1、 北流中学高一语文限时训练（十三）（2015.6.28） 命题人：陈伟兰 审题人：黄金玲班别： 姓名： 分数： 1234567891011121314151617181.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列 的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？在离地球三百公里的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边 ，为6000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以 的灵活运作方式与潜能，“钱荒”问题就迎刃而解了。A耸人听闻 娓娓而谈 望尘莫及 B骇人听闻 娓娓而谈 望其项背C耸人听闻
2、 振振有词望尘莫及 D骇人听闻 振振有词 望其项背2.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( )笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于_。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得_。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且_。A.改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙 B.移花接木如雷贯耳弄巧成拙C.改名换姓如雷贯耳弄假成真 D.移花接木大名鼎鼎弄假成真3.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ )传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至
3、 ，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者 ，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的 ，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。A.物换星移 抱残守缺 白驹过隙 B.物换星移 坚如磐石 昙花一现C.时过境迁 坚如磐石 白驹过隙 D.时过境迁 抱残守缺 昙花一现4.下面四句话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是 （ ）只有与国家和人民 ，把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑，得到人民的拥戴。 日本安倍政府近期的荒唐行径，表现出日本军国主义大有 之势，这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。陈教练当时就断定，只要假以时日
4、，韩晓鹏一定会有让人 的那一天。时间真如 ，刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天，转眼间，我们距离高考已经只剩一百多天了。A休戚与共 东山再起 另眼相看 白驹过隙 B休戚相关 死灰复燃 刮目相看行云流水C休戚与共 死灰复燃 刮目相看 白驹过隙 D休戚相关 东山再起 另眼相看 行云流水5.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）好的批评家的文字是 的，他们往往不在语言上 。就像金圣叹点评西厢记一样，评到佳处，直接来一“妙”字，并不用一大通理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。无需多言，读者此时已经 。A平铺直叙 字斟句酌 心照不宣 B平易近人 字斟句酌 心领神会C平铺直叙 咬文嚼
5、字 心照不宣 D平易近人 咬文嚼字 心领神会6在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）（1）国家没有制定统一的价值评估标准，致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性，这也使得许多人造宝石充斥市场， 。（2）广大民族地区保障和改善民生，就是要把与各族群众生产生活 的社会建设放在更加突出的位置，着力提升民族地区公共服务保障水平。（3）虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价，但苹果仍是美国最盈利的公司，其他竞争对手难以 。A鱼目混珠 息息相关 望其项背 B鱼龙混杂 息息相关 望尘莫及C鱼目混珠 休戚相关 望尘莫及 D鱼龙混杂 休戚相关 望其项背 7依次填入下列
6、句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是( ) （1）环境污染日趋严重，人类这种_的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。 （2）某公司非法占地，终于_：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。 （3）制造120京广铁路爆炸案的罪犯终于_，被逮捕归案。 （4）他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是_。 A玩火自焚 自作自受 作茧自缚 自食其果 B作茧自缚 自食其果 玩火自焚 自作自受C玩火自焚 自食其果 作茧自缚 自作自受 D作茧自缚 自作自受 玩火自焚 自食其果8.依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是( )玉器厂展品室陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异
