1、课时分层作业(一)基础运用层1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()雕塑双脚并立，目视前方，身穿的大衣衣角微微翻起，右手高高举起，成功再现了主席指点江山、挥斥方遒的经典形象。合肥包河区青少年科技创新大赛点燃了广大学子的创造激情，参赛者们风华正茂地答辩，展示各自的创新成果。在班会上，同学们有的兴高采烈地谈论问题，有的提问，有的兴奋地回答，教室里真是热闹。我是个狂热的芭蕾舞迷，因此尽管业务上的急事耽搁到8点40分才得以脱身，还是风风火火地跳进出租车赶到剧场。他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。这位名演员穿上唐装后，立即成了追星族们心中的风云人物，人们纷
2、纷效仿起来。ABC DB指点江山：指评论天下大事。此处符合语境。风华正茂：指风采和才华正在最好的时候。不能用来修饰答辩。兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。此处符合语境。风风火火：形容急急忙忙、冒冒失失的样子；也形容很活跃、有劲头的样子。此处符合语境。峥嵘岁月：形容不寻常的日子。此处感情色彩不当。风云人物：指在变化动荡的局势中能影响大局的人，也指在社会上很活跃，很有影响的人物。此处不合语境。2文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()近日，某市一批垃圾桶有了专属“身份证”。管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片，借助芯片，管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和
3、这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。目前，全区已安装“身份证”的商家达到800家。A管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向，来有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。B管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源，并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。C管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免的问题。D管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。A画线句语病有两处：一是“去向、来源”的语序不当，应是“来源、去向”，可排除B、C两项；二是“监控和有效避免”与后文的搭配不当问题，应改为“监控餐厨垃圾的来源、去向”“有效避免这些垃圾
4、半路失踪进入黑作坊的问题”，可排除D。故选A。3填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()直到“五四”之前，中国诗坛还是旧诗一统天下。_。新诗的倡导者们主张废除陈旧的格律，其着眼点当然不仅仅在于形式尽管旧诗曾有灿烂的过去，但到了20世纪初，已成强弩之末它那固定的形式、格律，已使它很难容纳新的思想、新的内容同时也是一场深刻的思想革命。向旧诗所代表的传统思想与美学观念发起挑战很难适应急剧变化的现代社会读者的审美需求A BC DB文段的整体思路是从旧诗写到新诗；其次，句中的“它”，句中的“同时也是”等词语可以提示与其他句子的关系；另外，句中的“很难适应”的主语很明显应该是句中的“那固定的形
5、式、格律”。4下列各句中，表达得体的一句是()A校庆前夕，联络办王老师收到一则校友发来的短信：“王老师您好，本人因身体欠安，不能及时赶回母校参加庆典，敬请谅解”。B记者采访作家时说：“您的文章写得真好，本次最受欢迎的作家评选，您必能忝列其中”。C还记得毕业时，他将自己的一张照片送给我，当时我特别感动，决心一定要好好惠存。D金韬对教授说：“拙作刚刚完成，望教授哂笑之余，不吝赐教”。DA项，“欠安”是对别人生病的婉辞，不能用于自己。B项，“忝列”为谦辞，不能用于别人，应改为“名列”或“位列”。C项，“惠存”为敬辞，请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。5长沙因为毛泽东的一首沁园春长沙而享誉中
6、外。为了吸引更多游客，请为长沙写一则推介词，使其特点更加明显。要求：语句流畅，连贯得体，不少于50字。_答案长沙是我国中部地区一个有着3 000多年历史的风景秀丽的城市。毛泽东的一首沁园春长沙使得这里成为中外旅游胜地。其浓厚的文化底蕴更为这座城市平添了几许魅力。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染”的意境使得橘子洲这座世界上最长的内河洲成为游人流连忘返的地方。6在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 实践证明，_。什么时候毛泽东思想占了主导地位，国家就强大，人民就幸福；_，国家就受挫折，人民就遭殃。因此，我们_，沿着
7、毛主席等老一辈革命家开创的道路继续前进。_解析这是一个议论性语段，主要阐明了毛泽东思想的重要意义。为起始句补写，需要提出整段文字的观点。为展开性补写，句式要与“什么时候毛泽东思想占了主导地位”相同，内容要与“国家就受挫折，人民就遭殃”相应。为总结句补写，需要补出这段文字的结论，且与“沿着毛主席等老一辈革命家开创的道路继续前进”衔接。答案(示例)毛泽东思想是世界上最先进的思想什么时候偏离了毛泽东思想一定要高举毛泽东思想伟大旗帜7阅读下面文段，围绕“报国情怀”，根据画线句子仿写三句话，组成排比句式。中国用不到10年的时间就完成了核潜艇的研究和入列，莽莽海疆有了制敌于千里之外的“钢铁蛟龙”，背后深藏
