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2012高考历史总复习 经典易错题会诊与高考命题角度预测:考点1 2国共关系与统一战线探究开放题解答.doc

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1、探究开放题解答综合问题1结合台湾问题的新动态考查中共对台方针政策及影响1 )邓小平在1984年提出,“统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义。但是,是一个统一的中国。”该观点最能表明的是 ( ) A一国两制只适用于台湾 B解决台湾问题的前提是一个中国 C统一是历史发展的趋势 D反对外国插手中国内政 ks5u.解题思路 此题是一个材料型选择题,解题的关键是要弄清材料的中心即有效信息,材料中“是一个统一的中国”是中心,结合一国两制的内涵,应该不难作出判断。 答案B2下列关于台湾问题的形成与解决的叙述中,正确的是 ( ) 台湾问题是中国内战的遗留问题,完全是中国的内政台湾问题由于涉及到美、日等

2、国,实际已成为一个国际问题当前台湾岛内的分裂势力和外国反华势力是阻碍中国统一的主要障碍人大制定的反分裂国家法是实现祖国统一的根本保证 A B C D ks5u.解题思路 本题考查了学生对热点问题的关注,以及分析、理解能力。的表述正确;错误,台湾问题始终是中国的内政,外国干涉是在干涉中国内政;错误,反分裂国家法的制定是通过法律手段打击分裂势力,要实现统一从根本上还是要依靠国家综合国力的提升。 答案C3阅读下列材料,回答问题 材料一:(1956年6月,周恩来在全国人大一届三次会议报告中发表了对台湾问题的看法)我国政府曾再三指出:中国人民解放台湾有两种可能的方式,即战争的方式与和平的方式。毫无疑问,

3、如果台湾能够和平解放,那么,对于我们的国家,对于我们全体中国人民,对于亚洲和世界的和平,都将是最为有利的。 材料二:(1957年,蒋介石派宋宜山赴大陆与周恩来等商谈,周恩来向宋宜山转达以下几点)(一)两党通过对等谈判,实现和平统一。(二)台湾为中国政府统辖的自治区,实行高度自治。(三)台湾地区的政务归蒋介石领导,中共不派人前往干预,而国民党可以派人到北京参加政务领导。(四)美国军事力量撤离台湾海峡,不容许外国人干预中国内政。 材料三:就在全国人大以高票通过反分裂国家法不久日至5月3日和5月5日至5月13日,中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜相继访问大陆,“炎黄子孙不忘本,海峡两岸一家亲。”“

4、破冰之旅”“和平之旅”和“搭桥之旅”,具有十分重大的历史意义和现实意义。据最近台湾联合报的民意调查结果显示,岛内民众对他们的好评明显增加。其中,民众对国民党的支持度从去年9月的37,升到现在的43;亲民党的支持度同样有很大上升。而民进党则从那时的36降为26,比国民党落后17 个百分点。 (1)据材料一,概括周恩来对台思想的基本要点。 (2)据以上材料,说明中共当时对台主张坚持的原则,并谈谈你的认识。 (3)请运用矛盾观点评析连宋大陆之行的结果和远景。 ks5u.解题思路本题渗透当前社会热点考查了国共关系和台湾问题。台湾问题是国共内战的产物,因此很长时期内,中共的对台政策就是对国民党的政策,当

5、时国民党是坚持“一个中国”原则的,这成为国共两党接触以及中共提出和平解决台湾问题的基础。本题第(3)问要结合政治学科知识和时政热点知识进行分析。 答案 (1)强调完成祖国的完全统一;提出解决台湾问题的两种方式;认为和平解决最好,有利于亚洲和世界和平。 (2)原则:坚持台湾问题是中国内政;坚持解决台湾问题应选择有利于民族、人民与世界和平的原则。认为:强调和平解决台湾问题,表明了中共统一祖国的诚意;蒋介石派人赴大陆谈判,表明两岸都坚持一个中国的原则。 (3)要坚持一分为二的观点看问题。连宋跨出历史一步,有益于两岸关系的良性互动,但台湾当局及“台独”势力依然存在且势力较大。要坚持两点论与重点论相统一

6、。虽然“台独”势力依然猖獗,但盼望祖国和平统一是主流,是大势。要走曲折的路,但要坚定必胜信念。祖国统一虽然困难重重,但最终统一势不可挡。4阅读下列材料: 材料一,朱镕基在九届全国人大四次会议上指出:我们将继续执行“和平统一、一国两制”的基本方针和江泽民同志提出的八项主张,与广大台湾同胞一道,坚决阻止任何制造分裂的图谋,尽一切可能争取和平统一。 材料二,钱其琛分别会见了何智辉率领的国民党“三通参访团”和冯沪祥率领的新党“三通参访团”日,海峡两岸农业交流协会正式成立,旨在促进相互交往,发展两岸农业交流合作,促进祖国统一大业。 请回答: (1)江泽民同志提出的八项主张包括不承诺放弃使用武力。请指出我

