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河北省定州中学2016-2017学年高一(承智班)上学期周练(11.25)物理试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:741278 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:8 大小:333KB
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1、高考资源网() 您身边的高考专家河北定州中学2016-2017学年第一学期高一承智班物理周练试题(8)一、选择题1如图是做直线运动的甲乙两个物体的位移时间图像,由图可知( )A乙开始运动时,两物体相距B在这段时间内,两物体间的距离逐渐增大C在这段时间内,两物体间的距离逐渐变小D两物体在时相距最远,在时相遇,且此时二者速度相同2一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度时间图像如图所示,由图像可知( )A在时间内火箭上升,时间内火箭下落B时间内火箭的加速度大于时间内火箭的加速度C时刻火箭离地面最远D时刻火箭的加速度为03汽车以大小为的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度的大小为,那么刹车后内与刹车后内汽车

2、通过的位移大小之比为( )A B C D4汽车进行刹车试验,若速率从匀减速至零,须用时间,按规定速率为的汽车刹车后拖行路程不得超过,那么上述刹车试验的拖行路程是否符合规定( )A拖行路程为,符合规定B拖行路程为,不符合规定C拖行路程为,符合规定D拖行路程为,不符合规定5某汽车在平直公路上以12ms的速度匀速行驶,现因前方发生紧急事件刹车,加速度的大小为6ms2,则下列说法中正确的是( )A刹车后1s末的速度为6msB刹车后3s末的速度为-6m/sC刹车后1s内的位移为9mD停止前内行驶的平均速度为3m/s6某物体沿一直线运动,其vt图象如图所示,则下列说法正确的是( )A第2s内和第3s内速度

3、方向相反B第2s内和第3s内的加速度方向相反C第3s到第4s加速度没有变D第5s内速度方向与加速度方向相反7小华以一定速度去同学家送一本书,停留一会儿后,又以相同速率沿原路返回家里,则图中可以表示他的运动情况的图线是。( )8在匀变速直线运动中,下列说法正确的是( )A相同的时间内位移变化相同B相同的时间内速度变化相同C相同的时间内加速度变化相同D相同的路程内速度变化相同9在如图所示的图象中,表示匀变速直线运动规律的是10一个小孩在蹦床做游戏,他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度,小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中,他的运动速度随时间变化的图像如图所示,图中Oa段和cd段为直线,则根据此图像

4、可知,小孩和蹦床相接触的时间为( )A B C D11一个物体做匀减速直线运动,初速度为20 m/s,加速度大小为4 m/s2,则物体在停止运动前3 s内的平均速度为( )A4 m/s B6 m/s C8m/s D10 m/s12一枚小火箭由地面竖直向上发射时的速度时间图象如图所示,则火箭上升到最高点的位置对应图中的( )AA点 BB点 CC点 DO点13如图所示,静止在水平地面上的物块A,受到水平向右的拉力F作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等,则( )A0t1时间内F的功率逐渐增大Bt2时刻物块A的加速度最大Ct2时刻后物块A做反向运动Dt

5、3时刻物块A的动能最大14甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t图像如图所示,图中OPQ和OPT的面积分别为s1和s2(s2s1)开始时,甲车在乙车前方So处( )A若SoS1,两车相遇2次B若So=S1,两车相遇1次C若So=S1+S2,两车不会相遇D若So=S2,两车相遇1次15如图所示,传送带的水平部分长为L,运行速率恒定为v,在其左端无初速放上木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为,则木块从左端运动到右端的时间可能是( )A B C D16一个高尔夫球静止于平坦的地面上,在t=0时球被击出,飞行中球的速率与时间的关系如图所示,若不计空气阻力的影响,根据图像提供的信息可以确定的物理量是A

6、高尔夫球在何时落地B高尔夫球可上升的最大高度C人击球时对高尔夫球做的功D高尔夫球落地时离击球点的距离17甲乙两辆车同时在平直的公路上同向行驶,速度分别为4m/s和10m/s,当乙车在甲车前7m处时,乙车开始以a=2m/s2的加速度开始做匀减速运动,则下列说法正确的是( )A从乙车减速开始计时,甲车追上乙车需时间t=8sB从乙车减速开始计时,甲车追上乙车需时间t=7sC甲车追上乙车前,两车之间的最大距离为9mD甲车追上乙车前,两车之间的最大距离为16m18质点做直线运动的v-t图象如图所示,则( )A在前3 s内质点做变速直线运动B在13 s内质点做加速度a2 m/s2的变速直线运动C在23 s

7、内质点的运动方向与规定的正方向相反,加速度方向同12 s内的加速度方向相同D以上说法均不正确19关于物理学的研究方法,下列说法中正确的是( )A在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了等效替代法B当t 0时,称做物体在时刻t的瞬时速度,应用了比值定义物理量的方法C用来描述速度变化快慢,采用了比值定义法D伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时,采用的是微小放大的思想方法20一个质点做变速直线运动的v-t图像如图所示,下列说法中正确的是( )A第1 s内与第5 s内的速度方向相同B第1 s内的加速度大小大于第5 s内

8、的加速度COA、AB、BC段的加速度大小关系是aBCaOAaABDOA段的加速度与速度方向相同,BC段的加速度与速度方向相反二、计算题21如图是一个十字路口的示意图,每条停车线到十字路口中心O的距离均为20 m一人骑电动助力车以m/s的速度到达停车线(图中A点)时,发现左前方道路一辆轿车正以8 m/s的速度驶来,车头已抵达停车线(图中B),设两车均沿道路中央做直线运动,助力车可视为质点,轿车长48 m,宽度可不计(1)请通过计算判断两车保持上述速度匀速运动时,是否会发生相撞事故?(2)若助力车保持上述速度匀速运动,而轿车立即做匀减速直线运动,为避免发生相撞事故,轿车的加速度大小至少要多大?22

9、如图所示,绝缘光滑水平轨道AB的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接,圆弧的半径R040m。在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场强度E10104N/C。现有一质量m010kg的带电体(可视为质点)放在水平轨道上与B端距离s10m的位置,由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动,当运动到圆弧形轨道的C端时,速度恰好为零。已知带电体所带电荷量q80105C,取g10m/s2,求:(1)带电体在水平轨道上运动的加速度及运动到B端时的速度;(2)带电体运动到圆弧形轨道的B端时对圆弧轨道的压力;(3)带电体沿圆弧形轨道从B端运动到C端的过程中,摩擦力做的功。参考答案1.BC

10、2.B3.D4.C5ACD6BCD7B8B9B10.C11B12C13BD14ABC15ABC16ABD17AD18BC19C20ACD21.(1);(2)(1)在过桥过程中的平均速度,匀变速直线运动的平均速度,故: 。(2)匀变速直线运动的加速度根据速度位移公式,代入数据得,故桥头与出发点间的距离为。22(1);(2)(3)(1)设带电体在水平轨道上运动的加速度大小为a,根据牛顿第二定律解得设带电体运动到B端的速度大小为,则解得(2)设带电体运动到圆轨道B端时受轨道的支持力为FN,根据牛顿第二定律解得=50N根据牛顿第三定律可知,带电体对圆弧轨道B端的压力大小(3)设带电体沿圆弧形轨道运动过程中摩擦力所做的功为,根据动能定理因电场力做功与路径无关,所以带电体沿圆弧形轨道运动过程中,电场力所做的功联立解得高考资源网版权所有,侵权必究!

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