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江苏省宜兴中学10-11学年高二下学期期中考试历史试题.doc

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1、江苏省宜兴中学20102011学年第二学期期中考试高二年级历史试卷一 选择题(共30小题,每题2分,共计60分,正确答案涂在答题卡上)1. 下列关于梭伦改革的叙述,正确的是促进了农业和工商业的发展 奠定了雅典城邦民主政治的基础最大限度地保证了贫民参与国家管理和选举结果的公正性赋予了平民参与国家事务的权利 A B C D.2. 梭伦改革后实际上执掌国家最高统治权的是A.公民大会 B.“四百人会议” C.首席执政官 D.公民陪审法庭3. 如果你通过时光隧道,回到希腊梭伦执政的时代,下列情景中你并不能看到的是A.通过抽签产生的陪审员在民众法庭中审查案件B.沦为债务奴隶的雅典公民全部解放,高高兴兴回到

2、自己家中C.第三等级的公民积极参加四百人会议的活动D. 国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中,监视并控制着全体臣民4. 梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”,把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则:NeminemlaeD.e imoomnes,quantum potes,iuua!即:不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是 A帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B帮助平民避免沦为奴隶的可能C尽力维护各个阶层的利益,避免冲突 D.为所有的雅典居民谋福利 5. (公元前338年)孝公死,惠

3、王代后人说惠王曰“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”(战国策秦策一)文中的“人”在客观上代表当时谁的利益A没落贵族 B立功将士 C新兴地主 D.富裕农民6. 吕氏春秋记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”这一现象从本质上反映了A.春秋时期生产力的发展 B.春秋时期井田制已经开始瓦解C.生产力决定生产关系 D.生产关系对生产力的反作用7. “商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于A. 有利于推动土地私有制以调动劳动积极性B. 有

4、利于实行连坐法以加强政府对人民的控制C. 有利于增加户口数以提高政府的赋税收入D. 有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力8. 齐国的“相地而衰征”与鲁国“初税亩”的共同本质是 A有利于增加国家的赋税收入 B承认了土地私有 C有利于农民获得土地 D.赋税有了统一的标准9. 商鞅推行县制和秦始皇推行郡县制都具有 A经济制度改革的性质 B官制改革的性质 C监察制度改革的性质 D.地方行政管理制度改革的性质10商鞅变法法令规定:“戮力本业,耕织致粟帛多者,复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥”。这项规定不利于A.保护农民阶级的利益 B.实现秦国的富国强兵C.促进工商业的发展 D.巩固和发展土地私有制1

5、1. 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是北魏开凿的,但是两尊佛像的面部特征和表情有着明显的不同,前者唇厚、鼻高、目长、肩宽,气势雄健;丰满柔和,神态可亲,影响这种艺术创作变化的主要原因是A佛教的进一步盛行 B北魏统一黄河流域 C汉化政策的影响 D.雕刻工匠技术水平12. 北魏实行均田制,主要是A.把农民原有的土地拿来重新分配 B把官僚多占的土地重新进行分配C.把政府掌握的土地重新进行分配 D.对全国所有的耕地重新进行分配13. 商鞅变法和孝文帝改革相比,不同点是w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A有利于促进经济的发展 B为统一奠定了基础 C制度创新,并为后世沿用 D.倡导严刑峻法1

6、4. 南朝某将领出使北方,目睹洛阳风貌后感叹道:“昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。”该材料直接说明了A.北魏孝文帝改革是卓有成效的 B.北魏孝文帝的改革是必要的C.北方社会局势非常稳定 D.洛阳城的繁华、富庶15. 北魏孝文帝改革,对北方内迁各民族最重要的影响是A.学会先进的农业生产技术 B.加速向封建生产关系的转化C.生产生活比较稳定 D.学会汉族的文字和风俗16. 北宋前期统治者认为“富室连田阡陌,为国守财尔!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼并之财,乐于输纳,皆我之物。”这表明北宋政府: A. 大力抑制土地兼并 B. 减轻人民负担,限制大地主特权 C. 准备搜刮百姓以抗辽

