1、2017年山西省吕梁市孝义市高考语文模拟试卷（5月份）一、现代文阅读1论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。 历史上农耕文化对游牧文化产生了极大的影响。农耕文化发展较早，其体系也较为成熟和完整，对北方的游牧文化产生了极大的影响。在农耕文化向长城地带各少数民族地区传播扩散的同时，各民族文化也在向中原汇聚，使得中原文化在发展中也吸了各民族文化的养分和智慧，而且衣、食、住、行无所不包，塑造了长城地带文化的包容性和多样性。据考证，从赵武灵王提倡胡服到清代的旗袍、马褂，古代中原民族上衣下裳、宽领褒袖的笨重服饰有了重大的转变。伴随魏晋时期大批北方游牧民族从长城以北的东北地区或蒙古草原进入长城地带或
2、其以南的中原腹地，“胡床”带入农耕地区并改突了中原民族席政而坐的习惯。小麦、大麦以及磨面方法从西域和其他民族地区的传入，改变了中原汉族以五谷为饭的膳食种类。家用畜力中的马，主要是从蒙古高原引入长城以南，汉代极为有名的汗血宝马传入中原方备受珍惜。此外，在新疆阿拉沟、直儿沟等地西周至战国末期的墓葬中发现的骡子骨骼，经鉴定其最早应该是蒙古高原地区的游牧者培育出来约。而在艺术文化方面诸如笛、琵琶、箜篌、胡琴等乐器以及音乐音律、歌舞杂技等自南北朝时传入中原后，对中原的戏剧、宋词、元曲均产生了极大影响；大同云岗等石窟艺术以及敦煌的璧画艺术等，都是长城地带各民族乃至世界艺术的汇聚。 民族融合发生、发展的过程
3、同时也是多元一体中华民族形成、发展的过程。不论是农业民族政权还是游牧民族政权，当他们主导中原后，自觉不自觉地都希望能够统一中 国，这种思想的形成是长期以来民族融合最好的也是必然的趋势。尤其是游牧民族政权入主中原后，想要稳定和谐发展就必须与农业民族的思想文化进行融合，在政治、经济、文化等方方面面与汉民族契合，这正是农业民族与各民族不断融合最后形成多元一体的中华民族的重要过程。虽然长城地带各民族的起源地域各异，但在几千年相互打交道的过程中，通过交流与学习所进行的“民族融合”已不再是简单的“汉化”或者“胡化”，而是更深层次的诸如文化、思想等方面的深度交融。各民族文化“你中有我，我中有你”，在保有自己
4、风俗习惯的同时，又兼具其他民族的文化特征，这才使得中华民族文化朝着多元化方向不断发展，促成了中华民族真正的繁荣，塑造了中华文明的独特性和包容性。费孝通说：“中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中所形成的。”自从长城修建以来，长城内外逐渐形成了农牧两大经济体。两千多年来，长城内的农业民族通过屯垦移民和通商等方式在这里形成了一个巨大的网络，把长城内外各民族联结在一起，成为中华民族自在民族实体行程中重要的一部分，长城见证了农牧发展的历史进程，也因此成为中华民族的象征。（节选自段清波城和长城：中华文明的见证）（1）下列关于原
5、文内容的表述，不正确的一项是 A 我国历史上相对发达的农耕文化在农耕文化在影响北方游牧文化的同时，也吸收了各民族文化的养分和智慧，从而形成了长城地带包容性和多样性的文化。B 从胡服、旗袍、马褂，到五谷杂粮和磨面方法，从胡床、骡子、汗血宝马，到琵琶胡琴和歌舞杂技，可以看出长城地带各民族对中原文化的多元影响。C在相互打交道的漫长历史过程中，长城地带的“民族融合”不再是简单的“汉化”或者“胡化”，而是在保有自己风俗的同时，又兼具其他文化特征。D 两千多年来，通过屯垦移民和通商等方式，长城内的农业民族在长城地带形成了巨大的网络，把长城内外各民族联结在一起，长城成为中华民族的象征。（2）下列理解和分析，
6、不符合原文意思的一项是 A我国在较早时期就发展了农耕文化，还有着较为成熟和完整的体系，在向长城地带各少数民族地区传播扩散过程中，也推动了他们的文明进程。B在魏晋以前，中原人都是席地而坐，不懂磨面方法，也没有面食，直到魏晋时期大批北 方游牧民族进入中原，带来了胡人的生活习惯，才改变了这种情况。C游牧民族主导中原后，总是希望统一中国，这样就必须在政治、经济、文化等方方面面与农业民族相融合，这也是形成多元一体的中华民族的重要过程。D长城地带各民族有自己不同于其他民族的文化起源地域，随着历史的发展，他们彼此 交流，相互促进，在思想文化中已经变得“你中有我，我中有你”。（3）根据原文内容，下列理解和分析
7、不正确的一项是 A长城地带文化的包容性和多样性，根源于农耕文化向长城地带各少数民族地区传播扩散的同时，各民族文化也沿者长城一带向中原汇聚。B游牧文化与农耕文化的融合，不仅在长城地带汇聚各民族乃至世界的艺术精品，也使中原的文化艺术例如戏剧、词、曲等得到了极大的丰富和发展。C各民族的融合促成了中华民族的真正繁荣，但作为以个民族实体，多元一体的中华民 族由自在到自觉的转化有一个过程，期间有着几千年的跨度。D长城修建以来，在它的内外各民族就不断进行着各方面的交流，因此长城不仅是农耕 和游牧文化发展的见证者，也是中华文明的重要组成部分。2文学类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。雪窗帘迟子建 坐在下
8、铺靠窗位置的是一个老女人，我上车的时候她就生在那里了。她的头发已经白了多半，看上去六十左右，穿灰棉袄，扎一块深蓝色的头巾，带着一只篮子。她似乎怕别人不小心踢着那篮子，时常地往下望上几眼。她大约是不常出门的，像小孩子一样用指甲刮开车窗上的霜花，不停地朝外张望着。她的自言自语声引得我忍不住想笑。比如她轻声嘀咕：“这荒郊野外的还亮着灯，这不是给鬼照亮的嘛。”这电线杆子可真多啊，隔不远就一个。这电是从哪里走的呢？” 一个胖乎乎、醉醺醺的中年男人说他要睡觉，让老女人赶快让开。 老女人从裤兜里掏出票来。她的票是这张铺位的，千真万确。 很快，列车员过来了。她听明了事情原委后，对老女人说：“这事情怪不了别人，
9、你不换票，火车开出半小时后，就等于放弃了对这铺的权利。这铺已经卖给人家了。” “那我上哪里坐着呀？”她颤着声问。 “坐边座上吧。”列车员说，“没别的办法了。” 老女人落下了眼泪，提着篮子来到边座上。她看了一眼那贴着车厢壁立着的座儿，说：“它立着我可怎么坐呀？七仙女的屁股也坐不稳定呀！”她的话引来一片笑声。 列车员一伸手把那弹簧座拉了下来，说：“这是可以活动的座，你一起身就自动立起来了！” 老女人把篮子放到窄窄的桌上，小心翼翼地坐下来，用手护着那只篮子。 一个年轻人叹了口气，说：“唉，可惜我买的是上铺，您也爬不上去，要不我就让给您得了。” 这时从靠近门口的地方走过来一个穿驼色毛衣的男人，他看上去
10、有六十左右了，戴一副老花镜，手中提着一份报纸。他对年轻人说：“我是下铺的，我能爬到上铺去，你让老太太睡我的铺，我睡你的不就行了吗？” 那年轻人听了老人的话连连摆着手说：“你这么大岁数了，我可不能让你到上铺去，万一磕碰着怎么办？” “我天天早晨都打太极拳，什么毛病都没有，别说爬上铺了，就是上树都没问题！”老人拍着胸脯说。 “那可不行，万一有闪失，我可负担不起！”那人的脸涨红了，借口上厕所，逃之夭夭。 老头叹了一口气，说：“不诚心让铺，装什么好人啊。”说完，回自己的铺位了。 有个抱小孩的妇女说：“我带着孩子睡在下铺，可是小孩子离不开我，不认别人，我要是在家，她奶奶搂着她睡都不行。她不认生的话，我就
11、让你和她睡一个铺了。” 我犹豫了一下，轻声对她说：“要不你和我睡一个铺，你睡前半宿？” “姑娘，不用你费心了，我能坐着，不就是一宿吗？” 先前我还有些紧张，她的话竟使我一阵轻松。我说：“要不我睡前半宿，后半宿你睡？” 车厢突然暗了下来。我睡不着，不时地翻身探头看一眼老女人，她依然端端正正地坐着，样子就像一个用心听讲的学生。 我终于在黎明前连续睡了三四个小时。醒来见她依然把手搭在篮子上，端正地坐着。我不由得心生羞愧。我跳下中铺，对她说：“大娘，到我的铺上休息一会儿吧，篮子我帮您看着。” 她用微弱的声音说：“这一宿都挺过来了，就快到站了，不麻烦你了。”她的话使我无地自容。我觉得喉咙那里热辣辣的，仿
12、佛着了火。 天色渐渐地亮了。经过了一夜寒冷的旅行，车窗积满了厚厚的霜雪，仿佛挂了一幅严严实实的雪窗帘。老女人又开始用指甲去刮霜花了，那声音“嚓嚓”响着，就像刀在割着我的心，让我感到阵阵疼痛。 抱小孩的妇女过来了，她对老女人满怀歉意地说：“原想着和孩子早点起来让你去躺躺的，可是不知怎么的一觉就睡到天亮了。这时，又有几个旅客过来让她去自己的铺位躺一会儿。老女人回答大家的话总是一个内容：“这一宿都挺过来了，就要到站了，不用了。” 前方就要到青杨树车站了，那是老女人下车的地方。她的腿已经麻木了，走得很迟钝，踉跄着，像是拼尽全力在拖着两条腿走。她挎着的那只篮子，也跟着她踉跄着。 我坐在老女人坐过的边座上
