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2022高考语文一轮复习 专题提升练15 正确使用词语(包括熟语)(含解析).doc

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资源描述

1、专题提升练15正确使用词语(包括熟语)(时间:40分钟分值:36分)1依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()在时尚领域,服饰文化是一种极具流行感的文化体系,具有很强的_。时尚践行者的努力让人间处处存在和谐的色彩交响,每个人都是演奏者,都是一个_的声部元素。人们通过创造、变革服饰来表现个性的解放和自由的愿望,表现对美的追求。现代着装观和服饰形象清晰体现着现代中国人的生活方式和思维方式。在生活观念的解放过程中,人们相信多元化的服饰会使社会变得更加活跃,也让思想观念更加解放。改革开放让每个人的自由选择范围_扩大化,让服饰时尚的历史洪流强劲流淌。这个色彩历史的滚滚长河,折射出当代中国人

2、由单调到多彩的心路_,同时也展现了由中国色彩引领的中国新风尚。A传播性无可挑剔更加里程B直观性不可或缺更加里程C传播性不可或缺日益历程D直观性无可挑剔日益历程C传播性:强调传递、扩散的特点。直观性:强调直接接触获得的感性认识。依据前面的“流行感”和后面的“让人间处处存在”推知,应选“传播性”。无可挑剔:挑不出一点毛病或瑕疵,形容十分完美。不可或缺:不能有一点点缺失。语境中“每个人都是”强调个体的重要性,应选“不可或缺”。更加:表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少。日益:一天比一天更加。语境中“改革开放”的影响是随着时间一天天扩大的,应选“日益”。里程:路程或发展的过程。历程:经历的过

3、程。“里程”与“心路”不搭配,应选“历程”。2依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()规范教育与德性教育相融共生。规范和德性都是道德教育中_的核心内容,规范教育的目的是培养德性,培养德性的手段是规范教育。如果抛开规范教育只谈德性教育,教育将会由于缺乏切入点和基础而_落入空谈;如果抛开德性教育只谈规范教育,就容易使教育变成说教,因流于形式而失去_。规范教育关注“我们应该做什么”以及“我们应该怎么做”,从而明确道德规则以及责任和义务;德性教育关注“我们应该成为什么样的人”以及“我们应该怎么生活”,突出德性对于人及其生活的重要意义。由此可见,规范教育与德性教育是相得益彰的,真正的道德教

4、育既要有社会伦理规范层面的_和灌输,也要有个体德性至善的激励和指引,这样才能真正实现规范教育与德性教育的同频共振,为实现中华民族伟大复兴筑牢坚实的道德基础。A不可或缺不免实效规训B至关重要难免实效规训C不可或缺不免成效规整D至关重要难免成效规整A不可或缺:不能有一点点缺失。至关重要:指相当重要,紧要关头时不可缺少。语境并非强调在紧要关头时不可缺少,应用“不可或缺”。不免:免不了。强调某种情况下自然出现的结果,比较客观。难免:不容易避免。强调某种规律性的情况。语境中教育将会落入空谈是因“缺乏切入点和基础”致的客观结果,应用“不免”。实效:实际的效果。成效:指功效;效果。“实效”与“形式”相对应,

5、更符合语境。规训:规诫教训。规整:合乎一定的规格;规矩整齐。“规训”与后面的“激励”相对应,更符合语境。3依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()那个夏日的下午,正是我异常繁忙之时,前行的车突然被堵在路上,此时无事可做,只好定下心来,_进退不得,又何必心烦气躁?眺望车外,两边都是树。平时大概没有什么人会注意绿叶,也只有此时此境的我,在暑热逼人时又恰好身处冷气车厢,才会这么好整以暇地欣赏起它们来。那一树树的叶子,繁茂而翠绿,平时不知路过多少次了,却总是视而不见。人啊!拥有的一切,既不懂得要如何珍惜,也不觉得会瞬间失去,总以为凡事都是必然的,今天有的,明天照旧会有;等到刹那间失去了,

6、才_为何当初不曾好好把握。这一片绿让我想起了年少时光,那时候物质实在太匮乏了:器具用坏修了又修;手表是要戴一辈子的;衣服只有三两件,哥传弟,姐传妹。_如此,日子还是过得很开心。那时候,一个大杂院里住好几家人。院子中间是公用的空地,养鸡的养鸡,养狗的养狗,剩下窄窄的角落,长了一些不起眼的花花草草,也不知道是谁种下的。公用厕所旁有一棵夹竹桃,叶子尖_长,叶面深绿,叶背浅绿,在晨曦中摇曳生姿,为我们增添了不少生活的情趣。A既然察觉虽然却B即使察觉虽然而C即使惊觉尽管却 D既然惊觉尽管而D即使:表示假设的让步。既然:承认现实或已有的结论,并进一步做出判断。堵车与“进退不得”已经是事实,应用“既然”。察