7、D. 纵容土地兼并以便于筹集军费17. “庆历新政”与王安石变法均以失败告终,其最主要的原因是A.触动大地主,大官僚的利益而遭到强烈的反对 B.用人不当,危害百姓C.支持变法的皇帝过世,他们失去了支持 D.保守派当政,坚决反对新法18. 王安石改革科举考试的内容,废除诗赋词章取士的旧制,参加经义策论的考试。以此可以看出王安石变法A.主要是解决财政问题 B.选拔人才更注重实用性C.否定了科举制度 D.根除了“恩荫”选官的弊端19. 公元997年,宋廷岁收2200多万缗,收支相抵还余大半;到王安石变法前两年,收入已达11000多万缗,收支却亏1500多万缗,“民贫乏食”而反,造成这种危机的根源是A

8、.经济衰退B.起义频繁C.兵力不足D.中央集权20. 恩格斯说:“加尔文的教会的组织是完全民主的和共和的;而在上帝的王国已经共和化了地方,人间的王国还能够仍然从属于君王、主教和领主吗?”对此理解不正确的是A.加尔文主张建立民主的教会组织B.加尔文主张建立政教合一的政权C.加尔文的主张推动了欧洲资本主义的发展D.加尔文主张加强王权21. 1075年1月,德皇亨利四世冒着风雪严寒,前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇“忏悔罪过”,这就是“卡诺莎之辱”。这件事集中说明当时:封建王权屈从于教权 宗教改革运动引起了欧洲的封建国王反对教会统治的斗争封建王权与超越王权的教会争权夺利 德国并没有实现高度的中央集权

9、 A B C D.22. 中世纪时天主教会成为斗争的焦点,爆发了宗教“异端”运动。对宗教“异端”运动理解最为准确的是A.是指人们反对教会的斗争 B.是指人们利用宗教思想发动的反对封建王权的斗争C.是指人们常常利用与教会说教不同的“异端”宗教思想发动民众的反封建斗争D.是指反对天主教会的反封建斗争23. 日内瓦之所以被称为“新教的罗马”,主要是因为A加尔文教主张比较激进 B加尔文在瑞士日内瓦进行的宗教改革影响最大,传播到欧洲许多地区 C加尔文教倡导圣经是最高权威 D.加尔文严厉排除异己24. 挑战与应战对埃及早期现代化探索的思考一文中提到:“由于阿里认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备,就可

10、以与欧洲并驾齐驱他不懂传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展。”据此,你认为,阿里改革失败的根本原因是 A马木鲁克势力的破坏和反扑 B未从根本上触动原有的封建生产关系 C穷兵黩武、对外扩张 D欧洲列强的干涉25. 下列有关阿里改革的评价,不正确的是A. 阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治B. 阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削C. 阿里改革使埃及政权在较长时间里得以维护D. 阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展26. 默罕默德阿里改革对埃及的近代化做出的最重要的贡献是 A.经济方面引进西方先进的技术,建立近代工业 B改革后建立其完备的行政机构 C.改

11、革中大力发展军事力量 D.改革时不断进行对外扩张27.之所以说穆罕默德阿里是现代埃及的奠基人,主要原因是 奠定了近代埃及民族国家的基础 推动了埃及社会历史的发展进程 繁荣了文化,增强了经济、军事力量 客观上促进了埃及资本主义的发展 A. B. C. D. 28. 19世纪上半叶,欧洲国家工业革命发展迅速,纺织工业对棉花等原料的需求猛增,阿里抓住这一时机,组织力量培植优质的长绒棉。这充分说明穆罕默德阿里 A能抓住机遇,根据国情进行改革 B.能利用有利的国际形势发展生产C能发展经济作物,提高农业效益 D.能发展经济作物,加强对外贸易29. 从社会发展角度看,穆罕默德阿里政治改革所取得的最大成就是A

12、摆脱了奥斯曼土耳其帝国的统治B社会秩序空前好转C资本主义发展起来 D.埃及走上了近代化道路30.在穆罕默德阿里改革期间欧洲和亚洲发生的重大事件有 第一次工业革命兴起资产阶级代议制正在欧洲大陆开始建立 中国在鸦片战争后开始沦为半殖民地半封建社会 日本紧锁两百多年的国门被打开A.B.C.D.二非选择题(60分)31. 阅读材料,回答问题(10分)材料一 所有的贫民都负了富人的债,他们或者是替富人耕种土地,缴纳六分之一的收成,因而被称为“六一汉”或“塞特”;或者以自己人身作抵押,可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国。材料二 一位古希腊历史学家这样描述公元前7世纪末的雅典:“贫富不