13、，透过她刮开的那道明净的玻璃，望着那个小小的站台。她终于下了火车。她把蓝围巾系到头上了，缩着身子在站台上张望着。火车启动了，她的身影很快就被甩在车后，甩在一片苍茫的白雪中，模糊了，不见了。而我所坐的座位，还残存着她的体温，那么的热，可我却觉得周身寒冷，从未有过的寒冷。（有刪改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是 A小说叙述了一个来自乡下的老女人，由卧铺票却因为不知换票流程，导致自己的铺位被一个中年人强行占据而无人相助的不幸遭遇。B小说除了用环境、动作、语言等描写手法外，还用了对比手法塑造人物，如老女人和中年男人的对比，中年男人和列车员的对比等。C老女人喋喋不休地表达着
14、自己对一些事物的看法和疑问，比如窗外一闪而过的电线杆、车厢上的弹簧边座等，这表现了她幽默风趣的性格。D小说语言细腻，意蕴丰富，如结尾些老女人的座位“那么的热”，可我却觉得“周身寒 冷”，在冷热对比中突出了“我”复杂的心理感受。（2）这篇小说以“雪窗帘”为题有什么好处？请简要分析。（3）有人说迟子建的小说在寒冷和恋伤中，总能让人体会到一种温暖，给人以希望。这篇小 说是如何通过人物表现“温暖”的？请你结合文本简要分析。3实用类文本阅读，阅读下面的文宇，完成下列各题。周有光和他的时代 每个老人都是一部历史本。何况这位老人名叫周有光！ 在周有光先生漫长的生涯中，先搞经济，西装革履供职于大银行，业务办到
15、美国华尔街；解放后服从组织，50岁时转行语言学，研究创制汉语拼音，跨界成功，被称作“中国汉语拼音之父”。 搞经济，那是民国时期的事。那时银行界的人都知道有个聪明、有干才的周有光，他不仅办事能力强，还搞研究。1949年香港经济导报社出版他的专著新中国的金融问题在政权更替之际，他是要以己之长报效国家。但是，新中国实行计划经济老和尚没咒儿念了。周有光转行，倒是转对了。虽然后来政治运动不断，周有光的人生际遇也不免随大流颠倒浮沉，但毕竟拼音字母离政治远些。 待到改革开放，特别是退休后，他走出语言学专业领域，85岁开始写文章，广泛探讨诸如现代化、全球化、中东局势、印度经济、公民意识等问题，引起社会关注，成
16、为公共知识分子、公众人物。 人出名了，人们才发现，原来，周有光与作家沈从文是连襟，娶的是美丽才女张允和。老两口一辈子和睦，举“杯”齐眉，两“老”无猜，令人羡煞。 金玉良女士是周有光先生的“小友”，十多年来，不论酷暑严寒，每周一次探望周先生，陪老人聊天，听老人讲他的人生经历和过往年代。她记下来，如今竟成一本书老藤椅慢慢摇周有光和他的时代老先生亲自题写了书名，大有“御笔钦定”的意思。 周先生回忆中讲到农本局，据他解释，农本局就是特种农业银行。国民政府迁都重庆后，为解决大后方百姓的吃饭穿衣问题，政府加强了农本局的领导。农本局的宗旨是促进农业信用的流通，促进农产品运销。 在局长何廉领导下，农本局适时地
17、在后方的广大农村，建立以县为单位的农业合作银行（即合作金库）；又因陋就简，尽量利用已有的公共财产，如乡村的祠堂、关帝庙或观音庙、集镇的会馆来筹建农业仓库。有了农业仓库，农民把收获的物产储存在那里，就不用担心霉烂、损坏。同时，农民如果需要现金，可以用储物作为抵押从仓库借款。农民从合作金库借款，利率很低，而且也不用物品担保；只有一个条件：必须是本县合作社社员。因为合作社连带有集体责任，合作金库借出的钱款不必担心不能归还。 农本局相继在四川重庆、湖南长沙、陕西西安、贵州、广西桂林、湖北西部设立专员办事处。周有光经人介绍，在重庆专员办事处主持日常工作。从1938年到1939年一年的时间里，重庆专员办事
18、处先后在三十多个县，成立了合作金库和农业仓库。周先生到省内各个合作金库和农业仓库巡回指导、审查；还尝试办家畜保险业务；为了改良柑橘品种，和金陵大学农学院园艺系的教授到江津、綦江等处调查。他跑遍四川各地，对那里的人文、地理了如指掌。 他刚到四川时，发现橘农没有储存条件又无法外销，柑橘大量上市时根本卖不上价钱。农业仓库建成后，农本局仿照北方夏天窖冰的方法，向橘农推广如何把柑橘储存在仓库里。柑橘储藏问题解决了，橘农的收入也提高了。 1939年5月3日和5月4日，日寇连续两天对重庆市区实施震惊中外的狂轰滥炸。山城变成火和血的海洋。不久，周先生带着他的办事处迁往长江上游宜宾。 回顾农本局岁月，周先生说：
19、“当时政府每一个方面都是向老百姓要钱的，而钱哪里来呢？追本寻源主要从农民身上来的。只有农本局把钱借给农民，帮助农民发展生产，所以农本局对抗战是有巨大贡献的。（节选自周有光和他的时代一个人的百年史，有删改）【相关链接】周有光，经过了晚清、北洋、民国和中华人民共和国四个时代，有人戏称他是“四朝元老”，更有人将他看做百年中国从传统过渡到现代的一个缩影。周有光的一生分了几个阶段：50岁以前是银行家；50岁到85岁，是语言文字学家，精力都倾注在语言文学领域；85岁以后，是思想家。摘自法制晚报周老曾戏称自己50岁起由经济学教授改行从事语言文字学研究，前者是半途而废，后者是半路出家，两个“半”字合在一起，就
20、是个圆圈，一个“零”字。事实上，他在学术生涯中所获得的成功、成就和成绩，达到了近乎圆满的境界。中国社科院研究生院教授张森根他一生很少浪费时间，总是坐在那里看书或写字。但他很爱玩，也很会玩，可是只玩最高级的。比如他在国外总是到最好的剧院，听最好的西洋音乐，欣赏最美的油画，到最好的博物馆，经常翻阅最权威约百科全书。摘自周晓平：我的父亲周有光107岁时，周有光曾玩笑说“上帝太忙，把我忘了”。如今，上帝带走了这束光。摘自搜狐新闻（1）下列理解和分析，不符合原文意思的项是 A今年年初，周有光与世长辞，他是一位长寿的学者，一生经历了四个时代，被人戏称为 “四朝元老”，经历丰富，堪称一部历史书。B周有光在民
21、国时供职于大银行，专门搞经济，解放后由于国家实行计划经济，他只好转行做语言学工作，被称为“中国汉语拼音之父”。C周有光退休后不再研究语言学，85岁时开始写文章，广泛探讨现代化、全球化、公民意识等人类大问题，成为一个公共知识分子。D为了让别人更多地了解他，周有光亲自口述，并请金玉良代笔写成自传，还亲自题写了书名“老藤椅慢慢摇周有光和他的时代”。（2）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 A周有光在1949年出版了他的专著新中国的金融问题，这表明他和其他爱国知识分子一样，想要用自己的专业知识为新中国出力。B在文革动乱时期，周有光由于转行于语言学领域，远离政治，因此成为一个幸运的人， 没有
22、像其他知识分子那样，受到政治运动的波及。C周有光在解放前曾经负责农本局工作，林局把钱借给农民，帮助农民发展生产，解决了农民的许多经济问题，为抗战做出了巨大贡献。D周有光解放前在四川工作时，在三十多个县成立了合作金库和农业金库，并亲自向橘农推广如何把柑橘储存在仓库里，从而使橘农收入得以提高。E 周有光对自己要求比较高，他曾戏说自己一生就等于零。但在别人眼里，无论是工作业绩、学术成就还是爱情婚姻，都达到了近乎圆满的境界。（3）周有光是一个怎样的人？请结合材料简要分析。二、古代诗文阅读4文言文阅读，阅读下面的文言文，完成下列各题。 祖冲之，字文远，范阳蓟人也。曾祖台之，晋侍中。祖昌，宋大匠卿。父朔之
23、，奉朝请。冲之少稽古，有机思，宋孝武使直华林学省，赐宅宇车服。解褐南徐州从事、公府参军。宋元嘉中，用何承天所制历，比古十一家为密。冲之以为尚疏，乃更造新法，上表曰： 臣博访前坟，远稽昔典，探异今古，观要华戎加以亲量圭尺，躬察仪漏，目尽毫厘，心穷筹策，考课推移，又曲备其详矣。然而古历疏舛，类不精密，群氏纠纷，莫审其会。寻何承天所上，意存改革，而置法简略，今已乖远。臣生属圣辰，询逮在运，敢率愚瞽，更创新历。 事奏。孝武令朝士善历者难之，不能屈。会帝崩，不施行。出为娄县令，谒者仆射。 初，宋武平关中得姚兴指南车，有外形而无机杼，每行，使人于内转之。升明中，太祖辅政，使冲之追修古法。冲之改造铜机，圆转
24、不穷，而司方如一，马钧以来未之有也。时有北人索驭驎者，亦云能造指南车，高帝使与冲之各造，使于乐游苑对共校试，而颇有差僻，乃毁而焚之。晋时杜预有巧思，造欹器，三改不成。永明中，竟陵王子良好古，冲之造欹器献之，与周庙不异。 文惠太子在东宫，见冲之历法，启武帝施行。文惠寻薨，事又寝。转长水校尉，领本职。冲之造安边论，欲开屯田，广农殖。建武中明帝欲使冲之巡行四方兴造大业可以利百姓者会连有军事事竟不行冲之解锺律，博塞当时独绝，莫能对者。以诸葛亮有木牛流马，乃造一器，不因风水，施机自运，不劳人力。又造千里船，于新亭江试之，日行百余里。于乐游苑造水碓磨，武帝亲自临视。又特善算。永元二年卒，年七十二。著易老庄