7、，栩栩如生，真是 。货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是 。汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 。故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人 。A琳琅满目 美不胜收 目不暇接 应接不暇 B琳琅满目 美不胜收 应接不暇 目不暇接C美不胜收 琳琅满目 目不暇接 应接不暇 D美不胜收 琳琅满目 应接不暇 目不暇接9.依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（高考题）（ ）无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅， 。苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能 ，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。 这本侦破小说，构思新颖， ，值得一看。电影中
8、有几处看来是闲笔，实际上却是 之处。A.别具一格 不落窠臼 匠心独运 独树一帜 B.独树一帜 别具一格 匠心独运 不落窠臼C.匠心独运 不落窠臼 独树一帜 别具一格 D.别具一格 独树一帜 不落窠臼 匠心独运10依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )（1）市场拒绝深层的文化，而只要外表光怪陆离的一层。文化_化是市场化的必然。此外，市场还会根据自己的需要，对原有文化进行再创造，这也是各个旅游景点充斥_的“伪民间故事”的真正_。（2）窗外树枝轻柔地敲打着玻璃?我希望能静静地、安稳地、_地思考，没有谁来打扰，一点也用不着从椅子上站起来。A淡薄 信手拈来 理由 镇定自若 B淡薄 信口雌黄 理由
9、 从容不迫C浅薄 信口雌黄 缘故 从容不迫 D浅薄 信手拈来 缘故 镇定自若11.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）（1）作为封建知识分子，对待政治，辛弃疾不像陶渊明那样 ，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。（2）徐先生自己选辑教材，有古文，有白话，油印分发给大家。林琴南致蔡孑民书是他讲得最为 的一篇。（3）他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便 。A半途而废 眉开眼笑 栩栩如生 B浅尝辄止 眉飞色舞 惟妙惟肖C半途而废 眉飞色舞 栩栩如生 D浅尝辄止 眉开眼笑 惟妙惟肖12.在
10、下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）（1）历史其实无处不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页 的活的史书。（2）以“侃”、“凑”、“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到 。（3）试想一下，如果不是马云拜访王林的一张照片，使王林重回公众视野，那么，会不会有新京报的记者去采访，以及引发接下来令人 的问题呢？A 触手可及 水到渠成 眼花缭乱 B 唾手可得 水到渠成 眼花缭乱C 触手可及 一以贯之 目不暇接 D 唾手可得 一以贯之 目不暇接 13.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是 ( )季羡
11、林先生在八十述怀中说：“我从来没有想到，我能活到八十岁，如今竟然活到了八十岁，然而又一点也没有八十岁的感觉。岂非 ！我服从任何人的调遣与指挥。只敢规规矩矩，不敢乱说乱动。然而我的脑筋还在，我的思想还在，我的感情还在，我的理智还在。我不甘心成为 ，我必须干点事情。二百多万字的印度大史诗罗摩衍那，就是在这时候译完的。” 季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的 ，反而多了一些活泼与生动。A.出人意料 行尸走肉 老气横秋 B.咄咄怪事 酒囊饭袋 老态龙钟C.咄咄怪事 行尸走肉 老气横秋 D.出人意料 酒囊饭袋 老态龙钟14.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）(l)读者欣赏作品
12、清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于 。(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走， ，最终都必然会在山顶上相逢。(3)多年前，集团首席执行官就感觉自己 ，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。A南辕北辙 异曲同工 如临深渊 B买椟还珠 殊途同归 如履薄冰C南辕北辙 殊途同归 如履薄冰 D买椟还珠 异曲同工 如临深渊15.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至_，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者
13、_，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的_，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。A物换星移 抱残守缺 白驹过隙 B物换星移 坚如磐石 昙花一现C时过境迁 坚如磐石 白驹过隙 D时过境迁 抱残守缺 昙花一现16.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）莫言在中国文坛上虽非_，但其文学才华和艺术创造力令人瞩目。他的小说创作以乡土气息和农民本位为主线，塑造了余占鳌、上官氏、西门闹等率情任性的农民形象。小说丰乳肥臀，运用_的艺术概括力，通过上官鲁氏这个母亲的遭遇，把中国人尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大
