1、高一年级期末调研测试历史注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。1.本试卷共6页，包含选择题(第1题-第15题，共15题)、非选择题(第16题-第19题，共4题)两部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题纸交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸上。3.请认真核对答题纸表头规定填写或填涂的项目是否准确。4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，诸用橡皮擦干净后，再选涂其它答
2、案。一、选择题：本大题共15题，每题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.公元前4世纪晚期，在希腊化世界里，希腊语既是希腊移民的母语，希腊化国家官方的正式语言，同时也为东方不少其他民族的成员、特别是受过教育的阶层所使用，成为当时通用的国际化语言。这一现象A.使东方文明丧失独特性 B.得益于亚历山大帝国的建立C.阻碍了东西方文明交流 D.表明希腊语具有国际性和阶级性2.据查士丁尼法典记载：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”材料意在强调A.法制思想最早形成于罗马时期 B.法律是巩固皇权的必要手段C
3、.法律在国家治理中的重要性 D.兵器和法律对国家治理同等重要3.“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明的使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”“这个独特的民族”A.沟通了东西方文化 B.使基督教成为世界性宗教C.发明了阿拉伯数字 D.将玉米传播到欧亚大陆4.“浮动园地”(见下图)是古代文明的智慧结品。下列对“浮动园地”描述正确的是A.产生于古代美洲的印加文明 B.促进了阿兹特克文明的农业发展C.承担着城市交通运输的功能 D.属于玛雅文明管理方式上的创新5.1272年，在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯，法庭全体人员
4、要求领主应召前来答复他的一个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃户提起诉讼，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。由此可知A.法庭解决了庄园内的经济纠纷 B.法律保护了佃农的私有财产C.法庭专职审理庄园的各种案件 D.法律体现了一定的平等精神6.据哥伦布在航海日记中记载，彼等(美洲人)非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒，这里还产大量的棉花，在当地即可卖好价钱。由此可知，哥伦布开辟新航路意在A.追求财富并传播宗教 B.推动世界由孤立走向整体C.使西欧成为世界中心 D.掠夺并屠杀美洲印第安人7.17世纪后半叶以前的英国主张“
5、君权神授”，鼓吹“除上帝以外，国王不对任何人负责”，并宣称议会的权力来自国王。17世纪末以后的英国认为国王权力的来源已不再是神授而是议会，国王从此变成服从议会的立宪君主。该变化缘于哪法律的颁布A.大宪章 B.王位继承法 C.人权宣言 D.权利法案8.1824年，欧文在美国创办“新和谐公社”，他大声疾呼，要创设一种新制度，构建一个新社会，以保证人人享受物质生活和精神生活的幸福为目的，其原则是共同劳动、共同占有、权利平等和义务平等，有组织的计划经济将取代生产的无政府状态。据此可知，欧文创办“新和谐公社”的背景是A.资本主义文明渐趋没落 B.工业革命造成阶级矛盾尖锐C.计划经济体制逐渐成型 D.科学
6、社会主义思想已经成熟9.以下为1841年、1877年英国就业人口结构变化比例图。由此可以直接得出的结论是A.英国进入蒸汽时代 B.机器工厂取代手工工场C.就业结构出现变动 D.社会生活发生重大变化10.美国科学家爱因斯坦这样评价一位历史人物：“我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。”爱因斯坦所指的“他”A.通过成立国大党进行斗争 B.强调通过武装斗争取得独立C.成为反对美国侵略的领袖 D.最终领导印度取得民族独立11.“凡尔赛-华盛顿体系本身包含着无法克服的矛盾。战败的德国不堪忍受屈辱的、苛刻的和约，一定要复仇。战胜的意大利和日本觉得分赃太少，
