1、语文园地六一、在横线上填上正确的修改符号，并用修改符号修改下面一段话。1.删除_2.增添_3.修改_4.调换_学校的课外活动正是丰富多彩。春天，我们带着锅、盆、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我们在碧波荡漾的中湖划船；秋天，老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动。二、请模仿加点词语的用法写句子。1.鬼子一进村，各个都睁着老鼠一样的眼睛，到处搜寻老百姓的食物。气急败坏的敌人_2刘三姐的歌声悠扬动听，如同百灵啼叫。_三、默写古诗。独坐敬亭山_，_，_，只有敬亭山。四、阅读小古文，完成练习。（一）借光读书匡衡，少年时勤学而无烛。邻有烛而不逮。衡乃穿壁而引其光，以书映光而读之。邑有大户，家富多书，衡
2、乃与其佣作而不求偿。主人怪之。衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书。衡手不释卷，终成大学者。（选文有删改）【注】穿壁：在墙上凿洞。邑：当地。资：借。这篇短文的主人公是_，由本文而来的一个形容勤学的成语是_（A.凿壁偷光 B.隔墙有耳）。形容勤学的成语还有_，_等。（二）卧冰求鲤王祥性至孝。父母有疾，衣不解带。母常欲生鱼，时天寒冰冻，祥解衣，将剖冰求之。冰忽自解双鲤跃出持之而归。（选自晋书王祥传，有删改）【注】性：性情。疾：疾病。剖：破。1.用“/”为画线句子划分节奏。2.王祥的母亲病了想吃_，可是天冷河面结冰没法捞鱼，于是王祥解开_，用自己的体温来融化河面的冰块。奇迹发生，冰面_，有两条鲤鱼_，王祥把它们拿回家了。3.这个故事就是二十四孝中的“卧冰求鲤”。如果当时你在河边看到王祥这么做，你会对他说什么？_参考答案二、1.挥舞着鹰一样的爪子，想要抓住同志们。2.杨丽萍的舞姿优美动人，如同孔雀开屏。三、众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌四、（一）匡衡 A 示例：悬梁刺股 闻鸡起舞（二）1.冰忽自解/双鲤跃出/持之而归。2.鱼 衣服 解冻 跳出来3示例：王祥，你真是了不起！为了让母亲吃到鱼，可以这样做。但你也要注意自己的身体。（言之成理即可）
