1、第二单元 达标测试卷时间：120分钟满分：120分一、基础题(24分)1下列加点的字读音全对的一项是()(3分)A赦免(sh)锃亮(zng)骈进(pin) 锲而不舍(q)B亵渎(d) 箴言(jin)游弋(y) 自吹自擂(li)C惊骇(hi) 劫掠(l)宽宥(yu) 自惭形秽(hu)D瞥见(pi) 麾下(hu)广袤(mo) 强聒不舍(gu)2阅读下面的文字，完成练习。(6分)真正濡雅的人，即使在困扼中也会恪守心中的道德准则，即使面对无端的指责也能彬彬有礼，即使处于危难之中也不会一异孤行。他们做事专注，不旁骛；他们善于学习，但也绝不会为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动；他们即使形消骨立，也
2、不会食嗟来之食。(1)这段文字中有四个错别字，请找出来并加以改正。(2分)_改为_改为_改为_改为_(2)解释加点词语。(2分)旁骛：_(3)根据画横线的语句写一个成语。(1分)_(4)画波浪线的句子的复句类型是()(1分)A并列复句B转折复句C假设复句D因果复句3下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(3分)A整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。B对于那些能够踏踏实实工作的人来说，理想从来都不是可望而不可即的。C创作不是一件容易的事，如果能全心投入，矫揉造作，必然会有优秀的作品诞生。D好山好水，还得有好摄影师善于捕捉镜头，才能相得益彰，表现自然之美。4【2019潍坊改
3、编】学校文学社开展“文学与文化”专题活动，邀请市文化馆的张老师来做专题讲座。下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是()(3分)张老师您好，我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。您学富五车，久闻大名，如果能来我校对我们不吝赐教，将是我们的莫大荣幸。本应光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希见谅。届时我们一定洗耳恭听，不耻下问。ABCD5【2019铜仁】下列句子标点符号使用错误的一项是()(3分)A“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”B我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人安
4、妮莎莉文老师。C艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术。一是幻想，幻想产生东方艺术。D在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。6【2019鄂州】将下面句子组成语段，顺序排列正确的一项是()(3分)当我们遇到烦恼时，往往只是责怪环境，而很少有人懂得去反省自己的内心，其实心才是一切烦恼的根源。这里的灵魂，不是指迷信者认为的附于人体的精神或心意之灵，而是指人精神层面的内心。佛法说“一切唯心造”，我们拥有什么样的心态，就会出现什么样的世界。心态的健康与否，直接关系到人生的苦乐。幸福的一个必要条件是灵魂无烦恼。所以金刚经云：“凡所有相，皆是虚妄，若见诸
5、相非相，即见如来。”拥有健康的心境，是灵魂快乐的根本。ABCD7在下面文段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。每处不超过10个字。(3分)野生动物携带的病毒传染给人类，并造成严重疫情,本是小概率事件，但野味市场的长期存在，使其成为几乎必然发生的_只要_，某种类似SARS的病毒造成的_)，就是随时会被放出盒子的魔鬼。这点,我们在2003年曾有过痛苦感受,却仍未能让我们下定决心人类亲手打造的传播链条斩断 (选自新京报)二、素养题(19分)8(国学题)默写诗句。(10分)(1)月夜忆舍弟中借月抒发思乡之情的名句是：_，_。(2)商山早行中从听觉和视觉角度描写旅人早行的名句是：_，_。(3
