1、模块终结测评时间：150分钟分值：150分一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，回答问题。当心被“浅阅读”过滤掉文化营养数据显示，电脑游戏、电视和音像制品成为上海未成年人最喜爱的三种媒体，而传统概念上的课外书籍等，已经在未成年人的阅读生活中“失宠”。许多孩子对图像产生依赖心理，却降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，同时也导致文字运用能力的大幅度下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道该怎么表达，但就是书写不出来。”笔者认为，发生在青少年身上的这种让人忧虑的变化，并不是孤立、偶然的现象，而是当前“快餐文化”时代种种世相的必然映射。“快餐文化”最大的特点就是“浅阅读”盛行所谓“浅阅
2、读”，即指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。在这种前提下，无论阅读内容还是方式都与传统的阅读大不相同：内容上，以“无厘头”式的消解、解构为上，或只以感官的刺激为是，充满了游戏精神及荒诞不经的色彩；方式上则是以动漫、图像等为主，文字为辅。即所谓“碎片式的语言，拼盘式的内容，以知道代替知识”。往深处看，这种“浅阅读”及其衍生的“读图时代”“动漫时代”，似乎是文化工业化时代的一种必然、一种宿命。近年来，随着经济开放，文化也日益交融，借助电影电视、报纸杂志、互联网等大众传媒的飞速发展，以商业利益为唯一目的的文化工业日益兴盛。于是，我们看到了大批的肥皂剧，大批被戏说的名著，大批工业
3、化制作出来的动漫、电子游戏，大量毫无艺术价值却炒出轰动效应的流行音乐和畅销书但是，由于文化工业的真实目的只是利润，而并不是想要真正服务于艺术，所以很多内容是刻意炮制的，与真正的艺术创造相去甚远。当然，这些工业化生产出来的“文化”也并非一无是处起码，它适应了当前人们生活节奏紧张情况下的现实需求。但是，如果这种浅阅读过多地发生在青少年身上，多到影响其文字阅读兴趣的程度，无论如何都是需要引起警惕的我担心这种工业化的“加工”会把真正的文化“滤”走，只剩下一堆看似文化的泡沫。这会不会让我们的下一代在文化方面患上营养不良症？阅读生活的成功与否，对未成年人精神成长的方向有很大影响。在未成年人的成长过程中，必
4、须追求一种有深度的阅读，因为阅读真正有价值的文字，是一种思维训练的过程，是一种美学修养熏陶的过程，是一种人文情怀的养成过程，也是人生价值观的形成过程。一个人如果不经过一段艰苦的阅读历程，想要达到必要的思维深度将是极其困难的；如果一代人均是如此，文化便无法有效传承。抽空了文化内核的时代，其发展也将失去方向。所以，虽然很难，虽然不无合理性，但对“读图时代”还是要警惕。1下列关于“浅阅读”的理解错误的一项是()A“浅阅读”是一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式，“浅阅读”的盛行是“快餐文化”的最大特点。B“浅阅读”作为文化工业化时代的一种必然、一种宿命，是随着经济开放，文化日益交融
5、，文化工业日益兴盛而出现的现象。C“浅阅读”追求的是“无厘头”式的消解、解构，有的时候只追求感官的刺激，充满了游戏精神以及荒诞不经的色彩。D“浅阅读”的阅读方式以动漫、图像等为主，文字为辅，即所谓“碎片式的语言，拼盘式的内容”，这与传统的阅读方式大不相同。2下列不属于“浅阅读”的危害的一项是()A对电脑游戏、电视和音像制品的偏爱，使许多孩子降低乃至失去对文字阅读的兴趣，也导致他们的文字运用能力大幅度下降。B“浅阅读”影响了未成年人对阅读深度、思维深度、审美情趣等方面的追求，对未成年人精神成长的方向有很大影响。C以追求利润为目的的文化工业，可能会把真正的文化“滤”走，只剩下一堆看似文化的泡沫，使