13、均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地似乎除了一个高压力量之外,并无其他方式可以解除这种困扰。”材料三 在时间的裁判席面前,那奥林匹斯诸神的伟大母亲黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役,而今已重获自由。许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说家乡的亚狄加语言,远方漂泊,有的惨遭奴隶的卑贱境遇,即使就在家乡,也在主人的怒气下发抖,我都使他们获得解放! 梭伦请回答:(1)根据材料一,归纳贫民抵押债务的两种主要形式?(2分)(2)根据材料二并结合所学知识,应如何理解这位

14、历史学家所主张的“高压力量”的确切含义?(2分)来源:Zxxk.Com(3)从材料三中,我们可知梭伦改革的一项重要措施是什么?(2分)根据材料一、二归纳制定这一措施的历史背景。(4分)32.阅读材料,回答问题(10分) 材料一 商鞅强调“轻罪重罚”,主张“以刑去刑”,对此韩非子评论道:“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难犯也,而小过者人之所易去也,使人去其所易无离春所难,此治之道。夫小过不生,大罪不至,是人无罪而乱不生也。” 韩非子材料二 “连坐”也称相坐,随坐、缘坐,是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使该政策更加确定化,并将其与什伍制度结合,以后代代相传。秦始皇时,百姓不堪统治的残暴,在陨石

15、上刻“始皇死而地分”等字。秦始皇抓不到案犯,便将在陨石附近居住的百姓全部诛杀,这也是一种“连坐”。材料三 商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修缮、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”,认为应统统毁灭。请回答:(1)韩非子对商鞅“轻罪重罚”持何种态度?(2分)(2)材料二所反映的连坐法有何特点?其直接目的是什么?(4分)(3)材料三中商鞅认为“六虱”应该统统毁灭的原因是什么?其实质是什么?(2分)(4)以上材料所反映的商鞅变法措施对秦国以后的历史发展造成了怎样的消极影响(2分)33. 阅读材料,回答问题(10分)材料一 魏主曰:“国家兴自北土,徙居

16、平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。” 魏书任城王传材料二 神瑞二年(415),又不熟,京畿之内,路有行馑。(冯太后、孝文帝)听民就丰,行者十五六。朕以恒、代无运漕之路,故京邑民贫;今移都伊、洛,欲通运四方。 魏书食货志材料三 “朕为天子,何假中原!正欲卿等子孙渐染美俗,闻见广博。若永居恒北,复值不好文之主,不免面墙耳。” 魏书广陵王传材料四 魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为拔。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓拔氏。夫土德,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。诸臣旧将自代(注:代,郡名,今山西省东北,河北省西北一带)来

17、者,姓或重复,皆改之。” 资治通鉴请回答:(1)根据材料一、二、三,分析孝文帝为什么要将都城由平城迁往洛阳?(4分)(2)结合所学知识,简述孝文帝迁都洛阳的意义。(4分)(3)材料四体现了孝文帝改革的哪一措施?从材料中找出孝文帝进行这一改革的论据。(2分)34. 阅读下列材料,回答问题(15分)材料一 我的业师梁启超先生说,王安石是大改革家,中国千古一人,在他以前,有过改革家,如在齐的管仲,在秦的商鞅。然而,论到有见识,彻底了解宋朝的政治缺失、人民疾苦,有办法解决他的问题,有毅力贯彻他的计划,在宋朝以前或其以后,中国只有王安石。 黎东方我对历史的看法材料二 王安石既执政神宗曰:“不知卿所施以何

18、为先?”王安石曰:“变风俗,立法变,是方今所急也。” 二十二史札记材料三 王安石以新法害天下,引用奸邪,更张法令,驯至靖康之难,人皆咎安石为祸首。 二十二史札记请回答:(1)根据材料一并结合所学知识分析,王安石变法前“政治缺失”与“人民疾苦”的主要表现是什么?(3分)(2)根据材料二和所学知识回答,王安石“变风俗,立法变”主要有哪三方面措施?其中为减少“人民疾苦”,采取了哪些具体措施?这些措施取得了什么成效?(9分)(3)结合史实评述材料三中的观点。(3分)35. 阅读材料,回答问题(15分)材料一 1600年2月17日,意大利科学家布鲁诺在罗马百花广场上被天主教会烧死。材料二 1416世纪在

