1、当堂检测合作探究自主预习第四单元 工业文明冲击下的改革 当堂检测合作探究自主预习第12课 俄国农奴制改革 当堂检测合作探究自主预习情景导入 课程目标 克里木战争(18531856)1856 年克里木战争俄国战败,不得不对英法俯首。曾经的欧洲霸主变成了不堪一击的泥足巨人,沙皇尼古拉一世服毒自尽。是什么拖住了这个巨人的步伐?俄国该往何处去?1.了解农奴制阻碍俄国社会发展的表现和克里木战争暴露的俄国农奴制危机,认识俄国通过改革摆脱落后局面的迫切性。2.掌握“二一九法令”的主要内容;认识“二一九法令”的历史进步性和局限性。3.了解俄国农奴制改革后的社会发展状况。理解 1861 年俄国农奴制改革对俄国近
2、代化进程的影响。体会制度改革对国家稳定和发展的重要意义。当堂检测合作探究自主预习知识点一知识点二知识点三知识点四改革的背景 1.克里木战争(1)概况:1853年,俄国对土耳其发动战争。1854年,英法加入土耳其一方作战。战争主战场在俄国的克里木半岛进行。1856年,俄国战败。(2)影响:克里木战争的失败暴露了俄国经济和军事的落后,加剧了俄国农奴制的危机。深度点拨克里木战争实质上是英、法、俄为争夺奥斯曼帝国“遗产”而进行的战争。2.农奴制的落后 农奴制限制农村劳动力的流动,严重阻碍俄国工业的发展,是导致俄国落后局面的深刻根源。当堂检测合作探究自主预习知识点一知识点二知识点三知识点四3.变革的呼声
3、(1)1825年,一些进步的贵族青年军官发动了反对沙皇专制和农奴制的“十二月党人”起义。(2)19世纪中期,以赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等进步文学家、思想家为代表的“知识分子”群体,对沙皇专制和农奴制进行了揭露和抨击,要求社会变革和思想解放。4.沙皇亚历山大二世力主变革 亚历山大二世认识到农奴制改革成为大势所趋,惟有变革才能自救。他强制在俄国发起了废除农奴制的改革。自主思考亚历山大二世主张改革农奴制的根本目的是什么?温馨提示:挽救统治危机,维护贵族地主利益。当堂检测合作探究自主预习知识点一知识点二知识点三知识点四改革的内容(1)颁布“解放”法令:内容:1861年,亚历山大二世签署了“解放”法令,宣
4、布废除农奴制。规定农民无条件地获得法律上的人身自由,成为政府的臣民;农民可以通过赎买获得一半土地,另外一半土地归地主所有,而地主有权决定保留哪些地块。影响:农奴在获得“解放”的同时也付出了沉重的代价,农民为了赎地而背负了沉重的债务;他们摆脱了地主的奴役,却受到了村社的束缚。由于“解放”法令与农民的要求相差太远,改革过程中爆发了空前的农民骚动。(2)建立近代司法体系:措施:亚历山大二世颁布司法章程,废除旧的等级法院,所有的人都在同一法院,依照同一法律,遵照同一司法程序受审;仿效英法实行公开陪审制,建立律师制和陪审制。影响:司法改革使政府官员的法律意识有所增强,但改革实际进展缓慢,很多地方仍然按照
5、以前的习惯法来处理诉讼,普通群众也不具备法律意识。当堂检测合作探究自主预习知识点一知识点二知识点三知识点四(3)推行地方自治:措施:在农村建立地方自治局,在城市建立城市杜马。这些机构由选举产生,主要负责地方的文化、教育、卫生等公共事务。影响:选举制的实行,保证了城市资产阶级代表在地方自治机关中占据主导地位,同时地方自治机关对发展本地区的经济和文化建设作出了贡献。自主思考改革后俄国农民的地位有了怎样的变化?温馨提示:农民获得了法律上的人身自由;通过赎买获得一块份地。当堂检测合作探究自主预习知识点一知识点二知识点三知识点四农奴制改革的历史意义 1.进步性:“解放”法令、司法改革以及地方自治改革,是
6、继彼得一世改革之后,俄国向现代化迈出的重要步骤。2.局限性:这次自上而下的改革很不彻底。改革中对农民的严重不公,引起了一些青年知识分子的强烈愤慨。深度点拨俄国农奴制改革为资本主义发展扫除了障碍,属于资本主义性质的改革。自主思考“解放”法令为俄国资本主义发展提供了哪些有利条件?温馨提示:自由劳动力、资金(农民的赎金)、国内市场。当堂检测合作探究自主预习知识点四知识点一知识点二知识点三斯托雷平土地改革 1.改革背景20世纪初的俄国内外交困(1)外部:19041905年,日本和俄国为争夺朝鲜和中国东北而进行了日俄战争,俄国战败,再一次动摇了沙皇政府的根基。(2)内部1905年革命:概况:1905年初