7、伺机重新瓜分世界。”这反映了A.战胜国与战败国矛盾尖锐 B.欧洲列强继续统治世界C.新体系蕴藏新的矛盾冲突 D.二战爆发的根本原因12.尼克松在1970年关于扩大福利改革建议的声明中说：“过去对穷人的援助计划已经失败，这些计划使穷人堕落，使纳税人受骗。家庭援助计划代表了近40年我们在社会福利改革方面所做出的最广泛、最深远的努力。”这表明A.美国准备缩减福利规模 B.家庭援助计划已经失败C.国家宏观调控政策失灵 D.福利政策需要适时调整13.一位德国将领在战后纽伦堡军事法庭上的供词：“到1939年，我们当然有力量摧毁波兰一国，但无论在1938年还是1939年，实际上我们从来无力抵抗这些国家的合力
8、攻击，我们在1939年之所以没有被击败，那只是因为，当我们经过波兰时，在西线与23个德军师对峙的将近110个师的英法军队完全没有动作之故。”材料可以说明A.欧洲战争策源地正在形成 B.英法绥靖政策致使二战全面爆发C.反法西斯联盟建立迫在眉睫 D.德国政府对二战做出了深刻反思14.二战后，某国际组织的宗旨是“就国际货币问题进行合作、促进国际贸易的平衡发展、提高就业水平、增加收入、避免会员国货币的竞争性贬值、向成员国提供所需要的临时性贷款、设法消除国际收支的严重失衡。”该组织是A.国际货币基金组织 B.世界银行 C.关税与贸易总协定 D.世界贸易组织15.近年来，美、俄、英、法等国纷纷在网络空间投
9、棋布子，争相组建网络战部队和机构，积极开展网络空间演习。2016年，经中央网络安全和信息化领导小组批准，我国正式发布国家网络空间安全战略，作为指导国家网络安全工作的纲领性文件。这主要说明A.科学技术是第一生产力 B.互联网对国家安全带来挑战C.网络安全影响社会生活 D.科技竞争造成大国军事对抗二、非选择题：本大题共4小题，共计55分。第16题13分，第17题13分，第18题15分，第19题14分。16.(13分)阅读材料，完成下列要求。材料一 分封在当时称为“封建”，即分封土地、建立国家之意。据载周公分封了71国，其中大部分都是周的同姓子弟诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职
10、、发兵从征等义务，在自己国内可以将土地继续向下分封给子弟亲属周朝的分封主要是由统治部族对被征服地区主动进行的武装拓展，大大加强了王室对全国疆域的控制，巩固了周天子天下共主的地位。张帆中国古代简史材料二 中世纪初期，西欧社会可以说是一片混乱，当时的国王、大贵族为了维持自己的权势不得不蓄养一批武装家丁。最初，这些主人是给家丁提供衣食装备，后来就赐给他们一块土地，这块土地就叫做封土，接受土地的这些人就叫做封臣，授予土地的主人就是封君，这样封君和封臣就形成了一种主从关系、隶属关系，双方互有权利和义务。封臣效忠封君，同时在自己的封地上握有各项大权，封君保护封臣，双方互有权利和义务，基于这种制度，整个西欧
11、封建主阶级构成一个包含高低不同阶梯的等级集团。央视纪录片世界历史100集西欧的封建社会演说词(1)据材料一，概括指出“封建”的内容及作用。(4分)(2)据材料一、二，分析两种制度的异同点。(9分)17.(13分)阅读材料，完成下列要求。材料一 在文艺复兴和人文主义时期所开始的事业，以更为显著的形式得以继续。这种新的思想潮流首先来自英国和法国。所有迄今为止对宗教、国家、社会和经济的观念都遭到了置疑，受到理性判断的严格考验。德曼弗雷德马伊一口气读完世界历史材料二 在法国大革命中，最值得称道的制度就是拿破仑法典。随着拿破仑的军队横扫欧洲，革命的自信、乐观和豪迈就被带到了全欧洲。这时，各国王室就不只是
12、瑟瑟发抖，而是屁滚尿流了。然而，实践理性比理论理性更重要，进步必须以维护正义、保护传统为基础，自由民主必须强调法治和秩序。因此，保守主义成了矫正经典现代性的第一股力量。拿破仑再怎么代表崇高的理想，侵略就是侵略，每个民族应该自己团结起来，实现独立自主，捍卫民族的生存和荣耀也是人的重要责任。摘编自李筠西方史纲(1)结合所学知识，概括材料一中“新的思想潮流”的成因，并分别列举其在“宗教、国家、社会和经济”方面提出的新主张。(7分)(2)据材料二，归纳法国大革命的影响。从唯物史观角度出发，概述材料一、一二之间的逻辑关系。(6分)18.(15分)阅读材料，完成下列要求。材料 中国社会科学院研究员闻一在凯
13、歌悲壮一书中这样评述到：“苏联的出现和兴起是凯歌式的，无论对于过去的世界还是对于未来的世界，它的凯歌总是值得颂扬的；而苏联的没落和解体是悲壮的，其悲壮就在于它败于不该败、亡于不该亡”，全书共分五章阐述了苏联(俄)的经济政策。目 录第一章 凯歌年代(1918-1920年底)第二章 “退却”年代(1921-1926年)第三章 剥夺年代(1928-1941年)第五章 战后年代(1953-1964年)结合所学知识，对目录中任意三章所反映的经济政策进行评述。(要求：明确写出经济政策名称，持论有据，表述清晰)(15分)19.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一 对于冷战起源的研究，实际上涉及到对战后国