25、义，释论语孝经注九章，造缀述数十篇。（选自南齐书祖冲之传，有删改）【注释华戎：华夏和戎狄，圭尺：测日影长短的尺子。询逮在运：确实遇到好的世运。司方：指示方向。（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A 建武中/明帝欲使冲之巡行四方/兴造大业可以利百姓者/会连有军事/事竟不行B 建武中/明帝欲使冲之巡行/四方兴造大业/可以利百姓者/会连有军事/事竟不行C 建武中/明帝欲使冲之巡行/四方兴/造大业可以利百姓者/会连有军/事事竟不行D 建武中/明帝欲使冲之巡行四方/兴造大业可以利百姓者/会连有军/事事竟不行（2）下列对文中加点词语含义的解释，不正确的一项是 A 臣博访前坟坟：典籍B 加以亲
26、量圭尺，躬察仪漏漏：疏漏C 置法简略，今已乖远乖远：差错甚多D 文惠寻薨，事又寝寝：停止（3）下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是 A祖冲之年轻时才思机敏，喜欢考证古代的典籍文献，他上表指出古代历法存在许多错误，应该重立新法，但未能施行。B祖冲之擅长机械，奉太祖之命成功改造兴所造的指南车，这是自三国马钧以来不曾有过的成就。他造的千里船，可以日行百里。C祖冲之重视农业，他在任长水校尉时曾写下了安边论，想开垦屯田，推广农业种植，受到齐明帝的重视，但因战争而没能实行。D祖冲之精通音律，擅长算术，多才多艺，玩博塞游戏更是冠绝当时，海注释了许多古代典籍，并撰写了缀述数十篇。（4）把文中画线的句子
27、翻译成现代汉语，事奏。武令朝士善历者难之，不能屈。乃速一器，不因风水，施机自运，不劳人力。5古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成下列各题。水调歌头细数十年事范成大 细数十年事，十处过中秋。今年新梦，忽到黄鹤旧山头。老子个中不浅，此会天教重见，今古一南楼。星汉淡无色，玉镜独空浮。 敛秦烟，收楚雾，熨江流。关河离合，南北依旧照清愁。想见姮娥冷眼，应笑归来霜鬓，空敝黑貂裘。酾酒问蟾兔，肯去伴沧洲？【注释】此词作于公元1177年（淳熙四年）中秋，这年五月作者因病辟去四川制置一职，乘舟东去。八月十四至鄂州（今湖北武昌），十五晚赴知州刘邦翰设于黄鹤山南楼的赏月宴会。老子个中不浅： 东晋庚亮镇武昌时，曾与僚
28、属股浩等人秋夜登南楼，曰：“老子于此处兴复不浅。”个中：此中。沧洲：水边之地，隐者所居。此处指故乡。（1）下列对本诗的理解和赏析，不恰当的两项是 A词的前四句，先写想起以往在十处过中秋的情景，为后面写自己在梦中来到黄鹤山南楼参加中秋宴会做了铺垫。B第四句中间嵌以一个“旧”字，似有这样的意味：昔人已乘黄鹤去，此日“我”来仙地游，觉得自己也是仙了。C“星汉淡无色，玉镜独空浮”两句运用衬托、比喻、夸张等手法突显月光的亮，“独”字表现了月遗世独立的神韵。D“敛秦烟，收楚雾，熨江流”描写了一幅江北江南长烟一空、皓月当空、江流平静的开阔而柔美的景象。E“空敝黑貂裘”用苏秦游说秦王“书十上而不行，黑貂之裘敝
29、，终无成而归”的典故，形容自己长年奔波，劳累疲惫的窘况。（2）这首词抒发了词人哪些思想感情？请简要分析。6名篇名句默写，补写出下列句子的空缺部分。（1）庄子在逍遥游 中，认为列子虽能御风而行，但还是不能达到真正”逍遥”的原因是：“ ， 。”（2）白居易在琵琶行中从听者角度侧面描写琵琶女演奏技艺高超的两句是：“ ， 。”（3）陈毅的诗梅岭三章中有一句“取义成仁今日事”，这是化用孟子鱼我所欲也中 “ ”一句来的。三、语言文字应用7下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A苏轼把对自然的观照与对历史、人生的反思结合起来，丰富了词的内容，赋予了词昂奋的豪情与超旷的思绪，读来令人耳目一新B“每周给父母
30、打电话”竟然能够在“24孝”中忝列门墙，这说明一向重视“孝悌之义” 的中国杜会已经出现“行孝难”的窘境C钱理群的名作细读和周汝昌的千秋一寸心给我们更多的，是一种精致琢磨的意识，一种含英咀华的态度，一些深入浅出的方法D他虽然已过而立之年，却依然热爱学术钻研，并且如颜回一样“仰之弥高，钻之弥坚”，经过多年努力，终于成了金玉满堂的华界泰斗8下列各句没有语病的一项是（）A调査显示，50%的受访者认为加强母语教育不应以摒弃英语学习为代价，49%的受访者认为英语学不好的根本原因是缺少生活中的实际应用B中国古人性格中具有实用理性色彩，这使他们对今生今世的思考居多因此，虽然前世茫茫，古人笔下却不乏对“只我前身
31、是阿谁”的回答C这家企业在提高产品质量的同时，努力拓宽销售渠道，所生产的青花瓷器畅销海内外，企业销量连续几年成倍增长，成为蛮声中外的品牌D近几年，网络社交媒体迎来了前所未有的活跃时代，许多网络新词语已经登堂入室，其“热效应”甚至已经影响、传递到社会的权威部门9填入下段一段文字横线处的词语，前后衔结最恰当的一项是 （）在中国文化里，建筑有居住的功能，一些符号，代表了生命的渴望。中国人不会使用石材建屋，有意地选择了木材。这不是为了省钱，也不是技术上的落后，指示代表一种价值观。古建筑技术中，砌墙也不用石和砖，而是用夯土，古代称建筑为土木。 A 除了 还是 不是 而是 因为 所以B 除了 更是 虽然
32、但是 / 因此C 不但 还是 虽然 却 / 于是D / 也是 不是 而是 由于 从此AABBCCDD10在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 字。 由于青藏高原地广人稀， ，大部分保护区自然生态系统保存完好，又由于高原自然生态系统较脆弱， ，所以大多数采取封闭式的保护方式，禁止在保护区内进行非法或不合理的经营活动。对于一些已经开放旅游的森林公园和保护区， ，严格禁止破坏自然生态环境和动植物资源的旅游活动，正确处理好旅游与保护的矛盾，实现可持续发展的战略目标。11阅读右面这幅漫画，为它拟一个简明生动的标题，并说明漫画寓意。标题： 。寓意
33、： 。四、写作12阅读下面材料，报据要求写一篇不少于800字的文章。材料一 联想创始人柳椅志每天5点多起床。新东方总裁俞洪敏几十年不换发型，保持6到9毫米的超短发，只为节省时间。村上春树写长篇小说时，每天凌晨4点起床，写作五六个小时，天天如此。材料二 当今社会有很多人总是停不下、等不及，似乎人人都是“时间满档”的匆匆过客，然而，他扪没有时问探望双亲、关注家人，却有大量时间去参加各种名目的无聊应酬；他们没有时间提升自己，却又把时间浪费在过量的手机游戏和无穷无尽的微信闲聊上。材料三 罗振宇在他的“时间的朋友”跨年演讲中讲到：未来在时间这个战场上， 有两门生意会持别值钱，一是帮别人省时间，二是帮别人
34、把省下来的时间“浪费”在美好的事物上。请根据以上材料作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭。2017年山西省吕梁市孝义市高考语文模拟试卷（5月份）参考答案与试题解析一、现代文阅读1论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。 历史上农耕文化对游牧文化产生了极大的影响。农耕文化发展较早，其体系也较为成熟和完整，对北方的游牧文化产生了极大的影响。在农耕文化向长城地带各少数民族地区传播扩散的同时，各民族文化也在向中原汇聚，使得中原文化在发展中也吸了各民族文化的养分和智慧，而且衣、食、住、行无所不包，塑造了长城地带文化的包容性和多样性。据考证，从赵武灵王提倡胡服到清代的
35、旗袍、马褂，古代中原民族上衣下裳、宽领褒袖的笨重服饰有了重大的转变。伴随魏晋时期大批北方游牧民族从长城以北的东北地区或蒙古草原进入长城地带或其以南的中原腹地，“胡床”带入农耕地区并改突了中原民族席政而坐的习惯。小麦、大麦以及磨面方法从西域和其他民族地区的传入，改变了中原汉族以五谷为饭的膳食种类。家用畜力中的马，主要是从蒙古高原引入长城以南，汉代极为有名的汗血宝马传入中原方备受珍惜。此外，在新疆阿拉沟、直儿沟等地西周至战国末期的墓葬中发现的骡子骨骼，经鉴定其最早应该是蒙古高原地区的游牧者培育出来约。而在艺术文化方面诸如笛、琵琶、箜篌、胡琴等乐器以及音乐音律、歌舞杂技等自南北朝时传入中原后，对中原
