1、成才之路 化学路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 选修第一章 认识有机化合物成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修认识有机化合物 第一章 第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修第二节 有机化合物的结构特点第2课时 有机化合物的同分异构现象第一章 第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修新知识导学探究2新思维名师讲堂3新考题随堂自测4新视点专家博客6新提升达标作业5新情境激趣入题1第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修新情境激趣入题第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程
2、学习指导 人教版 化学 选修由氧元素和氢元素构成的化合物，至今只发现了H2O和H2O2两种。为什么仅由碳元素与氢元素构成的化合物却超过了几千万种，形成了庞大的含碳元素的化合物“家族”？你知道存在分子式相同，结构不同的有机物吗？如果存在，它们是什么关系呢？让我们一块走进教材，学习有机化合物的同分异构现象。第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修新知识导学探究第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修1同分异构现象和同分异构体的定义化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构的现象，叫做_。具有同分异构现象的化合物互为_。它是有机物种类
3、繁多的重要原因之一。同分异构体之间的转化是化学变化。同分异构体的特点是_相同，_不同，_不同。新知导学同分异构现象同分异构体分子式结构性质第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修2常见同分异构现象及形成途径碳链骨架官能团位置官能团CH3CH2OCH3第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修1互为同分异构体的物质相对分子质量一定相等，相对分子质量相等的不同物质一定互为同分异构体吗？提示：不一定。相对分子质量相等的不同物质可能具有相同的分子式，也可能具有不同的分子式，如CH3COOH与CH3CH2CH2OH、NO2与CH3CH2O
4、H、CO与N2等，它们的相对分子质量相等，但分子式都不一样，不是同分异构体。自主探究第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修2氰酸(HOCN)和雷酸(HN=C=O)都是无机物，它们之间的关系是什么？这说明什么问题？提示：同分异构体。同分异构现象不仅存在于有机物中，还存在于无机物和无机物之间，有机物和无机物之间，如尿素CO(NH2)2和氰酸铵(NH4CNO)等。第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修新思维名师讲堂第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修同位素、同素异形体、同系物、同分异构体的比
5、较同位素、同素异形体、同系物、同分异构体的概念辨析教材点拨比较概念定义化学式结构性质同位素质子数相同，中子数不同的原子原子符号表示不同。如11H，21H，31H电子排布相同，原子核结构不同物理性质不同，化学性质相同第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修比较概念定义化学式结构性质同素异形体同一种元素组成的不同单质元素符号表示相同，化学式可不同。如石墨和金刚石，O2和 O3单质的组成或结构不同物理性质不同，化学性质相同或相似同系物结构相似，分子组成相差一个或若干个 CH2原子团的有机物不同相似物理性质不同，化学性质相似同分异构体化学式相同，结构不同的化合物相同不
6、同物理性质不同，化学性质不一定相同第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修提示：(1)将 1H2、1HD 判为同位素或同素异形体是常出现的错误。二者是由氢元素的不同同位素形成的氢气单质，既不属于同位素，也不属于同素异形体。(2)将“与”“与”等判为同分异构体也是常出现的错误，两种情况都属于同一种物质。第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修典例透析(2015经典习题选萃)现有下列 7 组物质：导学号 06050051AC60 与金刚石 BH 和 DCCH4 与 C9H20DO3 与 18O 第一章 第二节 第2课时成才之路 高
7、中新课程 学习指导 人教版 化学 选修请将其代号填入下表中：类别同系物同分异构体同位素同素异形体同种物质不属于以上任何一种类别组别_第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修【解析】A组中的C60与金刚石是同种元素形成的不同单质，互为同素异形体；B组中的H和D是同种元素的不同原子，二者互为同位素；C组中的CH4与C9H20结构相似，二者在组成上相差8个CH2原子团，互为同系物；D组中的O3与18O，一个是分子，一个是原子，二者不属于同系物、同分异构体、同位素、同素异形体中的任何一项；E组中的两种物质分子式相同，但结构不同，二者互为同分异构体；F组中的两种结构实际