6、)左迁至蓝关示侄孙湘中借景抒情的句子是：_？_。(4)长沙过贾谊宅中“_，_？”道出了千古文人的悲剧命运。(5)请写出带“思”字的连续的两句诗：_，_。9【2019襄阳改编】口语交际与综合性学习。(9分)中华人民共和国成立七十周年之时，学校举办了“为祖国献礼”综合性学习活动，让我们积极参加，为伟大祖国庆祝。(1)(综合性学习语言建构素养)以下文字选自校长在活动动员会上的演讲稿，请根据画线句子的内容，补写下联。(3分)1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，声震寰宇；庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，历历在目。七十年，您用心无旁骛的决心，用响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族
7、复兴的梦想。四十载，您立下“让人民过上好日子”的铮铮誓言，绘出三步走的美好愿景，拼搏迎来幸福生活。祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家！上联：七十年改写历史燃梦想下联：_(2)(综合性学习思维提升素养)请探究下面两则材料，说说你从中得到的主要启示。(4分)材料一：钱学森经历了重重的艰难险阻后，终于回到了祖国。回国后他受到了最高规格的待遇，主席经常和他在一起，讨论国家以后的发展。主席曾经问过钱学森，为什么要执意回国，美国的待遇这么好，回来后悔吗？钱学森异常认真地说：“苟利国家，不求富贵。”八个字掷地有声，听者无不为其鼓掌。材料二：2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸
8、物，杜富国对战友大喊：“你退后，让我来！”在进一步查明情况时突遇爆炸，他英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。“我只是做了一个军人应该做的选择。”这个阳光帅气的小伙，对雷场救下战友这个选择，从未后悔过。主要启示：_(3)(口语交际审美鉴赏素养)在学校组织的文艺汇演中，张老师想表演诗歌朗诵，他想从陆游的十一月四日风雨大作、艾青的我爱这土地、舒婷的祖国啊，我亲爱的祖国这三部作品中，选取一部进行朗诵。从作品内容或情感上看，你会向他推荐哪一部？(2分)你向张老师推荐道：“_”三、阅读理解(27分)(一)阅读下文，完成练习。(11分)颜值重要，但不代表一切当今社会是个看脸的时代，大多数人希望通过提
9、升“颜值”来获得更多的自信与机遇。然而颜值并不能决定一切。马云，一个名列福布斯全球科技百富榜亚洲第一的男人，他并没有很高的颜值。但他通过自己的努力，取得了如今的诸多成就。即使是在颜值时代，修心亦是很重要的。一个没有素质的人，就算穿得多么华丽，一说话一个举动就能暴露自己。一个非常有涵养的人，即使穿着朴素，和他相处也会觉得清风拂面。修心使人睿智。钱穆，一个没有任何文凭，甚至连中学都没有毕业的人，通过自学，成了一代儒宗。他学习古人的治学与为人，及时反省自己的错误，通过修心，有了一番成就。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。
10、修心是有好处的。一个人空有“颜值”却没有内在是不行的。现在，有很多好看的人只凭自己的高颜值就能得到很多的喜欢与关注。可是，当有一天颜值不在，自己又没有内在，怕苦又怕累的时候就会明白，颜值不是最重要的，内在才是。吕布是三国时的一位大将，俗话说：“人中吕布，马中赤兔。”吕布空有一身武艺，却不曾修心，每当自己失败的时候，就将责任归咎于他人。他不善识人，被人玩弄于股掌之中，最终死于曹孟德之手。若吕布可以修心，重用手下贤才，爱兵如子，未必不能问鼎天下。可惜，吕布只是将才，成就不了更高的事业。“静以修身，俭以养德”，当今社会，空有颜值目中无人不予修心是万万不可的。我认为人们没必要去整容，你的相貌再怎么长久