6、下一代文化营养缺失。D如果一代人均是以“知道”代替“知识”的“浅阅读”方式阅读，我们的优秀文化便无法有效传承和发展。3下列说法不符合文意的一项是()A发生在青少年身上的阅读取向的变化，并不是孤立、偶然的现象，而是时代种种世相的映射，令人忧虑，应引起我们的关注。B随着文化工业的日益兴盛，很多内容是刻意炮制的，毫无艺术价值的文化产品被生产出来，但这与真正的艺术创造相去甚远。C阅读真正有价值的文字，是一种思维训练、美学修养熏陶、人文情怀养成和人生价值观形成的过程，对未成年人的成长是有益的。D为了未成年人健康成长和文化有效传承，对于文化工业化生产出来的“文化”以及盛行的“浅阅读”，我们应当坚决抵制。二
7、、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成题目。黄道周，福建人。家贫业农，事亲以孝闻。天启间入翰林。时在翰林者，多雍容养望，道周乃作矫轻警惰文以讽之，同列皆钦重焉。辽事方急，毛文龙自诩镇江之捷，当关者欲藉之收觉华岛，渐图河西。上其议于朝，当发兵饷百万，道周独决其非策。已而，文龙卒无成。魏忠贤用事，道周拂衣归。崇祯元年，起原官。明年，辽督袁崇焕杀毛文龙。道周固策文龙不足恃，至是，独抚膺谓关门之祸自此始。无何，后金兵大入，薄京师。帝震怒，即军中逮袁崇焕，究主者。崇焕言由阁臣钱龙锡。狱具，龙锡当死。道周闻之，叹曰：“安可使主有杀辅臣名！” 上疏救之。疏入，上大怒，降旨切
8、责。道周不挫，复疏言：“养兵多年，物力已殚。即杀一龙锡，无益于边计，徒隳士气，而伤大体。臣故不自量，欲历疆场，观要害。一当荷戈，燎原扑火，此臣所大愿也。” 上益怒，竟削籍。然龙锡亦竟减死。九年擢右中允。时首辅温体仁以为灾眚兵戈，皆群郡邑无状所致，非重治无以惩，屡起大狱。而上以为能，益信之。道周上言：“天下神器为之有道，簿书刀笔非所以绳削天下之具也。龌龊琐人，何足共图大计乎？”体仁衔之。既负重名，天下望以为相。是时杨嗣昌夺情，用为兵部尚书；而宣大总督卢象升丁忧，嗣荐陈新甲代之，亦自丧中起复。道周儒者，念国家即乏人，奈何数以墨缞从事，贻后世笑，慨然思论之。上竟相嗣昌，道周不与焉。上素知道周学行，以
9、其性偏执，非救时相。十七年，北都陷。唐王用为吏部尚书，郑芝龙跋扈，道周引祖制抑之。有隙，自请出驻广信，芝龙龁之，无兵无饷，兵溃被执，至南京死焉。 注 关：山海关。 魏忠贤：明末太监，弄权误国，崇祯登基后自缢而死。 夺情：封建时代官员在服丧中因国事需要被国家要求停止服丧，继续为官。墨缞：黑色的丧服。4下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(3分) ()A徒隳士气隳：毁坏B时首辅温体仁以为灾眚兵戈眚：灾祸 C体仁衔之衔：怀恨D道周不与焉与：参与5下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A“卒”古语亦有多种含义，如有“兵”的意思，也有“死”的意思，文中的意思是“最终、终于”。 B“明年”