7、觉:发觉;看出来。惊觉:惊醒;吃惊地察觉。人们是在美好事物消失后才发现自己没有好好珍惜,应用“惊觉”。虽然:承认前边的事为事实,但后边的事不因前事而不成立。尽管:姑且承认某种事实,下文多有转折连词相呼应。与前一句之间是转折关系,用“虽然”“尽管”都可以。却:连词,表示转折。而:连词,可以表并列、承接、转折等。语境中夹竹桃叶子的特点“尖”和“长”之间是并列关系,应用“而”。4依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()为了获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是逐渐地_和掌握各国作家和思想家的作品,尤其是他们在作品中留给我们的思想、经验和理想的巨大财富。

8、领略人类所思、所求的广阔和丰盈,从而在自己与整个人类之间,建立起_的生动联系,使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这,归根到底是一切生活的意义,如果活着不仅仅是为了满足那些赤裸裸的需要的话。读书绝不是要使我们“散心消遣”,倒是要使我们集中_;不是要用虚假的慰藉来麻痹我们, 使我们对无意义的人生_,而是正好相反,要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚, 越来越有意义。A熟悉休戚相关心智熟视无睹B熟悉息息相关心智视而不见C熟习息息相关心志熟视无睹D熟习休戚相关心志视而不见B熟悉:了解得清楚,清楚地知道。熟习:了解得深刻;学习或掌握得很熟练。第一处语境了解各国作家和思想家的作品,应该用“熟悉”

9、。休戚相关:彼此间祸福互相关联。息息相关:彼此呼吸都相互关联,形容关系非常密切。第二处语境不存在祸福互相关联,应该用“息息相关”。心智:一指头脑聪明;二指才智,智慧;三指脑力,神志。心志:意志、志气。第三处语境指脑力智慧,应该用“心智”。熟视无睹:虽然经常看见,还跟没看见一样,形容对事物漫不经心或不重视。视而不见:不注意,不重视,睁着眼却没看见。第四处语境强调不注意,不重视,应该用“视而不见”。5依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、_的结晶。如果把经典仅仅当作一场_的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实_圣人的心得,如

10、此我们的修为才能日有所进。A特立独行耳提面命顿悟B特立独行耳濡目染领悟C身体力行耳提面命领悟D身体力行耳濡目染顿悟C特立独行:指有操守、有见识,不随波逐流。身体力行:指亲身体验,努力实行。第一句是说儒家经典是古圣人思考和亲身实践的结晶,应选用“身体力行”。耳提面命:指不但当面告诉他,而且还贴近耳朵提醒、叮嘱;多指(长辈对晚辈、上级对下级)恳切地教导。耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。结合下文的“说教”,这里应选带有“教导”意思的成语“耳提面命”。领悟:指领会;理解。顿悟:指忽然领悟。“顿悟”更主要的是通过灵感来完成,就时间来说可能是瞬间。根据句意可知,对圣人的思想不是瞬间领悟

11、的,在这里应选用“领悟”。6. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()道德勇气是人类道德修养的一个重要内容,是衡量人类是否具有“意德”的一个重要指标。“意德”是人类基于他们的坚强道德意志力而形成的一种德行。拥有意德的人善恶分明,_,勇于捍卫善的尊严,敢于贬抑恶的存在,他们身上有一股_。纵然是在善恶进行激烈博弈或尖锐斗争的语境下,他们依然能够_,大义凛然地挺善抑恶。如果全社会的人普遍缺乏道德勇气,挺善抑恶就难以_,善恶不分则必然成为一种常态,社会道德风尚也不可能令人满意。道德勇气不足是一些人在面对善恶选择问题上不愿意或不敢发表意见的根源,也是他们患道德失语症的根源。A义无反顾无私