36、的戏剧、宋词、元曲均产生了极大影响；大同云岗等石窟艺术以及敦煌的璧画艺术等，都是长城地带各民族乃至世界艺术的汇聚。 民族融合发生、发展的过程同时也是多元一体中华民族形成、发展的过程。不论是农业民族政权还是游牧民族政权，当他们主导中原后，自觉不自觉地都希望能够统一中 国，这种思想的形成是长期以来民族融合最好的也是必然的趋势。尤其是游牧民族政权入主中原后，想要稳定和谐发展就必须与农业民族的思想文化进行融合，在政治、经济、文化等方方面面与汉民族契合，这正是农业民族与各民族不断融合最后形成多元一体的中华民族的重要过程。虽然长城地带各民族的起源地域各异，但在几千年相互打交道的过程中，通过交流与学习所进行
37、的“民族融合”已不再是简单的“汉化”或者“胡化”，而是更深层次的诸如文化、思想等方面的深度交融。各民族文化“你中有我，我中有你”，在保有自己风俗习惯的同时，又兼具其他民族的文化特征，这才使得中华民族文化朝着多元化方向不断发展，促成了中华民族真正的繁荣，塑造了中华文明的独特性和包容性。费孝通说：“中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中所形成的。”自从长城修建以来，长城内外逐渐形成了农牧两大经济体。两千多年来，长城内的农业民族通过屯垦移民和通商等方式在这里形成了一个巨大的网络，把长城内外各民族联结在一起，成为中华民族自在
38、民族实体行程中重要的一部分，长城见证了农牧发展的历史进程，也因此成为中华民族的象征。（节选自段清波城和长城：中华文明的见证）（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是BA 我国历史上相对发达的农耕文化在农耕文化在影响北方游牧文化的同时，也吸收了各民族文化的养分和智慧，从而形成了长城地带包容性和多样性的文化。B 从胡服、旗袍、马褂，到五谷杂粮和磨面方法，从胡床、骡子、汗血宝马，到琵琶胡琴和歌舞杂技，可以看出长城地带各民族对中原文化的多元影响。C在相互打交道的漫长历史过程中，长城地带的“民族融合”不再是简单的“汉化”或者“胡化”，而是在保有自己风俗的同时，又兼具其他文化特征。D 两千多年来，通过
39、屯垦移民和通商等方式，长城内的农业民族在长城地带形成了巨大的网络，把长城内外各民族联结在一起，长城成为中华民族的象征。（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是BA我国在较早时期就发展了农耕文化，还有着较为成熟和完整的体系，在向长城地带各少数民族地区传播扩散过程中，也推动了他们的文明进程。B在魏晋以前，中原人都是席地而坐，不懂磨面方法，也没有面食，直到魏晋时期大批北 方游牧民族进入中原，带来了胡人的生活习惯，才改变了这种情况。C游牧民族主导中原后，总是希望统一中国，这样就必须在政治、经济、文化等方方面面与农业民族相融合，这也是形成多元一体的中华民族的重要过程。D长城地带各民族有自己不同于其他
40、民族的文化起源地域，随着历史的发展，他们彼此 交流，相互促进，在思想文化中已经变得“你中有我，我中有你”。（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是CA长城地带文化的包容性和多样性，根源于农耕文化向长城地带各少数民族地区传播扩散的同时，各民族文化也沿者长城一带向中原汇聚。B游牧文化与农耕文化的融合，不仅在长城地带汇聚各民族乃至世界的艺术精品，也使中原的文化艺术例如戏剧、词、曲等得到了极大的丰富和发展。C各民族的融合促成了中华民族的真正繁荣，但作为以个民族实体，多元一体的中华民 族由自在到自觉的转化有一个过程，期间有着几千年的跨度。D长城修建以来，在它的内外各民族就不断进行着各方面的交流，
41、因此长城不仅是农耕 和游牧文化发展的见证者，也是中华文明的重要组成部分。【考点】49：论述类文本阅读【分析】信息筛选题的答题步骤是：把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；把握题干，确定答题区间；将选项信息与原文语句内容进行对应比较选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项【解答】（1）B、张冠李戴“五谷杂粮”是中原汉族的膳食种类故选B（2）B、范围失当，“在魏晋以前，中原人不懂摩面方法，也没有面食”错误，原文第一段中“小麦、大麦以及磨面方法从西域和其
42、他民族地区的传入，改变了中原汉族以五谷为饭的膳食种类”传入时间没有明确说明故选B（3）C、曲解文意，“期间有着几千年的跨度”错误，根据原文最后一段，中华民族作为“自觉的民族实体”，是“近百年来中国和西方列强对抗中出现的”故选C答案：（1）B（2）B（3）C2文学类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。雪窗帘迟子建 坐在下铺靠窗位置的是一个老女人，我上车的时候她就生在那里了。她的头发已经白了多半，看上去六十左右，穿灰棉袄，扎一块深蓝色的头巾，带着一只篮子。她似乎怕别人不小心踢着那篮子，时常地往下望上几眼。她大约是不常出门的，像小孩子一样用指甲刮开车窗上的霜花，不停地朝外张望着。她的自言自语声引
43、得我忍不住想笑。比如她轻声嘀咕：“这荒郊野外的还亮着灯，这不是给鬼照亮的嘛。”这电线杆子可真多啊，隔不远就一个。这电是从哪里走的呢？” 一个胖乎乎、醉醺醺的中年男人说他要睡觉，让老女人赶快让开。 老女人从裤兜里掏出票来。她的票是这张铺位的，千真万确。 很快，列车员过来了。她听明了事情原委后，对老女人说：“这事情怪不了别人，你不换票，火车开出半小时后，就等于放弃了对这铺的权利。这铺已经卖给人家了。” “那我上哪里坐着呀？”她颤着声问。 “坐边座上吧。”列车员说，“没别的办法了。” 老女人落下了眼泪，提着篮子来到边座上。她看了一眼那贴着车厢壁立着的座儿，说：“它立着我可怎么坐呀？七仙女的屁股也坐不
44、稳定呀！”她的话引来一片笑声。 列车员一伸手把那弹簧座拉了下来，说：“这是可以活动的座，你一起身就自动立起来了！” 老女人把篮子放到窄窄的桌上，小心翼翼地坐下来，用手护着那只篮子。 一个年轻人叹了口气，说：“唉，可惜我买的是上铺，您也爬不上去，要不我就让给您得了。” 这时从靠近门口的地方走过来一个穿驼色毛衣的男人，他看上去有六十左右了，戴一副老花镜，手中提着一份报纸。他对年轻人说：“我是下铺的，我能爬到上铺去，你让老太太睡我的铺，我睡你的不就行了吗？” 那年轻人听了老人的话连连摆着手说：“你这么大岁数了，我可不能让你到上铺去，万一磕碰着怎么办？” “我天天早晨都打太极拳，什么毛病都没有，别说爬
45、上铺了，就是上树都没问题！”老人拍着胸脯说。 “那可不行，万一有闪失，我可负担不起！”那人的脸涨红了，借口上厕所，逃之夭夭。 老头叹了一口气，说：“不诚心让铺，装什么好人啊。”说完，回自己的铺位了。 有个抱小孩的妇女说：“我带着孩子睡在下铺，可是小孩子离不开我，不认别人，我要是在家，她奶奶搂着她睡都不行。她不认生的话，我就让你和她睡一个铺了。” 我犹豫了一下，轻声对她说：“要不你和我睡一个铺，你睡前半宿？” “姑娘，不用你费心了，我能坐着，不就是一宿吗？” 先前我还有些紧张，她的话竟使我一阵轻松。我说：“要不我睡前半宿，后半宿你睡？” 车厢突然暗了下来。我睡不着，不时地翻身探头看一眼老女人，她
46、依然端端正正地坐着，样子就像一个用心听讲的学生。 我终于在黎明前连续睡了三四个小时。醒来见她依然把手搭在篮子上，端正地坐着。我不由得心生羞愧。我跳下中铺，对她说：“大娘，到我的铺上休息一会儿吧，篮子我帮您看着。” 她用微弱的声音说：“这一宿都挺过来了，就快到站了，不麻烦你了。”她的话使我无地自容。我觉得喉咙那里热辣辣的，仿佛着了火。 天色渐渐地亮了。经过了一夜寒冷的旅行，车窗积满了厚厚的霜雪，仿佛挂了一幅严严实实的雪窗帘。老女人又开始用指甲去刮霜花了，那声音“嚓嚓”响着，就像刀在割着我的心，让我感到阵阵疼痛。 抱小孩的妇女过来了，她对老女人满怀歉意地说：“原想着和孩子早点起来让你去躺躺的，可是