11、也不过几十年，而你的内在若出名，还可以留名青史，被传颂千年。再者，如果人人都长得一模一样，还不是靠气质区分吗？(选自意林2019年合订本，有删改)10. 本文的中心论点是什么？(2分)_11. 请为第段画横线句子补写一个事实论据。(2分)_12. 文中第段画横线句子运用了什么论证方法？有何作用？(4分)_13. 俗话说“人不可貌相”，现如今，“外貌协会”却不断壮大。针对这一现象，结合文章内容，谈谈你的看法。(3分)_(二)直击中考阅读。【2019辽阳】(16分)这个世界需要你千年前，你曾奋笔疾书，犯颜直谏；你曾啸聚竹林，诗酒弹唱；你曾周游列国，风尘仆仆；你也曾对月题诗，笔力峥嵘。而如今，我在茫
12、茫人海中踮足眺望，却望不到你峨冠博带的身影，为什么看不到一个正心诚意、上下求索的读书人？这个世界需要真正的读书人！这世界需要为真理而读书的人。为真理而读书，就会勇敢无畏、坚韧执着。像那被烈火焚身的“异教徒”布鲁诺，宁可以身殉道也绝不放弃“日心说”；像那率领船队穿越好望角的麦哲伦，用生命为人类走出一条新路；像那“吾爱吾师，吾更爱真理”的亚里士多德，面对柏拉图这样的巨擘也敢于说“不”。而放弃了对真理追求的读书，就免不了被凡尘中的物欲干扰、诱惑，丧失做人的底线，陷在“名利”的染缸里不能自拔，失去了铮铮傲骨，迷失了人生方向，活得自私又狭隘，粗俗又劣质。这世界需要为梦想而读书的人。“修身齐家治国平天下”
13、，这是多少读书人的梦想啊！可是现如今大批的人为金钱、为名利而忙碌在书山文海中，没有梦想的读书人，是多么悲哀啊！“伪读书人”看到大学生就业难，研究生工资低，就匆忙地移开脚步，不肯为知识造一个梦想的外壳，他们也终究会被梦想抛弃。“大衣哥”朱之文，用浑厚的男中音，从破败的小屋，一路唱到“星光大道”的周冠军。他没有读过多少书，但他凝神静思读乐谱的那一刻，谁能说他不是一个有梦想的读书人呢？梦想似飞鸟，读书恰似为梦想插上了闪光的翅膀，让梦想载着丰硕的知识在浩瀚的苍穹中自由翱翔。这世界需要为修养而读书的人。“内圣外王”是读书的境界，或许一般人难以企及，但是加强自身的修养，让生命焕发出应有的光彩却是大多数人可
14、以做到的。商鞅市门立木的诚信可以从书中读到；钱伟长的赤子之心可以从书中读到；郭明义当代雷锋的精神，更能够从书中读到。不仅如此，太史公毁身扬志、挥笔疾书的身影，史铁生生死煎熬、大笔如椽的身姿更能让我们在品读唏嘘中了悟生命的坚韧。温家宝说：“读书可以改变人。”我想，他强调的就是修身吧。熙熙攘攘的世界，多需要一些真正的读书人啊！如余秋雨一般用千百年的梦想踏出一条文化苦旅，如李敖一般用犀利的笔调勾勒出一副铮铮傲骨，如刘墉、毕淑敏一样，将生命打磨得玉润珠圆。这个世界需要你，真正的读书人！(有改动)14. 选文的中心论点是什么？(2分)_15. 简要分析选文第段的论证思路。(4分)_16. 选文第段画线句
15、运用了哪种论证方法？有什么作用？(4分)_17. 选出下列名言中最适合充当选文第段论据的一项()(3分)A读书破万卷，下笔如有神。杜甫B书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄C书籍是改造灵魂的工具。雨果D纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游18. 结合选文谈谈，要想成为真正的读书人，你现在该如何努力。(3分)_四、写作(50分)19阅读下面的材料，根据要求写作。平凡与伟大是对立的话题。我们都是平凡人，有平凡的工作、平凡的生活、平凡的感情但我们不能平庸。平凡之中孕育伟大，有人说：“把平凡的事做好，就是不平凡。”再伟大的成就都是由一点一滴的平凡积累起来的。请以“平凡与伟大”为话题，写一篇600字左右的
