1、周口市项城三高2015-2016学年上学期第二次段考高二语文试题第卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成13题。中国文化的美丽精神宗白华诗哲泰戈尔曾说过：“世界上还有什么事情，比中国文化的美丽精神更值得宝贵的？中国文化使人民喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理！他们已本能地找到了事物的旋律的秘密。不是科学权力的秘密，而是表现方法的秘密。这是极其伟大的一种天赋。”他的这几句话里，包含着极精深的观察与意见，值得我们细加思考。先谈“中国人本能地找到了事物的旋律的秘密”。东西方古代哲人，都曾仰观俯察探求宇宙的秘密。但希腊及西洋近代哲人倾向于拿逻辑的推理、数学的演绎
2、、物理学的考察去把握宇宙间质力推移的规律，一方面满足理知了解的需要，一方面导引西洋人去控制物力，发明机械，造福民生。西洋思想最后所获得的是科学权力的秘密。中国古代哲人却是拿着“默而识之”的观照态度，去体验宇宙间生生不已的节奏。即泰戈尔所谓旋律的秘密。论语上载：子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉！”四时的运行，生育万物，对我们展示着天地创造性的旋律的秘密。一切在此中生长流动，具有节奏与和谐。老子也从他高超严冷的眼里观照着世界的旋律，他说：“致虚极，守静笃，万物并作，吾以观复！”活泼的庄子也说他“静而与阴同德，动而与阳同波”，他把他的精神生命体合于自然的旋律。荀子歌颂着天地的节奏：“列
3、星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施，万物各得其和而生，各得其养而成。”中国古代哲人找到了宇宙旋律的秘密，并且把这获得的至宝，渗透进我们的现实生活，使我们生活在礼与乐里，创造着社会的秩序与和谐。我们又把这旋律装饰到我们日用器皿上，使形而下之器表现着形而上之道（即生命的旋律）。中国古代艺术特色表现在日用器皿的各种图案花纹里，而中国最光荣的绘画艺术，也还是从商周铜器图案、汉代砖瓦花纹里脱胎出来的呢！再谈“中国人喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理”。在新石器时代，我们制作了玉质的日用器皿，后来把它们作为我们政治上、社会上及精神人格上美丽的象征物。在青铜器时代我们竭尽当时的艺术技
4、能把日用器皿，如烹饪的鼎、饮酒的角等等，制精制美，使它们成了天地境界的象征。我们赋予最现实的器具以崇高的意义，优美的形式，使它们成了天地境界的象征。我们赋予最现实的器具以崇高的意义、优美的形式，使它们不仅仅是我们役使的工具，而且是可以同我们对语，同我们情思往还的艺术境界。但我们也曾得到过科学权力的秘密。火药同指南针这两项发明到了西洋人手里，成就了他们控制世界的权力路上霸权与海上霸权，中国自己倒成了这霸权的牺牲品。我们发明火药，却用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在新年里享受平民式的欢乐。我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权，却让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们生活中顶重要的“
5、住”，能够选择优美适宜的自然环境。中华民族很早发现了宇宙旋律及生命节奏的秘密，以和平的音乐的心境爱护现实，美化现实，却轻视了科学征服自然的权力，使我们不能摆脱贫弱的地位，在生存竞争剧烈的时代，受人欺侮，我们的灵魂粗野了，卑鄙了，怯懦了，也现实得不近情理了。中国文化的美丽精神正面临着极大的问题。 （选自艺境，1946年，有删节）1下列各项不能体现“中国人喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理”的一项是（ ）A四时运行和万物生育，展示着天地创造性的旋律的秘密，中国人本能地找到了这种秘密。 B新石器时代制作了玉质器皿，后来我们把它们作为政治、社会和精神人格上美丽的象征物。 C我们将崇高意义与