10、有两种含义，一种是次年、第二年；另外一种是“今年的下一年”，文中的意思是后一种。C“尚书”可以理解是官职名，是从秦汉时期创立的中央政府官职，隋唐以后也成为分管六部的重要官职，也可以理解为儒家的经典著作之一，又称书，文中的意思是官职名。D“丁忧”是指古代官员父母死去，官员必须停职守制的制度。丁忧期限三年，期间不准为官，要吃、住、睡在父母坟前，不喝酒，不洗澡，不剃头，不更衣。6下列对原文意思的理解和分析，不正确的一项是(3分)() A黄道周认为，如果不制止袁崇焕杀死毛文龙，就会使边关的形势变得更加危急，也就会更加让人痛心忧虑。B黄道周在进入翰林院后，写了矫轻警惰文一文来讽劝其中一些养尊处优的官员，
11、因此得到同僚的敬重。C黄道周先后两次就治钱龙锡死罪之事上疏，结果都让皇上十分震怒；虽然如此，钱龙锡最后却也成功地减免了死罪。D黄道周从儒者的传统角度来审视时局，对皇上起用杨嗣昌、陈新甲提出了异议，认为这样将会贻笑于后世。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)辽事方急，毛文龙自诩镇江之捷，当关者欲藉之收觉华岛，渐图河西。(5分)(2)臣故不自量，欲历疆场，观要害。一当荷戈，燎原扑火，此臣所大愿也。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面的诗歌，回答问题。淮村兵后宋戴复古小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦。几处败垣围故井，向来一一是人家。8诗中描绘了怎样的景象？请简要分析。(5分)
12、9请简要概括作者在诗中表达的情感。(6分)(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分。(1)胸襟宽广的人时时心系百姓的疾苦，如屈原在离骚开头就写道：“_， _。”(2)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在兰亭集序中用以下两句来批评：“_，_。”(3)在赤壁赋中，苏轼用“_，_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。三、现代文阅读(25分)阅读下面的文字，完成题目。桃花源里的陶渊明陶渊明，东晋大司马陶侃重孙，其父为安城太守陶逸，在这样一个世家里，先祖的丰功伟绩激励着陶渊明，他后来曾写诗：“忆我少壮时，无乐自欣豫。猛志逸四海，骞翮思远翥。”在良好的家教熏陶下，陶渊明
13、学习很努力。八岁的时候，陶渊明的父亲死了，只好与母妹三人一起投靠外祖父孟嘉。陶渊明的外祖父孟嘉据说是“好酣酒，至于忘怀得意，旁若无人”的老人，颇有魏晋名士风范，而这位野逸散仙般的老先生也成为陶渊明学习的榜样，在归隐后的陶渊明身上可以清楚地看到孟嘉的影子。陶渊明长大后，就搬出外祖父家单过，在陶家园盖了几间房子和老母同住。这期间，他主要是在家读书和出外游学。祖上留下来的一些积蓄逐渐耗尽，亲友接济也逐渐不支，生活每况愈下。而且家里也已经没米下锅，学而优当仕，陶渊明决定外出做官。这个时候正是东晋末年，接二连三地爆发农民起义，军阀割据，民不聊生。陶渊明的仕途生涯就在这样的背景下开始了。公元393年，陶渊
14、明在江州刺史王凝之(王羲之的儿子)手下谋了一个祭酒的差事。可惜好景不长。王凝之这人脾气不好，喜欢用鼻孔看人，可陶渊明官职虽小，也是有傲骨的，四个鼻孔相对，两个人隔阂日深。陶渊明心灰意冷，不久就“不堪吏职，少日，自解归”了，第一次仕途结束。公元398年，陶渊明三十三岁，也许是实在过不下去了，他来到荆州，投靠到荆江二州刺史桓玄门下做了个参谋。但陶渊明很快就发现桓玄有个要命的想法做皇帝。陶渊明毕竟是正统文人，忠君思想深入骨髓。他当然不想蹚这造反的浑水，后来，陶渊明母亲去世，于是以母丧辞官，第二次仕途结束。公元402年，桓玄举兵攻入东晋首都建康，改国为楚。公元404年，刘裕在家乡京口起兵攻击桓玄，陶渊