19、西欧商品生产与交换也不断繁荣,封建生产方式开始解资本主义萌芽开始出现。同时资产阶级开始兴起,他们反对教会和贵族的特权,强烈要求分享政治权利。文艺复兴运动的思想家们批判中世纪教会的蒙昧、禁欲说教与封建的等级特权制度,宣传了个人自由、平等与欲望,提倡竞争进取精神与科学的求知的理念。西欧资本主义进入原始积累时期以后需要有强大的国家作支撑。英国、法国、西班牙逐渐形成统一的民族国家,天主教会成为西欧各国强化王权道路上的一大障碍。材料三 我日夜思索这句话,(神的裁判表现在神身,正如所写的:“义人靠信仰生活”)神终于怜悯我,让我明白:神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判,就是信仰,而那段话的意思就是:“福音

20、书表现了神的裁判,慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。” 一一马丁路德 人的得救与否,不是靠斋戒、忏悔、赎罪,而是完全由上帝预订,人的意志无法改变。人在现世的成功与失败,就是得救与否的标志,就是“选民”与“弃民”的标志。 加尔文材料四 16世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中信仰体系的大分化和大组合。虽然各地、各个宗教派别有所不同,但总的说来,是世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化的宗教组织;有形的宗教仪式崇拜,让位于无形的精神信仰崇拜。马克矗世界文明史请回答:(1)依据材料一和二,归纳欧洲宗教改革运动出现的主要因素。(8分)(2)依据材料三,指出两人的基本思想的共同点是什么?(2分)(3

21、)依据材料一、二、三和所学知识,指出欧洲宗教改革运动的实质。(2分)(4)结合材料四分析宗教改革后,欧洲宗教世界呈现出哪些特点?(3分)参考答案选择题:BBDCA DCBDC CCDDB DABDD. DCBBB ADADB非选择题:31.(1) 形式:“六一汉”、债务奴隶。(2分)(2)含义:主张实行激进的民主政治,进行彻底的社会变革,废除贵族专制统治。(2分)(3)措施:颁布“解负令”,废除债务奴隶制。(2分)背景:大量农民失去土地,债务奴隶制流行,贫富分化严重,贫民与贵族的矛盾日益尖锐。(4分)32.(1)赞扬态度。(2分)(2)与什伍制度相结合;强化对基层民众的管理与统治。(4分)(3

22、)是其推行耕战政策和富国强兵的大敌,不利于新法的推行。实质上是一种思想文化的专制政策。(2分)(4)使秦的法律严酷苛刻,文化专制严重,从而激化了阶级矛盾,是导致秦朝灭亡的重要原因。(2分)33. (1)接受汉族文化,加强对中原地区的控制(1分);受北方少数民族威胁(1分);避开鲜卑保守势力(1分);平城经济落后,而洛阳是数朝古都(1分)。 (2)加强了对黄河流域的控制(2分);促进了北方民族大融合(2分)。 (3)改鲜卑姓为汉姓或改用汉姓(1分);“魏之先出于黄帝”(1分)34.(1)庞大的官僚机构和军费开支,造成“三冗”现象。(1分)土地兼并,高利贷和沉重赋役的盘剥,造成北宋人民生活困苦,许

23、多人成为流民。(2分)(2)富国、强兵、取士三大措施。(分)青苗法、募役法、方田均税法、市易法等。(3分,任答三点即可)成效:促进了农业生产的发展;政府财政收入增加;一定程度上减轻了人民负担。(3分)(3)材料三完全否定王安石变法,并认为北宋灭亡也是因王安石变法,是错误的。新法并非只是“害天下”,在一定程度上改变了积贫积弱局面;王安石并非“引用奸邪”,只是用人不当。(分)35. (1)天主教会的专制统治严重阻碍社会进步(2分);资本主义兴起与发展(2分):文艺复兴促使思想解放(2分):统一民族国家的出现。(2分) (2)共同点:“信仰得救”或:“因信称义”(2分) (3) 一场资产阶级的反封建的思想解放运动(2分)(4)教会组织地方化、民族化(1分);简化教会组织和宗教仪式(1分);普遍接受信仰得救主张(1分)。

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