1、考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 考 号姓 名班 级准 考 证 号平泉县职教中心2014-2015学年下学期月考高一语文月考试卷注意事项1.请首先按要求在试卷的标封处您的姓名、考号和所在班级的名称。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。3.不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关内容。一二三四五六七总分得分一、单选题：（每小题2分，共20分）1、下列选项中读音正确的一项是（ ）A.针灸(zh) 禅宗(chn) 腼腆(mintin) 恃才放旷(sh)B.虔诚(qin) 遵循(xn) 禁受(jn) 滥竽充数(ln) C.热敷(f) 弘扬(hng) 觉解(ju) 人际罕
2、见(hn) D.牵强(qing) 圭臬(ni) 柏杨(b) 载歌载舞(zi)2、下列没有错别字的一项是（ ）A.羡幕 消耗 朱熹 刻不容缓 B.作坊 缰绳 副合 凌空飞起 C.毕竟 骠骑 超拔 五彩斑阑 D.愧疚 沏茶 垮塌 以逸待劳3、下列加点字的解释，不完全正确的一项是（ ）A.白痴（傻，愚笨） 参透（探究并领会） 恃才傲物（依赖，依仗）B.疾病（急速，猛烈） 稚弱（幼小） 滥竽充数（过度，没有限制）C.弘扬（大） 圭臬（准则） 小人常戚戚（忧愁，悲哀的样子）D.服侍（陪伴侍候） 惊惶（恐惧） 以逸待劳（安乐，安闲）4、下列各句横线上填上的词语最为恰当的一项是 ( ) 对文学作品中的许多知
3、识内容，同学们不必从概念上去_，而应重在感受和体验。 再过短的时间之内获得了过大的成功，这却使李自成以下如牛金星、刘宗敏之流，似乎都_在这胜利之中去了。 冷战后，美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事物_成了世界警察。 A.推求 沉醉 俨然 B.推求 沉沦 居然 C.推敲 沉醉 居然 D.推敲 沉沦 俨然5、下列句子中，加点成语使用最恰当的一句是 ( ) A.我刚刚乔迁新居，房间没什么摆设，您赠的这幅油画，一定会使我的居室蓬荜生辉。B.最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。 C.由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜
4、欢滑冰的人大失所望。 D.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。6、下列各句中，没有语病的一句是 ( )A.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。B.他是多少个死难者中幸免的一个。C.几年来，他无时无刻不在搜集整理民歌，积累了大量资料。D.由于他这样好的成绩，得到老师和同学们的赞扬。7、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A.对李清照的诗，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。B.电视以自己强大的冲击力，推出众多的引人注目的明星，如歌星、舞星、体坛明星、政坛纷纭人物等等。C.虚心使人进步；骄
5、傲使人落后。D.“且慢，让我来看一看罢”，他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”8、 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 没有谁可以活在社会舆论的真空里，“贫二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。只不过，鉴于现实力量的强弱对比，社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励；对于“富二代”，_，_。_，_，只是，“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候，实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步。“富二代”其实没那么脆弱，也不该如此敏感。试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的当然，这其中也不乏误解与偏见社会舆论多是批评与鞭策客观地为