47、不知怎么的一觉就睡到天亮了。这时，又有几个旅客过来让她去自己的铺位躺一会儿。老女人回答大家的话总是一个内容：“这一宿都挺过来了，就要到站了，不用了。” 前方就要到青杨树车站了，那是老女人下车的地方。她的腿已经麻木了，走得很迟钝，踉跄着，像是拼尽全力在拖着两条腿走。她挎着的那只篮子，也跟着她踉跄着。 我坐在老女人坐过的边座上，透过她刮开的那道明净的玻璃，望着那个小小的站台。她终于下了火车。她把蓝围巾系到头上了，缩着身子在站台上张望着。火车启动了，她的身影很快就被甩在车后，甩在一片苍茫的白雪中，模糊了，不见了。而我所坐的座位，还残存着她的体温，那么的热，可我却觉得周身寒冷，从未有过的寒冷。（有刪改
48、）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是DA小说叙述了一个来自乡下的老女人，由卧铺票却因为不知换票流程，导致自己的铺位被一个中年人强行占据而无人相助的不幸遭遇。B小说除了用环境、动作、语言等描写手法外，还用了对比手法塑造人物，如老女人和中年男人的对比，中年男人和列车员的对比等。C老女人喋喋不休地表达着自己对一些事物的看法和疑问，比如窗外一闪而过的电线杆、车厢上的弹簧边座等，这表现了她幽默风趣的性格。D小说语言细腻，意蕴丰富，如结尾些老女人的座位“那么的热”，可我却觉得“周身寒 冷”，在冷热对比中突出了“我”复杂的心理感受。（2）这篇小说以“雪窗帘”为题有什么好处？请简要分
49、析。（3）有人说迟子建的小说在寒冷和恋伤中，总能让人体会到一种温暖，给人以希望。这篇小 说是如何通过人物表现“温暖”的？请你结合文本简要分析。【考点】41：小说阅读【分析】（1）本题考查小说内容和艺术特色分析鉴赏；（2）本题考查小说标题的作用及效果分析；（3）本题考查小说人物塑造对主旨表达的作用分析；【解答】解析：（1）A错误；“被一个中年人强行占据而无人相助”错误，中年人是买了票的，不能算强行占据；B错误；“老女人和中年男人的对比，中年男人和列车员的对比”错误；中年男人仅出现了一次，并无过多塑造，谈不上对比；C错误；“表现了她幽默风趣的性格”错误，应该是表现她第一次出远门，对于新鲜事物的不能
50、理解与好奇；D正确；（2）“雪窗帘”用了比喻的修辞手法，把窗户上行凝结的霜花比喻成雪做的窗帘，生动形象，也易引起读者阅读兴趣；从文章主题上看，“雪”是冰冷的，老女人因不懂得换票失去自己铺位后，人们同情却没一个人能挺身而出给予她切实的帮助，人与人之间的情感也是冷漠的，标题体现了作者对人性自私的批判和对真诚的呼唤；（3）“年轻人”“老头”“抱小孩的妇女”“我”，在老女人失去了铺位后都有同情礼让的言语和举动，这是一种温暖；“我”提出可以分别睡一会儿，后半夜还特意邀请，其他人也在睡醒后请她休息，但老女人始终不愿麻烦他人，表现出她的善良体谅，这也是一种温暖美好的人性；“我”在老女人拒绝帮助后仍心感不安，
51、心生羞愧，这同样也是人性的温暖所致； 答案示例：（1）D；（2）雪窗帘是比喻，把因寒冷而凝结在窗子上的霜层比作窗帘，生动形象，能引起读者阅读兴趣；雪窗帘象征人与人之间的冷漠与隔阂，小说以此为题目，有助于深化主题，表达了作者对冷漠、自私的人性的批判，对温暖和真诚的呼唤；（每点2分，意思对即可）（3）小说中的老女人虽然遭遇不公，依然真诚隐忍、体谅别人，表现出淳朴善良的美好人性，是小说“温暖”的体现；“我”作为乘客之一，因为没有给老太太让铺而自责、羞愧，这种自我反省的精神也是人性温暖的体现；车厢里的乘客们对老女人的不幸遭遇都给予了一定程度的怜悯、同情，这是人性温暖的体现（每点2分，意思对即可）3实用
52、类文本阅读，阅读下面的文宇，完成下列各题。周有光和他的时代 每个老人都是一部历史本。何况这位老人名叫周有光！ 在周有光先生漫长的生涯中，先搞经济，西装革履供职于大银行，业务办到美国华尔街；解放后服从组织，50岁时转行语言学，研究创制汉语拼音，跨界成功，被称作“中国汉语拼音之父”。 搞经济，那是民国时期的事。那时银行界的人都知道有个聪明、有干才的周有光，他不仅办事能力强，还搞研究。1949年香港经济导报社出版他的专著新中国的金融问题在政权更替之际，他是要以己之长报效国家。但是，新中国实行计划经济老和尚没咒儿念了。周有光转行，倒是转对了。虽然后来政治运动不断，周有光的人生际遇也不免随大流颠倒浮沉，
53、但毕竟拼音字母离政治远些。 待到改革开放，特别是退休后，他走出语言学专业领域，85岁开始写文章，广泛探讨诸如现代化、全球化、中东局势、印度经济、公民意识等问题，引起社会关注，成为公共知识分子、公众人物。 人出名了，人们才发现，原来，周有光与作家沈从文是连襟，娶的是美丽才女张允和。老两口一辈子和睦，举“杯”齐眉，两“老”无猜，令人羡煞。 金玉良女士是周有光先生的“小友”，十多年来，不论酷暑严寒，每周一次探望周先生，陪老人聊天，听老人讲他的人生经历和过往年代。她记下来，如今竟成一本书老藤椅慢慢摇周有光和他的时代老先生亲自题写了书名，大有“御笔钦定”的意思。 周先生回忆中讲到农本局，据他解释，农本局
54、就是特种农业银行。国民政府迁都重庆后，为解决大后方百姓的吃饭穿衣问题，政府加强了农本局的领导。农本局的宗旨是促进农业信用的流通，促进农产品运销。 在局长何廉领导下，农本局适时地在后方的广大农村，建立以县为单位的农业合作银行（即合作金库）；又因陋就简，尽量利用已有的公共财产，如乡村的祠堂、关帝庙或观音庙、集镇的会馆来筹建农业仓库。有了农业仓库，农民把收获的物产储存在那里，就不用担心霉烂、损坏。同时，农民如果需要现金，可以用储物作为抵押从仓库借款。农民从合作金库借款，利率很低，而且也不用物品担保；只有一个条件：必须是本县合作社社员。因为合作社连带有集体责任，合作金库借出的钱款不必担心不能归还。 农
55、本局相继在四川重庆、湖南长沙、陕西西安、贵州、广西桂林、湖北西部设立专员办事处。周有光经人介绍，在重庆专员办事处主持日常工作。从1938年到1939年一年的时间里，重庆专员办事处先后在三十多个县，成立了合作金库和农业仓库。周先生到省内各个合作金库和农业仓库巡回指导、审查；还尝试办家畜保险业务；为了改良柑橘品种，和金陵大学农学院园艺系的教授到江津、綦江等处调查。他跑遍四川各地，对那里的人文、地理了如指掌。 他刚到四川时，发现橘农没有储存条件又无法外销，柑橘大量上市时根本卖不上价钱。农业仓库建成后，农本局仿照北方夏天窖冰的方法，向橘农推广如何把柑橘储存在仓库里。柑橘储藏问题解决了，橘农的收入也提高
56、了。 1939年5月3日和5月4日，日寇连续两天对重庆市区实施震惊中外的狂轰滥炸。山城变成火和血的海洋。不久，周先生带着他的办事处迁往长江上游宜宾。 回顾农本局岁月，周先生说：“当时政府每一个方面都是向老百姓要钱的，而钱哪里来呢？追本寻源主要从农民身上来的。只有农本局把钱借给农民，帮助农民发展生产，所以农本局对抗战是有巨大贡献的。（节选自周有光和他的时代一个人的百年史，有删改）【相关链接】周有光，经过了晚清、北洋、民国和中华人民共和国四个时代，有人戏称他是“四朝元老”，更有人将他看做百年中国从传统过渡到现代的一个缩影。周有光的一生分了几个阶段：50岁以前是银行家；50岁到85岁，是语言文字学家
57、，精力都倾注在语言文学领域；85岁以后，是思想家。摘自法制晚报周老曾戏称自己50岁起由经济学教授改行从事语言文字学研究，前者是半途而废，后者是半路出家，两个“半”字合在一起，就是个圆圈，一个“零”字。事实上，他在学术生涯中所获得的成功、成就和成绩，达到了近乎圆满的境界。中国社科院研究生院教授张森根他一生很少浪费时间，总是坐在那里看书或写字。但他很爱玩，也很会玩，可是只玩最高级的。比如他在国外总是到最好的剧院，听最好的西洋音乐，欣赏最美的油画，到最好的博物馆，经常翻阅最权威约百科全书。摘自周晓平：我的父亲周有光107岁时，周有光曾玩笑说“上帝太忙，把我忘了”。如今，上帝带走了这束光。摘自搜狐新闻
58、（1）下列理解和分析，不符合原文意思的项是D A今年年初，周有光与世长辞，他是一位长寿的学者，一生经历了四个时代，被人戏称为 “四朝元老”，经历丰富，堪称一部历史书。B周有光在民国时供职于大银行，专门搞经济，解放后由于国家实行计划经济，他只好转行做语言学工作，被称为“中国汉语拼音之父”。C周有光退休后不再研究语言学，85岁时开始写文章，广泛探讨现代化、全球化、公民意识等人类大问题，成为一个公共知识分子。D为了让别人更多地了解他，周有光亲自口述，并请金玉良代笔写成自传，还亲自题写了书名“老藤椅慢慢摇周有光和他的时代”。（2）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是AEA周有光在1949年出
