1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.2.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变3.图中共有_个角，_个直角。A.2 B.3 C.4 D.64.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.下图中“不是角”的是（ ）。A. B. C. D.6.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定二.判断题(共6题，共12分)1.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）3.角的大小与边的长短无关
2、，与两条边交叉的大小有关。 （ ）4.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）5.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）6.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.如图，这个三角尺上有_个直角，_个锐角。2.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的_中（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：_。 （2）直角有：_。 （3）比直角小的角有：_。 （4）比直角大的角有：_。3.如图：一共有_个角，请你标出直角。4.角的大小与两边_的有关，与两边_无关。5.一条红领巾有_个角；一张纸有_角，其中有_个是直角。6.角的大小与所画角的_有关。7.把下面的角按照从小
3、到大的顺序排列起来。_8.下面画的图形共有_个直角。四.解答题(共6题，共29分)1.请你数一数，下图中共有多少个角?2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.C3.D；A4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；22.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF3.9；4.张口；长短5.3；4个；46.两条边叉开的大小7.1；4；3；28.12四.解答题1.6(个)2.解：43=12（个）3.16个角,14个锐角,4个钝角4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