15、明很高兴，马上去投奔刘裕，并写诗明志：“四十无闻，斯不足畏！脂我名车，策我名骥。千里虽遥，孰敢不至！”这一年，刘裕击败桓玄。405年，刘裕迎司马德宗复位，十几年后司马德文(司马德宗之弟)将皇位禅让给刘裕，刘宋王朝诞生，南北朝开始。平定桓玄后，刘裕开始掌握朝政，并逐渐露出登帝的野心。在对平定桓玄之战的论功行赏中，刘裕却仅仅让陶渊明做了一个无职无权的镇军参军。陶渊明对刘裕是颇有几分崇拜的，但骨子里的正统思想却使得他对刘裕的“谋朝篡位野心”颇有不满，在这样的矛盾心理作用下，他眼里的刘裕就有了许多异样的味道，刘裕对陶渊明这样的心态自然也是洞若观火，所以当然也不会重用陶渊明。陶渊明在始作镇军参军经曲阿作
16、中写道：“目倦川途异，心念山泽居”三月，上表辞官，马上被批准，再回家种地。公元405年秋，叔父陶逵介绍他任彭泽县令。这次到任应差的原因主要是为了生计，他在归去来兮辞里说：“家里穷得揭不开锅了，连酒都好久喝不上了”但干到第八十一天，浔阳督邮要来视察，手下说：“您得穿戴整齐了，去跪迎上差。”这时候，陶渊明心中多年的郁结和文人傲骨终于爆发：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”这是陶渊明第四次辞官，也是最后一次，十三年的仕宦生涯结束了。幸甚啊，幸甚！归去来！魏晋文人洒脱飘逸的风骨对他影响颇大，陶渊明这年为自己更名为“潜”，并开始与佛道隐士来往，思索感悟，在自然天地中体会自然化生，天人合一的快乐。
17、终于得出结论，要“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”了，这时候的陶渊明终于不再是一个半吊子政客、半吊子侠客，而成长为我们心目中那个“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明了。以此为节点，把陶渊明的一生分为前后两段。陶渊明归隐之后，过着“种豆南山下，草盛豆苗稀”的生活，每天就是流连山水田园、饮酒、吟诗。与当年龌龊官场一比，真有重生之叹，这时候的陶渊明知道，这才是自己真正喜欢的生活。他以诗明志：“悟已往之不谏，知来者之可追。”就是说过去错了，对仕途彻底绝望了。陶渊明归隐后有自得与快乐：“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”，欢乐之情溢于言表。但同时他也有抑郁：“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。”丰收的年头，陶渊明家会
18、酿几大缸米酒，朋友来了，则必饮，一般总是老陶先醉，醉前会说：“我要醉了，不送你了啊，自己走好。”真是可爱极了。歉收的年头，老婆孩子都一脸菜色，酒就没了。这时候也有朋友送他些钱、米，也有的就请他过去，说是谈谈诗什么的，实际上就是想让陶渊明一醉。陶渊明曾在诗中写下自己的感叹：“饥来驱我去，不知竟何之！行行至斯里，叩门拙言辞”生活的确时有艰难，但归隐后的陶渊明，在大自然的山山水水里，最终得到了畅快淋漓的自由，他的诗章也在这个时期达到了最高境界，我们记住并且欣赏的也正是归隐后的田园诗家陶渊明：归园田居里，他说：“久在樊笼里，复得返自然。”饮酒中写道：“采菊东篱下，悠然见南山。”桃花源记中：“阡陌交通，