6、优美形式赋予现实的器具，使它们已不再仅仅是被役使的工具。 D我们没有用火药和指南针来获取霸权，而用来享受新年的平民式的欢乐和适宜的自然环境。 2关于“中国人本能地找到了事物的旋律的秘密”，下列表述不符合文意的一项是（ ）A中国古代哲人仰观俯察宇宙秘密的目的，并不像西方哲人那样想获得“科学权力的秘密”。B发现宇宙秘密的能力是中国人所独有的，被泰戈尔认为是中国人的一种极其伟大的天赋。 C中国古代哲人找到的“事物的旋律的秘密”不是科学权力的秘密，而是表现方法的秘密。 D中国古代哲人把找到的宇宙旋律的秘密渗透进现实生活，创造着社会的秩序与和谐。3下列理解和分析，符合原文内容的一项是（ ）A西方哲人探求
7、宇宙万物的目的是了解与控制，因此他们根本就体会不到探求过程中的真谛 与乐趣。 B庄子把他的精神生命体合于自然的旋律，而荀子歌颂天地的节奏，他们对宇宙旋律的体验大相径庭。 C中国文化的美丽精神体现在“中国文化使人民喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理”。D在重视科学征服自然的权力的同时，我们更应坚持中国文化的美丽精神，否则，我们便不能摆脱贫弱的地位。二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成47题。 司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初，中进士甲科，
8、年甫冠。性不喜华靡，闻喜宴独不戴花，同列语之曰：“君赐不可违。”乃簪一枝。从庞籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蚕食其地，为河东患。籍命光按视，光建：“筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。”籍从其策。而麟将郭恩勇且狂，引兵夜渡河，不设备，没于敌，籍得罪去。光三上书自引咎，不报。籍没，光升堂拜其妻如母，抚其子如昆弟，时人贤之。改直秘阁、开封府推官。交趾贡异兽，谓之麟，光言：“真伪不可知，使其真，非自至不足为瑞，愿还其献。”又奏赋以风。修起居注，判礼部。有司奏日当食，故事食不满分，或京师不见，皆表贺。光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当
9、益甚不当贺从之。仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心而莫敢言。谏官范镇首发其议，光在并州闻而继之，且贻书劝镇以死争。至是，复面言：“臣昔通判并州，所上三章，愿陛下果断力行。”帝沉思久之，曰：“得非欲选宗室为继嗣者乎?此忠臣之言，但人不敢及耳。”光曰：“臣言此，自谓必死，不意陛下开纳。”帝曰：“此何害，古今皆有之。”光退未闻命，复上疏曰：“臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽为不祥之事?小人无远虑，特欲仓卒之际，援立其所厚善者耳。定策国老门生天子之祸，可胜言哉?”帝大感动曰：“送中书。”光见韩琦等曰：“诸公不及今定议，异日禁中夜半出寸纸，以某人为嗣，则天下莫敢违。”琦等拱手