6、“富二代”正名也无可厚非 A B C D9、下列说法错误的一项是( )A.将进酒是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气。“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”两句，是诗的主旨，有统摄全诗的作用。B.琵琶行原作琵琶引 。行，又叫“歌行”，源于汉魏乐府，本来是古代一种歌曲的形式，后来成为古代诗歌中的一种体裁。C.雨霖铃是婉约词的典型代表。上阕写一对恋人依依惜别的场面，重在描写环境与情态；下阕写离别后的痛苦，重在刻画心理。D.念奴娇赤壁怀古是豪放词的典型代表。这首被誉为“千古绝唱”的名作，是唐诗中流传最广、影响最大的作品之一。10、下列各句不是比喻的一项是( )A.那小姑娘好像一朵花一样。
7、B.那又浓又绿的景色，简直就是一幅青山绿水画。C.（荷花）有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的。D.（荷花）张好正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。二、阅读下面这首诗，完成11-12题。赋得暮雨送李胄韦应物（唐）楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。注释：1、建业：今南京市。2、海门：长江入海处。3、浦树：水边的树。4、古人有“密雨如散丝”的诗句。11、对这首诗的赏析，不适当得一项是 （ ） A、首联两句写黄昏时分，诗人伫立在细雨蒙蒙的江边。这既点名了诗题中的“暮雨”，又照应了试题中的“送”字。B、二、三两联描写船帆被细雨打湿而变重；鸟翅因沾
8、雨而无法轻巧地飞翔，天朦朦胧胧看不清通海处，远处江边的树却显得十分滋润。C、全诗第一句直接点明“微雨”，而后面主要是通过对船帆、鸟羽、天际、大树的描绘来烘托蒙蒙细雨，这样更增强了诗的形象性和表达力。D、尾联中将沾襟的别泪与微丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之情，情与景巧妙地结合了起来。12、这是一首写送别的诗，但主要篇幅却是写景，将离别之情寓于这些景中。下面几首写送别的唐诗中，与它写法相同的一首是 （ ） A、此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。B、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。C、闻到斜阳外，由来雁不飞。送君从此去，书信定应稀。D、满酌劝童仆，好
9、随郎马蹄。春风慎行李，莫上白铜鞮。三、阅读下面文章，完成13-16题。人是生物，要想健康地活着，必须保持体内的菌态平衡。人诞生后，随着呼吸、吞咽等生理活动而与外界环境发生接触后，各种细胞便相继光顾到人体内，、成为人体的终生“伴侣”。 须知，人体自身的细胞有百万亿个，而携带的微生物细胞是人体细胞的10倍，不要以为外来的微生物是“异己”，它们可是人体不可缺少的部分。正常微生物群与免疫和代谢在体内遗传菌因控制下，构成了生物存在的三大支柱。它们参与人体的生理、生化、病理、组胚、解剖及其他各方面的功能和结构的发生、发展及衰退的整个过程。 研究表明，正常微生物群直接参与机体生物防御屏障结构。一为化学屏障。
10、正常菌群代谢的产物乙酸、丙酸、乳酸或细菌素等活性物质，形成酸罩等化学屏障，抗拒致病菌的入侵及伤害。二是生物屏障。生活在黏膜或皮肤上的正常菌群可形成一个个体特异性的生物膜群结构，菌群之间相互作用，彼此协调，相生相克刺激皮肤黏膜系统，增强肌体的免疫功能，起到抑制过路菌或共生菌定植，占位、生长繁殖的作用。 综上所述，人是不能离开细菌的。然而令人忧心的是，诸多不良因素或多点少地影响到微生态的平衡与稳定。导致微生态失调。人们滥用广谱抗生素，激素及免疫制剂等。不合理地使用现代化的检查，这些都会引起人体菌态失衡，危及健康。特别是抗生素的狂轰滥炸，看起来细菌杀死了，旧病未除，新病又生，令医生头痛，患者遭殃。为
11、此，科学家们提出了吃菌之说，研制了微生态调节剂益生素。 生病后，让细菌治疗，这是当今崭新疗法。“抗生素之后的时代将是活菌时代，也即是益生素的时代。”这是我国著名微生物学家魏曦教授1981年说的名言。13、 “他们可是人体不可缺少的组成部分”一句中“它们”指代的是 （ ）A、人体自身的细胞 B、人体中的各种细胞C、微生物细胞 D、正常微生物群14、 对“正常微生物群直接参与机体的生物防御屏障结构”的解说，不正确的一项是（ ） A、正常菌群代谢的活性物质，形成酸罩等化学屏障。B、化学屏障抗拒细菌入侵及伤害，使机体的生物防御屏障的第一道防线。C、菌群之间，只有相互作用，彼此协调，相生相克，刺激皮肤黏
12、膜免疫系统，才能发挥生物屏障的作用。D、生物屏障增强机体的免疫功能，使机体的生物防御屏障的第二道防线。15、 最后一段引用魏曦教授的名言，理解不正确的一项是（ ）A、体内微生态的平衡与稳定是人保持健康的前提。B、人体离不开微生物细胞，它参与人体各方面功能和结构的整个过程。C、人们要转变观念，生病后要从主要依赖于抗生素治疗转变为主要依赖益生菌治疗。D、人们使用抗生素、激素和现代化的检查，引起人体菌态失衡，危及健康。16、 根据本文提供的信息，以下说法不正确的一项是（ ）A、生命存在的三大支柱是微生物群、免疫和代谢。B、人体内的各种细菌是人体的终生“伴侣”，人体菌态失衡，意味着生命的消亡。C、滥用
