1、社会主义建设道路的初期探索课程标准要求：了解俄国国内战争苏维埃政权的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。教学目标： 知识与能力：简述战时共产主义政策的内容，归纳该政策的特点。分析新经济政策实施的背景，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。归纳新经济政策的特点，说明新经济政策对社会主义建设道路的有益探索。 过程与方法：列表比较战时共产主义政策与新经济政策的异同。学习用历史材料说明历史问题的方法。认识新经济政策在社会主义建设道路探索方面所做出的重要贡献。 情感、态度与价值观：简述以列宁为首的苏维埃政权克服种种严峻困难巩固新政权的事实，树立战胜困难的勇气和决心。通过了解列宁对
2、社会主义建设道路做出有益探索的事实，坚定求真、务实和创新的科学态度。教学重点：比较战时共产主义政策与新经济政策教学难点：分析新经济政策的特点教法运用:主要采用分析材料，回答问题的教学方法，通过一系列有内在联系的问题，引导学生在主动阅读、思考、讨论的过程中掌握知识、培养能力和感悟历史。学法指导:指导学生通过阅读法、比较法、讨论法、分析法等来加强对教材的理解，培养自学能力。教学过程： 导入:在世界历史的长河中，曾经有一个国家对新中国的经济建设给了很大的帮助，也为我们的社会主义经济建设提供了丰富的经验。不错，这个国家就是苏联。作为世界上的第一个社会主义国家，苏联的经济建设对其他的社会主义国家甚至资本
3、主义国家的经济发展都产生了一定的影响。那么，苏联的经济建设究竟如何展开的？这就是我们今天要了解的内容：专题七 苏联社会主义建设的经验与教训。我们先看一下苏联经济建设的几个时期：（课件展示苏联的主要领导人和经济建设时期）苏联的社会主义建设大致经历了三个阶段：社会主义建设道路的初期探索（列宁时期）；斯大林模式的社会主义建设道路（斯大林时期）；苏联社会主义改革与挫折（赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫时期），苏联的解体。本节课内容是苏联社会主义建设的初期探索， 第一节社会主义建设道路的初期探索请大家先来看本节的课标：了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
4、学习目标：简述战时共产主义主意政策的内容，归纳该政策的特点，分析新经济政策实施的背景和内容，了解其影响。通过课标和学习目标我们知道苏维埃政权成立初期实行了两种经济政策。在政权成立初期，苏俄经历了一段非常时期。讲授新课：一、非常时期的非常政策 (课件展示材料，通过材料学生概括非常时期的表现)请阅读材料： 1918年，国内被推翻的地主和资产阶级企图恢复“失去的天堂”； 1918年下半年，苏俄失去了主要的粮食基地，近一半的工厂停产，红军战士和城市居民得不到最低限度的食品；帝国主义国家也进行武装干涉，企图把新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中；四分之三的领土落入敌手，整个苏维埃政权陷入重重包围。阅读材料思考，
5、苏维埃政权成立初期面临什么样的形式而称之为 “非常时期”？学生依据材料回答，教师在学生回答的基础上概括内容：一、 非常时期的非常政策 1、 非常时期新生政权面临的“内忧外患”：内：国内反革命势力企图恢复旧政权，不断发动叛乱外：帝国主义武装干涉，妄图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中；总之：苏维埃政权面临危机2、 非常政策战时共产主义政策（1）政策出台：（请同学们自学掌握政策的提出及其目的）（2）主要内容：（请同学们通过讨论填写以下表格，并且分析它的特点）（通过学生的活动，培养学生的自学能力）（课件展示图表，学生填写表格）项目主要内容农业政策工业政策商业政策分配制度 根据内容，教师引导学生分析政策的
6、特点。特点：排斥市场，货币关系，行政命令管理经济。评价（结合材料总结）材料一：1918-1920年，苏维埃国家进行了粉碎国内反革命叛乱和协约国武装干涉的革命战争，巩固了新生的苏维埃政权。 适应了战时需要，巩固了苏维埃政权。1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”严重挫伤了农民的积极性，遭到广大农民的反对。情景探究： 师：经过艰苦的斗争，1920年苏俄渡过了艰难的非常时期，想一想非常政策战时共产主义政策是否依然适应苏俄以后的发展呢？师：我们一起来看一段材料，解决这样几个问题：（课件展示材料及问题）我们上层制定
