1、小学二年级数学知识点角的初步认识专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.102.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大3.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变4.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.65.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.36.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短
2、有关。( )2.在所有的角中，直角是最大的。（ ）3.所有正方形都有4个角。( )4.角的大小同边的长短有关。 （ ）5.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）6.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.牙膏盒有_个面，每个面都有_个角，共有_个角。2.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) 3.图形中，有_个角。4.比一比哪个角大？1_2 1_31_4 2_32_4 3_45.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。6.数学课本封面有_个直角，“红领巾”上有_个角。7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。_角比直角小，_角
3、比直角大。8.在横线上写出角的各部分名称。四.解答题(共6题，共36分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.6；4；242.4,4;5,5;6,63.64.；5.两条边的长短；两条边张开的大小6.4；37.直角；锐；钝8.边；顶点；边四.解答题1.如图：2.平角和周角，平角=180，周角=360。3.解：43=12（个）4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.一共有24个直角。6.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
