1、2022年河东区高中学业水平等级性考试第一次模拟考试历史参考答案及评分标准第卷 选择题： 113题，每题3分，共39分。1.D 2.D 3.B 4.B 5.C 6.A 7.A 8.B 9.D 10.A 11.C 12.D 13.C选择题：1415题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。14.A（1分）B（0分） C（3分） D（1分） 15.A（1分） B（3分） C（1分）D（0分）第卷 16.（20分）（1）军事上，抗美援朝，镇压反革命；政治上，建立社会主义民主制度，建立社会主义法律制度；外交上，开创独立自主的和平外交，“一边倒”“打扫干净屋子再请客”“另起炉灶”“和平
2、共处五项原则”；经济上，土地改革，“米棉之战”，国民经济恢复，社会主义改造，“一五”计划，等。（8分）（2）健全国家治理体系；维护了人民群众的健康；规范和促进了食品行业的健康发展。（6分）（3）示例1挑战：公共卫生防疫安全。措施：对疾病（病毒）科学理性的认识，遵守卫生防疫规定，营造健康学习生活环境，养成良好个人健康习惯，保持安全社交距离，等。示例2挑战：粮食安全。措施：保护耕地，健全基础设施，慎用农药；建立粮食储备制度；粮食保护价收购，防止谷贱伤农；发展科技，助力农业；提倡光盘行动，减少粮食浪费；等。示例3挑战：政治安全，美国推行霸权主义，利用新疆、香港等相关问题，干涉中国内政。措施：敢于斗争
3、，善于斗争，揭穿美国等国的面目和意图；提高治理水平，提高新疆、香港等地区反渗透能力；巩固和提高新疆、香港地区经济和社会的发展水平；等。（6分）17.（20分）（1）观点：世界各地都能够独立发明一些关键技术，古代文明的起源是多中心的。（2分）论证：许多民族独立驯化了不同的动植物；非洲人独立发明了冶铁技术；美洲人在没有受任何外来影响的情况下，独立发明农业，拥有其他大陆没有的特殊农作物。（6分）（2）导致了世界文明格局的变化。西、葡两国划定瓜分世界的范围，打破了亚、欧、非、美洲基本独立的多元文明格局。（4分）加速了亚非拉地区的殖民地半殖民地化。西班牙和葡萄牙的殖民扩张得到认可，美洲最先沦为殖民地，非
4、洲发展进一步滞后，亚洲社会受到冲击。（4分）为协商解决国际争端做出了示范。在教皇仲裁和西、葡两国协商下划定了两国瓜分世界的范围，解决了国家之间的争端。（4分）促使世界由分散向整体发展。葡萄牙向“教皇子午线”以东，西班牙向“教皇子午线”以西扩张，在地理上将世界连成一片。（4分）（以上参考答案，任答3点得12分）或：奠定了今天拉丁美洲的格局。拉美国家，基本保持了当年西、葡两国在教皇调停下定下的格局，并由此形成了拉丁美洲的西语区和葡语区。（可得2分）。（言之成理即可，总分不超过12分）18.（15分）一本书的遭遇日本国志是中国近代第一部深入系统的研究日本的著作。在中国经历了“久束高阁”到“洛阳纸贵”“风行一时”的遭遇变化。甲午战争之前，中国对日本有传统的天朝上国心理优势，把日本视为倭寇、蛮夷；中国进行了长达30年之久的洋务运动，整体实力增强；轻视日本，统治者思想相对封闭、保守，对外部形势变化了解较少。日本国志虽已成书，然而一直未能出版。甲午战败、马关条约签订对中国创巨痛深 ，危机空前严重，救亡图存、维新变法运动兴起；了解日本的发展成为部分有志之士破解中国困境的重要手段；日本国志具有预见性和前瞻性，有很强的洞察力，因此，在甲午战后正式刊行，会风行一时。由此可见，这本书的遭遇与时代的变化紧密相关，是近代中国封闭导致落后，落后挨打后奋起救亡图存的缩影。