7、的经济政策是同下层相脱离的，这一政策没有造成生产力的提高，-由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们就在经济战线上遭受了严重的失败。 -列宁文集1） 材料中“这一政策”指的是什么政策？2） 材料表明这一政策造成了怎样的后果？师：苏（俄）联又面临着严峻的挑战，作为当时苏（俄）联最高领导人的你，又该怎么办？（引导学生积极发言回答）师：你们的选择也是伟大领袖列宁当时的选择。当问题表现在要一碗粥、还是要理论的时候，人们通常会选择那碗粥。你吃饱了那你就会去唱歌，如果你肚子里没食，那你只有沉默。列宁实行了新经济政策，因为战争后，要发展经济，没有其他的路。 （课件展示新经济政策的背景）二、 新经济政
8、策1、背景 2 形成标志： 3 主要内容：与战时共产主义政策比较，新经济政策的新内容体现在那些方面？战时共产主义政策新经济政策农业余粮收集制工业全面推行工业国有化，建立高度集中的经济管理体制贸易取消自由贸易分配实行实物配给制，普遍义务劳动制学生填表，教师引导学生逐步深入。师：新经济政策的各项内容分别起了什么作用，从什么地方能反映新经济政策的“新”，我们怎么理解这一个字。4、特点：“新” 利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善工农联盟，逐步过渡到社会主义。（实质）问题情境：结合图片说明新经济政策给俄国社会带来哪些好处呢？学生讨论分析，教师小结：5、新经济政策的评价：（1）经济方面:调动了人民的生
9、产积极性，使苏俄经济很快走出了困境，为实现工业化打下了坚实的基础；（2）政治方面：工农联盟得到了巩固，克服了国内政治危机，有效的巩固了苏维埃政权。学以致用：我们学习了两个经济政策，对今天我们的社会主义经济建设有什么启示？师：1.制定经济政策必须从国情出发2.要遵循生产关系一定要适应生产力发展的规律3.要切实维护好广大人民长远的根本的利益教师补充： 1922年12月，苏维埃社会主义共和国联盟第一次代表大会召开，成立了苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）。1924年1月，苏维埃第二次代表大会通过苏联第一部宪法，把苏维埃社会主义共和国联盟以法律形式确定下来。 （课件展示本节课的主要知识）师小结：1924
10、年1月21日的莫斯科，漫天的风雪席卷着这座城市的大街小巷。就在这一天，苏维埃政权的缔造者列宁，已经为这个新生的政权耗尽了最后一丝精力。苏联人失去了一位尊敬的兄长，一位和蔼的领袖，一个根据实践要求为俄罗斯谋划未来的舵手。苏联以后的路该怎么走？每一个苏联人都在思索板书设计一、非常时期的非常政策 1、非常时期新生政权面临的“内忧外患”：2、 非常政策战时共产主义政策 二、新经济政策1、背景 2 形成标志： 3 主要内容：4、特点 5 对新经济政策评价 三、苏联成立当堂训练：1电影列宁在1918中有这样的一些镜头：红军战士瓦西里在押送粮食回彼得格勒后，自己却因为饥饿昏倒了瓦西里也曾对妻子许下最美好的愿
11、望：“面包会有的。”当时的经济政策是()A农业集体化B战时共产主义政策C新经济政策 D苏联卫国战争2.1919年俄国1普特(重量单位)粮食的价格：国家零售价为30卢布，黑市价格为200卢布，但农民必须以6卢布的价格卖给国家。这种现象出现的原因是()俄国发生了严重的自然灾害 苏俄实行战时共产主义政策连年战争对经济造成了严重破坏 苏俄实施新经济政策A B C D3.列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难、危险的下山路，去寻找能够登上山顶的新路线。”当时苏联(俄)“走一段困难、危险的下山路”的具体做法是()A强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则B中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国的资本家经营C实行排斥市场的指令性计划经济D允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜4.与战时共产主义政策相比，苏俄新经济政策主要“新”在()A苏维埃国家掌握经济命脉B由无产阶级控制国家政权C利用市场和商品货币关系D建立社会主义的经济基础课后自我巩固：试从背景、目的、内容、效果等方面比较新经济政策和战时共产主义政策的不同？