59、版了他的专著新中国的金融问题，这表明他和其他爱国知识分子一样，想要用自己的专业知识为新中国出力。B在文革动乱时期，周有光由于转行于语言学领域，远离政治，因此成为一个幸运的人， 没有像其他知识分子那样，受到政治运动的波及。C周有光在解放前曾经负责农本局工作，林局把钱借给农民，帮助农民发展生产，解决了农民的许多经济问题，为抗战做出了巨大贡献。D周有光解放前在四川工作时，在三十多个县成立了合作金库和农业金库，并亲自向橘农推广如何把柑橘储存在仓库里，从而使橘农收入得以提高。E 周有光对自己要求比较高，他曾戏说自己一生就等于零。但在别人眼里，无论是工作业绩、学术成就还是爱情婚姻，都达到了近乎圆满的境界。
60、（3）周有光是一个怎样的人？请结合材料简要分析。【考点】43：传记阅读【分析】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力（2）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力（3）此题考查把握传主形象，理解作品语言的能力【解答】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这道题综合性比较强，既涉及到了对传主精神品质的理解，也涉及到了对文章主旨的探究解答这类体的方法是：解读标题，确定文体，找出传主，联系现实思考传主的人生及经历；快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构；认真品读重要段落，把握传主精神品质，概括作者观点态度评价；细致咀嚼重要语句，总结文章手法技巧；将选项与原文对照，一一排除得出答案D、“
61、请金玉良代笔写成自传”错误，老藤椅慢慢摇周有光和他的时代不是自传故选D（2）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这道题综合性比较强，既涉及到了对传主精神品质的理解，也涉及到了对文章主旨的探究解答这类体的方法是：解读标题，确定文体，找出传主，联系现实思考传主的人生及经历；快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构；认真品读重要段落，把握传主精神品质，概括作者观点态度评价；细致咀嚼重要语句，总结文章手法技巧；将选项与原文对照，一一排除得出答案C、“周有光在解放前曾经负责农本局工作”说法欠妥，他只是负责农本局下设的重庆专员办事处的工作；B、“没有像其他知识分子那样，受到政治运动的波及”原文是“周有
62、光的人生际遇也不免随大流颠倒浮沉，但毕竟拼音字母离政治远些”；D、“亲自向橘农推广如何把柑橘储存在仓库里，从而使橘农收入得以提高”错，原文“农本局仿照北方夏天窖冰的方法，向橘农推广如何把柑橘储存在仓库里”故选AE（3）此题考查把握传主形象，理解作品语言的能力理解作品语言要树立语境意识，在整体把握传主形象的基础上，抓住上下文中的关键语句进行分析从“在周有光先生漫长的生涯中，先搞经济，西装革履供职于大银行，业务办到美国华尔街；解放后服从组织，50岁时转行语言学，研究创制汉语拼音，跨界成功”这表明周有光是一个有故事的人，宛如人生时代的缩影；从“85岁开始写文章，广泛探讨诸如现代化、全球化、中东局势、
63、印度经济、公民意识等问题，引起社会关注，成为公共知识分子、公众人物”可以看出是一个特别有能力的人；从链接“他一生很少浪费时间，总是坐在那里看书或写字但他很爱玩，也很会玩，可是只玩最高级的比如他在国外总是到最好的剧院，听最好的西洋音乐，欣赏最美的油画，到最好的博物馆，经常翻阅最权威约百科全书”可以看出他是一个生活格调高雅的人；从“107岁时，周有光曾玩笑说上帝太忙，把我忘了如今，上帝带走了这束光”可以看出他是一个生活乐观，豁达自信的人答案：（1）D（2）AE（3）一个有故事的人他漫长的人生是百年中国从传统过渡到现代的一个缩影，宛如一本历史书一个能力很强的人做银行事业能把业务办到美国华尔街；研究语
64、言学人称“中国汉语拼音之父”；85岁以后还能成为公共知识分子一个永远进去、与时俱进的人他一生很少浪费时间，民国时期搞经济，新中国计划经济时期跨界成功，改革开放以后关注社会大问题一个生活格调的人他爱玩会玩，可知玩最高级的一个乐观豁达的人对生死看得很开，曾戏言自己长寿是因为“上帝太忙，把我忘了”二、古代诗文阅读4文言文阅读，阅读下面的文言文，完成下列各题。 祖冲之，字文远，范阳蓟人也。曾祖台之，晋侍中。祖昌，宋大匠卿。父朔之，奉朝请。冲之少稽古，有机思，宋孝武使直华林学省，赐宅宇车服。解褐南徐州从事、公府参军。宋元嘉中，用何承天所制历，比古十一家为密。冲之以为尚疏，乃更造新法，上表曰： 臣博访前坟
65、，远稽昔典，探异今古，观要华戎加以亲量圭尺，躬察仪漏，目尽毫厘，心穷筹策，考课推移，又曲备其详矣。然而古历疏舛，类不精密，群氏纠纷，莫审其会。寻何承天所上，意存改革，而置法简略，今已乖远。臣生属圣辰，询逮在运，敢率愚瞽，更创新历。 事奏。孝武令朝士善历者难之，不能屈。会帝崩，不施行。出为娄县令，谒者仆射。 初，宋武平关中得姚兴指南车，有外形而无机杼，每行，使人于内转之。升明中，太祖辅政，使冲之追修古法。冲之改造铜机，圆转不穷，而司方如一，马钧以来未之有也。时有北人索驭驎者，亦云能造指南车，高帝使与冲之各造，使于乐游苑对共校试，而颇有差僻，乃毁而焚之。晋时杜预有巧思，造欹器，三改不成。永明中，竟
66、陵王子良好古，冲之造欹器献之，与周庙不异。 文惠太子在东宫，见冲之历法，启武帝施行。文惠寻薨，事又寝。转长水校尉，领本职。冲之造安边论，欲开屯田，广农殖。建武中明帝欲使冲之巡行四方兴造大业可以利百姓者会连有军事事竟不行冲之解锺律，博塞当时独绝，莫能对者。以诸葛亮有木牛流马，乃造一器，不因风水，施机自运，不劳人力。又造千里船，于新亭江试之，日行百余里。于乐游苑造水碓磨，武帝亲自临视。又特善算。永元二年卒，年七十二。著易老庄义，释论语孝经注九章，造缀述数十篇。（选自南齐书祖冲之传，有删改）【注释华戎：华夏和戎狄，圭尺：测日影长短的尺子。询逮在运：确实遇到好的世运。司方：指示方向。（1）下列对文中画
67、波浪线部分的断句，正确的一项是A A 建武中/明帝欲使冲之巡行四方/兴造大业可以利百姓者/会连有军事/事竟不行B 建武中/明帝欲使冲之巡行/四方兴造大业/可以利百姓者/会连有军事/事竟不行C 建武中/明帝欲使冲之巡行/四方兴/造大业可以利百姓者/会连有军/事事竟不行D 建武中/明帝欲使冲之巡行四方/兴造大业可以利百姓者/会连有军/事事竟不行（2）下列对文中加点词语含义的解释，不正确的一项是BA 臣博访前坟坟：典籍B 加以亲量圭尺，躬察仪漏漏：疏漏C 置法简略，今已乖远乖远：差错甚多D 文惠寻薨，事又寝寝：停止（3）下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是CA祖冲之年轻时才思机敏，喜欢考证古
68、代的典籍文献，他上表指出古代历法存在许多错误，应该重立新法，但未能施行。B祖冲之擅长机械，奉太祖之命成功改造兴所造的指南车，这是自三国马钧以来不曾有过的成就。他造的千里船，可以日行百里。C祖冲之重视农业，他在任长水校尉时曾写下了安边论，想开垦屯田，推广农业种植，受到齐明帝的重视，但因战争而没能实行。D祖冲之精通音律，擅长算术，多才多艺，玩博塞游戏更是冠绝当时，海注释了许多古代典籍，并撰写了缀述数十篇。（4）把文中画线的句子翻译成现代汉语，事奏。武令朝士善历者难之，不能屈。乃速一器，不因风水，施机自运，不劳人力。【考点】51：文言文阅读【分析】（1）本题考查文言断句解答该题可以根据句意、虚词和结
69、构判断（2）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项和原文进行比较（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺【解答】（1）A “四方”为名词，作“巡行”的宾语，其后断句，排除B、C；两个“事”都是名词，中间断开，前一个为“军事”
70、，战争的意思，排除D句子翻译为：建武年间，明帝想让祖冲之巡行四方，建造有利于百姓的伟大工业，适逢接连有战事，事情最终没有实行（2）B 再加上自己亲自测量，亲自观察仪器漏：刻漏，计时器（3）C “受到齐明帝的重视，但因战争而没能实行”于文无据；（4）难：论说，争辩；屈：使屈服，认输句子翻译为：事情上奏，孝武帝命朝中懂得历法的人和祖冲之辩论，没有人能使他认输因：利用，依靠；施机：打开机关；劳：耗费句子翻译为：（祖冲之）便制造一种机械，不利用风力水力，开动机关后能自动运转，不需要消耗人力答案：（1）A（2）B（3）C（4）事情上奏，孝武帝命朝中懂得历法的人和祖冲之辩论，没有人能使他认输（祖冲之）便制