10、曰：“敢不尽力。”未几，诏英宗判宗正，辞不就，遂立为皇子，又称疾不入。光言：“皇子辞不赀之富，至于旬月，其贤于人远矣。然父召无诺，君命召不俟驾，愿以臣子大义责皇子，宜必入。”英宗遂受命。(节选自宋史司马光传)4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)（ ）A光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺B光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺C光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺D光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺5下列对文中相关内容的解说，不正确的一
11、项是(3分) （ ）A左氏春秋，简称左传，相传为鲁国史官左丘明所著，是我国现存最早的叙事详备的编年体史书。B“甫冠”指刚刚20岁。古代男子20岁行成年礼，束发戴冠，表示已成年。古代表示年龄的词语还有“总角”“豆蔻”“耄耋”等。C“昆弟”指兄弟，这里是指司马光抚养庞籍的儿子就像自己的兄弟一样。成语“义结金兰”“琴瑟和鸣”就特指兄弟情深。D“故事”有多种含义，文中的意思是先例，用以表示旧日的典章制度。现多指一种叙述类的文学体裁。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) （ ）A司马光性情不喜华靡，禀赋迥异。七岁时，就能说出左氏春秋的大意；“闻喜宴”独不戴花，体现了他与众不同的胆识和
12、品性。B司马光做事坚持原则，见解独到。在异兽和日食事件中，他设譬引喻，据理劝谏，朝廷最终听从了他的意见。C司马光为人忠厚笃诚，重情重义。在庞籍因事受牵连后，他能连续上书承担罪责，庞籍死后又能善待其家人。D司马光为臣鞠躬尽瘁，尽忠尽职。在关乎国嗣的问题上，他与范镇等人一起劝说天子为国家长远考虑，早立储君。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。(5分)(2)臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽为不祥之事?(5分) （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面两首诗，完成89题。入若耶溪【南朝梁】王藉
13、艅艎何泛泛， 空水共悠悠。阴霞生远岫， 阳景逐回流。蝉噪林逾静， 鸟鸣山更幽。此地动归念， 长年悲倦游。入若耶溪【唐】崔颢轻舟去何疾，已到云林境。起坐鱼鸟间，动摇山水影。岩中响自答，溪里言弥静。事事令人幽，停桡向馀景。8两首诗的第三联都用了什么表达技巧？结合崔颢诗的第三联作简要分析。（5分）9两首诗都写了泛舟若耶溪，表达的情感有何异同？（6分）（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）(1)逍遥游中“，”，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。 (2) 杜牧阿房宫赋中“，”勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的气势，给人以雄伟壮观的印象。 (3) 宋濂在送
14、东阳马生序中回顾了他年轻时外出从师学习的艰苦。他说，寒冬腊月，大雪深数尺，自己回到家已经四肢僵硬不能动，是“_，_”之后好久，才和缓过来。三、实用类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）白血病“杀手”王振义20世纪80年代,日本偶像剧血疑风靡亚洲,无数观众通过这部中国黑白电视时代最感人的爱情故事片认识了不治之症“血癌”,即白血病。 几乎就在同时,一位中国医生用独创的全反式维甲酸治疗法救治了首例急性早幼粒细胞白血病患者。同年,有24位血癌患者得到治疗并好转。这位中国医生就是血液学家王振义。王振义说:“白血病是杀手,而我是杀手的杀手。” 2011年1月,国家主席胡锦涛