7、国政府在什么情况下要使用武力来维护国家主权和领土完整。 (2)坚持“和平统一、一国两制”的基本方针对解决台湾问题有什么重大意义? ks5u.解题思路 主要考查中国政府对台湾的政策以及和平解决台湾问题的历史意义。第(1)问考查学生的概括能力,答题时要点应全面。第(2)问针对“和平”方式作答。 答案 (1)如果台湾出现以任何名义从中国分裂出去的重大事件;如果出现外国势力侵占台湾的严重事端;如果出现台湾当局无限期地拒绝通过谈判和平解决两岸统一问题。(2)可以避免武力带来的不必要的人民伤亡和财产损失,有助于维系中华民族的感情;有利于台湾地区的繁荣和祖国的现代化建设;有利于维护亚太地区乃至整个世界的和平

8、与稳定。规律总结要注重学以致用,运用历史知识解决具体问题。这就要求我们在学习时,既要注重基本史实和历史思维方法的把握,又要关注与之相关的具体问题,多层面获取知识。同时还要有效提取提供的新情境材料中的信息,不要漏掉要点。综合问题2从新的视角考察国民党的历史作为及其对中国社会的影响1 卷)南京临时政府成立后,承认清政府与列强签订的一系列不平等条约,其目的是 ( ) A打破列强的外交封锁 B换取列强的支持 C尽快稳定国内政局 D争取列强严守中立 ks5u.解题思路考生没有认清当时的社会形势以及南京临时政府成立后所处的地位。南京临时政府之所以承认清政府与列强签订的一系列不平等条约继续有效,就是为了换取

9、列强的支持,教材中对这一问题也有明确的表述。 答案B2右图日下午胡锦涛总书记会见连战的情景,这次握手是时隔60年后国共两党最高领导人的再次历史性握手。 60年前握手的两党领导人和地点分别是 ( ) A孙中山、陈独秀,北平 B蒋介石、毛泽东,重庆 C周恩来、张治中,北平 D李宗仁、毛泽东,重庆 ks5u.解题思路从题干可知,此次握手是2。05年,60年前应是1945年。抗战结束,国共两党进行重庆谈判,毛泽东到达重庆与蒋介石会面,所以握手的应是毛泽东与蒋介石。 答案B3 卷)下列孙中山的民族主义主张在今天仍具有现实意义的是 ( ) “联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗” “(中国人民)一律平等,

10、无种族阶级宗教之区别” “驱除鞑虏之后,光复我民族的国家” “异种残之,外邦逼之,民族主义殆不可以须臾缓。” A B C D ks5u.解题思路 考生对孙中山的“民族主义”这一概念的含义没有完全理解把握。孙中山的民族主义具有双重性影响,不要忽略它狭隘的民族主义观的一面。结合题目要求不难排除。 答案A4抗日战争时期,国统区日益黑暗和腐朽与解放区不断进步和发展形成鲜明对比。试结合两个区域不同的抗战形势、政治状况和经济状况,说明它们对民主革命在全国取得胜利所创造的条件。 ks5u.解题思路本题考查了学生比较、概括、分析、说明问题的能力。回答时要注意从两个区域的抗战形势、政治状况等几个方面进行概括说明

11、,不能只罗列史实;在回答时应明确指出“所创造的条件”,这是答题的关键所在。 答案 (1)国民党正面战场推行不依靠人民的片面抗战路线,节节败退,丧失失地,既削弱了统治力量,又缩小了统治区域。共产党开辟敌后战场,推行人民战争的全面抗战路线,不断建立和扩大根据地,壮大人民革命力量。(2)国民党内部派系纷杂,汪精卫集团公开投敌从一个侧面反映出国民党派系倾轧的事实;国民党坚持一党专政和反共、反人民立场,推行特务统治和保甲制度,既不断丧失着民心,又无力实现内部的真正统一。解放区采取“三三制”原则建立抗日民主政权,采取地主减租减息、农民交租交息的土地政策,在维护工农联盟的同时,团结了各阶层抗日力量;通过整风运动,达到空前的团结和统一,为民主革命在全国胜利奠定了思想基础;毛泽东思想成为党的指导思想,使民主革命有了正确的指针。(3)国民党统治经济政策促使四大家族实力激增的同时,造成民族工业破产、农村经济衰败、通货膨胀严重,财政经济已陷入困境。解放区大生产运动发展了经济,为抗日战争的胜利提供了物质条件。规律总结对于国民党的历史地位要本着实事求是的态度,全面、客观公正地去评价。要把握国民党在中国历史进程中每个阶段的阶段特征,对其历史不夸大,也不缩小,同时要用发展的、历史的眼光去看待国民党的历史。.w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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