19、鸡犬相闻。”五柳先生传里：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”欧阳修说：“晋无文章，唯陶渊明归去来兮辞而已。”王国维说：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者。”桃花源是一个抛却利禄功名后才能进去的一个弥漫花香的所在，桃花源是个大美的所在，在陶渊明描写的世外桃源里，社会和平，人们天性真纯。桃花源成为历代中国文人心灵的寄所，成为一个代表“田园隐逸”的文化符号。 11.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A“学而优则仕”是陶渊明几次出仕的原因。他是正统文人，有正统的忠君思想，加上少有大志，希望在仕途大展宏图就不难理解了。B陶渊明仕途历经坎坷。他先后在王凝之、桓玄门下做事
20、，之后又投奔刘裕，却都不得志，最终在彭泽令任上辞官归隐。C本文基本按时间顺序展开，结构完整。“幸甚啊，幸甚！归去来！”一段承上启下，表达了作者对陶渊明最终归隐的肯定和欣喜。D本文运用了多种写作手法。文章评叙结合，多次引用陶渊明的诗句，多次使用语言描写和细节描写等手法，使人物形象丰满可信。E归隐之后的陶渊明一直过着拮据的生活。荒年要靠友人接济才能生活下去，所以在纵情山水田园之时，心中也感慨悲苦。12少年时，影响陶渊明成长的因素有哪些？(6分)13请分析陶渊明辞官归隐的主要原因。(6分)14文中为什么说“桃花源是一个抛却利禄功名后才能进去的一个弥漫花香的所在”？请联系现实，谈谈自己的认识。(8分)
21、四、语言文字运用(20分)15依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是(3分)()随着棱镜门事件的持续发酵，欧盟、韩日等盟国，新兴经济体，乃至美国国民无不是其监控对象，美国政府的公信力_。在钓鱼岛和侵略历史的反省等问题上，日本政府如果对中国人民的严正声明和强烈抗议_，一意孤行，必将自食其果。某公司_的机会渺茫，过去的几年中，其股票已陆续从世界多家证券市场摘牌退市，股价更是跌到了15年来的最低点。A岌岌可危置之度外死灰复燃B如履薄冰 置若罔闻 死灰复燃C如履薄冰 置之度外 东山再起D岌岌可危 置若罔闻 东山再起16下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A考古部门在南京门西地区发现一处古建筑
22、遗址，虽然目前出土文物有限，根据方位和时代判断，很可能是疑似金陵凤凰台遗址。B经济增长明显放缓，工业产出和出口低于预期，种种迹象表明日本仍然没有走出经济低迷的困境，是一件具有国际影响的重大事件。C3月9日，象征“二战”结束的经典照片“胜利之吻”的男主角在家乡病逝，享年86岁，一段传奇历史就此画上了句号。D近日土耳其表示，在建设安伊高速铁路二期工程，将寻求中国的帮助，这为中国铁路总公司打入欧洲市场提供了一次机会。17依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()早在明朝嘉靖年间，钓鱼岛和黄尾屿就被确认不属于琉球，清初我国地图就已刊载钓鱼诸岛。这里是我国东海靖渔场。_，_，_。_
23、，_， _。在这个海峡港湾中，还盛产飞花鱼。台湾省基隆、苏澳两地渔民，常靠此渔区生存。带来了大批鱼群所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间风平浪静，成为渔民的天然避风港湾太平洋黑潮流经这里有一条宽达1000多米的“蛇岛海峡”A BC D18仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)坚韧是大伞，助你抵挡挫折的风雨；坚韧是暖阳，助你融化困难的寒冰；19下面是英才中学向校友张鹏发出的一封邀请信，信中有三处错误，请按要求找出并修改。(5分)邀请信张鹏先生：在我校第五十个生日来临之际，我校定于9月15日举行“建校