15、将国家最高科学技术奖颁发给名噪海内外的“癌症诱导分化之父”王振义。 1986年5月,上海儿童医院收治了一个5岁小女孩,她患有急性早幼粒细胞白血病,而且已到晚期。这种病死亡率高,通常,从发病到去世不超过1周。上海瑞金医院血液科王振义医生赶来,看到可爱的小姑娘奄奄一息,心里隐隐 作痛,试探着对孩子父母说:“我有一种新疗法可以一试。”新疗法就是用全反式维甲酸作为诱导剂,试图让恶性细胞转化为良性。王振义比喻说:“肿瘤细胞就像自己的孩子中有一个变坏了,我是打他,还是教导他呢?过去的治疗方法就是使用有毒的化学药物毒死它,正常细胞也因之受到严重的损害。我们这个治疗方法叫诱导分化,就是劝导他不要做坏人,要做好
16、人,弃邪归正。”此前,“诱导分化”只是一种理论,国际上只有以色列科学家在小鼠实验中获得成功,但从未应用于临床,风险可想而知。很多资深医生劝王振义慎重,虽然小女孩的病是绝症,但如果不成功,家属也有可能会迁怒于新疗法。但王振义非常坚持:“我的思想很端正,我不是拿病人做实验,为了挽救生命,冒险是值得的。”一天、两天、三天第七天,奇迹发生了,自“鬼门关”返回的小女孩症状明显改善。如今,她已是一位如花似玉的大姑娘,在一家国际著名制药公司担任药物研发员。 1988年10月,王振义和同事共同完成的论文全反式维甲酸治疗急性早幼粒细胞白血病研究在国际血液学权威刊物Blood上发表,引起国际血液界强烈震动,并由此
17、掀起诱导分化研究的新高潮,国际著名癌症研究权威Richard教授称这一研究“具有划时代意义”。 美国出版的20世纪具有标志性血液学论文,将本文列为全球百年86篇最有影响的代表论文之一。然而,在这篇声名远扬的论文里,8位作者,王振义的名字竟排在最后。他说:“你是这项研究的领头人,但是没必要每篇文章都把名字放在前面。” 之后,王振义又发现联合应用氧化砷,可使5年生存率上升到95%昔日死亡率最高的急性早幼粒细胞白血病终于可以治愈了。获国家最高科学技术奖后,许多人向他表示祝贺。王振义总是笑着说:“我最近像是发财了,王振义这只股票开盘时不咋的,现在大涨。”在几十年的求索路途上,王振义还获过许多重大奖励,
18、如何梁何利奖、瑞士布鲁巴赫肿瘤研究奖、国际肿瘤学界最高奖凯特林奖可谓拿过除诺贝尔奖外所有医学奖的准“大满贯”科学家。然而,他一如既往地保持着谦和沉静的心态:“我的成就其实很简单,就是一个方向,一种药,一种病。40多年前,我就立志要攻克白血病。现在我只成功治愈了一种,还有20多种没有攻克。” 1996年8月,王振义获求是基金“杰出科学家奖”,得到奖金100万元人民币。他把40%捐给了学校,40%捐给了上海瑞金医院,10%留在上海血液学研究所,自己只留下10%用于装修老旧的房屋。有人提议建立一个以他的名字命名的基金会,或者造一座“王振义楼”。他说:“留给后世一个名字有什么用呢?要留就留实实在在的贡
19、献。” 对于金钱,王振义从不轻蔑它:“你不要忘了人的本性,人要生活,人要有保障,你首先要有这个物质基础。”但王振义又从来不重视它:“你的生活,你要有尺度去衡量,不可过度。钱够用即可,多了有什么益处?”王振义对简朴的生活充满满足感。 2000年,一名研究生在毕业论文中说,发现一种新的维甲酸对急性白血病有诱导分化作用。这受到医院的重视,但此后反复实验却得不到文章里的数据。“我反复判断是哪儿出错了,但都找不出原因。后来血研所的所长告诉我,是两个基因拼接错了。当时我觉得,分子生物学的东西我完全不懂,我不能再去教别人了。”王振义因此辞去了博导的职务。王振义家的客厅里,挂着一幅国画清贫的牡丹,其雍容华贵中
