1、新课标人教版5年级上册数学期中试卷亲爱的小朋友们，查字典数学网小学频道为你整理了新课标人教版5年级上册数学期中试卷，一起来学习吧!第一部分 知识与技能一、填空(每空1分，共15分)1、72.81里面有9个( )。2、把4.5扩大( )是45,把96缩小( )倍是9.63、把56.8平均分成8份，每份是( )。4、0.35 0.07的积有( )位小数。5、2.737373的循环节是( )6、食堂买来a千克大米，吃了b千克,还剩 ( )千克。7、买20支钢笔共付c元，每支钢笔的价钱是( )元。8、商场上午卖出电视机10台，下午又卖了7台，每台电视机A元。全天共卖电视机一共收入( )元，上午比下午卖
2、电视机少收入( )元。9、小明买6本书，每本x元，付出5元，找回( )元。10、水果店运来10筐苹果，每筐a千克;运来8筐梨，每筐b千克，运来苹果和梨共( )千克，运来的苹果比梨多( )千克。11、比较大小： 5.780.984( )5.78 5.780.984( )5.78二、判断(每题1分，共9分)1、位数少的小数比位数多的小数小。 ( )2、计算小数除法时，要把被除数，除数转化成整数。( )3、3.285285是循环小数。 ( )4、a+a+a=a3. ( )5、在乘法中，积可能小于其中一个因数。( )6、0.6是方程8x-2x=3.6的解。 ( )7、方程的解和解方程是一回事。 ( )
3、8、10=4X-8不是方程。 ( )9、用字母表示乘法交换律是ab=ba ( )三、选择正确的序号(每题1分，共6分)1. 小明6岁，妹妹比他小x岁，妹妹的年龄是( )A、6+X B、4a C、6-X D、X-62、下面保留两位小数错误的是( )A、1.374 1.37 B、2.995 3.00C、4.105 4.10 D、5.072 5.073、两个数相除，除不尽是，如果商用近似数表示，那么要用( )A、大于号 B、小于号 C、约等号 D、等号4、计算280.25 最简便的方法是( )A、280.50.5 B、280.2+280.05C、7(40.25) D、200.25+80.255、2.
4、830.27的商是10，余数是( )A、13 B、1.3 C、0.13 D、0.00136、下面的式子中不是方程的有 ( )A、156=2M B、2x+8=16 C、9.5=51.9 D、8x7四、计算(共39分)1、直接写得数(每题1分，共9分)0.65 4 = 0.990.3 = 1 4 =1-0.20.2 = 10x-1.8x = 23.10.1=2.54 12 = 1.05100 = 03.75a=2、竖式计算。(每题3分，共6分)251.06 = 43.5 0.29 =3、解方程(每题3分，共12分)x-10 =2.2 3x+5 =30.5 35x+13x=9.6 0.7(x+0.9
5、)=424、脱式计算.(能简算的要简算.)(每题3分，共12分)29.6-16+42 40 3.537+6.5376.80.750.5 3.5102分享到： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址第二部分 解决问题五、看图画出它的正面和左侧面图形。(共6分)六、解决问题(每题5分，共25分)1、戴老师带了400元钱去新华书店买小学数学竞赛题典，每本小学数学竞赛题典38.50元。戴老师可以买回几本?2、妈妈买了2千克鸡蛋和2千克苹果，鸡蛋每千克4.3元，苹果每千克5.7元。一共花了多少元钱?3、学校买来5个篮球和12个足球，共付了362.50元。已知每个足球的售价是2
6、2.5元，每个篮球的售价是多少元?4、甲乙两地相距600千米，一列动车从甲地开往乙地，行驶2.6小时后离乙地还有80千米。这列动车每小时行驶多少千米?(列方程解)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学
7、本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。5、水果店运来30筐苹果和25筐
8、梨，苹果一共比梨重25千克.已知每筐苹果重30千克，每筐梨重多少千克?(列方程解)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、
9、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”
10、一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。新课标人教版5年级上册数学期中试卷由查字典数学网独家专供，望各位考生可以从中获得帮助，预祝大家取得好成绩
