1、历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业第1课 发达的古代农业【课程标准】知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业夯基础自主学习历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业精梳理一、早期农业生产的出现1原始农业(
2、1)兴起：距今一万年左右出现，距今_时已相当发达。(2)表现：最早培植_和粟的国家，主要耕作方法是刀耕火种。(3)影响：为了寻找肥沃的_，人们经常迁徙。七八千年水稻土地历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业2商周时期(1)生产工具：商周时期，出现了青铜农具。木制的_和石锄、石犁，仍是人们进行农业生产的重要工具。(2)经验积累：已经懂得开沟排水，除草培土，用杂草沤制_，治虫灭害。(3)农作物：西周时期，农作物种类更加丰富，有粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等，后世的主要农作物多已具备。(4)社会生活：随着农业生产的发展，人们的生活也从频繁
3、迁徙开始走向定居。3影响 中国农业独立发展，自成体系，奠定了中国古代_的基础。耒耜肥料农业社会历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业二、精耕细作的传统农业1生产工具的进步(1)春秋战国：人们开始使用铁农具和_并将其逐渐推广。(2)西汉：赵过推广的_，后来又出现犁壁，使铁犁可以朝着同一个方向翻土。(3)东汉：使用耦犁的牛耕方法已推广到珠江流域。(4)隋唐：江东地区出现_，安装了犁评。2耕作方式 汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。牛耕耦犁曲辕犁历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作
4、探究抓应用规范集训课时作业3耕作技术(1)春秋战国时期：已使用当时世界上先进的耕作方法垄作法。(2)西汉时期：赵过推行_。(3)魏晋南北朝时期：北方旱地的耕耙耱技术形成，南方的水田也采用耕耙技术。4耕作制度(1)两汉：以一年一熟为主。(2)宋朝以后：江南逐渐形成稻麦轮作的一年两熟制，有些地方形成一年三熟制。代田法历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业5灌溉技术(1)水利工程：战国时期的_，汉朝的漕渠、白渠和龙首渠等。(2)灌溉工具：曹魏时改制翻车；唐朝创制筒车；宋朝出现利用水力的高转筒车；明清出现风力水车。(3)作用：推动了农业生
5、产的快速发展。三、男耕女织的小农经济1条件(1)铁农具的出现和_的逐渐推广。(2)封建土地_的确立。都江堰牛耕私有制历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业2特点(1)组织形式：以_为单位男耕女织。(2)生产目的：主要满足_的基本生活需要和交纳赋税。3地位 是中国传统农业社会生产的基本模式。4作用(1)积极性：农民拥有一定的_、农具或耕畜等生产资料，具有生产积极性。努力提高耕作技术，为农业_做出了重要贡献。(2)局限性：经营规模小，徭役沉重，十分脆弱。一家一户自家土地精耕细作历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础
6、自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业微点拨轻巧识记发达的古代农业(1)一种模式：小农经济。(2)两种耕作方式：刀耕火种、铁犁牛耕。(3)四大特点：独立发展、自成体系、自给自足、封闭分散。(4)五种工具：耒耜、耦犁、翻车、曲辕犁、筒车。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业归纳总结生产工具的演变(1)从材质方面：木、石、骨青铜、铁。(2)从工艺方面：打制磨制冶炼铸造。(3)从牵引动力方面：人力畜力、自然力。概念阐释精耕细作精耕细作是对中国传统农业的一种概括，指的是传统农业的一个综合技术体系。铁农具的使用和牛耕的推广是精耕细作
7、技术发展的基础。提高土地利用率和土地生产率，是精耕细作技术体系的总目标。其作用是改变了农业环境，提高了土地生产率。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业易误提醒自给自足自然经济的基本特征是“自给自足”，其中“足”并非富足，而是指只能满足自家生活需要和缴纳赋税，但是很少进行商品交换。事实上，封建制度下的农民生活非常艰苦。概念阐释自然经济和小农经济小农经济是以封建土地私有制为基础的，以一家一户为生产单位的，农业与家庭手工业相结合、男耕女织、精耕细作、自给自足的自然经济。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习