20、包含着一种清静向上的品格。他一直说,科学研究最忌讳的就是浮躁,清贫与寂寞是科学家最好的朋友。(1)下列对传记有关内容的分析与概括,最恰当的两项是( ) ( ) (5分)A针对小女孩病情，王振义说服家属，力排众议，采用全反式维甲酸治疗法使她获得新生，他用勇气和科学挽救了小女孩的生命。B王振义甘为人梯，每次发表论文，署名总排在最后，这对当时论资排辈已经习以为常的学术界来说，是破天荒的惊人之举。C王振义对名利看得很淡，对事业看得很重。在血液研究领域不断学习、不辍追求，一定会为许多重危病人带来生机和希望。D在奖励和成就的光环背后，是这位老人对待科学的虔诚、实事求是，他说：“现在我只成功治疗了一种，还有
21、20种没有攻克。” E本文通过记述王振义在血液领域的研究和成就，表现了他渊博的学识、缜密的逻辑思维和治学态度严谨、为人虚怀若谷的品质。（2）阅读第段，说说王振义救治小女孩成功的原因是什么？（6分）（3）文章从哪几个方面来记述王振义的？请简要概括。（6分）（4）“科学研究最忌讳的就是浮躁，清贫和寂寞是科学家最好的朋友。”你同意这个观点吗？请结合原文，谈谈你的看法。（8分）第卷 表达题四、语言文字运用（20分）12. 依次填入下列各句中的成语，最恰当的一组是（3分）（ ） 毛泽东习字兼学并蓄，广采博收，有自己的创新，他的书法行追羲之，草赛米芾，狂傲不羁，挥洒飘逸，龙飞风舞， 。 美国加利福尼亚州遭
22、遇罕见干旱，洛杉矶市 ，往水库里投放了近1亿个塑料球，以期高效节水，这种塑料球能有效阻止湖水蒸发。 南怀瑾儿子南一鹏接受采访时表示：在与父亲的缘分里，我感受到亲情，也受教如学生。我父亲对社会现象非常理解，所以告诫我们，不以_ -来哗众取宠。” A独辟蹊径 标新立异 独树一帜 B. 独树一帜 独辟蹊径 标新立异 C标新立异 独树一帜 独辟蹊径 D标新立异 独辟蹊径 独树一帜13、下列各句中，没有语病的一句是(3分)( ) A近年来，媒体对农村空心化问题的关注颇多，尤其对随之而来的宅基地闲置问题甚为忧虑，一些专家认为造成了土地资源的浪费。 B. 不少人都会用眼镜布来擦拭眼镜上的灰尘，一些专家表示并
23、不认同这一做法是正确的，因为多数眼镜布造价低廉，纤维间隙较大，用它擦眼镜只会适得其反。 C.习近平总书记的“民生观”是新时期党的群众路线的深刻体现，是指导我们党夯实执政之基、永不脱离群众的强大思想武器。 D没有经历痛苦的人生很肤浅、很简单，挫折、磨难、痛苦可以使人冷静，使人深邃，使人清朗，让人生变得更丰富、更深刻。14、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（ ） 中华文化深深地扎根于现实的土壤，在思维方式上注重整体性， ，从具体鲜活的生活中去体味身心的怡悦与精神的自由，倡导在最痛苦最艰难的生活中品出人生的甘美和诗意。 A既注重从纯粹思辨去寻求人生真理，也崇尚向彼岸世界去寻求生命
24、解脱 B不注重从纯粹思辨去寻求人生真理，而崇尚向彼岸世界去寻求生命解脱 C既不注重从纯粹思辨去寻求人生真理，也不崇尚向彼岸世界去寻求生命解脱D注重从纯粹思辨去寻求人生真理，而不崇尚向彼岸世界去寻求生命解脱15在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过1 5个字。（5分）湿地可作为直接利用的水源，可有效补充地下水，还能有效控制洪水和防止土壤沙化，滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而 ；湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时，又为人类提供食物、能源和原材料，因此，湿地是人类 。我国湿地生态环境十分脆弱，当今中国，庞大的人口数量、快速的经济增长
