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2021-2022学年新教材高中生物 第5章 植物生命活动的调节 第1节 植物生长素作业(含解析)新人教版选择性必修1.doc

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资源描述

1、第1节 植物生长素一、选择题1拜尔曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘尖端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图)。这个实验证明(C)A尖端能产生某种“影响”B合成“影响”不需要光照C弯曲生长是因为“影响”分布不均匀D“影响”不能促进胚芽鞘的生长解析:拜尔的实验是在前人的基础上进行的,前人的工作已经证明胚芽鞘产生向光弯曲是由于幼苗在单侧光下产生某种“影响”,从上部传到下部,造成背光侧和向光侧生长快慢不同;实验是在黑暗环境下进行的,并没有在光下的对照实验;实验说明有胚芽鞘的一侧生长快是由于有胚芽鞘的一侧“影响”分布多;实验证明了“影响”具有促进胚芽鞘生长的效应。2植物具有向光性,此现象中光

2、的直接作用是(D)A促进植物进行光合作用B促进植物合成生长素C抑制向光一侧的细胞生长D改变生长素在植物体内的分布解析:植物的向光性是由于在光的作用下,生长素发生横向运输,导致背光侧生长素浓度比向光侧高而引起的。3如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是(D)A去顶芽能促进主根生长B去顶芽植株不能合成生长素C生长素由顶芽向下非极性运输D外源生长素能替代顶芽促进主根生长解析:由图第1、2两条柱形图比较可知去顶芽主根生长减弱,A错误;生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子等,所以去顶芽的植株中仍旧有其他部位可以合成生长素,B错误;生长素是由形态学的上端向形态学下端进行的极性

3、运输,C错误;从图中的实验结果可以看出,去顶芽之后,植物的主根生长会减弱,但是如果在去了主根的植株中加入了外源生长素,主根的生长又会加强,和正常植株一样,即外源生长素发挥了和顶芽一样的作用,D项正确。4下列关于生长素的叙述,正确的是(D)A植物的向光性现象说明生长素的生理作用特点B低于最适浓度,促进植物生长;超过最适浓度以后,则抑制植物生长C最适浓度对植物生长促进最强,浓度过高、过低时则作用不明显D不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同解析:植物的向光性现象只能体现生长素的促进作用,A错误;低于最适浓度,促进植物生长,超过最适浓度以后,随着浓度升高,先是对生长的促进作用越来越小,然后变为

4、抑制且抑制作用越来越强,B、C错误;从促进曲线可以看出,在最适浓度的两侧,两种不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同,D正确。5下列有关生长素的说法,错误的是(C)A在成熟组织中,生长素可通过输导组织进行非极性运输B生长素可以诱导细胞分化C生长素对芽只有促进作用,没有抑制作用D生长素与受体结合后才能发挥作用解析:超过一定浓度,生长素对芽也会起抑制作用,C错误。6下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组(A)Aab、cd、efBab、cd、efCab、cb、cd、ef解析:单侧光照射后,生长素发生横向运输,背

5、光侧含量高,aY,XZ,Y与Z的大小关系不确定_。解析:(1)据图1分析,随着生长调节剂甲浓度的增加,微型月季插条的生根数逐渐增加,在浓度为100 molL1时,生根数呈下降趋势,但仍比对照组多,说明在题述浓度条件下,甲对微型月季插条的生根起促进作用;随着生长调节剂乙浓度的增加,月季插条的生根数逐渐减少,说明乙对微型月季插条的生根起抑制作用。(2)图1没有给出浓度为0.5 molL1时两种生长调节剂对根的影响数据,就不能与空白对照组进行对照,故不能判断浓度为0.5 molL1的生长调节剂乙对生根的影响。探究浓度为3 molL1的生长调节剂甲和浓度为0.5 molL1的生长调节剂乙对微型月季插条

6、生根的复合影响,应设计:加浓度为3 molL1的生长调节剂甲和浓度为0.5 molL1的生长调节剂乙的培养基;只加浓度为3 molL1的生长调节剂甲的培养基;只加浓度为0.5 molL1的生长调节剂乙的培养基;空白对照组。因此应设计4种培养基。(3)图2中,X浓度组侧芽生长量低于空白对照组,可知X浓度的甲对微型月季茎段侧芽的生长起抑制作用;根据生长素类调节剂作用的两重性即低浓度促进生长,高浓度抑制生长可知,XY,XZ,但Y和Z的大小关系无法判断。15请根据题中所提供的实验材料和用具设计一个实验,验证“重力影响生长素的重新分配”。实验材料和用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽

7、鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块,相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全分隔开)。(1)实验步骤。第一步:将三个胚芽鞘尖端分别_放置在实验支架材料托的琼脂块正中央(一半放在A上,另一半放在a上)_;第二步:将实验支架在_黑暗_条件下放置一段时间;第三步:移走胚芽鞘尖端,然后将材料托中的琼脂块取出,分别放在6个_切去尖端的胚芽鞘切面的一侧_;第四步:分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度。(2)预期实验结果。放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_弯曲度大_;放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_弯曲度小_;放置A3琼脂块的胚芽鞘_弯曲度最大_。解

8、析:(1)将三个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架的材料托的琼脂块正中央(一半放在A上,另一半放在a上),由于三个胚芽鞘所处的具体位置不同,生长素受重力影响的程度不同,极性运输后在琼脂块上生长素分布不同,在A1与a1处胚芽鞘受重力的影响是均匀的,因此生长素在A1与a1处分布均匀;在A2和a2处胚芽鞘受重力的影响是不均匀的,因此A2处比a2处生长素分布得多,在A3和a3处胚芽鞘受重力的影响是最大的,A3处比a3处生长素分布得多;受重力影响后6块琼脂块中生长素分布的量依次为A3A2A1a1a2a3。(2)由于生长素的量a1a2,因此放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘弯曲度大;由于生长素的量a3a2,因此放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘弯曲度小;A3处生长素分布的量最多,因此放置A3琼脂块的胚芽鞘弯曲度最大。

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