24、五十周年”纪念活动，当日上午9时整在学校大礼堂召开纪念大会，请你务必依时参加，并在主席台就座。此致敬礼！英才中学2015年9月1日(1)要删去的一句(只填序号)：_(2)标点符号使用不当的一句(只填序号)：_改为_(3)表达不得体的一句(只填序号)：_改为_五、写作(60分)20阅读下面的材料，然后按要求作文。一个父亲抱着宝宝坐车，当时公共汽车上人满为患，随着车的晃动，小宝宝也东摇西晃，甚是可怜。父亲满怀期待能有人让座。售票员说了四遍“请为抱婴者让座”，但坐着的乘客无动于衷，漠然地望着窗外。父亲失望地叹气终于，一位中年人站起来说：“你抱孩子坐我这儿吧。”大家本以为孩子父亲会说声“谢谢”，谁知他
25、坐下后大发牢骚：“我还以为雷锋都死光了呢。”全车人为之愕然。这是生活中真实的一幕。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料含意作文，不要套作，不得抄袭。模块终结测评1B解析 B项说得过于绝对，原文用了“似乎”一词。2C解析 C项说的是“文化工业化”的弊端与危害，而不是“浅阅读”的危害。3D解析 “坚决抵制”错，原文是“不无合理性”，所以要“警惕”。4D解析 与：赞同。 5.B解析 文中的意思是前一种，“次年、第二年”。6A解析 “如果不制止袁崇焕杀死毛文龙”这一假设有误，实际上袁崇焕已经杀死了毛文龙。7(1)辽东战事正危急，毛文龙以
26、镇江之捷自夸，把守山海关的将领想凭借(毛文龙)的力量收复觉华岛，逐步图谋恢复辽河以西的土地。(“急”“藉”“图”各1分，大意2分)(2)我特意不自量力，想要亲历疆场，审察关键之处。一旦让我统兵，将扑灭燎原之火，这是我最大的愿望。(“故”“历”“荷戈”各1分，大意2分)参考译文黄道周，福建人。家里贫困，以务农为生，侍奉双亲，因孝顺闻名。天启年间进入翰林院。当时在翰林院供职的人，多生活闲散养尊处优，黄道周于是写了矫轻警惰文一文来劝诫他们，得到了同僚的敬重。辽东战事正危急，毛文龙以镇江之捷自夸，把守山海关的将领想凭借(毛文龙)的力量收复觉华岛，逐步图谋恢复辽河以西的土地。(他们)将这一奏议上呈于朝廷
27、，认为应当拨付百万饷银，只有黄道周认为这个对策不可行。后来，毛文龙最终没有取得胜利。魏忠贤当权后，黄道周拂衣而回(去职回家)。崇祯元年，(黄道周)起复原职。第二年，辽督袁崇焕杀了毛文龙。黄道周原本就认为毛文龙不足以依赖，到这时，更是独自抚胸长叹，认为边防祸患将从此开始。不久，后金军队大举入侵，迫近京城。皇帝震怒，就在军中逮捕了袁崇焕，追究主使者。袁崇焕说是受内阁大臣钱龙锡主使。判罪定案，钱龙锡被判处死罪。黄道周听说了这件事，叹息说：“怎么能够让皇上背负诛杀辅臣的声名呢！”(黄道周)上疏救钱龙锡。奏章递上去后，皇帝大怒，降旨严厉责备(黄道周)。黄道周没有被压制吓住，重新上奏章说：“供养军队多年，
28、物力已耗尽。即使杀了一个钱龙锡，对边疆战事也没有好处，只会白白毁坏己方的士气，伤害治国的本质。我特意不自量力，想要亲历疆场，审察关键之处。一旦让我统兵，将扑灭燎原之火，这是我最大的愿望。”皇帝更加震怒，(黄道周)最终被削去官籍。可是钱龙锡也最终被减免死罪。九年，(黄道周)升为右中允。当时首辅温体仁认为灾祸战争，都是各郡县治理无序所导致，不用重法将无法惩治，因此多次大规模兴起狱讼。可是皇上却认为他很能干，更加信任他。黄道周上书说：“治理天下要讲究方法，法律诉状不是用来压制天下人民的器具。龌龊小人，怎么能和他共谋大计？”温体仁由此怀恨黄道周。黄道周已经有很高的名望，天下人希望他做丞相。这时杨嗣昌被
