第2课 龙的传人教学内容：1、学唱龙的传人2、欣赏国家教学目标：1.能在演唱和欣赏活动中感受歌曲的爱国情怀，增进民族自豪感、自信心，增强国家的认同感。2.能用正确的演唱姿势和呼吸方法有感情地演唱歌曲龙的传人，能够欣赏歌曲国家并用手语动作表现歌曲。3.了解两首歌曲的历史背景，能在教师的指导下分析、探究歌曲中的音乐要素对音乐表现的作用。课时安排：1课时教学重难点：学唱歌曲龙的传人、欣赏国家。 教学过程：一、 导入新课播放龙的 传人视频导入新课二、 学唱歌曲1、完整聆听歌曲，感受歌曲节拍2、学习歌曲的旋律、节奏、调式和结构3、感受歌曲的力度和速度4、介绍歌曲的创作背景三、 欣赏歌曲国家1、听听（1） 完整聆听全曲，体会歌曲情绪（2） 再次聆听全曲，边听边划拍，感受歌曲节拍的律动感。2、让学生说说自己对歌曲的整体感受。3、读读歌词。4、随音乐唱一唱。5、带领同学们跟视频学做国家的手语操。6、师生共同讨论各音乐要素对歌曲表现所起的作用。四、 课堂小结
