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2017-2018学年高中物理三维设计人教版选修3-1浙江专版:课时跟踪检测(十九) 磁现象和磁场 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:733300 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:5 大小:977.50KB
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资源描述

1、课时跟踪检测(十九) 磁现象和磁场1实验表明:磁体能吸引一元硬币,对这种现象的解释正确的是()A硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁B硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝C磁体的磁性越强,能够吸引的物质种类越多D硬币中含有磁性材料,磁化后能够被吸引解析:选D一元硬币为钢芯镀镍,钢和镍都是磁性材料,放在磁体的磁场中能够被磁化获得磁性,因而能够被磁体吸引,故选项D正确。2.家用照明电路中的两根导线是相互平行的,当用电器正常工作时,两根导线中有如图1所示的大小、方向周期性变化的电流,关于两根导线之间的作用力,下列说法正确的是()图1A两根导线之间始终没有作用力B火线中电流产生的磁场会对零线产生力的作用,

2、但火线不会受到力的作用C两根导线之间始终有作用力D零线对火线有作用力时,火线对零线也一定有作用力解析:选D零线与火线中的电流始终等大反向,当火线中有电流时,零线中也有电流,此时火线中电流产生的磁场会对零线产生力的作用,反过来零线中电流产生的磁场也会对火线产生力的作用;在某些时刻,火线和零线中的电流均为零,则此时两根导线之间没有力的作用。故选项D正确。3使不带电的两个物体相互靠近,但不接触,下列说法中正确的是()A若没有相互作用,则两个物体都不是磁体B若相互吸引,则只能有一个是磁体C若相互吸引,则两个物体都是磁体D若相互排斥,则两个物体都是磁体解析:选D若两个物体没有相互作用,则两个物体可能都不

3、是磁体,也可能一个是磁体另一个不是铁质物体,选项A错误;若两个物体相互吸引,则可能两个物体都是磁体,也可能两个物体中一个是磁体另一个不是磁体(但应为铁质物体),选项B、C错误;若两物体相互排斥,则两个物体必定都是磁体,选项D正确。4.如果你看过中央电视台体育频道的象棋讲座,就会发现棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉下来是因为()图2A质量小,重力可以忽略不计B受到棋盘对它向上的摩擦力C棋盘对它的吸引力与重力平衡D它一方面受到棋盘的吸引力,另一方面还受到空气的浮力解析:选B磁性棋子受到棋盘的吸引力而对棋盘产生压力,棋盘对棋子有弹力,重力使棋子有向下滑动的趋势,因此棋子受到棋盘对它向上的静摩擦力

4、,此力和重力平衡,使棋子不会掉下来(由于空气浮力远小于重力,故可以忽略不计)。选项B正确。5.举世瞩目的上海磁悬浮列车线是世界上第一条投入商业运营的磁悬浮列车线,其全程共30 km,列车最高速度可达552 km/h,单向运行约8 min。磁悬浮列车底部装有电磁铁,轨道地面上则安装有线圈。通过地面线圈与列车上的电磁铁之间的排斥力使列车悬浮起来。地面线圈的上端磁极极性与列车上的电磁铁下端极性总保持()图3A相同B相反C不能确定 D以上均不对解析:选A磁悬浮列车采用磁场力使列车与轨道分离并悬浮起来,减小摩擦阻力,地面线圈与列车上的电磁铁间存在斥力,相对的磁极极性应相同。6.信鸽有惊人的远距离辨认方向

5、的本领。为了弄清信鸽究竟靠什么来判断方向,科学家们曾经做过这样一个实验:把几百只训练有素的信鸽分成两组,在一组信鸽的翅膀下缚了一块小磁铁,而在另一组信鸽的翅膀下缚一块大小相同的铜块,然后把它们带到离鸽舍数千米至数十千米的地方,逐批放飞,结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍,而缚着磁铁的信鸽却全部飞散了,这一实验证实了人们的一个猜想信鸽高超的认路本领是依赖于 ()图4A信鸽的眼力和对地形地貌极强的记忆力B信鸽对地磁场的感应 C信鸽发射并接收反射回来的超声波 D信鸽发射并接收反射回来的次声波解析:选B信鸽翅膀下的磁铁影响了信鸽对地磁场方向的判断,影响了飞行方向。7物理实验都需要有一定的控制条件。奥斯