29、夺情起用做兵部尚书；因为宣大总督卢象升因服丧在家，杨嗣昌推荐陈新甲代替他，可(陈新甲)也是在服丧之时被起用。黄道周是一位儒者，认为国家即使缺乏人才，也不能违背礼制多次让居丧之人担任官职，让后世的人笑话，因此他情绪激昂地思考评判这些事情。皇上最终还是封杨嗣昌为相，黄道周不赞同这件事。皇上平时了解黄道周的学识品行，但认为他性格偏执，不是能挽救时局的丞相人选。十七年，都城北京陷落。唐王让(黄道周)担任吏部尚书，当时郑芝龙蛮横强暴，黄道周引用祖制来约束他。从此他们两人之间有了隔阂，(黄道周)自己请求离开来驻守广信，郑芝龙故意难为他，(黄道周)无兵无粮，兵败被擒，到南京后死在那里。8答案 描绘了南宋时，
30、江淮一带农村战乱后的残破景象。(3分)人已逃亡，桃花寂寞地开着；烟草茫茫，晚鸦聒噪；围墙坍塌，水井荒废，人烟稀少。一切都已荡然无存了。(2分)(分析没必要面面俱到)解析 解答本题要注意诗中景物的呈现顺序。9答案 表达了诗人对战乱给农村带来破坏的痛心；对侵敌的仇恨，对战争的厌恶。(每点3分) 解析 本题考查思想情感，注意结合分值从诗的表层情感和深层情感两方面回答。10(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作(3)舳舻千里旌旗蔽空11BC解析 选A给1分， 选 B 给 2分， 选 C 给 3分；选 D、E 给 0分。A.陶渊明出仕还有解决家境窘迫的现实原因。D.“多次使用
31、细节描写”错。E.生活是“时有艰难”，不是一直拮据；“所以”强加因果；也无悲苦意。12祖上曾经的辉煌激励着陶渊明少有大志。良好的家教使陶渊明学习努力。野逸散仙般的外祖父对他最终归隐产生了影响。(每条2分)13政治上不得志，最终对仕途彻底绝望。对不被重用、无法施展兼济天下的抱负的不满；对龌龊的官场的厌弃，面对屈辱时多年郁结和文人傲骨的爆发，使陶渊明最终决定归隐田园。对田园生活的喜爱。在田园生活中体会到了真正的快乐，明白这才是自己真正喜欢的生活。晋时文人洒脱飘逸的世风对他的影响。野逸散仙般的外祖父及佛道隐士也对他产生了影响。(每条2分，意思对即可)14桃花源是一个心灵的大美所在，想要体验桃花源的境
32、界需要人放下名利。表达了作者对陶渊明人生选择的认可和对桃花源的喜爱。(观点2分)陶渊明在与官场决裂，抛弃功名利禄之后，才真正走进了自己的心灵，才真正有了酣畅淋漓的自由，拥有了天人合一的境界。(这一条结合原文阐述“抛却利禄功名后才能进去”，强调其条件关系；有对传主人生选择的认可。言之成理即可，2分)陶渊明所构建的桃花源，风景如诗如画，人们天性真纯，社会和平，是让人向往的美的所在。它成了中国历代失意文人心灵的寄所和田园隐逸的文化符号。(这一条意在解释“桃花源”是一个“弥漫花香”的所在，言之成理即可，2分)生活中，我们也不应该过于执着名利，也应该尝试在山水田园中体味人生的大美。(这一条结合自己、现实
33、，谈个人见解。言之成理即可，2分)15D解析 岌岌可危：形容极其危险。如履薄冰：好像踩在薄冰上。形容谨慎戒惧。置之度外：放在考虑之外，指不把生死、利害等放在心上。置若罔闻：放在一边儿不管，好像没听见一样，形容不重视，不关心。死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。东山再起：失势之后重新恢复地位。16C解析 A语意重复，“可能”“疑似”重复。B.主宾搭配不当，“种种迹象”与“重大事件”搭配不当。D.成分残缺，介词“在”缺宾语“方面”。17B解析 这是一段描述性文字，对事物进行描述时注意事物间的内在联系和逻辑关系。解说“这里是我国东海靖渔场”，解说“海峡港湾”。18答案 示例：勤奋