8、提能力合作探究抓应用规范集训课时作业自然经济是指物质生产以满足自身生活需要为目的而非以商品交换为目的的，多余的才拿出来交换以补贴生活需要的一种经济模式。关系：自然经济和小农经济都是生产力水平低下的产物。小农经济从属于自然经济(如图)。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业学思之窗(教材第 7 页)(1)董永和七仙女所向往的生活是什么样的？(2)这段戏词反映了我国古代农业经济的什么特点？提示：(1)董永和七仙女所向往的生活是男耕女织的小农生活。(2)自给自足的自然经济。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学
9、习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业(1)从刀耕火种到铁犁牛耕，反映了我国古代农业从原始农业向精耕细作发展的历程。(2)铁犁牛耕成为中国农业的主要耕作方式，推动了小农经济模式的形成。(3)小农经济是封建社会经济的基本模式，也是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业提能力合作探究历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业探究点一中国古代耕作方式的演变史料研习史料一 荆、扬南有桂林之饶，内有江、湖之利，左陵阳之金，右蜀、汉之材，伐木
10、而树谷，燔莱而播粟，火耕而水耨，地广而饶财。盐铁论史料二 春秋战国时期的铁器历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业【解读】(1)史料一应抓关键词：“伐木”“火耕”，反映出当时的耕作方式是原始的刀耕火种。(2)史料二中的图片隐含两层信息：一是工具的类型为“铁器”；二是图中工具为从耕作到收割一整套的农具。史料应用(1)史料一反映了怎样的一种耕作方式？提示：反映了原始农业刀耕火种的耕作方式。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业(2)史料二反映了怎样的经济现象？对当时的社会
11、经济有何影响？提示：反映了铁农具的使用和推广。提高了农业生产效率，促进了社会经济发展。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业史论拓展精耕细作的古代农业(1)中国古代耕作方式的演变原始农业采用“刀耕火种”方式。在距今七八千年前，耒耜的出现和普遍使用，标志着我国农业进入“耜耕”或“石器锄耕”阶段。商周时期，出现了少量青铜农具，掌握了开沟排灌、除草培土、沤制绿肥、治虫灭害技术。春秋时期，铁农具、牛耕出现，战国时期推广。此后铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作
12、探究抓应用规范集训课时作业(2)古代中国农业生产工具的演变呈现出的特点从制作材料上看：经历了由骨、木、石等直接源于自然的材料到青铜、铁等需要加工的金属材料的变化。从制作方法上看：经历了从原始的打制、磨制到金属冶炼、铸造的变化。从使用的动力上看：经历了从人力到畜力再到自然力的变化。从农具种类上看：经历了由单一性向多样性的变化。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业(3)精耕细作在古代农业发展中的表现耕作方式发展：铁农具的使用和牛耕的推广是精耕细作技术发展的基础，出现于春秋战国，后得到完善而为后世所沿用。耕作技术进步：耕作方法、田间管
13、理系统完整，提高单位面积产量，提高土地利用率，是精耕细作技术体系的总目标。改变农业环境：重视农田灌溉，改善土壤环境，使农业收成不再完全取决于天气的好坏。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业探究点二中国古代小农经济的特点史料研习史料一 春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。四时之间，亡日休息。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮当具。有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣！晁错论贵粟疏历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业
14、史料二 农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织，多治麻丝葛绪，綑布，此其分事也。墨子非乐【解读】(1)史料一中关键词是“亡日休息”“水旱之灾”“急政暴赋”“取倍称之息”反映出农民的现状。(2)史料二应注意“农夫”与“妇人”的不同分工，据此归纳小农经济的特点。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业史料应用(1)根据史料一，指出影响古代中国小农经济稳定性的因素有哪些？提示：赋税沉重；自然灾害；生活负担重；高利贷盘剥。(2)史料二反映了小农经济的什么特点？提示：反映小农经济的突出特点是以家庭为生产、生活单位，