71、造一种机械，不利用风力水力，开动机关后能自动运转，不需要消耗人力5古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成下列各题。水调歌头细数十年事范成大 细数十年事，十处过中秋。今年新梦，忽到黄鹤旧山头。老子个中不浅，此会天教重见，今古一南楼。星汉淡无色，玉镜独空浮。 敛秦烟，收楚雾，熨江流。关河离合，南北依旧照清愁。想见姮娥冷眼，应笑归来霜鬓，空敝黑貂裘。酾酒问蟾兔，肯去伴沧洲？【注释】此词作于公元1177年（淳熙四年）中秋，这年五月作者因病辟去四川制置一职，乘舟东去。八月十四至鄂州（今湖北武昌），十五晚赴知州刘邦翰设于黄鹤山南楼的赏月宴会。老子个中不浅： 东晋庚亮镇武昌时，曾与僚属股浩等人秋夜登南楼，曰：
72、“老子于此处兴复不浅。”个中：此中。沧洲：水边之地，隐者所居。此处指故乡。（1）下列对本诗的理解和赏析，不恰当的两项是ACA词的前四句，先写想起以往在十处过中秋的情景，为后面写自己在梦中来到黄鹤山南楼参加中秋宴会做了铺垫。B第四句中间嵌以一个“旧”字，似有这样的意味：昔人已乘黄鹤去，此日“我”来仙地游，觉得自己也是仙了。C“星汉淡无色，玉镜独空浮”两句运用衬托、比喻、夸张等手法突显月光的亮，“独”字表现了月遗世独立的神韵。D“敛秦烟，收楚雾，熨江流”描写了一幅江北江南长烟一空、皓月当空、江流平静的开阔而柔美的景象。E“空敝黑貂裘”用苏秦游说秦王“书十上而不行，黑貂之裘敝，终无成而归”的典故，形
73、容自己长年奔波，劳累疲惫的窘况。（2）这首词抒发了词人哪些思想感情？请简要分析。【考点】57：怀古咏史诗【分析】（1）本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧评价文章的思想内容和作者的观点态度的基本能力（2）本题考查学生评价文章的思想内容和作者的观点态度能力【解答】（1）本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧评价文章的思想内容和作者的观点态度的基本能力诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容
74、一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等A项，“在梦中来到黄鹤山南楼参加中秋宴会做了铺垫”错误，句中“新梦”不是指的“梦中”，而是“意料之外”，表现词人能参加宴会宛如做梦一样C想，“夸张”错误，“星汉淡无色”是衬托，“玉镜”是比喻（2）本题考查学生评价文章的思想内容和作者的观点态度能力诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分
75、析，答题时不要只答出情感而放弃诗句这首词表现作者对国家分裂的哀怒，对岁月虚度的惋惜，统观全词，看来主要还是抒写自己赏月时的淋漓兴致和暂释官务的快慰所以起笔便以“十处过中秋”起笔，又从神话、历史故事中生出丰富的想象，神气超怡，心胸高旷，以致后幅万里归来的痕乏也未影响它的情致这首词的意境是豪放、阔大的，风格飘逸潇洒，语言流畅自如，可以看出它受到苏轼那首中秋同调词的影响答案：（1）AC（2）历经“十年事”，“十处过中秋”之后，忽然登临仙人地的惊喜之情陶醉于月下美景和暂时释放官务的愉悦闲适之情对国家“关河离合”，南北依旧分裂的伤感哀愁之情对世事沧桑、时局难改而产生的归隐之情译文：细细算来十年宦海沉浮，
76、人在十处度过十个中秋旧梦未了今秋忽如新梦，飘然人到黄鹤旧时山头老子今夜豪兴不浅，忽忆当年庾亮守鄂州，天教历史上的聚会重现，我辈今朝宴饮赏月在南楼迢迢银河暗淡无光，独见一轮皓月当空浮江北烟散，江南雾收，江水平似白练滔滔东流山河破碎，南北分裂，月光依然照临一片清愁月中嫦娥冷眼相看，当笑我白发东归，空损貂裘，壮志不酬我今举杯邀明月，肯否与我结伴共去沧洲？赏析：上片写赏月时情景开头四句作者略叙自己十多年间的行止“细数”句回忆这期间的历历往事，包蕴丰富，沉吟唱叹很有凄凉之感“十年”、“十处”并举，还有“忽”字，写出他四处流寓的“不胜漂泊之叹”“新”字绾合着今昔新旧之梦“老子”三句写中秋赏玩的豪兴作者借用
77、一个典故来描绘自己此次登南楼的情形诗人和庾亮虽相隔数百年，但都是秋夜宴集南楼，情景相同，可以相比美所以他说老天又叫这种盛会重见，一今一古都是发生在这个南楼上对自己登南楼度中秋夜晚击节叹赏“星汉”二句描写南楼眺望中的夜景万里无云，夜空晴朗，银河浅淡，只有一轮皎洁的圆月挂在高空中下片依然是描写月色，但是相比于上片而言境界更加开阔，内涵更加丰富，由眼前的一轮明月拓展到月色下的大好河山更由此而想到了国家至今仍是山河破碎， 忧国之心油然而生一喜一忧，情绪陡转下面又一次转到了作者的身世，用苏秦事以自嘲，嘲笑自己忙碌半生却功名不成，感慨自己的漂泊倦怠之感于是有了最的“酾酒问蟾兔，肯去伴沧洲”两句，更凸现了词
78、人的归隐之意“敛秦烟，收楚雾，熨江“熨”字下得神奇，又十分生动，使人想起那种平滑之状，与苏轼“惟有一江明月碧琉璃”（虞美人有美堂赠述古）的比喻有异曲同工之妙正当他神思飙举、游思漫疏之际，忽然清醒过来，面对现实：“关河离合，南北依旧照清愁”眼下情况仍然是：山河分裂，月光仿佛笼罩着无边的“清愁”这“清愁”，既可以看作是作者的，也可以看作是当夜南北许多像作者这样满怀忧国之情的人的下样望月的人的这两句是情绪的陡转，但也是有来路的前面的“秦烟”、“楚雾”已暗示作者在放眼北南两方，就有可能产生河山之异的感触；起拍的“细数十年事”也有这样的内蕴，“十处过中秋”就有一处是在使金途中于睢阳过的，自在此时联想之中
79、下面又联想到自己的身世：“想见姮娥冷眼，应笑归来霜鬓，空敝黑貂裘这末二句，作者因无所成就产生退居归隐的想头，古人往往在功业不就的时候托迹烟霞寄兴湖山这里作者流露的是真实思想这首词对中秋月色和大好河山的赞美，洋溢着作者强烈的爱国主义精神；痛惜关河离合，南北分裂，含蕴着他志在恢复的抱负但终究虚无成就，不得已而想到退居山林，潇洒度日月，这是作者的悲剧也是当时爱国人士的普遍悲剧词风在豪放、婉约之外，独具特色并不过分豪迈悲壮，也不流于绮靡，确是一种变徵之声激奋中带有苍凉之感，很准确深刻地反映了作者追求理想的热望幻灭以后的凄黯逼仄的情怀6名篇名句默写，补写出下列句子的空缺部分。（1）庄子在逍遥游 中，认为
80、列子虽能御风而行，但还是不能达到真正”逍遥”的原因是：“此虽免乎行，犹有所待者也。”（2）白居易在琵琶行中从听者角度侧面描写琵琶女演奏技艺高超的两句是：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”（3）陈毅的诗梅岭三章中有一句“取义成仁今日事”，这是化用孟子鱼我所欲也中 “舍生而取义者也”一句来的。【考点】39：名篇名句默写【分析】本题考查理解性默写的能力解答本题，首先要读懂题干要求，然后根据题干中的关键点及平时积累进行解答注意字形，不要出现错别字，写后要检查【解答】（1）此虽免乎行 犹有所待者也（重点字：犹）（2）东船西舫悄无言 唯见江心秋月白（重点字： 唯）（3）舍生而取义者也（重点字：义）三、语
81、言文字应用7下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A苏轼把对自然的观照与对历史、人生的反思结合起来，丰富了词的内容，赋予了词昂奋的豪情与超旷的思绪，读来令人耳目一新B“每周给父母打电话”竟然能够在“24孝”中忝列门墙，这说明一向重视“孝悌之义” 的中国杜会已经出现“行孝难”的窘境C钱理群的名作细读和周汝昌的千秋一寸心给我们更多的，是一种精致琢磨的意识，一种含英咀华的态度，一些深入浅出的方法D他虽然已过而立之年，却依然热爱学术钻研，并且如颜回一样“仰之弥高，钻之弥坚”，经过多年努力，终于成了金玉满堂的华界泰斗【考点】18：成语【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力要结合积累