8、上完全相同，属于同一物质，都是二溴甲烷；G组中的两种物质分子式相同，都是C7H7O2N，但结构不同(具有完全不同的官能团)，二者互为同分异构体。【答案】C EG B A F D第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修变式训练1 下 列 各 对 物 质 中，属 于 同 分 异 构 体 的 是导学号 06050052()A.3717Cl 和3517ClBS4 与 S8第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修答案：D点评：辩认同分异构体只要记住“分子式相同，分子结构不同”即可快速解题。解析：3717Cl 与3517Cl 表示的是氯的
9、两种同位素；S4与 S8 是硫元素的两种同素异形体；根据甲烷的正四面体结构可推知选项C 中的两结构简式表示的是同种物质；选项 D 的两种物质分子式相同，但碳链结构不同，互为同分异构体。第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修1同分异构体的书写方法(1)烷烃降碳对称法可总结为：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边不到端。也可以按以下规则书写：成直链，一条线；摘一碳，挂中间，往边移，不到端；摘二碳，成乙基；二甲基，同、邻、间。下面以C7H16为例，写出它的同分异构体：将分子写成直链形式：CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH3。同分异构体的书写及数目判断教材
10、点拨第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修从直链上去掉一个CH3，依次连在剩余碳链中心对称线 一 侧 的 各 个 碳 原 子 上。甲 基 可 连 在 2,3 号 碳 上：，根据碳链中心对称，将CH3 连在对称轴的右侧就会与左侧连接方式重复。再从主链上去掉一个碳，可形成一个CH2CH3 或两个CH3，即主链为。当取代基为CH2CH3 时，由对称关系只能接在 3 号碳上。当取代基为两个甲基时，在主链上先定一个甲基，然后按照位置由近至远的顺序依次移动另外一个甲基，注意不要重复。即两个甲基可分别连接的碳原子号码是：2 和 2、2 和 3、2 和 4、3 和 3。第一
11、章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修(2)含有官能团的有机物(适用于醇、卤代烃等异构)的一般书写顺序：碳链异构位置异构官能团异构。先写出不带官能团的烃的同分异构体，然后在各条碳链上依次移动官能团的位置，有两个或两个以上的官能团时，先上一个官能团，再上第二个官能团，依次类推。如书写分子式为 C5H12O 的醇的同分异构体，如图(图中数字即为OH 接入后的位置，即这样的醇合计为 8 种)：，。第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修2同分异构体数目的判断技巧(1)基元法如丁基有4种同分异构体，则丁醇有4种同分异构体。(2)替代法如
12、二氯苯C6H4Cl2有3种同分异构体，四氯苯C6H2Cl4也有3种同分异构体(将H替代Cl)。(3)对称法(又称等效氢法)等效氢的判断可按下列三点进行：同一甲基上的氢原子是等效的；同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的；处于对称位置上的氢原子是等效的。第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修(4)定一移二法对于二元取代物的同分异构体的判定，可固定一个取代基位置，再移动另一取代基，以确定同分异构体数目。提示：常见烃基的同分异构体(1)甲基(CH3)、乙基(CH3CH2)无同分异构体。(2)丙 基(C3H7)有 2 种，分 别 为 CH3CH2CH2、。第一章 第
13、二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修(3)丁基(C4H9)有4种，分别为CH3CH2CH2CH2，。第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修典例透析甲苯在苯环上的二氯代物的同分异构体有导学号 06050053()A4 种 B6 种 C8 种 D12 种【解析】本题主要考查同分异构体等知识。难度较小。甲苯在苯环上的一氯代物有 3 种，分别是、。第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修邻氯甲苯和间氯甲苯在苯环上再引入一个氯原子的情况如图所示：、，由于对氯甲苯在苯环上若再引入一个氯原子，会和前面重复，故甲
14、苯的二氯代物共有 6 种。【答案】B第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修(2015郑州一中测试)某有机物的分子式为C7H8O，符合该分子式且分子结构中含有苯环的同分异构体有导学号 06050054()A3 种B4 种C5 种D6 种第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修【解析】本题主要考查同分异构体的书写。难度较小。分子式为 C7H8O 且分子结构中含有苯环的同分异构体有 5 种，它们为。【答案】C第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修解析：本题考查同分异构体的判断。难度较小。两个氯原
