1、中国人失掉自信力了吗 学科语文课题中国人失掉自信力了吗 年级九年级课型新流程具 体 内 容方 法 指 导一、目标导学【学习目标】1 、积累字词以及词的读音、词义，并学会运用同时理解语句的深层含意2、弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自豪感,自信心 二、自主学习检测1、介绍鲁迅； 2、注音；慨（ ） 骗诬（ ）蔑 脂（ ）粉脊（）梁抹（ ）杀抹（ ）布拐弯抹（ ）角 前仆（ ）后继状元宰（）相搽（ ）粉 2、解释下列词语 怀右伤今： 为民请命：自欺欺人：舍身求法： 方法指导自主探究，边读边思，思读相结合的学习方法温馨提示： （用时1 0 分钟）学生自己做，展示三、问题探究整体把握，理清
2、思路1. 对方的错误观点是什么?作者为什么认为它是错误的? .2.作者正面提出的观点是什么? 3.作者提出观点的依据是什么 4.作者用什么方法反驳对方的错误论调? 方法指导以学生自读为主，师生平等对话，合作探讨，培养学生自主学习的习惯和能力。（用时15分钟） 四、反馈提升诵读第15段，1、第1段“公开”一词的含义？ 2、作者既然认为对方的观点是错误的，为什么还要一再承认对方说的都是“事实”? 3.第5段有一段加点的文字，国民党检察官曾删掉这段文字，这说明什么? 方法指导共同分析探讨为主温馨提示：（用时10 分钟） 五、达标运用 作者用什么方法反驳对方的错误论调?方法指导学有所用，学练结合，巩固知识温馨提示：限时 5分钟总结与反思【知识梳理】 【收获与反思】