7、,圣彼得堡工人进行请愿游行,遭到沙皇政府的残酷镇压,导致“流血星期日”事件,引发了全国民众的愤慨,革命烽火燃遍全国,沙皇政府一度风雨飘摇。影响:1905年革命使沙皇政府认识到,为了在农村建立稳定的社会基础,为了保护贵族地主的利益,需要扶持一大批富农。2.改革措施 1906年,斯托雷平开始推行新的土地改革,规定农民可以带着份地退出村社,独立的农民可以购买超过定额的份地。当堂检测合作探究自主预习知识点四知识点一知识点二知识点三3.改革影响(1)土地改革促成了被称做“斯托雷平奇迹”的经济大发展。(2)改革使富农愈富,贫农愈贫,社会不公更加严重,导致社会矛盾愈发激烈,沙皇俄国处于革命的前夜。深度点拨斯
8、托雷平土地改革是俄国农奴制改革的继续。这次改革提高了农民的地位,造成土地集中,促进了农业的发展,同时也造就了一批富农,使社会不公更加严重。自主思考为什么斯托雷平被称为“革命之父”?温馨提示:其改革“扶强抑弱”,使富农愈富,贫农愈贫,社会矛盾愈发激烈,在客观上促进了革命的爆发。当堂检测合作探究自主预习探究点一探究点二农奴制改革的必要性 史料导入 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃中的经济形态。克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承
9、认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。列宁“农民改革”和无产阶级农民革命 探究(1)依据史料,归纳俄国实行农奴制改革的原因。(不得摘抄原文)(2)亚历山大二世被冠以“解放者”的称号,你怎样评价?提示:(1)资本主义经济的发展;克里木战争的失败;农奴的反抗。(2)亚历山大二世颁布“解放法令”,废除农奴制,使农民获得了法律上的人身自由。但其根本目的是挽救统治危机,维护贵族地主利益。当堂检测合作探究自主预习探究点一探究点二名师精讲 俄国农奴制改革的历史背景(1)外部:克里米亚战争的失败暴露了农奴制的落后,激化了社会矛盾。(直接原因)(2)经济:农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。(根本原因)。农奴被紧紧
10、束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。农奴遭受严重剥削,无力购买工业品,限制市场的扩大。农奴制也造成工业资本和原料缺乏。农业耕作方式落后。(3)思想:19世纪,俄国出现了反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮。(4)可能性:沙皇亚历山大二世认识到唯有变革才能自救。当堂检测合作探究自主预习探究点一探究点二【例题1】阅读下列材料,回答问题。材料一(克里木战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。美斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料二 列宁说:
11、“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”(1)怎样理解材料一中“欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前”?为此进行的1861年改革在俄国历史上占有怎样的地位?(2)据材料二并结合所学知识,论证列宁所说的“从政治观点来看也是正确的”。列宁观察这一问题的着眼点是什么?当堂检测合作探究自主预习探究点一探究点二题目立意:本题主要考查对1861年俄国农奴制改革的历史背景和主要内容的分析和理解。从能力立意来看,对知识的迁移运用能力考查较为明显。解题指导