25、、有限的土地资源，使得湿地保护面临着严峻的挑战。我们要从人类生存和发展的角度认识其重要意义，即。16下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。（6分）五、写作（60分）17. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）课堂上，老师问：“假如我们要驶向新的目标，要征服未知旅程，需要使用一艘大船，冲风破浪到达彼岸，那么，你们最愿意承担的角色是什么？”大部分同学的选择是“当船长”“当舵手”“当建造师”，也有一部分同学选择是“当水手”，少部分同学选择“坐在甲板上喝茶”“乘客”，而选择“当电焊工、当修理工”的几
26、乎没有。读了这则材料，你有哪些思考、感悟和联想？写一篇不少于800字的文章。要求：自拟题目，选好角度，确定立意。不得脱离材料内容以及含意的范围作文。明确文体，但不得不写成诗歌。不要套作，不得抄袭。第二次段考语文参考答案（宏）1、A（属于对“中国人本能地找到了事物的旋律的秘密”的阐述）2、B（“发现宇宙秘密的能力是中国人所独有的”不符合文意）3、C（A项“因此他们根本就体会不到其中的真谛与乐趣”属无中生有；B项“他们对宇宙旋律的体验大相径庭”与原文不符；D“更应坚持中国文化的美丽精神”并不是我们“摆脱贫弱的地位”的途径）4C解析：光言：“四方见，京师不见，此人君为阴邪所蔽；天下皆知而朝廷独不知，
27、其为灾当益甚，不当贺。”5C(“琴瑟和鸣”特指夫妻感情。)6B(“设譬引喻”错；异兽事件并没有提到“听从他的意见”。)7(1)修筑两个城堡来抵御西夏人，招募老百姓去耕种土地。耕种的人多，买入粮食价格就低，也就可以慢慢缓和河东粮食价格昂贵而依赖远处供给的忧虑。(“制”“籴”“纾”各1分，大意2分，共5分。)(2)我先前所说，心想立即就会施行，现在却没听到什么，这中间一定有小人说陛下正当壮年，怎么立即做不吉祥的事呢?(“向”“春秋鼎盛”“遽”各1分，大意2分，共5分。)【参考译文】司马光，字君实，是陕州夏县人。他的父亲司马池，曾任天章阁待制。司马光七岁的时候，严肃如同成年人，听别人讲左氏春秋，他特
28、别喜爱，回家后将所听到的讲给家人，竟能说出其中的大意。此后，他整天手不释卷。宋仁宗宝元初年，司马光考中进士，这年他刚二十岁。他不喜欢华丽，“闻喜宴”唯独司马光不戴花，一位同中进士的人告诉他说：“君王赏赐的花，不可违背。”于是司马光才戴上一枝。司马光跟随庞籍，担任并州判官。麟州屈野河西良田颇多，西夏人蚕食这一带土地，已成为河东的祸患。庞籍命令司马光去巡视，司马光建议说：“修筑两个城堡来抵御西夏人，招募老百姓去耕种土地。耕种的人多，买入粮食的价格就低，也就可以慢慢缓和河东粮食价格昂贵而依赖远处供给的忧虑。”庞籍听从了他的计策。麟州将领郭恩勇敢却有点狂妄，率兵在夜间渡河，不设防备，被敌方消灭，庞籍因
29、此获罪，离开了麟州。司马光三次上书陈述郭恩覆灭是自己的过失，但没有得到答复。庞籍死后，司马光上堂拜见他的妻子，待她像母亲一样，抚养他的儿子就像自己的兄弟一样，当时的人都很称赞他。后来，司马光改任直秘阁、开封府推官。这时，交趾贡纳一种奇怪的野兽，说是麟，司马光说：“真假不得而知，即使是真的，不是自己来的也不能说明是祥瑞之兆，希望送还他们的所献之物。”他又写了一篇赋进行讽谏。他又修撰起居注，供职礼部。有关部门说有日食，按惯例，日食不满度数，或京师看不见，都应当上表祝贺。司马光说：“四方都看得见，京师看不见，这说明君王被阴险邪恶的小人所蒙蔽；天下的人都知道，唯独朝廷不知道，它所带来的灾害会更厉害，不
30、应当庆贺。朝廷听从了他的意见。仁宗身体不好，可国家的继承人还没有确定，天下的人都很忧虑却不敢说话。谏官范镇首先发表自己的看法，司马光在并州听说后，也发表意见，并且赠送书信给范镇，劝他以死抗争。到这时，司马光又对皇上当面说：“我过去在并州作通判，所上的文书三章，希望陛下果断笃行。”皇帝深思了好久，然后说：“莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗?这的确是忠臣说的话，只是别人不敢说罢了。”司马光说：“我说这个，自己认为一定会招来死罪，没想到皇上如此开明，竟然接受了。”皇上说：“这有什么不好，古今都有这类事。”司马光退朝后没有听说有诏令，就又上书说：“我前面所说，心想立即就会施行，现在却没听到什么，这中间