12、无畏毛遂自荐蔚然成风B疾恶如仇浩然正气挺身而出 蔚然成风C疾恶如仇无私无畏挺身而出 风靡一时D义无反顾浩然正气毛遂自荐 风靡一时 B疾恶如仇:指恨坏人坏事如同痛恨仇敌一样。义无反顾:在道义上勇往直前,绝不犹豫退缩。根据“善恶分明”“勇于捍卫善的尊严”“敢于贬抑恶的存在”,选“疾恶如仇”。浩然正气:正大刚直的精神。无私无畏:只有在无私的情况下,才能够(放开一切,勇往直前)无所畏惧。只能充当谓语、定语,不能充当宾语,所以这里不能选“无私无畏”。毛遂自荐:比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。挺身而出:挺直身体站出来,形容面对艰难或危险的事情勇敢地站出来。此处表达“挺善抑恶”,应用“挺身而出”。蔚

13、然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成一种风气(多指好的)。风靡一时:形容一种事物在一个时期内非常风行。根据语境,应用“蔚然成风”。7依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()在_的中国传统文化中,园林艺术历史悠久,_,有着丰富的主题思想和含蓄的意境。江南园林是中国古典园林的杰出代表,它蕴含了儒释道等哲学、宗教思想,它_地渗透到人们的生活中,特色鲜明地折射出中国人的自然观和人生观。游赏西方园林,你是“客”;游赏江南园林,你是“主”。到江南园林,你要以一种“到家”的心情去游玩。你可以随意地在任何一个地方驻足观赏。甚至,你可以想象自己在园子里住下来,随时欣赏那里的朝暾夕月、凝碧流霞、

14、春兰秋菊、亭台轩榭清风朗月不用买,一切都属于你。这时,你才会发现,这些园子是多么美,令人_。 A浩如烟海源源不断耳濡目染心心相印B博大精深源远流长潜移默化心旷神怡C博大精深源源不断潜移默化心心相印D浩如烟海源远流长耳濡目染心旷神怡B博大精深:(思想、学说等)广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微。浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。对象运用错误。源远流长:源头很远,流程很长;形容历史悠久。此处用的是第二个义项,和横线前的“历史悠久”相呼应。源源不断:形容接连不断、连绵不绝。多用于事物,而少用于人。潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。耳濡目染:形

15、容听得多了,见得多了,自然而然受到影响。用在句中不恰当。心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。心心相印:形容彼此心意一致。用在句中不符合情境。8依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()中国文学具有源远流长、_的特点。若论文学的悠久,只有古希腊文学、古印度文学可以与中国文学比肩;若论文学传统的_不断,任何别的国家和民族的文学都不能与中国文学_。中国文学一直以丰富的作品、持久的魅力_着全世界。 A博大精深绵延相提并论滋养B博古通今绵延齐头并进滋养C博古通今绵亘相提并论滋补D博大精深绵亘齐头并进滋补A博大精深:(思想、学说等)广博高深。博古通今:对古代的事知道很多,又通晓现代的事情。形容知识广

16、博。第一处形容“中国文学”,应用“博大精深”。绵延:连续不断,既可以指具体的山脉、河流,也可以指文化、传统等。绵亘:山峰等的延续横亘。第二处应用“绵延”。相提并论:把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。齐头并进:不分先后地一齐前进或同时进行。第三处应用“相提并论”。滋养:指供给养分。滋补:供给身体需要的养分,这一词语主要用于“人”,而文中主语是“中国文学”。因此第四处应用“滋养”。9依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()儒学作为一种精神导向_在唐诗的创作宗旨和思想内涵中,对其产生了_而又深远绵长的影响。通过对儒学的吸收、_、融合,唐诗逐渐开拓自身新的发展道路,尤其在

17、应制、宦游、乐府、咏史等多种诗歌类型中,形成了_的诗性表达。 A渗透潜移默化转化文质浑融B渗漏潜移默化转化文质彬彬C渗透耳濡目染转变文质彬彬D渗漏耳濡目染转变文质浑融A渗透:渗入,透过。比喻某种事物或势力逐渐进入其他方面。渗漏:气体或液体通过孔隙流失。从主体与对象上分析,一种思想进入另一种思想,应选“渗透”。潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。语境指一种思想对另一种思想渗透,从而使另一种思想发生变化。因此第二处应选“潜移默化”。转变:由一种情况变到另一种情况。转化:转移,变化。“转化”的意思包含“转变”。根据语