34、是甘霖，助你结出丰收的硕果；勤奋是阶梯，助你步入智慧的殿堂；勤奋是基石，助你垒就成功的大厦。(写出两句即可)解析 本题考查仿写能力。第一，注意句式一致，“是，助你的”；第二，修辞要一致，即用比喻；第三，要自选话题，两句话话题一致，且保证语句通顺合理。19要删去的一句是；标点符号使用不当的一句是，删除双引号；表达不得体的一句是，改为“敬请莅临”。(每空1分)20写作指导 这则材料的要点是一个父亲抱着宝宝坐公交车，一位中年人站起来为其让座，可得来的不是由衷的感谢，而是满腹的牢骚。事件的主体是抱宝宝的父亲。这则材料的性质是反面的，是命题者所否定的。材料中的那位父亲对别人的帮助非但没有感恩，反而大发牢
35、骚，他的话会扼杀人们助人为乐的积极性。所以材料的主题是对于别人的帮助要感谢，让感恩之心常在等。范文人生因感恩而美丽一考生“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我勇敢地去做我自己”当这温馨而熟悉的旋律在我们耳边回响时，它是否真的深入我们的心中，是否注入了我们的灵魂？让我们用感恩做人生的翅膀，展翅飞翔，在人生的天空中舞出美丽的弧线。姚明，前NBA球星，靠着自己的努力，打进NBA，这一直是国人的骄傲。但他并没有因进入NBA而忘记自己的国家，他没有像别的明星一样改国籍，当国家队有比赛的时候，他就立刻回国为国效力。他知道没有国家的培养，就没有现在的他。在北京奥运会前，姚明刚做过手术，但只休息了一个月就投入国
36、家队的训练中。每次有国家队的比赛，我们都能看到他的身影。现在姚明已退役，但这对他来说并没有什么改变，他只是换了个方式为国家效力。他积极参加慈善事业，创建自己的基金会。姚明怀着感恩之心，用不同的方式为我们的国家服务。让我们用感恩做人生的双桨，扬帆远航，在人生的大海上激起美丽的浪花。上善若水，慈济天下，用感恩做“水”，回报社会。他就是被称为中国十大慈善家之一的陈光标。他如果没有感恩之心，怎能把60辆挖掘机连夜送到地震灾区？他如果没有感恩之心，怎能10年始终如一地做善事？正是由于陈光标拥有感恩之心，他的人生更精彩！让我们用感恩做人生的肥料，滋润爱的花蕾，在人生的雨露中迷人绽放。被誉为湖南“张海迪”的
37、李丽，在多舛的命运里，她不但没有怨天尤人，反而选择了一条向社会传播爱心的路长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她如果没有感恩之心，怎么会温暖8万个冰冷的心灵？她如果没有感恩之心，怎么会用轮椅为爱心画出最美的轨迹？正是由于李丽拥有感恩之心，她的人生才变得更靓丽！因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心；因为懂得感恩，他们书写了人世间最温馨的故事；因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。“生命诚可贵，感恩价更高。”学会感恩，是我们每一个青少年要必修的课程。让我们都怀有一颗感恩的心，让我们的人生因感恩而美丽精彩吧！名师点评 这篇文章以“人生因感恩而美丽”为题，运用分论点的形式，分别列举了姚明、陈光标和李丽的事例，事理结合，层层深入地阐明了论点，例证丰富，说理透彻，无可争辩地说明了“因为懂得感恩，这世界才会如此美丽”的道理。思路清晰，结构严谨，是这篇文章的亮点。作者在主体部分的每个段落的开头，都以排比的形式亮出分论点，使人看起来一目了然，能让阅卷老师较快把握作者的行文思路和文章结构。另外，标题和内容照应，议论抒情的句子和叙述的内容结合也十分紧密。