12、:第(1)问,从政治、经济等角度分析俄国与欧洲主要国家的差距;结合所学知识可知,俄国为缩小差距,维护统治,进行了农奴制改革。第(2)问,注意从政治角度来分析,“国家全部结构的改变”“封建君主制向资产阶级君主制转变”。参考答案:(1)欧洲主要国家已经建立起资本主义制度,工业革命迅速发展。而俄国政治上仍延续着沙皇专制制度,经济上存在着农奴制度。1861年改革是一次自上而下的资产阶级性质的改革,推动了俄国社会的近代化进程(或:使俄国开始走上资本主义发展道路)。(2)俄国参照西方资产阶级代议制模式,建立了地方和城市的自治机构。司法制度的改革促进了俄国政治的法制化。(答具体措施也可)着眼点:国家结构的变
13、化。(答生产力也可)当堂检测合作探究自主预习探究点一探究点二对农奴制改革的评价 史料导入 1861年俄国农奴制改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名远扬的解放是对农民的无耻掠夺,是对农民施行一系列暴力和一连串的侮辱。”同时他又说:“1861年后,俄国资本主义的发展是这样的迅速,只用数十年的工夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才完成的转变。”探究(1)结合所学知识,分析“人民”为什么会发生这样的变化。(2)列宁评价1861年改革的依据是什么?结合史料分析1861年改革的历史意义及性质。(3)结合所学知识,分析1861年农奴
14、制改革的局限性有哪些。当堂检测合作探究自主预习探究点一探究点二提示:(1)“解放”法令宣布废除农奴制,使农民获得了法律上的人身自由。(2)依据:农民必须通过赎买才能获得一块份地,没有满足农民无偿获得土地的要求。积极意义:客观上使俄国走上了资本主义发展道路,是俄国迈向现代化的重要步骤。性质:是一切由封建农奴主进行的自上而下的资产阶级性质的改革。(3)局限性:加重了农民的负担,实质上是一次对农民的“合法掠夺”;不彻底,保留了大量封建残余。当堂检测合作探究自主预习探究点一探究点二名师精讲 探讨俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响(1)经济近代化:废除农奴制为资本主义的发展提供了必要的劳动力、资金和市
15、场,使俄国走上了发展资本主义的道路。随着工业革命的推进,俄国工业生产大幅度增长,农村中资本主义的成分也得到增长。(2)政治近代化:在政治体制方面,建立了地方和城市的自治机构;在司法制度方面,参照西方的司法制度进行了改革。改革使政治上一向专制独裁的俄国也出现了一些民主化的气息。(3)思想近代化:西方资产阶级的思想文化传入俄国,加速了俄国的近代化。(4)大量封建残余使俄国资本主义经济总体水平仍远远落后于欧美,民主政治发展尤为缓慢。当堂检测合作探究自主预习探究点一探究点二【例题2】阅读下列材料,回答问题。1860年改革使斗争空前激烈,俄罗斯站在一个十字路口:它是把西方模式作为“现代化的普适道路”而遵
16、循前进,还是找一条“俄罗斯特殊性”之路?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态,它涉及思想文化斗争、政治与经济斗争。钱乘旦为现代化的特殊性道路所作序言(1)材料中实现现代化道路的“西方模式”是指什么?(2)结合所学知识,回答1861年改革中是如何体现“俄罗斯特殊性”的。当堂检测合作探究自主预习探究点一探究点二题目立意:本题考查俄国1861年农奴制改革的历史影响,同时体现对学生利用所学知识阐释说明历史观点的能力。解题指导:第(1)问关键是从本质上理解“西方模式”就是“近代化模式”。第(2)问要以1861年改革的具体内容与近代化相对照,比较出其特殊性再回答其影响。参考答案:(1)经济上实现
17、工业化;政治上建立资产阶级民主政治。(2)体现:废除了农奴制,但又保留了沙皇专制制度。当堂检测合作探究自主预习234511.恩格斯在论述克里木战争时指出:“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑,同时也在俄国人民面前给自己丢了丑,前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国()A.军备落后 B.制度腐朽 C.经济凋敝 D.吏治腐败 答案:B 当堂检测合作探究自主预习234512.(原创)“然而到了19世纪60年代,它的弱点暴露无遗”为了克服自身弱点,俄国统治者()A.废除沙皇专制 B.允许农场主购买农奴劳动 C.废除农奴制 D.加强中央集权 解析:注意抓住“19世纪60年代”这一时间