14、与宽容淋漓尽致地展现出来。纯以文学水平而言，莫言获奖_。 出类拔萃 不同凡响 实至名归 出类拔萃 出神入化 名副其实 鹤立鸡群 出神入化 名副其实 鹤立鸡群 不同凡响 实至名归17.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） 我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及_、缠绵悱恻的唱腔。 如今的书坛画坛_，且到处是圈起来的围墙篱笆。若去看看那些展览，你悲哀的并不是这些艺术家，而要浩叹这个时代的荒芜来了。 但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临。隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。我_。A.不瘟不
15、火 鱼目混珠 无能为 B.不温不火 鱼龙混杂 爱莫能助C.不瘟不火 鱼龙混杂 无能为 D.不温不火 鱼目混珠 爱莫能助18.试题内容在下列句子的空缺处依次填入成语最恰当的一组是（1）11月20日下午3时许，广东惠州南山学校二年级的36名学生进行了一场_的期中考试。学生必须顶碗达到10秒钟、站姿“站如松”才合格。（2）在青奥会举办进入倒计时之际，国际奥委会主席巴赫来到南京考察青奥会准备情况，他认为此次青奥会准备充分，会给世人带来很多惊喜，一定会_。（3）在看到自己的母亲加入广场舞健身大军并_之后，她看待广场舞的视角也有了转变，并且积极地参与了广场舞健身活动.A. 别有用心 不负众望 大有裨益 B
16、. 别出心裁 不负众望 受益匪浅C. 别有用心 不孚众望 受益匪浅 D. 别出心裁 不孚众望 大有裨益 北流中学高一语文限时训练（十三）参考答案1.B 成语的正确使用中，我们首先当然要明白词语意思，其次我们必须注意词语的适用范围，耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊；骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事；结合语境中各种社会问题，应使用“骇人听闻”。娓娓而谈：连续不倦地、生动地谈论，褒义；振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休，贬义；根据感情色彩判断，选“娓娓而谈”。望其项背：表示赶得上或比得上，多用于否定式；望尘莫及：比喻远远落后，赶不上；从搭配判断，应该选“望其项背”）2.C
17、 第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”，“移花接木”含有“暗中更换人和物，以假乱真”之意，与前文语境不符；第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语，所以选填“如雷贯耳”最为恰当；第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势，填“弄假成真”。 3.D 此类题目一定要在快速阅读整段文字，整体感悟大体内容的情况下，再结合上下文的具体语境来思考分析词语的大体意思，然后判定是否正确。此题大体内容是传统文化的存在及意义。根据上下文联系， “它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；”通过关键词“与时俱进”，也能判断第一个空缺用“时过境迁”较好；“时过境迁”意思是随着时间的推移，情况发生变化。故可以
18、排除AB；“化为明日黄花”容易让人联想到凋零、枯萎过时了。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。而“抱残守缺”却有守着残缺的东西不放。形容思想保守,不接受新事物的意思。所以，联系上下文，第二处空缺用“抱守残缺”较好。这样就可以排除C，选D。4.C此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担，形容关系密切，利害相同，侧重主观上的认识和态度；“休戚相关”指忧喜、祸福彼此相关连，形容关系密切，利害相关，侧重客观存在的关系。死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）；东山再起：指失势以后重新恢复地
19、位。“刮目相看”是指用新的眼光来看待；“另眼相看”是指用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般。“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅；“白驹过隙”形容时间过得飞快。5.B：平铺直叙：说话或写文章不加修饰，没有起伏，重点不突出。或形容文章容易理解；平易近人：比喻态度平和。态度谦逊和蔼，对待人没有架子使人容易接近。也指文字浅显，容易理解。咬文嚼字：形容过分斟酌字句而死抠字眼，多指读死书而忽视对整体内容的理解，也可用在讲话时过分推敲字句以炫耀自己，略带贬义。字斟句酌：指对字句反复推敲琢磨，多半用来称赞人讲话或写文章，在语言上认真推敲，也可用来读文章时对语言的仔细品味。心领神会：指对方
20、没有明说，心里已经领会。心照不宣：彼此心里明白，而不公开说出来。6.A 第一句备选的“鱼目混珠”是拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的；而“鱼龙混杂”比喻好人和坏人混在一起，不指物。根据句意，此句应填“鱼目混珠”，故排除B、D两项。第二句备选的“息息相关”形容联系密切；而“休戚相关”是说彼此之间祸福相互关联，此句不含“祸”，所以此句应填“息息相关”，故排除C项。第三句中备选的“望其项背”是赶得上，比得上，多用于否定句；“望尘莫及”是只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落在后面。此句是否定句，不能填“望尘莫及”。7.B “作茧自缚”比喻自己使自己陷入困境；“自食其果”指自己做了错
21、事，自己承受坏的后果，语意比“自作自受”重；“玩火自焚”玩弄火者，自身遭焚，比喻作恶多端的人终无好下场；“自作自受”由自己的不良行为招致的后果，应由自己承担。8.D本题考查近义成语的辨析和在具体语境中的运用能力。题目所提供的四个成语都是用来赞赏美好事物的多与美的，但词义的侧重点各不相同，要同中求异，正确理解整个句子的意思。句的“神态各异，栩栩如生”，意在强调玉雕的美而不是说数量，当选“美不胜收”。而句“摆满”和“品种齐全”等词语说明东西很多很全，当为“琳琅满目”。句的“扑面而来”说话人是被动接受，选“应接不暇”更恰当；而人是主动去看，东西多，眼睛顾不过来应当选择“目不暇接”为好 试题内容：9.
