1、河北安国中学高三月考试题物理（2012.9.6）1.关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是（ ）A伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同B伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比D伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比2. 如图所示，表示做直线运动的某一物体在05s内的运动图象，由于画图人粗心未标明vt图还是xt图，但已知第1s内的速度小于第3s内的速度，下列说法正确的是（）A该图一定是v-t图 B该图一定是x-t图C物体的速度越来越大 D物体的位移越来越大3.汽车以20m
2、/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s时汽车的位移之比为（ ）A.54 B.45 C.34 D.434.如图所示，桌面高为A，质量为m的小球从离桌面高为H处自由落下，不计空气阻力，假设桌面处的重力势能为零，则小球落到地面前瞬间的机械能为 ( )A、mgh B、mgH C、mg(H+h) D、mg(Hh) 5.如图所示，两相同轻质硬杆OO1 ，OO 2、可绕其两端垂直纸面的水平轴OO1 ，OO 2转动，在O 点悬挂一重物M，将两相同木块m 紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止。F f 表示木块与挡板间摩擦力的大小， F N 表示木块与挡
3、板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且OO1 ，OO 2始终等高，则AF f变小 BF f不变CF N变小 DF N 变大6.如图1所示，OO为竖直轴，MN为固定在OO上的水平光滑杆，有两个质量相同的金属球A、B套在水平杆上，AC和BC为抗拉能力相同的两根细线，C端固定在转轴OO上A、B两球做圆周运动，当绳拉直AC、BC 两线未断之前角为30度，为45度。AC、BC的拉力比是 () A、2:1 B、1:2 C、2： D 、 ：2 7.长木板A放在光滑的水平面上，质量为m2 kg的另一物体B以水平速度v02 m/s滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速
4、度随时间变化情况如下图所示，则下列说法正确的是(g10 m/s2)()A木板获得的动能为2 JB系统损失的机械能为3 JC木板A的最小长度为1 mDA、B间的动摩擦因数为0.18. 如图所示，在外力作用下某质点运动的-t图象为正弦曲线从图中可以判断（）A在0t1时间内，外力做正功B在0t1时间内，外力的功率先增大后减小C在t2时刻，外力的功率为零D在t1t3时间内，外力做的总功为零9.如图，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）。初始时刻，A、B 处于同一高度并恰好静止状态。剪断轻绳后A 下落、B 沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块着地，两物
5、块A速率的变化量不同 B机械能的变化量不同C重力势能的变化量相同 D重力做功的平均功率相同10如图，可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接，跨过固定在地面上、半径为R的光滑圆柱，A的质量为B的两倍。当B位于地面时，A恰与圆柱轴心等高。将A由静止释放，B上升的最大高度是（ ）A.2R B.5R/3 C.4R/3 D.2R/311.设地球的质量为，半径为，自转周期为，引力常量为 ，“神舟七号”绕地球运行时离地面的高度为h，则“神舟七号”与“同步卫星”各自所处轨道处的重力加速度之比为（ ）A B C23432)(2hRGMT+）（2）（p D12.如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙
6、上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触(未连接)，弹簧水平且无形变用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4x0.物体与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为g.则()A撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动B撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为gC物体做匀减速运动的时间为2D物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为mg(x0)13.图1 为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz 的交流电源，打点的时间间隔用t 表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外
7、力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。（1）完成下列实验步骤中的填空：平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列_的点。按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸袋，在纸袋上标出小车中砝码的质量m。按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤。在每条纸带上清晰的部分，没5 个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s1，s2，。求出与不同m 相对应的加速度a。以砝码的质量m 为横坐标为纵坐标，在坐标纸上做出m关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m 处应成_关系
8、（填“线性”或“非线性”）。（2）完成下列填空：（）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_。（）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3。a 可用s1、s3 和t 表示为a=_。图2 为用米尺测量某一纸带上的s1、s3 的情况，由图可读出s1=_cm，s3=_cm。由此求得加速度的大小a=_m/s2。（）图3 为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为_，小车的质量为_。 14放风筝是春天时大人和小孩都爱玩的一项有趣的体育活动，手上牵着线拉着风筝迎风向前跑，就
9、可以将风筝放飞到高处。有一个小朋友将一只质量为m1=0.4kg的风筝放飞到空中后，拉着线的下端以一定的速度匀速跑动时，线恰能与水平面成角保持不变，如图所示，这时小朋友拉住线的力为T=10N，530V（g取10m/s2,不计风筝所受的浮力）求：（1）风筝所受的风力F。（2）若该小朋友质量为m2=20Kg，则小朋友对地面的压力N。ABChxRO15.在竖直平面内有一个粗糙的圆弧轨道，其半径R=0.4m，轨道的最低点距地面高度h=0.45m.一质量m=0.1kg的小滑块从轨道的最高点A由静止释放，到达最低点B时以一定的水平速度离开轨道，落地点C距轨道最低点的水平距离x=0.6m.空气阻力不计，g取1
10、0m/s2，求：（1）小滑块离开轨道时的速度大小；（2）小滑块运动到轨道最低点时，对轨道的压力大小；（3）小滑块在轨道上运动的过程中，克服摩擦力所做的功.16.如图所示，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m。用大小为30N，沿水平方向的外力拉此物体，经t0=2s拉至B处。（取g=10m/s2）mABL（1）求物体与地面间的动摩擦因数；（2）该外力作用一段时间后撤去，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t。mABL图21317.如图213所示，倾角为37的传送带以4m/s的速度沿图示方向匀速运动。已知传送带的上、下两端间的距离为L=7m。现将一质
11、量m=0.4kg的小木块放到传送带的顶端，使它从静止开始沿传送带下滑，已知木块与传送带间的动摩擦因数为=0.25，取g=10m/s2。求木块滑到底的过程中，摩擦力对木块做的功以及生的热各是多少？ 高三物理月考试题答题纸（2012.9.6）13.（1） （2）（） （）a= s1=_cm s3=_cm a=_m/s2（） 141516.17.参考答案123456789101112CADBDCCDBCDDCCBD13.(1）间距相等的点。（2）线性（2）（i）远小于m (ii) .(iii)设小车的质量为，则有，变形得,所以图象的斜率为，所以作用力，图象的截距为，所以。解：（1）如图所示，风筝受力
12、如图。Fm1gOTyx设风力F与水平方向成角，则：Fcos=Tcos533分Fsin=m1g+Tsin533分解得：F=6N2分tan=21分（2）对小朋友受力如图Tsin53+N=m2g3分Tm2gOfyx53NN=192N1分由牛顿第三定律可知：小朋友对地面的压力为：N=192N，2分方向竖直向下。1分16、答案：（1）0.5 （2）解析：（1）物体做匀加速直线运动，则（1），所以，由牛顿第二定律得F-f=ma（2），又f=mg（3），解得：= 0.5（4）（2）力F作用时，a1=a，（5），联立以上各式，代入数据，解得。17.刚开始时，合力的大小为 F合1mgsin37mgcos37,由牛顿第二定律，加速度大小a18m/s2，该过程所用时间 t10.5s，位移大小 s11m。 二者速度大小相同后，合力的大小为F合2mgsin37mgcos37,加速度大小a24m/s2，位移大小 s2 L-s1 6m,所用时间 s2 v0t2得： t21s。（另一个解t23s舍去） 摩擦力所做的功 Wmgcos37(s1-s2) 4.0J， 全过程中生的热 Qfs相对 mgcos37【(v0t1-s1)+（s2-v0t2）】 0.8N3m2.4J。