8、着科研人员的奋斗和牺牲。他们用“赫赫而无名”的人生，诠释了“想国家之所想、急国家之所急”的报国情怀。这是一种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的赤子情怀；_；_；_。_答案(示例)这是一种“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈情怀这是一种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献情怀这是一种“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的奋发情怀阅读提升层(一)阅读下面这首词，完成89题。忆秦娥娄山关毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。【注】本词写于1935年2月。1935年1月初，红军长征途中占领遵义。2月25日凌晨与敌军
9、为争夺娄山关展开激斗，最终取得红军长征以来的首次大捷。8下面对诗歌相关内容的分析，不正确的一项是()A“西风烈，长空雁叫霜晨月”，这两句极为精炼传神，不但交代了红军进军娄山关的时间、气候和环境，而且为下面进军的壮行渲染了气氛。B“马蹄声碎，喇叭声咽”，这里“碎”字表现了马蹄踏在结了霜冻的岩石上发出的细碎、杂乱的声音，“咽”字表现军号声在寒冷的西风中抖动振荡，时高时低，时断时续，犹如气咽难喧的实况。用字之妙，深得词学家赞赏。C“雄关漫道真如铁”使用借代，表现了雄关的坚硬，暗示夺取雄关的艰难，体现了夺取雄关后的豪迈之情。D“而今迈步从头越”的深刻内涵是：虽然革命力量被“左”倾错误葬送殆尽，但我们要
10、以遵义会议为新的起点，再从头走起，走向长征的胜利，走向革命在全国的胜利。CC项，“借代”错，应为比喻。9词的上阕“西风烈，长空雁叫霜晨月”中有哪些意象？营造了怎样的意境？_解析诗词的意象就是诗词使用的含有诗人情感的景、物，意境是意象营造的氛围。这两句描写了西风、长空、大雁、晨霜、孤月等，从这些景物可以感知到词人描写的场景的阔大。答案这两句描写了西风、长空、大雁、晨霜、孤月五种意象以及晨风猛烈、天空高远、大雁鸣叫、清晨霜落等情景，营造了一种阔大的意境。(二)阅读下面两首词，完成1011题。卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，
11、她在丛中笑。卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。10毛词原稿是“梅也不争春”，后改“梅”为“俏”，这一改好在哪里？下列分析不正确的一项是()A隐去“梅”字，使全词处处写梅而字字无梅，收到“不著一字，尽得风流”的艺术效果。B改“俏”字以后，两个“俏”字相连，使上下阕衔接更紧凑，音韵更和谐。C用“俏”字突出梅花谦逊自处的高尚品德。D用“俏”字更能突出梅花柔美艳丽的特点。DD项，“柔美”错。11“待到山花烂漫时，她在丛中笑”和“零落成泥碾作尘，只有香如故”，各表现了什么主题思想？_答案毛词最后两句表现了成功不居功、胜利
12、不骄傲的谦逊自处、豪迈大度的崇高品格；陆词最后两句表现了虽屡遭挫折打击，仍永葆高洁情操的坚贞意志。(三)阅读下面这首诗，完成1213题。热爱生命食指也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍刻着：热爱生命。我下决心：用痛苦来做砝码，我有信心：以人生作为天秤。我要称出一个人生命的价值，要后代以我为榜样：热爱生命。的确，我十分珍爱属于我的，那条弯弯曲曲的荒草野径，正是通过这条曲折的小路，我才认识到如此艰辛的人生。我流浪儿般地赤着双脚走来，深感到途程上顽石
13、棱角的坚硬，再加上那一丛丛拦路的荆棘，使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似的光着脊背走去，深知道冬天风雪中的饥饿寒冷，和夏天毒日头烈火一般的灼热，这使我百倍地珍惜每一丝温情。但我有着向命运挑战的个性，虽是屡经挫败，我决不轻从。我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命。【注】食指写于“文化大革命”结束后不久的1979年的这首诗影响了整整一代人，当年的许多知青，在生活极其艰难和理想接近破灭时，正是热爱生命鼓励他们顽强地活下去。12下面对诗歌相关内容的分析，不正确的一项是()A本诗选取了很多意象，如“攀附的葛藤”“凄风苦雨”“荒草野径”“顽石棱角”“拦路的荆棘”“冬天风雪”“夏天毒日头”等
14、。这些意象都带有痛苦和悲哀的色彩。B本诗中的意象借物载情，寓理于形，极具内质和张力，充分构筑了全诗的沉郁悲慨、深沉丰沛的思想内蕴及独特的想象空间。C第三节中“我下决心：用痛苦来做砝码”“我有信心：以人生作为天秤”两句表现了作者正视痛苦、直面人生的昂扬斗志和不屈的精神。D本诗充满感伤痛苦，是痛苦中的呐喊，是滴血的呼唤，是含泪的微笑，是一曲顽强奋进的生命之歌。DD项，“感伤痛苦”错，应是悲壮而不悲戚，凝重而不沉重，感慨而不感伤，迷惘而不迷惑。13试分析这首诗表达的主题。_解析注意结合诗中的意象和相关抒情的语句概括主题。答案无论人生多么艰辛，命运多么坎坷，我们都要克服困难、忍辱负重、坚忍不拔、百折不回，要相信自己，热爱生活，实现自己的价值。
