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广东省深圳市乐而思教育2017-2018学年高一数学必修4平面向量的实际背景及基本概念讲义 .docx

上传人:高**** 文档编号:721619 上传时间:2024-05-30 格式:DOCX 页数:6 大小:295.55KB
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资源描述

1、平面向量的实际背景及基本概念知识梳理1、向量和数量(1)向量:既有大小,又有方向的量叫做向量(2)数量:只有大小,没有方向的量称为数量2、有向线段(1)有向线段是带有方向的线段,如图所示,通常在有向线段的终点处画上箭头表示它的方向以A为起点,B为终点的有向线段记作 .(2)有向线段包含三个要素:起点、方向、长度,知道了有向线段的起点、长度和方向,它的终点就唯一确定3、向量的表示(1)几何表示:向量可以用有向线段表示,此时有向线段的方向就是向量的方向(2)字母表示:通常在印刷时用黑体小写字母a,b,c表示向量,书写时用,表示向量;也可以用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示,例如,.4、向量的

2、模及两个特殊向量(1)向量的长度(模):向量的大小,也就是向量的长度(或模),记作|.(2)两个特殊向量:零向量:长度为0的向量叫做零向量,记作0,零向量的方向是任意的;零向量的起点与终点是同一点,故不能用有向线段表示出来单位向量:长度等于1个单位的向量,叫做单位向量5、相等向量与共线向量(1)相等向量:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量,向量a与b相等,记作ab.任意两个相等的非零向量,都可用同一条有向线段来表示,并且与有向线段的起点无关因为向量完全是由它的方向和模确定(2)平行向量:定义:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量,向量a与b平行,通常记作ab.规定:零向量与任一向量平行,即对

3、于任意的向量a,都有0a.共线向量:任意一组平行向量都可以移动到同一直线上,因此平行向量也叫做共线向量常考题型题型一、向量的有关概念例1、下列说法正确的是()A向量与是共线向量,则A,B,C,D必在同一直线上B向量a与b平行,则a与b的方向相同或相反C向量与向量是两平行向量D单位向量都相等变式训练给出命题:零向量的长度为零,方向是任意的;若a,b都是单位向量,则ab;向量与向量相等以上命题中,正确命题的序号是()AB C D题型二、向量的表示例2、(1)如图,B,C是线段AD的三等分点,分别以图中各点为起点和终点,可以写出_个向量(2)在如图所示的坐标纸上(每个小方格边长为1),用直尺和圆规画

4、出下列向量:,使|4,点A在点O北偏东45;,使|4,点B在点A正东;,使|6,点C在点B北偏东30.用有向线段表示向量的方法用有向线段表示向量时,先确定起点,再确定方向,最后依据向量模的大小确定向量的终点必要时,需依据直角三角形知识求出向量的方向(即夹角)或长度(即模),选择合适的比例关系作出向量变式训练中国象棋中规定:马走“日”字如图是中国象棋的半个棋盘,若马在A处,可跳到A1处,也可跳到A2处,用向量或表示马走了“一步”试在图中画出马在B,C处走了“一步”的所有情况题型三、共线向量或相等向量例3、如图所示,四边形ABCD与ABDE是平行四边形(1)找出与向量共线的向量; (2)找出与向量

5、相等的向量寻找共线向量或相等向量的方法(1)寻找共线向量:先找与表示已知向量的有向线段平行或共线的线段,再构造同向与反向的向量,注意不要漏掉以表示已知向量的有向线段的终点为起点,起点为终点的向量(2)寻找相等向量:先找与表示已知向量的有向线段长度相等的向量,再确定哪些是同向共线变式训练如图,ABC和ABC是在各边的处相交的两个全等的等边三角形,设ABC的边长为a,图中列出了长度均为的若干个向量,则(1)与向量相等的向量有_;(2)与向量共线,且模相等的向量有_;(3)与向量共线,且模相等的向量有_课堂小测 1、有下列物理量:质量;速度;力;加速度;路程;功其中,不是向量的个数是()A1B2 C

6、3 D42、如图所示,在正三角形ABC中,P、Q、R分别是AB、BC、AC的中点,则与向量相等的向量是()A.与 B.与 C.与 D.PA与3、当向量a与任一向量都平行时,向量a一定是_4、已知在边长为2的菱形ABCD中,ABC60,则|_.5、如图,O是正方形ABCD的中心(1)写出与向量相等的向量;(2)写出与的模相等的向量同步练习1、下列各量中不是向量的是()A浮力 B风速 C位移 D密度2、在下列判断中,正确的是()长度为的向量都是零向量;零向量的方向都是相同的;单位向量的长度都相等;单位向量都是同方向;任意向量与零向量都共线A B C D3、若且,则四边形的形状为()A平行四边形 B

7、矩形 C菱形 D等腰梯形4、已知:如图,依次是等边三角形的边,的中点,在以,为起点或终点的向量中,与向量共线的向量有()A个 B个 C个 D个5、下列说法正确的有()方向相同的向量叫相等向量;零向量的长度为;共线向量是在同一条直线上的向量;零向量是没有方向的向量;共线向量不一定相等;平行向量方向相同A个 B个 C个 D个6、给出下列说法:和的模相等;方向不同的两个向量一定不平行;向量就是有向线段;,其中正确说法的个数是()A.B.C. D.7、若四边形是矩形,则下列说法中不正确的是 ()A与共线 B与共线C与是相反向量 D与的模相等8、下列说法正确的是()A有向线段与表示同一向量B两个有公共终

8、点的向量是平行向量C零向量与单位向量是平行向量D对任一向量,是一个单位向量9、如图,正六边形中,点为中心,以为起点与终点的向量中,与向量平行的向量有 个(含)10、给出下列四个条件:;与的方向相反;或,其中能使成立的条件有_11、下列说法中,正确的是 向量的长度与的长度相等; 向量与向量平行,则与的方向相同或相反;两个有共同起点的单位向量,其终点必相同;向量与向量是相等向量,则、能构成平行四边形12、如图,分别是的边,的中点,在以,为起点和终点的向量中:(1)找出与向量相等的向量; (2)找出与向量相等的向量13、如图,在中,分别是边,的中点,分别是,的中点,求证:向量与共线14、如图,是的中位线,是边上的中线,在以,为端点的有向线段表示的向量中请分别写出:(1)与向量共线的向量;(2)与向量的模相等的向量;(3)与向量相等的向量.

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