18、境,第三处应用“转化”。文质彬彬:指人的文采和实质配合适当,形容气质温文尔雅,行为举止端正,文雅有礼貌。文质浑融:文华与质朴融合。根据语境,第四处应选“文质浑融”。10依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()2019年1月11日,嫦娥四号着陆器与巡视器上的五星红旗在月球背面_,太空再次闪耀中国红。从2004年1月立项到嫦娥四号落月,十五载砥砺奋进,十五载_,探月工程全线始终保持战略定力,一步一个脚印向着既定目标前进,矢志不移,连战连捷,_,创造了月球探测的中国奇迹。2007年,嫦娥一号绕月探测,实现了中华民族千年奔月梦想;2010年,嫦娥二号成功发射,获得国际最高7米分辨率全月影

19、像图,不断刷新中国高度;2013年,嫦娥三号成功落月并开展月面巡视_,把玉兔号的足迹刻在了月球上,也把中华民族卓尔不凡的创造力刻在了人类文明发展的光辉史册上;2014年,探月工程三期再入返回飞行试验圆满成功,突破和掌握了航天器以接近第二宇宙速度再入返回关键技术,为我国正在实施的月面采样返回及未来深空探测奠定了坚实基础。A相映成趣披星戴月高歌猛进勘察B交相辉映披荆斩棘高飞远翔勘查C相映成趣披星戴月高飞远翔勘查D交相辉映披荆斩棘高歌猛进勘察D相映成趣:相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。交相辉映:各种光亮、色彩等互相映照。二者都有“相互衬托”的意思,前者偏重于有趣味,后者偏重于光亮和色彩明亮。第一

20、处写着陆器和巡视器上的五星红旗二者在颜色上的关系,用“交相辉映”更合适。披星戴月:身披星星,头顶月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。披荆斩棘:拨开荆,砍掉棘。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。二者都有“十分辛苦”的意思,前者偏重于奔忙,后者偏重于克服困难。第二处写我国探月工程历经艰难,用“披荆斩棘”更合适。高歌猛进:高声歌唱,勇猛前进。形容在前进的道路上,情绪高涨,斗志昂扬。高飞远翔:飞得既高又远。比喻前程远大。二者都有“高”的意思,前者偏重于精神昂扬,后者偏重于前程远大。第三处写我国探月工程不断发展,用“高歌猛进”更合适。勘查:实地查验,寻找证据和线索。勘察:采矿或施工

21、前,对地形、地质结构、地下资源等情况进行实地察看或调查。勘查侧重指检查和调查,勘察侧重实地考察。第四处写嫦娥三号在月面展开实地考察,用“勘察”更合适。11依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()登山爱好者把登顶珠峰作为人生目标,_的普通游客也想在珠峰大本营一睹珠峰的雄壮。但对珠峰来说,或许“保护”比“征服”更有意义,更为迫切。西藏自治区体育局局长介绍,由于登山运动的普及和人类活动的增加,原本生态_就岌岌可危的珠峰,环境承载力正逼近极限。定日县珠峰管理局统计,2018年以来,自治区组织清理珠峰保护区海拔5 200米以上的垃圾8.4吨。极寒之地的环保难度_,7 000米以上清运垃圾,

22、只能依靠工作人员人力搬运,而且越往高处对人的体能考验越大。一个随手丢弃的登山绳、饮料罐,工作人员可能都得冒着生命危险清理。人的_和自然的宽以待人让如今的珠峰陷入了垃圾处理的难题中。官方的澄清声明向更多珠峰来访者透露出一个信息:珠峰永远敞开大门迎接更多人,但每一个登山的人要带着垃圾离开。A熙熙攘攘形势显而易见为所欲为B纷至沓来形势不言而喻随心所欲C熙熙攘攘形式不言而喻为所欲为D纷至沓来形式显而易见随心所欲B纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。熙熙攘攘:状态词。形容人来人往,非常热闹。根据语境,用“纷至沓来”更合适。形势:指人事上的强弱盛衰之势;事物的发展状况。形式:事物的形状、结构等;指把构成事

23、物的诸要素统一起来的结构方式及其表现方式,与“内容”相对。根据语境,此处指生态的发展状况,应该用“形势”。不言而喻:不用说就可以明白。显而易见:(事情、道理)非常明显,很容易看清楚。根据语境,用“不言而喻”更合适。随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。为所欲为:想干什么就干什么;任意行事(含贬义)。“为所欲为”语意较重,根据语境,用“随心所欲”更合适。12依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()踩在法律边缘的钢丝上,撩一下公序良俗的底线,借以显示自己营销手段的与众不同,并迎合部分人难以名状的心理,几乎成为一些广告从业人员的惯性思维方式和操作伎俩。由此产生的个别产品广告