13、抗生素，既杀死病菌，也会杀死其他有益的细菌。D、抗生素之后的时代是活菌时代，而具有微生态调节作用的益生菌，能起到防病疗病的效果。四、阅读下面的古文，完成17-20题。念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。17、下列有关词的说法错误的一项是（ ）A、词形成于唐而盛于宋，它是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写、歌唱的文学作品，它和音乐有密切的关系。B、词按其字数多少可分为小令、中调
14、、长调：58字以内为小令，59-90字为中调，91字以上为长调。C、词牌指填词用的曲牌名，每个词牌均应遵循“篇有定句，句有定字，字有定声”的规则，“念奴娇”“永遇乐”之类便是词牌名。D、宋词可分为豪放派和婉约派两大词派。前者代表人物有李清照、柳永；后者代表人物有苏轼、辛弃疾。18、下列各句中不属于倒装句的一项是（ ）A、故国神游 B、暮霭沉沉楚天阔C、多情自古伤离别 D、多情应笑我19、下列各句中有通假字在一项是（ ）A、羽扇纶巾 B、都门帐饮无绪C、一尊还酹江月 D、杨柳岸晓风残月20、从词的流派看，下列词句与其它三句不同类的一项是（ ）A、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。B、无可奈何花落去
15、，似曾相识燕归来。C、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 D、兴尽晚回舟，误入藕花深处。五、填空：（每空1分，共6分）21、李白，字太白，号 ，被后人称为 。22、琵琶行选自 。23、多情自古伤离别， 。24、 ，但愿长醉不用醒。25、论据分为事实论据和 。六、改写仿写句式（每小题2分，共4分）：26、将下面肯定句变为否定句。古往今来，每一场真正的革命都是大大推动社会生产力发展的。 。 27、仿写下面示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。机遇 七、阅读下文后回答28-31题。（共10分）另一种珍爱 乔叶 曾读过一篇小
16、说，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？ 我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。 我同样深深记着另一位音乐家杰出的女钢琴家。我不止一次为她扼腕叹息她在“文革”
17、初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。 为什么不学会爱自己呢？ 学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。 学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没
18、有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。 也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？ 学会爱自己。这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。
19、学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。28、本文的标题“另一种珍爱”指的是什么？（2分）29、从全篇看，“学会爱自己”有三层意思，请用自己的话简要概括。（3分）30、人为什么要“学会爱自己”？请根据文意，简要回答。（3分）31、下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）（2分）A、本文提出“学会爱自己”这一观点，是因为别人不会永远伴随我们，我们随时都会有失去关爱的可能。B、的故事告诉我们：一个人一生中总会遇到许多不如意的事情，因此离不开别人的关爱和帮助。C、为了能获得长久的真实的幸福，我们可以而且应该在任何时候都怀着美好的预感和吉祥的愿望。D、改变自己的心态，做自己精神家园的主人，是对生命崇尚和珍重的表现。八、作文（60分）阅读下面文字，按要求作文。 “人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。不论是作茧，还是破茧都会引发我们的联想或感悟。请你根据自己读这几句诗的体会，写一篇文章。 要求：自拟题目，自定角度。除诗歌外，文体不限。全文不少于800字。