6、特做电流磁效应实验时,应排除地磁场对实验的影响。关于奥斯特的实验,下列说法中正确的是()A该实验必须在地球赤道上进行B通电直导线应该竖直放置C通电直导线应该水平东西方向放置D通电直导线应该水平南北方向放置解析:选D小磁针静止时指向南北,说明地磁场的方向为南北方向,当导线南北方向放置时,能产生东西方向的磁场,把小磁针放置在该处时,可有明显的偏转,故选D。8下列关于磁场的说法中正确的是()A磁体周围的磁场看不见、摸不着,所以磁场不是客观存在的B将小磁针放在磁体附近,小磁针会发生偏转是因为受到磁场力的作用C把磁体放在真空中,磁场就消失了D当磁体周围撒上铁屑时才能形成磁场,不撒铁屑磁场就消失解析:选B

7、理解磁场的物质性时应与电场类比,磁场看不见、摸不着,但不会因主观意志而存在或消失,磁场与电场一样,都是场物质。磁场是磁体、电流或运动电荷周围存在的一种特殊物质。说它“特殊”,是因为它和我们常见的以分子、原子、离子组成的物质不同,它不是以微粒形式存在,而是以一种“场”的形式存在;说它是“物质”,是因为它和我们常见的实物一样,能对放在其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用。因此我们说磁场是和我们常见的桌子、房屋、水和空气一样,是一种客观存在的物质。虽然它看不见、摸不着,但可以通过它的基本性质反映出来。9如图5所示,弹簧测力计下挂一铁球,将弹簧测力计缓慢向上移动时,图5弹簧测力计的示数()A不变 B逐

8、渐减小C先减小再增大 D先增大再减小解析:选B弹簧测力计向上移动时,铁球受到的磁场力逐渐减小,因此弹簧测力计的示数减小。选项B正确。10在地球赤道上空有一小磁针处于水平静止状态,发现小磁针的N极突然向东偏转,由此可知()A一定是小磁针正东方向有一条形磁铁的N极靠近小磁针B一定是小磁针正北方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针C可能是小磁针正上方有电子流自东向西水平通过D可能是小磁针正上方有电子流自南向北水平通过解析:选D正常情况下,由于地磁场的作用,小磁针的N极应指向北方,而小磁针的N极向东偏转,说明小磁针受到外加磁场的作用,可能在小磁针的东方有一条形磁铁的S极靠近小磁针,也可能是在小磁针正上方有电

9、子流自南向北水平通过,产生了由北向南的电流,使小磁针的N极向东偏转。所以选项D正确。11关于月球上的物理现象和规律,同学们提出了很多问题和猜想,有关月球有无磁场,同学们提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案:(1)取一小磁针用细线悬挂在月球表面附近,如果它静止时指向某一方向,则可表明月球周围存在磁场。(2)小磁针静止时,它的N极指向就是“月磁”的北极。你认为这个实验方案中有没有需要改进或改正的地方,如有请改进或改正。解析:(1)小磁针静止时指向某一方向,说明月球周围存在磁场。(2)小磁针静止时,它的N极指向就是“月磁”的南极。有需改进的地方,即应在不同的地点多做几次实验,观察小磁针是否总是指向某一个方向。答案:见解析12.如图6所示是医生用来取出病人吞下的金属物品的仪器。当仪器顶部接触金属物品时,医生将手控环内推,再拉出整条塑料管,你能说出这种仪器的原理吗?如果小孩不慎吞下的是易拉罐环或一个回形针,哪种物体可以用这种仪器取出来?图6解析:当仪器顶部接触金属物品时,医生将手控环内推,仪器内的活动永久磁铁向前接触金属物品,能将铁制物品吸引,然后拉出塑料管并将物体取出。回形针是铁制的,能被磁铁吸引,而易拉罐环一般是铝制品,不能被吸引,所以回形针可以用这种仪器取出来。答案: 见解析

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