24、往往在是否违法的_上显得极为模糊,但其品位与趣味的低下却_。在现代传播中,广告的地位显而易见。“新闻就是配在广告旁边的东西。”这是西方媒体人给新闻下的定义。我们不认同这样的新闻观,它只是某些新闻机构和从业人员_的直接表述。商海风高,用广告赢得商战的例子很多,用广告影响、塑造、转变甚至玩弄受众消费观念以至价值观、世界观的事情也大量存在。精心制作的广告大片能在一瞬间击溃受众的心理防线,而那些_的小广告也会对受众产生不良诱导。A规定颠扑不破唯利是图居心叵测B规定毋庸置疑利令智昏别有用心C界定颠扑不破利令智昏居心叵测D界定毋庸置疑唯利是图别有用心D规定:对某一事物作出关于方式、方法或数量、质量的决定。

25、界定:划定界限;确定所属范围。此处指给是否违法划定界限,应该用“界定”。颠扑不破:无论怎样摔打都不会破裂,比喻永远不会被推翻(多指理论、道理)。毋庸置疑:用不着怀疑。根据语境,用“毋庸置疑”更合适。唯利是图:只贪图财利,别的什么都不顾。利令智昏:贪图私利使头脑发昏,丧失理智。“利令智昏”强调私利使头脑昏乱丧失了理智,根据语境,用“唯利是图”更合适。居心叵测:存心险恶,不可推测。别有用心:言论或行动中另有不可告人的企图。“别有用心”语义较轻,仅限于心存不良;“居心叵测”语义较重,除表示“心存险恶”外,还表示其居心难以揣测。根据语境,用“别有用心”更合适。教师用书独具1依次填入文中横线上的词语,全

26、都恰当的一项是(3分)()颐和园是迄今为止保存得最为完整的皇家行宫御苑。它尽显皇家园林的_,同时充满了和谐自然的盎然生趣。亭台、殿堂、庙宇和小桥等诸多人工景观与周围的山峦、湖水_。未进颐和园,看到大门两侧两座傲然伫立的狮子,游人就已经被它雄伟的气势深深地感染。走进古老的颐和园,园内以佛香阁为中心,共有景点建筑百余座,院落20余处,佛香阁、十七孔桥、谐趣园、大戏台等都是后人的必游景点。从一个景点跨入另一个景点,便是从一个世界跨入另一个世界。这里景点多,_。每当游人踏出颐和园的门槛,总是会不由得回眸。世事无常,虽然历经_,颐和园依然屹立于青山翠谷之中,历久弥新。A富丽堂皇交相辉映数不胜数沧海桑田B

27、富丽堂皇相得益彰数不胜数翻天覆地C雍容华贵相得益彰擢发难数翻天覆地D雍容华贵交相辉映擢发难数沧海桑田A富丽堂皇:多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华。也形容文章辞藻华丽。雍容华贵:形容人举止文雅,衣着华丽。此处说的是“皇家园林”,故应选“富丽堂皇”。交相辉映:各种光亮、色彩相互照耀、映射。相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。此处说的是人工景观与自然景观相互衬托,充满美感,故应选“交相辉映”。数不胜数:数也数不过来,形容很多。擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。此处说的是景点数量很多,数不过来,故用“数不胜数”更合适。沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很

28、大。翻天覆地:形容变化巨大而彻底。根据语境,选“沧海桑田”更恰当。2依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()李鸿章正是在_的秩序里开始酝酿他的改革。然而他在事先已被祖先确定好的框架内进行的所谓改革是完全_的。即使他兴办机械局、矿务局、电报局,直至_地创建了那支亚洲规模最大的海军力量北洋水师,军队将领皆从英国留学归来,军事操练皆用英语,然而在这位雄心勃勃的大臣面前,那个薄暮中的王朝就像一台过度破损的机器,早已发挥不出它应有的效率。只有它的礼制,还在按照千百年前的模样有条不紊地运作着,如总督签押房里那座古老的自鸣钟那样,各个机件严丝合缝、准确无误,容不得一粒尘沙。正是在各种严格的_中

29、,王朝神圣不可侵犯的秩序精神得以维持,这使得王朝至少能在表面上看像点模样。A固化无济于事苦心孤诣繁文缛节B固化杯水车薪苦心孤诣附赘悬疣C僵化无济于事惨淡经营繁文缛节D僵化杯水车薪惨淡经营附赘悬疣A固化:使固定;变固定(多用于抽象事物)。僵化:变僵硬;停止发展。由后文的“在事先已被祖先确定好的框架内”可知,此处强调秩序固定,应该用“固化”。无济于事:对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用。杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴,比喻无济于事。根据前文中的“完全”,此处用“无济于事”更合适。苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。惨淡经营:指下笔之前竭力劳神构思。也指苦心谋划、经