22、D 中说梅园“以梅饰山，以山饰梅”是指其建筑风格，故应选用“别具一格”。中说苏轼（人）与其他四人并称四大家，而“独树一帜”的主语也应是人。句中有“构思新颖”一词，其义正与“不落窠臼”相应。句中“闲笔”一词恰与“匠心独运”词意相对，故选用“匠心独运”。10.C（1）“浅薄”指缺乏学识或修养；（感情等）不深，微薄；轻浮，不淳朴。“淡薄”指（云雾等）密度小；（味道等）不浓；（感情、兴趣等）不浓厚。根据语境第一空应填“浅薄”。“ 信手拈来”指随手拿来，多形容写文章是词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。“信口雌黄”指不顾事实，随口乱说。根据语境第二空应填“信口雌黄”。“缘故”指原因。 “理由”指事情为
23、什么这样做成或那样做的道理。 根据语境第三空应填“缘故”（2）“从容不迫”指不慌不忙，沉着，镇静；“镇定自若”指在情况紧急是不慌不忙，很坦然，如往常一样。根据语境第四空应填“从容不迫”。11.B 浅尝辄止：略微尝试一下就停止，比喻不肯下工夫深入钻研。半途而废，本义为路走到一半停了下来，比喻事业没做完就停止，不能善始善终。含贬义。（1）处浅尝辄止符合语境。“眉飞色舞”和“眉开眼笑”；都形容人高兴的样子。但“眉飞色舞”偏重在“得意”；“眉开眼笑”偏重于“快乐”。（2）处眉飞色舞更恰当。惟妙惟肖：形容描绘或仿造得简直和真的一模一样，非常相像，非常逼真。栩栩如生：形容生动逼真,就像活的一样。多指人工制
24、造的艺术品。（3）处惟妙惟肖符合语境。成语是高考常考考点，其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，注意区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语。12.C 触手可及: 近在手边，一伸手就可以接触到；唾手可得：动手就可以取得。比喻极容易得到。一以贯之：用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理；水到渠成：意指水流到之处便有渠道，比喻有条件之后，事情自然成功，即功到自然成。目不暇接：形容东西多，来不及观看或看不过来；眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。此题
25、考核的是近义成语的区分，区分时主要看适用对象、语境褒贬、前后搭配，词语重心等内容。如第一组要区别词语重心，“触手可及”重在“及”，“唾手可得”重在“得”，从语境看没有“得到”的意思；第二组“水到渠成”重在“成”，“一以贯之”重在“贯”，第三组“眼花缭乱”重心在“乱”（迷惑），“目不暇接”重心在“接”（看不过来）。13.C 咄咄怪事：不可思议而使人惊讶的事。咄咄，表示惊诧或感叹。符合文意。出人意料：出于人们的意料，在人们的意料之外。与上文文意不符，语气也不协调。行尸走肉：比喻不动脑筋、无所作为、糊里糊涂过日子的人。酒囊饭袋：比喻无能的人。前者侧重指人没有灵魂。14.B 本题要求根据具体的语言环境
26、选择恰当的成语，重点考查学生语境下正确使用成语的能力，对成语的考查量比一般成语正误的辨析题有所扩大，对学生的语境意识要求明显。这就要求学生做这类题时一定要抓住所给句子的关键词语，像句，“欣赏，却忽略了”这一具体的语境，就应选择“买椟还珠”，其意思为买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。南辕北辙，想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。句“不管我们在?哪一条路上行走，最终都必然?相逢”，可知应选“殊途同归”，殊途同归，通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。而“异曲同工”，不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地
27、达到目的。如履薄冰，象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。如临深渊，如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心，行事极为谨慎。前者侧重谨慎，后者侧重戒心。15.D 此类题目一定要在快速阅读整段文字，整体感悟大体内容的情况下，再结合上下文的具体语境来思考分析词语的大体意思，然后判定是否正确。此题大体内容是传统文化的存在及意义。根据上下文联系， “它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；”通过关键词“与时俱进”，也能判断第一个空缺用“时过境迁”较好；“时过境迁”意思是随着时间的推移，情况发生变化。故可以排除AB；“化为明日黄花”容易让人联想到凋零、枯萎过时了。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。而“抱残守缺”却有守着残缺的东西不放。形容思想保守,不接受新事物的意思。所以，联系上下文，第二处空缺用“抱守残缺”较好。这样就可以排除C，选D。
