1、考点 17 主要资本主义国家美国 命题角度1美国政治民主化进程中的重大事件及其阶段特征1 一模)美国资产阶级民主政治经历了较长时期的发展，下列与之无关的是 ( ) A独立战争 B南北战争 C马丁路德金领导的民权运动 D科索沃战争 考场错解A、B 高考资源网专家把脉本题考查考生的比较分析问题的能力。错误的原因是学生对美国资产阶级民主政治的形成过程理解不全面，对相关的事件掌握不确切。 对症下药D2 )美国1787年宪法比1776年独立宣言要退步，主要反映在 ( ) A国家政治体制 B总统行政权力 C人民基本权利 D种族歧视政策 考场错解D 高考资源网专家把脉 考生对重要历史文献的认识不到位。独立宣
2、言宣称“一切人生来就是平等的”，但1787年宪法并不承认广大黑人和印第安人具有同白人相等的权利，具有明显的种族歧视。 对症下药C3 )美国制定1787年宪法的原则体现了下列哪位思想家的观点 ( ) A霍布斯 B伏尔泰C卢梭 D孟德斯鸠 考场错解A 高考资源网专家把脉 考生基础知识掌握不牢固，导致知识点的混淆。美国1787年宪法体现了三权分立的原则，这是孟德斯鸠的观点。 对症下药D4 卷)根据材料回答下列问题： 材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利 美国独立宣言(1776年) 材料二：合众国
3、公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 美利坚合众国宪法第十五条修正案(1870年) 材料三：合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 美利坚合众国宪法第十九条修正案(1920年) 材料四：(此年前满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 美利坚合众国宪法第二十六条修正案(1971年) 请回答： (1)材料一确认了什么原则?结合所学知识，指出申明这一原则在当时起到了什么作用? (2)结合所学知识，说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的?
4、(3)概括材料二、三、四，指出美国公民的选举权是如何变化的? (4)根据材料并结合所学知识，简述从美国近两百年选举权的变化中得到的启示。 考场错解 审题不清，答题不全。 高考资源网专家把脉本题通过美国近两百年来选举权的变化过程考查了学生阅读、分析材料以及解答问题的能力。材料一引用的是独立宣言的材料，材料确认了天赋人权的原则，成为美国人民反抗殖民统治的斗争旗帜。材料二要结合材料所提供的时间分析与废除黑人奴隶制度有关；从材料三的不分“性别”即是给妇女以选举权；材料四反映了选举权年龄限制的下调。综合起来，反映了美国选举权的不断发展，民主化不断提高。 对症下药(1)天赋人权(或自由平等)。鼓舞了美国人
5、民为争取自由独立而战。 (2)美国独立后南北经济以不同方式发展；南北矛盾焦点是奴隶制存废问题。内战中，林肯政府顺应民意，颁布解放黑人奴隶宣言。北方取得内战胜利，废除了奴隶制度。 (3)取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制；取消了选举权在性别上的限制；放宽了选举权在年龄上的限制。 (4)依据材料、符合史实的看法，如美国公民的选举权利在历史上长期受到限制，选举制度的改变是人民争取和斗争的结果等。高考资源网专家会诊从总体上抓住：由法治取代人治，由公民取代臣民。是传统社会向近代社会转变在政治上的基本特征。认识到实现社会转型的途径主要有两种：革命和改革。资产阶级革命是以暴力手段推翻封建制度，再以法
6、律手段确立资本主义社会的基本原则，美国的独立宣言1787年宪法是人类政治史、法制史上的可贵遗产。结合美国黑人人权的演变认识美国民主化的曲折发展。 考场思维训练1 制定1787年美国宪法的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”他的主张是 ( ) A政府必须由纯洁、正直的人掌握 B人们必须时常注意控制政府行为 C必须提高国民素质和政府的施政能力D民主在监督之下才能真正实现1D解析：注意体会麦迪逊讲话的主旨，即政府不是天使，所以必须对其进行监督。2 最早宣布一切人生来就是“平等”的并有“自由、生命以及追求幸福”权利的资产阶级
7、政治文献是( ) A英国的权利法案B法国的人权宣言 C美国的独立宣言D法国的1791年宪法2C解析：注意题目的条件，即“最早”阐明人权的政治文件，据此选出C项。3 近日，因向新闻界揭露“水门事件”的神秘人物“深喉”被公之于众。“水门事件”导致尼克松总统辞职，这一事件表明 ( ) 美国民主政治得到了法律保障 舆论监督对保障民主政治发挥着重要作用 资产阶级民主政治的虚伪性法律面前人人平等 AB CD3D解析：的表述正确，而在题干中得不到反映。4 根据材料回答下列问题： 材料一：1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以
8、后永远获得自由 解放黑人奴隶宣言 材料二：在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳动都不得存在，但作为对于依法判罪的人的犯罪的惩罚除外。 美利坚合众国宪法第十三条修正案(1865年) 材料三：美国1964年的民权法允许联邦司法部门对凡是实行种族隔离的公共设施和学校进行起诉，并对继续进行种族歧视的公共性计划停发联邦资助1965年选举权法旨在彻底消除南部各州对黑人选民设置的种种歧视性选举资格限制1968年国会通过民权运动时期最后一个重要的民权法案，禁止在租房和买卖房屋方面的种族歧视行为。美国1968年的民权法案请回答：(1)材料一中的解放黑人奴隶宣言是谁签署的?他是在什么情况下签署该宣言
9、的?(2)材料一和材料二中关于黑人奴隶的规定有何不同?结合所学知识，说明材料二的规定对解决南北矛盾起到什么作用?(3)根据材料三并结合所学知识，指出材料三中各项法律颁布的共同背景；这些法律没有完全解决黑人的不平等地位问题，为什么?(4)结合所学知识，概括指出上述材料反映出的黑人地位逐渐改善的原因。4答案要点：(1)林肯。北方在内战中失利，需要采取措施扭转战局；强大的民意要求废除奴隶制。 (2)在参与叛乱的地区解放黑人奴隶；在全国范围内解放黑人奴隶，废除奴隶制。全面废除奴隶制，清除了美国南北矛盾的一个根源。 (3)黑人遭受种族歧视，受到不公正的待遇，掀起了争取平等权利的民权运动。这些法律只解决了学校的种族隔离等部分问题(或经济方面的问题没有解决)。 (4)评分说明依据材料，言之有理，即可得分(如回答黑人坚持斗争，自由平等思想，主要领导作用等。).w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