82、的成语来分析，适合用排除法，先纵观全项，把明显错误的先排除，缩小判断范围减轻判断难度在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等【解答】A耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜B忝列门墙：谦辞，表示自己愧在师门只能用于第一人称一般指仍在老师门下这里望文生义，误解为“包括在内”；C含英咀华：比喻读书吸取其精华D金玉满堂：形容财富极多也形容学识丰富句中为第二种解释故选：B8下列各句没有语病的一项是（）A调査显示，50%的受
83、访者认为加强母语教育不应以摒弃英语学习为代价，49%的受访者认为英语学不好的根本原因是缺少生活中的实际应用B中国古人性格中具有实用理性色彩，这使他们对今生今世的思考居多因此，虽然前世茫茫，古人笔下却不乏对“只我前身是阿谁”的回答C这家企业在提高产品质量的同时，努力拓宽销售渠道，所生产的青花瓷器畅销海内外，企业销量连续几年成倍增长，成为蛮声中外的品牌D近几年，网络社交媒体迎来了前所未有的活跃时代，许多网络新词语已经登堂入室，其“热效应”甚至已经影响、传递到社会的权威部门【考点】27：病句辨析修改【分析】本题考查辨析病句的能力解答本题，首先要熟悉病句类型，然后根据语感法、缩句法或是造句法等进行辨析
84、搭配不当、成分残缺、成分赘余、句式杂糅、表意不明、不合逻辑是病句题中常出现的六种类型，学生在平时应注意归纳【解答】A正确；B成分残缺，“中国古人性格中具有实用理性色彩”前缺少介词，加上“由于”；C偷换主语，“成为蛮声中外的品牌”的主语由“企业销量”偷换成“青花瓷的品牌”，在“成为”前加“青花瓷的品牌”；D语序不当，“影响、传递”的语序不合理，改为“传递、影响”；故选：A9填入下段一段文字横线处的词语，前后衔结最恰当的一项是 （）在中国文化里，建筑有居住的功能，一些符号，代表了生命的渴望。中国人不会使用石材建屋，有意地选择了木材。这不是为了省钱，也不是技术上的落后，指示代表一种价值观。古建筑技术
85、中，砌墙也不用石和砖，而是用夯土，古代称建筑为土木。 A 除了 还是 不是 而是 因为 所以B 除了 更是 虽然 但是 / 因此C 不但 还是 虽然 却 / 于是D / 也是 不是 而是 由于 从此AABBCCDD【考点】1B：关联词语【分析】本题考查使用关联词语的能力要分析句子间关系和关联词语的搭配宜用排除法【解答】区分度不大，不能排除所在的句子是要肯定中国人会使用石材建屋，所以排除B、C区分不开，继续往下看表示结果，排除D；故选：A10在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 字。 由于青藏高原地广人稀， 人为干扰破坏程度相对较轻，大
86、部分保护区自然生态系统保存完好，又由于高原自然生态系统较脆弱， 易受外界因素干扰破坏，所以大多数采取封闭式的保护方式，禁止在保护区内进行非法或不合理的经营活动。对于一些已经开放旅游的森林公园和保护区， 应提倡生态旅游，严格禁止破坏自然生态环境和动植物资源的旅游活动，正确处理好旅游与保护的矛盾，实现可持续发展的战略目标。【考点】2F：表达简明、连贯、得体【分析】此题考查学生补写语句的基本能力解答时要认真体会各道横线的上下文，根据具体的语境补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密【解答】第一处根据“大部分保护区自然生态系统保存完好”这表明受到破坏较轻，故可以填写“人为干扰破坏程度
87、相对较轻”；第二处根据后文“所以大多数采取封闭式的保护方式，禁止在保护区内进行非法或不合理的经营活动”故可以填写“易受外界因素干扰破坏”；第三处根据“严格禁止破坏自然生态环境和动植物资源的旅游活动，正确处理好旅游与保护的矛盾，实现可持续发展的战略目标”这是生态旅游的做法和依据，应该填写“应提倡生态旅游”答案：人为干扰破坏程度相对较轻；易受外界因素干扰破坏；应提倡生态旅游11阅读右面这幅漫画，为它拟一个简明生动的标题，并说明漫画寓意。标题：“腹经头笼”的人或书与笼子，死读成“笼”。寓意：如果只掌握知识，但不会创造，那么依然不能获得思想的自由（或：如果思想被束缚，即使拥有再多的知识也没有意义）。【
88、考点】87：图文、表文转化【分析】解答本题时，需要明确题目要求，要求是“请描为漫画拟一个简明生动的标题，并说明漫画的寓意”，然后根据题目要求认真分析漫画内容，结合漫画内容联系当前社会上的一些人的做法揭示漫画的寓意【解答】本题是一幅漫画，漫画描述的是一个头戴笼子的人，两手掐腰，笑容可掬、大腹便便的站在那儿，根据漫画中这个人头戴的笼子和人的神态，可以看出社会上一些人虽然有一些人有知识但头脑被禁锢，知识再多也没有意义，也可以分析为只掌握知识但不会创造，也没有用；根据漫画内容可以分析漫画寓意；参考答案：标题：“腹经头笼”的人或书与笼子，死读成“笼”；寓意：如果只掌握知识，但不会创造，那么依然不能获得思
89、想的自由（或：如果思想被束缚，即使拥有再多的知识也没有意义）四、写作12阅读下面材料，报据要求写一篇不少于800字的文章。材料一 联想创始人柳椅志每天5点多起床。新东方总裁俞洪敏几十年不换发型，保持6到9毫米的超短发，只为节省时间。村上春树写长篇小说时，每天凌晨4点起床，写作五六个小时，天天如此。材料二 当今社会有很多人总是停不下、等不及，似乎人人都是“时间满档”的匆匆过客，然而，他扪没有时问探望双亲、关注家人，却有大量时间去参加各种名目的无聊应酬；他们没有时间提升自己，却又把时间浪费在过量的手机游戏和无穷无尽的微信闲聊上。材料三 罗振宇在他的“时间的朋友”跨年演讲中讲到：未来在时间这个战场上
90、， 有两门生意会持别值钱，一是帮别人省时间，二是帮别人把省下来的时间“浪费”在美好的事物上。请根据以上材料作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭。【考点】91：材料作文【分析】三则材料都反映了一个社会比较现实的问题，人们总是在抱怨自己的时间不够，总是在诉说着我没有时间，其实时间就是我们生活中的方方面面的一个具体的体现，我们如何去把握时间，材料一中说到的几个典型的人物事例，他们都是为了节约时间做出自己特有的事情，村上春树每天四点起床，天天如此；俞敏洪几十年不变发型罗振宇说到时间对于美好事物的体现其实时间就在我们身上，我们怎样选择分配时间其实就是在选择自己的生活方式1
91、、我们选择怎么分配时间，时间就选择怎么塑造我们2、要学会合理利用时间；3、把时间还给自己；4、要学会把时间投入到美好事物身上【解答】时间在流逝 时间如流水一去永不回，时间的流逝比水更决绝水是可以停留下来的，水也可能会倒流，可时间呢？你能使它停下来等你吗？哪怕零点零一秒，是永远不可能的自然界的时间不过是周而复始的日出日落，四季更替但因人们的态度不同，时间显示出一种奇异的相对性当你觉得时光像闪电一样消失的时候，那么多半你是在勤奋学习或者努力工作着；当你觉得时光像蜗牛一样爬行的时候，那么多半你是无所事事或者百无聊赖我们无法改变时间的长短，但是我们可以把握住时间，不让它从我们身边溜走我们可以把以前十分
92、钟能完成的事情用五分钟就可以完成，我们就多了五分钟的时间，从流逝的时间里抢来了五分钟在学习中如果能把握好时间的话，我们的学习成绩就会更上一层楼与时间赛跑也不是不可能的，主要是在于你有没有让时间流逝，你有没有把握住自己的时间巴尔扎克说：“时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为在任何财富都是时间与活动的化合之后的节约”马克思对时间的归纳富有哲学，他认为任何节约归根结底是时间的节约毛泽东说过：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥万逑，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”现在我们珍惜时间，把握时间还不算晚我们对待时间就要像对待自己的生命一样就像那首歌唱的一样“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”如果没有时间观念的话，我们何谈未来，何谈梦想同学们，从现在起不要再让时间从我们上课发呆、睡觉，每天无事可做中流走了流逝的不是时间而是你将来要走向社会面对的惨淡的人生现实，是你以后哭天喊地谁没钱没权的现实是你看着别人开豪车，住豪宅的羡慕没有人想变成那样，但是你不珍惜时间，这就是真实的社会，知识可以改变命运，请记住这句话，命运是把握在你自己手中的时间在流逝；唯有把握好时间，才能让人永远保持旺盛的生命力，人生之路才会越走越远