16、作文。第二单元达标测试卷一、基础题(24分)1C(3分)点拨：A项“锲”读“qi”，B项“箴”读“zhn”，D项“瞥”读“pi”。2(1)濡儒扼厄异意消销(每处0.5分，共2分)(2)在正业以外有所追求。(2分)(3)附庸风雅(1分)(4)C(1分)点拨：“即使也”代表的是假设复句。3C(3分)点拨：“矫揉造作”是一个贬义词，形容过分做作，极不自然，用在这里不恰当。4B(3分)点拨：“久闻大名”，早就听到对方的盛名。“光临寒舍”，称别人到自己家里来，谦辞。“不耻下问”，不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。5C(3分)点拨：这里说“艺术有两个起源”说完一个只是第一层，句意未完故不能用
17、句号，第一个句号应改成分号。6A(3分)点拨：阅读文段可知，此文段是有关“灵魂无烦恼”的。句首先指出“灵魂无烦恼”的话题，应为首句。句和句具体分析句中的“灵魂”“烦恼”。句分析一个人的心态关系人生苦乐，这与句“心才是一切烦恼的根源”相衔接，句和句是对文段的总结，句中的“所以”是总结性词语，故句位于最后。选A项。7示例： 大概率事件 野味市场还存在新疫情(3分)二、素养题(19分)8(1)露从今夜白月是故乡明(2)鸡声茅店月人迹板桥霜(3)云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前(4)汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂知(5)示例：独在异乡为异客每逢佳节倍思亲(每空1分，共10分)9(1)四十载绘出愿景迎未来(3分
18、)点拨：本题运用【对联式仿写答题法】。对联仿写要注意：了解对联格律要求，注意结构对称，字数相等，词性相同，结构一致；审清题目要求，注意主题一致。根据上联确定格式为“时间段事件结果”，结合画线句子内容拟写即可。(2)示例：祖国和人民的利益高于一切。我们青年一代要牢固树立这样的理想和信念，要像钱学森那样为国奉献，要像杜富国那样在人民需要时挺身而出，甘于奉献或牺牲。(4分)(3)示例：张老师您好，舒婷的祖国啊，我亲爱的祖国表达了作者对祖国历经磨难后奋发向上、欣欣向荣的歌颂和赞美，感情真挚，您看朗诵这一首行吗？(2分)点拨：注意从作品内容或情感方面给出理由，语言要简明、连贯、得体。三、阅读理解(27分
19、)(一)10.LG即使是在颜值时代，修心亦是很重要的。(2分)点拨：本题考查中心论点的归纳，根据题目以及全文内容可知，本文围绕“颜值”进行阐述，通读全文，本文开头列举马云的事例，引出了中心论点，即第段结尾句。11LB示例一：袁隆平，作为中科院院士，却低调朴素，与农民一起下地劳作。(2分)示例二：作为影帝的周润发，穿着简单，与普通人一起坐地铁，逛菜市场。(2分)12LF 举例论证，举了三国吕布不曾修心导致最终惨败的例子(2分)，具体有力地论证了“颜值不是最重要的，内在才是”(或者一个人空有“颜值”却没有内在是不行的)这一观点，进一步论证了中心论点(2分)。点拨：第段画横线句子，举了三国吕布不曾修
20、心导致最终惨败的例子，属于举例论证，论证的是第段的观点，使之更具有说服力。13T42示例：“外貌协会”看人的标准就是颜值，这种“颜值即一切”的看法是不对的，也是危险的【反】。无论何时，内在美才是衡量一个人的重要标准，尤其是现代社会，修心也是很重要的。每个人都应该关注自我以及他人的内在，创造、发现更多的美。【正】(3分)点拨：开放性试题，围绕“修心重于颜值”的观点，结合文章内容，言之有理即可。(二)14.LG这个世界需要真正的读书人！(2分)点拨：本题考查中心论点的归纳。本文题目“这个世界需要你”即交代了论题，文章第段末尾直接摆出了中心论点。15LS首先，提出观点“这世界需要为真理而读书的人”(
