1、第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第22课 文学的繁荣(时间：25分钟分值：30分)A组(基础题)1下列属于十九世纪时期典型的浪漫主义文学风格的是 ()。A反映对现实失望情绪；人物个性鲜明，情节离奇夸张B典型再现社会的风貌；塑造正面人物，故事生动真实C故事的背景很不明确；强调表现自我，语言一反传统D反映了民族革命斗争；现实融入幻想，景象丰富多彩解析B项是批判现实主义文学的风格；C项是现代荒诞派的风格；D项是现实主义文学的风格。答案A2恩格斯说，他的作品“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多”
2、。恩格斯说的作家是 ()。A巴尔扎克 B雨果 C司汤达 D都德解析法国巴尔扎克的人间喜剧，展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”。这与恩格斯的论述相近，故选A。来源:学科网ZXXK答案A3他终于雄壮地自鸣得意：“世界上有四个大有作为的人：拿破仑、居维叶、奥康奈尔，我将成为第四位。第一位曾威震欧洲，他缔造了军队！第二位通晓地球的奥秘！第三位成为一个民族的化身！而我将在头脑里装下整个社会。”“他”是以下哪位著名人物 ()。A巴尔扎克 B狄更斯C列夫托尔斯泰 D马克吐温解析本题考查学生的分析理解能力。材料中的有效信息是“我将在头脑里装下整个社会”，由此判定“他”的
3、作品是现实主义作品，是一部“社会百科全书”。因此“他”指的应是巴尔扎克。答案A4“一个人并不是生来就给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这句富有人生哲理的名言取之于某部现代主义文学作品。此作品的作者很可能是 ()。A高尔基 B雪莱C海明威 D马克吐温解析本题考查学生依据所学知识进行分析判断的能力。注意题干中“现代主义”这一限定词，四个选项中只有C项是现代主义作家。答案C来源:学科网51969年法国剧作家贝克特因等待戈多而获诺贝尔奖，他之所以获奖是因为 ()。A它表现了现代资本主义文明中人的失望、苦闷和迷惘B它描绘了一幅幅令人心碎的人类受难图C它无论就内容和形式来说都是反传统的D它“
4、使现代人从贫困境地中得到振奋”解析戈多实际上是一种象征，是现代西方人的精神寄托，是处于困境中的迷惑不安的人们对于未来若有若无的期望。贝克特创作等待戈多，告诉人们虽然希望不会出现，但生活中还是要抱有希望。答案D619世纪以来，世界文学艺术空前繁荣，各种文学艺术流派深刻反映社会历史现实，主要流派出现的顺序是 ()。A浪漫主义、古典主义、现代主义来源:学科网B浪漫主义、印象主义、现实主义C现实主义、浪漫主义、现代主义D浪漫主义、现实主义、现代主义解析各种文学流派出现的顺序是浪漫主义现实主义现代主义。答案DB组(能力题)7下图是20世纪50年代东西方两部著名的话剧茶馆和等待戈多的剧照，当时两剧在中国和
5、西方上演时均引起轰动，他们的共同之处是 ()。A属于浪漫主义的文学作品 B描写了社会历史演变C具有强烈的社会批判精神 D反映了当代人的精神创伤解析本题考查学生的分析比较和归纳概括能力。茶馆是现实主义话剧，等待戈多是荒诞派戏剧，两者都是对社会现实的批判。所以选C项。答案C8“一，注重对生活的观察、体验；二，注重典型化方法的运用；三，作家一般不在作品中直抒感情。”这种创作方法属于 ()。A浪漫主义 B现实主义C现代主义 D古典主义解析注重对生活的观察、体验，使艺术描写在外观上、细节上符合实际生活的形态、面貌和逻辑；注重典型化方法的运用，可以通过细节的真实表现生活的本质、规律，现实主义和浪漫主义不同
6、，作品的思想倾向一般都较为隐蔽。答案B9某作家主张：“只有没有情节，没有动作的艺术才算得上真正的艺术”。据此判断，这位作家的代表作应是 ()。解析材料反映的是现代主义文学的主张。雪莱的解放了的普罗米修斯属于浪漫主来源:学科网ZXXK义文学；巴尔扎克的人间喜剧是现实主义文学作品；高尔基的母亲反映了20世纪上半期苏联文学的伟大成就；法国剧作家贝克特的等待戈多是现代主义文学荒诞派的典型代表。答案D1020世纪以来，两次世界大战给人们的心灵造成了巨大的创伤，工业化的快节奏生活也加剧了人们的紧张感，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作，这种文学流派被称为 ()。A浪漫主义 B现实主义C新古典主义 D
7、现代主义解析联系各种文学流域产生的时间和具体背景即可。D项符合题中要求。答案D11(10分)阅读下列材料：材料一1913年，泰戈尔凭借其著名长诗吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”来源:学&科&网材料二从19世纪中叶起，在文化领域，人为的、地理上的界限逐渐被淡化，世界各种文化之间的交流、融合不断加强。20世纪50年代以后，世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播、交流着。人民版历史必修三请回答：(1)材料一反映了当时世界文学发展的什么特点？(3
8、分)(2)根据材料二和所学知识，分别指出促使两个时期文化交流加速的原因。(3分)(3)面对19世纪中期以来的世界文化交流，有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等国的文化侵略，应该抵制；也有人认为这是不同文化的碰撞、融合，被侵略国家应当有选择地吸收外来文化，发展本国文化。你认为哪种说法更合理？请就这一问题谈谈你的看法。(4分)解析本题运用了大量的历史史料，提供了一个新的答题平台，考查战后亚非文学发展状况。回答第(1)问要注意从材料中提取有效信息进行分析提炼；第(2)问要结合所学知识回答；第(3)问难度较大，首先判断观念的正误，然后就这个观点谈自己的看法。答案(1)东西方文化的融合；东方文化得到世界的承认。(2)19世纪中叶：工业革命；资本主义的全球扩张。20世纪50年代后：第三次科技革命的推动；全球化浪潮的迅猛发展。(3)第二种说法。看法：资本主义文化既有精华，又有糟粕；被侵略国家要辩证地看待外来文化，“取其精华，去其糟粕”，在交流中充实和发展自己。版权所有：高考资源网()