30、营。“惨淡经营”一般不作状语,用“苦心孤诣”更合适。繁文缛节:烦琐而不必要的礼节,也泛指烦琐多余的事项。附赘悬疣:比喻多余没有用的东西。根据语境,此处所指对象应为“礼制”,用“繁文缛节”更合适。3依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()“工匠精神”是古朴词汇,今年它首次出现在政府工作报告中,令人_。所谓“工匠精神”,指的是工匠对自己的产品精雕细琢_的精神。一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族,必然少一些浮躁,多一些纯粹;少一些_,多一些脚踏实地;少一些急功近利,多一些专注持久;少一些_,多一些优品精品。今年两会期间,有部分代表委员认为,中国企业缺失“工匠精神”,主要原因是中

31、国工业化起步晚,在工业发展的过程中过度追求速度,从而陷入了一种浮躁的状态,很多人追求的是多、快、好、省,追求的是一夜暴富,而不是脚踏实地和精益求精。在企业家们看来,中国在从制造大国迈向制造强国的道路上,那种精益求精、追求卓越的“工匠精神”是全社会都必须补齐的“短板”。A焕然一新精益求精投机倒把偷工减料B耳目一新精益求精投机取巧粗制滥造C耳目一新千锤百炼投机倒把偷工减料D焕然一新千锤百炼投机取巧粗制滥造B耳目一新:听到的看到的都换了样子,感到很新鲜。焕然一新:形容出现了崭新的面貌。根据语境,第一处应填“耳目一新”。精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。千锤百炼:比喻多次的斗争和考验

32、。也比喻对诗文等做多次的精细修改。根据语境,第二处应填“精益求精”。投机取巧:利用时机和巧妙手段谋取个人私利。也指不愿下苦功夫,凭小聪明侥幸取得成功。投机倒把:指以买空卖空、囤积居奇、套购转卖等手段牟取暴利。根据语境,第三处应填“投机取巧”。粗制滥造:制作粗劣,不讲究质量。也指工作不负责任,草率从事。偷工减料:不按照产品或工程所规定的质量要求而暗中掺假或削减工序和用料。根据语境,第四处应填“粗制滥造”。4依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()中国是一个传统文化_的国家,在经历了几千年的智慧形成以后,具有了民族精神支柱的灵魂。在中华文明发展观中,把自然经济当成基础,把家庭观和血缘

33、意识当作纽带,构建天人和谐的景象,并进一步融入儒家思想,孕育了独具特色的吉祥图案,并结合_的社会文化背景,形成了独有的智慧特色。中国在经历了几千年文明的同时,养成了重视实践、注重观察的直觉体验,并在国家统治的深层含义上,体现了一种内在的和本质的精神贯通。其核心的精神是把“和”作为主体构建“和谐”,让和合成为中国文化精神的精髓和首要价值。传统吉祥图案呈现一种文化的孕育,凡是真的,必须是善的美的,凡是善的,也是美的真的。针对真善美的追求,吉祥图案也体现得_,以自身独有的方式,还原生命独有的安全、幸福、自由、和谐的精神境界,并在_中,世代相传。这个时候吉祥图案被运用到各个领域,古典建筑中的吉祥图案也

34、在此基础上不断衍生出众多的表现。吉祥图案在建筑设计上的应用,在很大程度上体现了生活的一种期盼,在生活的空间中感受一种祥和的价值观和舒适感,并以趋吉避凶的方式世代相传。A源远流长根深叶茂痛快淋漓潜移默化B源源不断根深叶茂淋漓尽致潜移默化C源远流长根深蒂固淋漓尽致耳濡目染D源源不断根深蒂固痛快淋漓耳濡目染C源远流长:源头很远,流程很长。形容历史悠久。源源不断:形容连续发生,没有间断。根据语境,此处应填“源远流长”。根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇。根深叶茂:树根扎得深,树叶就长得茂盛。比喻事物根基深厚,就能兴旺发达。根据语境,此处应填“根深蒂固”。淋漓尽致:形容文章、谈话等详尽透彻,发挥充分,也形容暴露得很彻底。痛快淋漓:形容心情极为畅快。根据语境,此处应填“淋漓尽致”。耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。根据语境,此处应填“耳濡目染”。

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