15、子都在甲基上有一种；一个氯原子在甲基上，另一个在苯环上有邻、间、对三种；两个氯原子都在苯环上有六种，共有十种。答案：C变式训练2(2015天津六校联考)甲苯的二氯代物的结构可能有导学号 06050055()A8 种B9 种C10 种D11 种第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修解析：本题考查有机物同分异构体书写。难度较小。C7H7Cl可以看做C7H8分子中有一个H原子被Cl原子取代而生成。根据甲苯分子中有4种氢原子可知C7H7Cl有4种同分异构体，选项B正确。答案：B3 C7H7Cl的 含 有 苯 环 的 同 分 异 构 体 共 有导学号 06050056
16、()A3 种B4 种C5 种D6 种第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修新考题随堂自测第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修解析：本题考查烷烃的同分异构体，意在考查考生书写同分异构体的能力。主链上有6个C，依次编号为1、2、3、4、5、6，当乙基连在第3号C上时，甲基可以分别连在第2、3、4、5号C上，所以有4种。答案：C1(2015江苏四校联考)主链上有 6 个碳原子，含有 1 个甲基和 1 个乙基两个支链的烷烃有 导学号 06050057()A6 种B5 种C4 种D3 种第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程
17、 学习指导 人教版 化学 选修2(2015浙江绍兴月考)下列分子表示的物质一定是纯净物的是 导学号 06050058()AC5H10 BC2H4O2CC2H5Cl DC2H4Cl2解析：分子式能表示纯净物的含义是无同分异构体，而 A有同分异构体；B 中 C2H4O2 既可以是 CH3COOH，又可以是HCOOCH3；D 中有和。答案：C第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修3(2015四川宜宾月考)分子式为 C9H12 的芳香烃中，苯环上的一氯代物有 3 种的有 导学号 06050059()A1 种B2 种C3 种D4 种解析：分子式为 C9H12 的所有含
18、苯环的有机物中，根据取代基的不同和取代基位置的不同，有以下 8 种：第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修。再根据对称性判断，苯环上的一氯代物有3 种的只有、3 种，C 正确。答案：C第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修解析：本题考查同分异构体知识，考查考生对基础知识的识记能力。难度较小。依题该烃可看作是苯基与丁基相连，而丁基有四种，故该烃也有四种，B正确。答案：B4分子式为 C10H14 的一取代芳香烃，其可能的结构有导学号 06050060()A3 种B4 种C5 种D6 种第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课
19、程 学习指导 人教版 化学 选修解析：本题考查同分异构体。难度较小。经分析知满足题意的烷烃为己烷，主链为4个碳的2种同分异构体分别为2,2二甲基丁烷、2,3二甲基丁烷。则主链上有四个碳的己烯有3种同分异构体，分别为2,2二甲基1丁烯，2,3二甲基1丁烯，2,3二甲基2丁烯。答案：B5已知主链为四个碳的某烷烃只有两种同分异构体，与该烷烃碳原子个数相等主链也为四个碳的单烯烃同分异构体数目是 导学号 06050061()A5 种B3 种C6 种D4 种第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修6下列各组物质：导学号 06050062 第一章 第二节 第2课时成才之路
20、高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修(1)互为同素异形体的是 _。(2)属于同系物的是 _。第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修(3)互为同分异构体的是 _。(4)属于同一物质的是 _。解析：解题关键是明确同素异形体、同分异构体、同系物的概念及所研究的对象，它们的研究对象分别是单质、化合物、化合物。答案：(1)C(2)F(3)BD(4)A第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修新提升达标作业（点此链接）第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修新视点专家博客第一章 第二节 第2课时成才之
21、路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修碳碳双键的特点原子之间通过电子云的重叠可以形成共价键。在碳碳单键中，电子云的重叠出现在成键原子核的连线上。当成键碳原子沿成键方向发生相对旋转时，成键碳原子间的电子云重叠程度不发生变化，该单键不会断裂。在碳碳双键中，除了在两个成键碳原子原子核的连线上出现电子云重叠形成一个共价键外，在这两个碳原子以及与这两个碳原子相连的4个原子所处平面的上方和下方也会出现电子云的重叠，形成另一个共价键。第一章 第二节 第2课时成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 化学 选修当两个碳原子沿成键方向发生相对旋转时(如下图)，前者的电子云重叠程度不发生变化，该共价键不会断裂，而后者的电子云重叠程度减少甚至不再重叠，这个共价键将会断裂。