21、1分)；接着，列举了布鲁诺、麦哲伦、亚里士多德为真理读书而勇敢无畏、坚韧执着的事例，证明了这一观点(1分)；最后，从反面论述了(1分)放弃对真理的追求而读书的危害(1分)。点拨：本题考查论证思路的分析，需纵览全段明确观点，抓住论证方法，判定论证角度，理清脉络。通读本段不难判断第一句便是观点，接着作者用事实论据正面阐述，最后是反面阐述。16LF比喻论证(1分)，生动形象地论述了梦想对读书的重要意义(1分)；证明了分论点“这世界需要为梦想而读书的人”(1分)，进而证明了中心论点(1分)。点拨：本题考查论证方法及其作用，首先明确本段的分论点是句首的“这世界需要为梦想而读书的人”；然后根据画线句子判断
22、论证方法；最后还要考虑分论点和中心论点的关系。17LBC(3分)点拨：本段论证的观点是“这世界需要为修养而读书的人”，紧扣“修养”二字，只有C项中的“灵魂”能与之相配。18T44示例：作为中学生【实】，我不能被迫读书，机械读书，死读书【反】，应该像文中所说的那样怀揣梦想，树立明确的目标，并为之勤奋读书，从书中汲取营养，不断提高自身修养，完善自我，争取早日成为真正的读书人【虚】，让人生更有价值【正】。(3分)点拨：本题属于拓展探究题，应立足本文中心论点，围绕“真正的读书人”，结合生活实际，从正反两方面阐述。四、写作(50分)19思路点拨：围绕“平凡与伟大”的话题，确立中心。确立了中心以后，选取恰
23、当的事例或论据，条理清晰地阐述观点。例文：平凡与伟大五一期间，我和爸爸一起去参观了人民英雄纪念碑。我联想到了中国人民一个多世纪的奋斗历程，我不由得感叹：“他们才是真正的英雄！”爸爸说：“是啊，他们是一个个平凡的普通人，却又是一个个伟大的英雄。”我陷入了沉思，万棵青松成就茫茫林海，万朵鲜花成就花的海洋，万棵小草成就浩瀚草原，万朵浪花成就澎湃海洋。青松、鲜花、小草、浪花固然微小，但它们却能成就一番大事业，所以，它们又是伟大的。因此，平凡成就伟大。在这个世界上，人的本领难免有高低之分，因此每个人都会有自己的职业，自己的任务。而其任务有平凡的，也有伟大的。有人说：“这工作太平凡，还是让别人去做吧！我要
24、为社会为人类做出一番轰轰烈烈的大事业。”人有伟大抱负，远大理想，是无可厚非的，可也不能因此就不愿做平凡的工作。有的工作很平凡，很枯燥，没有名利，没有鲜花和掌声。“杂交水稻之父”袁隆平1953年从西南农学院毕业后，被分配到湖南安江农校工作，从最平凡的工作岗位做起。真实的农村与向往的田园大相径庭，他却从不后悔自己的选择，“当时看到农村的贫穷落后，我是有点儿雄心壮志的，立志要改造农村，为农民做点儿实事”。水稻是湖南的主要农作物。亲历过饥饿苦难的袁隆平从1960年开始进行水稻种植试验，从此就在这平凡的岗位上，为解决粮食增产问题持续奋斗了半个多世纪。水稻平均亩产也一路“飙升”：1976年231公斤、19
25、84年358公斤、1998年424公斤。目前，超级稻计划的五期目标已经全部完成，分别是亩产700公斤、800公斤、900公斤、1000公斤和1100公斤。他已经到达了伟大的境界，他是我们心中永远不朽的丰碑。令世界瞩目的万里长城，绵延不断，可那是人们用一块块石头垒起来的；当你站在一望无际的沙漠之中，抓一把沙子，你会为这一粒粒平凡的沙子而感到震惊。但是，如果人们只是惊叹长城的宏伟，沙漠的无垠，而不愿去做那些石、沙，可以断言：人类的一切理想都将是不会实现的幻想、可望而不可即的空中楼阁写这些只是想告诉大家，如果你身处平凡，也请不要抱怨，就算生活充满苦涩，平凡的味道也是甜的；就算人生布满荆棘，平凡的味道依然是甜的。如果你正在追求卓越，或者已经很卓越，那么在茫茫的追寻中，请放慢你匆匆的脚步，体会一下平凡，相信你会重获信心，笑看人生，你也就达到伟大的境界了。故，平凡成就伟大。总评：本文开篇由参观人民英雄纪念碑引出“平凡”与“伟大”的话题，然后提出论点“平凡造就伟大”，接着围绕论点展开论述，阐明了自己的观点，字里行间流露出满满的正能量。