31、一定有小人说陛下正当壮年，怎么立即(就)做不吉祥的事?那些小人没有长远的考虑，只是想在仓猝之间，拉拢他们所着重的和友善的。定策国老、门生天子之祸，能说得完吗?”皇帝大为感动，说：“将司马光的上书送到中书省。”司马光见到韩琦等说：“诸公趁早商定，他日宫中半夜传出寸纸，把某人作为继承人，全国的人不敢违背。”韩琦等双手作揖说：“不敢不尽力。”不久，下诏让英宗负责宗正事务，英宗一再推辞，不肯答应，于是被立为皇子。英宗又说自己有病，不肯入宫。司马光说：“皇子推辞富贵，已经快一个月了，可见他比一般人贤惠得多。然而，对父亲的召唤不答应，君王征召，却不肯应征，希望以臣下的道义来责备皇子，想必他一定会入宫。”英
32、宗果然接受了征召。8、以动衬静（或 “动静结合”、“反衬”）；（2分）溪岸山岩中发出的各种声音在幽谷中传来清晰的回声；在清溪里说话的声音打破了深山溪谷的寂静，环境越发显得寂静清幽。（3分）9、（1）相同：两首诗都表达了对若耶溪清幽环境的喜爱之情。（2分）（2）不同：王藉诗：诗人由景生情，面对林泉美景，不禁厌倦宦游，产生归隐之意。（2分）崔颢诗：诗人留恋这清静幽美的环境，与大自然契合无间，表达了愉悦、平静、无拘无束的心情。（2分）10.（6分）（1）若夫乘天地之正，而御六气之辩（2）覆压三百余里隔离天日（3）媵人持汤沃灌，以衾拥覆；（每空1分，每错、漏、添一字，该空不得分。）11.（1）DE（2
33、）答案：对病人负责,有爱心,勇于挑战,充满自信。面对压力,王振义坚持自己的意见,为了挽救生命,认为冒险是值得的。尊重科学,善于提出探索性、创新性的治疗思路。（3）答案：为人:低调,淡泊名利,虚怀若谷,把机会留给别人。为医:不怕冒险,敢于承担,尊重科学,勇于挑战,不辍追求。为师:严于律己,严谨求实,精益求精。（4）答案示例：观点一:同意。做一名好医生,光有高超的医术还不够,还得有一颗仁慈之心,看淡名利得失,视荣华如流水,耐得住清贫和寂寞,这样才能全心全意地为他人服务;做一名科学家,要清静向上,胸怀壮志,摒弃浮躁,倾心科研攻关,这样才能不断提升自己。王振义一心搞科研,甘为人梯,把较多的时间用在血液
34、学研究中,是我们学习的榜样。观点二:不同意。我认为科学家应该摒弃浮躁,耐得住寂寞,但不一定要安于清贫。如今,国家给予科研人员较高的待遇,在科研方面投资较大,科研人员可以在优越、舒适的环境中工作,这有利于科研工作的顺利开展。12、B（独树一帜，指自成一家；独辟蹊径，比喻独创一种新风格或者新方法；标新立异，提出新奇的主张，表示与一般不同。）13、C（A、成分残缺；B、句式杂糅；D、语序不当，“肤浅”对应“深刻”，“简单”对应“丰富”。）15、C16.改善环境污染赖以生存和发展的基础保护湿地就是保护我们人类自己（写出给1分，给2分，给2分。）17. 高三语文复习分成两个阶段：（1分）第一阶段进行专项
35、复习（1分），依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题（2分）；第二阶段进行综合复习（1分），主要做综合试题（1分），同时进行各专项的第二次强化（1分）。（本题最多得6分。每超3字扣1分，语言不连贯扣13分）17、【立意指导】作文材料围绕“面对目标，人们愿意承担的角色”而展开的四类选择中，明显最后一种“修理工”是个特例，用“而”作为连接词也是关键句的典型标志，综合语段整体考虑，也是材料的情感倾向所在。所以扣紧“修理工”这一个角色表述立意是切合题意的，但是具体准确表述并不容易，一个基本理解是：“默默无闻的平凡人”。可以确定如下立意：小角色亦可以成就大目标；甘做背后的付出者；小人物也有大作用；世界需要默默奉献的人；平凡的角色，不平凡的作用；生活需要“修理工”等。