18、信息。B项和D项是彼得一世改革的内容。沙皇专制制度一直存在到1917年二月革命时期,故选C项。答案:C 当堂检测合作探究自主预习234513.农奴制改革的进步性集中表现在()封建地主主持下的资产阶级性质的改革 有利于封建生产方式向资本主义生产方式的转变 广大农奴获得了人身自由,有利于工业革命的扩展 农民的生产积极性提高,促进了俄国农业乃至经济的发展 A.B.C.D.解析:本题考查了1861年俄国农奴制改革的相关知识点。1861年农奴制改革是沙皇实行的一次自上而下的改革,废除了农奴制度,有利于资本主义的发展,加快了俄国资本主义的发展步伐。说法正确,选A项。答案:A 当堂检测合作探究自主预习234
19、514.(图文探究)下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。上图描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说:“农民们愁容满面并且低下了头农民中怨声和叫喊越来越高”1876年,一位地主说:“解放法令颁布15个月后,当我再看到农民时受奴役的所有迹象都已经消失得无影无踪。”探究:关于农民获得“解放”,为什么会出现不同的描述?你认为哪一描述较为客观并说明理由。当堂检测合作探究自主预习23451参考答案:描述者的立场不同。若认为较客观,应从农奴制改革由农奴主实施,农民只能被动接受等角度来回答(若回答农奴制改革“解放”了农民,使农民
20、获得了“自由”,农民对此表示感激也可)若认为较客观,应从农奴制改革不彻底,农民依然受到奴役和剥削,农民对此表示不满等角度回答。若认为较客观,应从农奴制改革提高了农民的政治地位,改变了农民的精神面貌等角度回答。当堂检测合作探究自主预习234515.阅读下列材料,回答问题。材料一 叶卡特琳娜二世颁布的1775年郡制法令有关于设立一些新法院的内容。高级地方法院和低级地方法院是专门为贵族而设立的审判机构。高级地方法院是初级地方法院的第二审级。初级地方法院的职责相当广泛,不仅管辖司法,还管辖行政事务。张寿民俄罗斯法律发展史 材料二 农民有权控告、辩护、起诉;民事案件,农民可以亲自或经代理人打官司,刑事案
21、件农民可以提出控告,可以亲自或经代理人用一切可以利用的法律手段维护自己的权利;没有法庭判决或政府及社会当局的法令,不得对农民进行任何惩罚在乡尚未组织起来和乡法庭尚未成立之前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。1861年2月19日宣言 当堂检测合作探究自主预习23451材料三 1864年11月20日,亚历山大二世批准了新的司法章程。新章程确立了资产阶级司法制度的原则:无等级审判、原告和被告双方律师进行公开辩论,实行审判的公开性,法官的独立性。废除旧的等级法院,代之以公开的独立于行政的和有陪审员的审判制度。法官和陪审员由各等级选举产生。司法改革被认为是19世纪60、70年代最激
22、进的一项改革。但农村还保存着按习惯法进行审判的乡法院,乡法院掌握在地主手里,继续对农民实行体刑。刘祖熙改革和革命(1)据材料一,指出1861年改革前俄国司法制度的主要弊端。(2)据材料二,归纳农奴在法律上获得了哪些权利。这些权利的获得说明了什么?(3)材料三与材料一、材料二比较,俄国的司法改革又有哪些进步?但仍存在怎样的问题?(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈对俄国司法改革的认识。当堂检测合作探究自主预习23451参考答案:(1)弊端:法院专门为贵族设立;司法权和行政权不分。(2)权利:有控告、辩护、起诉的权利;获得了用法律手段维护自己的权利。说明:农奴获得了公民权。(3)进步:司法权和行政权分开;司法更加平等、公开。问题:农村地区司法权仍掌握在地主手中。(4)认识:一方面提高了农民的地位,为资本主义发展开辟了道路;另一方面维护贵族的利益,改革不彻底。