14、际关系性质、特征和相关国家的对外政策的认识。在本世纪经历了两次全球规模的大战之后，力量组合出现了新的平衡、新的特征，形成了有别于以往的新的模式，这种模式避免了新的世界大战的爆发，出现了持续长达近半个世纪的相对和平，对于冷战起源的研究正是为了揭示这种模式形成的背景和深层原因。王帆关于冷战起源的几种解释材料二 记者提问：针对目前的中美关系形势，很多媒体分析认为两国难跨意识形态鸿沟，中美的“新冷战”正在成形。中方对此有何评论？华春莹：对中国来讲，我们一向认为中美双方不应该去寻求改造对方，而是应该共同探索不同制度和文明和平共处之道。因为我们坚持认为，每个国家所走的道路都是基于各自文化传统和历史积淀。中
15、国坚持的是中国特色社会主义道路，这是符合中国国情需要的，而且实践已经证明这条道路不仅使14亿中国人民摆脱了贫困和落后，也让中华民族再次为人类的进步事业做出了重大贡献。2020年7月16日，外交部发言人华春莹主持例行记者会答记者问(1)据材料一并结合所学知识，概括指出冷战形成的“深层原因”，并列举美国发起冷战的表现及苏联的反击措施。(10分)(2)据材料二，概括指出媒体认为中美“新冷战”正在成形的依据及中国的观点。(4分)宿迁市20202021学年度第二学期高一年级期末考试历史试题参考答案一、选择题（共15题，每题3分，共45分）题号123456789101112131415答案BCABDADB
16、CDCDBAB二、 非选择题16.（13分）（1）内容：周天子把土地和人口分封给诸侯；诸侯对周天子履行义务，并进行再分封。（2分）作用：加强周王室对全国疆域的控制；巩固了周天子地位。（2分）（2）相同点：1.关系：互有权利与义务。2.根本目的：维护统治。3.层层分封，等级森严。（3分）不同点：1.前者是中国古代奴隶社会制度；后者是西欧封建社会制度。2.分封制以血缘为纽带；封君封臣制以土地为纽带。3.分封制以宗法制来维系；封君封臣制靠效忠（契约）来维系。（6分）17.（13分）（1）原因：资本主义进一步发展；近代科学兴起；文艺复兴和宗教改革推动思想解放。（3分）新主张：宗教方面，批判宗教神权（1
17、分）；国家方面，反对君主专制，主张主权在民（1分）；社会方面，主张天赋人权、社会契约学说（1分）；经济方面，倡导自由竞争（1分）。（2）影响：革命成果法制化；推动启蒙思想的传播；冲击了欧洲封建君主专制统治；保守主义和民族主义兴起。（任答其中3点3分）唯物史观：理论与实践相互作用。（1分）启蒙运动为法国大革命爆发提供思想指导；法国大革命深化了对启蒙思想的认识。（2分）18.（15分）第一章凯歌年代（19181920年底）1918年夏，国内战争开始，为了把有限力量集中起来保证战争胜利，苏俄推行战时共产主义政策（2分），其中最主要的是余粮收集制（1分）。余粮收集制保证了战争的胜利，但也导致战后的经济
18、和政治危机（2分）。第二章“退却”年代（19211926年）为解决战时共产主义政策导致的经济政治危机，苏俄政府推行新经济政策（2分）。新经济政策的重心是调整国家与农民关系，并利用市场机制建立工农联盟，同时允许私有制，引入外国资本（2分），稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权（1分）。第三章剥夺年代（19281941年）列宁逝世，斯大林基于对国内、国际环境判断，实行苏联模式（1分），在20年代末先后实施“社会主义工业化”、“农业集体化”，实行生产资料公有制为基础的计划经济体制（2分）。苏联模式迅速实现工业化并为二战胜利奠定坚实基础，但同时弊端明显，国民经济比例失调，影响可持续发展，成为苏联最终
19、解体的根本原因（2分）。第五章战后年代（19531964年）二战后，苏联模式弊端逐渐显露，赫鲁晓夫试图改革旧体制。（1分）主要内容：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度；加大农业投入，将农产品义务交售制改为收购制；改革工业管理体制（任答其中2点2分）。改革推动了农业发展，但是没能根本突破计划经济体制，国民经济仍然严重失调（2分）。19.（14分）（1）原因：国家利益冲突（2分）；意识形态对立；（1分）二战后大国力量对比变化。（1分）表现：美国发起冷战：提出杜鲁门主义；实施马歇尔计划；建立北约。苏联反击措施：成立共产党和工人情报局；成立经济互助委员会；成立华约。（6分）（2）依据：意识形态根本对立。（1分）中国观点：中美双方应求同存异；中美应共同探索和平共处的方法；坚持走符合本国国情的道路。（3分）