15、农业和家庭手工业相结合，男耕女织，自给自足。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业史论拓展古代中国农业经济的基本特点(1)经济格局：起源于多个中心，形成南稻北粟等地域特征。(2)经济结构：以种植业为主，家畜饲养业为辅。(3)经营方式：以家庭为单位的男耕女织自给自足的小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式。(4)耕作方式：长期采用铁犁牛耕，精耕细作。隋唐时期出现的曲辕犁，标志着犁耕技术走向成熟。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业(5)土地制度：封建土地私有制历时最
16、长，地主经济占统治地位。(6)地位和影响：中国古代农业经济是形成中国古代文明的基础。封建社会后期日益阻碍社会分工和商品经济的发展，到近代以后，它已经成为阻碍生产力发展的重要因素。历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业抓应用规范集训历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业经典体验吕氏春秋上农在描述农耕之利时不无夸张地说，一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加()A导致畜力与铁制农具的使用B抑制了手工业和商业的发展C促进了
17、个体小农经济的形成D阻碍了大土地所有制的成长历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业【解题模板】答案：C历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业达标测评题组一 早期农业生产的出现1.右图为原始社会某种生产工具复原及使用方法示意图，该生产工具应为()A石斧 B石犁C木耒D铁犁解析：本题考查学生的识图能力。图中原始人耕作使用的工具与木耒的形状一致。答案：C历 史必修 1第一单元 中国传统文化主流思想的演变 夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训2史料记载：“所种之
18、地，惟以刀伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞谷。”这反映的耕作方式是()A铁犁牛耕 B曲柄锄耕C刀耕火种D铁铧犁耕解析：仔细阅读史料，可由“伐木”“纵火焚烧”体现了刀耕火种的耕作方式。答案：C历 史必修 1第一单元 中国传统文化主流思想的演变 夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训题组二 精耕细作的传统农业3.(2019海南省合格考)先秦文献中，常有“粪土”和“粪”的记载。如荀子富国说：“多粪肥田。”韩非子解老说：“积力于田畴，必且粪灌。”这表明当时人们已知道()A轮作技术B除草技术C垄作技术D施肥技术解析：根据材料中关键词“粪土”“多粪肥田”等信息可知人们当时已知道施肥技术，故
19、答案选 D 项。答案：D历 史必修 1第一单元 中国传统文化主流思想的演变 夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训4.(2019北京市合格考)使四川成都平原成为“天府之国”的水利工程是()A郑国渠 B都江堰C漕渠D白渠解析：根据关键词“四川成都平原”可判断该水利工程是都江堰，故答案选 B 项。答案：B历 史必修 1第一单元 中国传统文化主流思想的演变 夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训题组三 男耕女织的小农经济5南宋诗人范成大在四时田园杂诗中写道：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”这句诗反映了()A男耕女织的小农经济B农业灌溉方式的变化C民营手工业艰难经营D农村商
20、品经济的发展解析：从题干材料“昼出耘田夜绩麻”可以看出描述的是男耕女织的小农经济，故选 A 项。答案：A历 史必修 1第一单元 中国传统文化主流思想的演变 夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训6汉书食货志在谈到先秦时代的农业生产时说：“种谷必杂五种，以备灾害还庐树桑，菜茹有畦，瓜瓠果蓏，殖于疆易。鸡豚狗彘毋失其时。”它所体现的基本经济特征是()A五谷六畜B自给自足C精耕细作D铁犁牛耕解析：五谷六畜是中国古代农业产业结构的特点，排除 A 项；通过“种谷”“树桑”可知农业与家庭手工业相结合，体现了自然经济的自给自足的特征，B 项正确；精耕细作是指中国古代农业的耕作方式，排除 C 项；铁犁牛耕是生产工具，排除 D 项。答案：B历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业点击进入WORD链接课时作业历 史必修2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 夯基础自主学习提能力合作探究抓应用规范集训课时作业谢谢观看！
