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《名师一号》2014-2015学年高一语文粤教版必修四课后撷珍素材:2.4 在马克思墓前的讲话 WORD版.doc

上传人:高**** 文档编号:73404 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:4 大小:259KB
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1、课余撷珍它山之石可以攻玉教 材 悟 读胸怀天下,百折不挠在马克思墓前的讲话海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。马克思为了崇高的事业,忍受了万种辛苦、千般磨难,仍九死未悔,在革命的道路上奋然前行,正是由于他心底无私、天地宽广,才成就了万世英名。许多青年人大都胸怀高远,意欲成就不朽事业,但面对成长路上的挫折和不顺,他们只是浑浑噩噩,虚度光阴。青年人应该认识到,前进道路上的挫折是不可避免的。作为当代青年,应该思考担负的时代使命,并付诸持续的行动,在点滴小事中发展自我,奉献自我,为社会做出应有的贡献。【素材运用】不仅在国内,在国外我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理之中的例子。马克思在穷

2、困潦倒的时候仍能著成资本论;居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家;牛顿发现能量守恒与转化定律;波尔组建了世界上一流的量子物理学派;贝尔发明了电话这些出人意料的累累硕果与勇于质疑,敢于创新的科学精神是分不开的,与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。大到伟大的科学家和历史人物,小到我们身边的亲人和同学,我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情。看着成绩单上“黑马”们的成绩,在羡慕的同时你可曾想到该成绩背后那挑灯苦读的夜晚,课堂上那全神贯注的表情。机遇只属于那些有准备的有头脑的人。出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举,从这些事情中我们看到了偶然性与必然性的统一,理解了“出人意料和情

3、理之中”的真谛没有付出哪有累累硕果。【相关话题】1.坚韧2.付出与收获3.胸怀4.勇于面对5.奉献美 文 品 读担当是一种责任2014年6月29日北京晚报唐鑫我奋力登到最高的地方,我要捕捉纷繁的闪光,琴弦作响,而生活忧伤,琴声响亮,霞光辉煌,在光彩缤纷中显现出远方之邦。这是伟大革命导师马克思写的诗歌对话中的一段,诗中的意境真切地表达了他的人生追求和担当精神。马克思自青年时代起就立志于研究人类社会发展规律,为绝大多数劳苦大众探寻没有压迫、没有剥削的社会制度。他的才华在同时代的青年当中是超群的。博士毕业后,如果未来做一个教授或者公务员,他可以过上衣食不愁甚至比较富裕的生活。但是当他在现实生活中目睹

4、劳苦大众的苦难,便毅然把自己的命运与无产阶级的命运紧密地联系在一起了。当影响人类社会发展进程的巨著、无产阶级的“圣经”共产党宣言问世时,其作者马克思只有29岁,恩格斯年仅27岁。正如恩格斯在马克思墓前的讲话中说的:“他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业。”为了人类正义事业,马克思不断遭受反动当局的迫害,颠沛流离,一生没摆脱过贫困。他在研究货币理论时,在给恩格斯的一封信中说:“未必有人会这样在缺货币的情况下写关于货币的文章。”资本论第一卷出版后,他对自己的二女婿保尔拉法格说:“资本论甚至将不够偿付写作时吸雪茄烟的钱。”“

5、我在为争取8小时工作制而斗争,可是我们自己的工作时间却往往两倍于此。”由于贫困,他的四个女儿相继在童年时便夭折,一个女儿死后,甚至买不起一口安葬她的棺材。这种出于对人类崇高事业高度负责的担当精神,值得我们永远铭记、永远学习!习近平总书记把敢于担当作为干部必须具备的基本素质特别加以强调,具有很强的现实针对性。当下,有那么一些领导干部,缺乏理想信念,把党的宗旨忘到脑后,一事当前先替自己打算;对如何履行岗位职责认识不清,左顾右盼,抓工作不知从何下手;作风不过硬,不敢坚持原则,只顾打自己的“小算盘”,矛盾不敢抓、问题不敢管;在急难险重任务面前,推诿扯皮,退缩不前,甘愿做懒官庸官;脱离实际,脱离群众,甚

6、至凌驾于群众之上,当官做老爷,官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风屡禁不绝。这些不能担当的种种表现,对党和人民的事业,对改革发展稳定大局危害极大,必须坚决加以克服。担当的大小,体现着干部的思想境界、政治素质和道德情操,有多大担当才会有多大的胸怀,才能干成多大事业。作为领导干部,要做坚持原则的模范者,在大是大非面前敢于亮剑,在复杂矛盾面前敢于出阵,以大无畏的精神克服艰难险阻,为党担责分忧,为人民群众排忧解难;要做改革开放的创业者,面对新情况新问题,开拓创新、奋发有为,以强烈的事业心和责任感,作出无愧于历史、无愧于人民的业绩;要做正确政绩观的实践者,不做表面文章,不搞形象工程,不以GDP和选票论英雄,脚踏实地谋长远发展,兢兢业业地为人民群众做好事、办实事。只有这样,才能在关键时刻靠得住、冲得上、能作为,才能真正做到作为一个共产主义者的担当。【品读】习近平总书记多次提到“担当”二字,他期望当今中国这一代年轻人都能成为勇于担当、敢于担当的一代,能够担当起党和人民赋予的历史重任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

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