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2022年解析卷人教版七年级数学上册期末综合测评 (B)卷(含答案详解).docx

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资源描述

1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版七年级数学上册期末综合测评 (B)卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,从A地到B地有多条道路,人们一般会选中间的直路,而不会走其它的

2、曲折的路,这是因为()A两点确定一条直线B两点之间,线段最短C垂线段最短D无法确定2、下面各组数中,不相等的是()A8 和(8)B5 和(+5)C2 和+(2)D0和3、下列结论正确的是()A不大于0的数一定是负数B海拔高度是0米表示没有高度C0是正数与负数的分界D不是正数的数一定是负数4、右图是某个几何体的展开图,该几何体是()A三棱柱B三棱锥C圆柱D圆锥5、12点15分,时针与分针所夹的小于平角的角为( )A90B67.5C82.5D60二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、根据等式的性质,下列变形正确的是()A若,则B若,则C若,则D若,则2、下列关于“55”的叙述,正确的是(

3、)A底数是5B指数是5C结果是正数D与(5)5结果相同3、下列运算中,正确的是()A3a+b3abB3a22a25a2C2(x4)2x4D3a2b+2a2ba2b4、下列说法中正确的是()A两数的差一定小于被减数B减去一个数等于加上这个数的相反数C零减去一个数等于这个数的相反数D一个负数减去一个正数,差小于05、将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,下列编号的小正方形中能剪去的是() 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 A1B2C3D7第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、下面是按一定规律排列的代数式:a2,3a4,5a

4、6,7a8,则第8个代数式是_2、东京与北京的时差为,伯伯在北京乘坐早晨的航班飞行约到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是_(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数)3、已知方程,则式子的值为_4、已知关于x,y的多项式xy -5x+mxy +y-1不含二次项,则m的值为_5、中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪摆法有纵式和横式两种(如图所示),以算筹计数的方法是摆个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横这样纵横依次交替,宋代以后出现了笔算,在个位数划上斜线以表示负数,如 表示, 表示2369,则 表示_四、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)1、观察下列单项式:x,3x2,5x3,7x

5、4,37x19,39x20,写出第n个单项式,为了解这个问题,特提供下面的解题思路(1)这组单项式的系数依次为多少,绝对值规律是什么?(2)这组单项式的次数的规律是什么?(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么?(4)请你根据猜想,写出第2016个,第2017个单项式2、已知点,是不在同一条直线上的三个点,过,两点作直线,作线段并延长至点,使得作射线,在射线截取(1)用尺规作出图形,并标出相应的字母;(保留作图痕迹,不写作法)(2)若,求的长3、观察下列单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,-37x19,39x20,写出第n个单项式,为了解这个问题,现提供下面的解题思路:(1)这

6、组单项式的系数的规律是什么?(2)这组单项式的次数的规律是什么?(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么?(4)请你根据猜想,写出第2018个,第2019个单项式.4、解方程:(1)(2)-参考答案- 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 一、单选题1、B【解析】【分析】根据线段的性质:两点之间线段最短即可得出答案【详解】从A地到B地有多条道路,人们一般会选中间的直路,而不会走其它的曲折的路,这是因为两点之间,线段最短故选B【考点】此题主要考查了线段的性质,正确记忆线段的性质是解题关键2、A【解析】【分析】直接利用去括号法则以及绝对值的性质分别化简得出答案【详解】解:A、-

7、(-8)=8,8 和(8)两数不相等,符合题意;B、-(+5)=-5,5 和(+5)两数相等,不合题意;C、+(-2)=-2,2 和+(2)两数相等,不合题意;D、|0|=0,0和两数相等,不合题意;故选A【考点】此题主要考查了绝对值以及相反数,正确化简各数是解题关键3、C【解析】【分析】根据正数和负数的定义进行判断即可【详解】A不大于0的数是负数和0,错误;B海拔高度是0米不能表示没有高度,错误;C0是正数与负数的分界,正确;D不是正数的数是负数或0,错误故选C【考点】本题考查了正数和负数的定义,关键是根据正数和负数的意义解答4、A【解析】【分析】侧面为三个长方形,底面为三角形,故原几何体为

8、三棱柱【详解】解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱 故选:A【考点】本题考查的是三棱柱的展开图,考法较新颖,需要对三棱柱有充分的理解 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 5、C【解析】【详解】分针走一圈360用时60分钟,则每分钟分针所走度数为()=6,时针走一圈360用时12时=720分钟,则每分钟时针所走度数为()=0.5,则分针12时开始从0分到15分,走了156=90,时针开始从12时到12时15分,走了150.5=7.5,则12点15分,时针与分针所夹的小于平角的角为90-7.5=82.5.故选C.点睛:分针每分钟走6,时针每分钟所走0.5,时针每小时走30都是常用的,应熟

9、记.二、多选题1、A【解析】【分析】根据等式的性质,抓住成立的条件,进行验证即可【详解】,A正确;,可能等于0,不成立,B不正确;,当x0时,则a=b,C不正确;,当b0时,则,D不正确;故选A【考点】本题考查了等式的性质,熟练掌握等式的性质,特别是等式成立需要满足的条件是解题的关键2、BD【解析】【分析】根据有理数乘方的定义:求n个相同因数的积的运算叫做乘方,记作,其中a叫做底数,n叫做指数,以及有理数的乘方计算法则进行逐一判断即可【详解】解:底数是5,指数是5,故A选项不符合题意,B选项符合题意;,故C选项不符合题意;,故D选项符合题意;故选BD【考点】本题主要考查了有理数的乘方的概念和计

10、算法则,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 3、BD【解析】【分析】根据合并同类项的法则以及去括号的法则计算即可【详解】解:A、3a和b不是同类项,不能合并,原计算错误,故该选项不符合题意;B、3a22a2=5a2,正确,故该选项符合题意;C、2(x4)=2x+8,原计算错误,故该选项不符合题意;D、3a2b+2a2ba2b,正确,故该选项符合题意;故选:BD【考点】本题考查了合并同类项以及去括号,掌握合并同类项的法则是解题的关键4、BCD【解析】【分析】根据有理数的减法计算法则进行逐一判断即可【详解】解:A、两数的差不一定小于被减数,也有

11、可能等于或大于被减数,故此选项不符合题意;B、减去一个数等于加上这个数的相反数,故此选项符合题意;C、零减去一个数等于这个数的相反数,故此选项符合题意;D、一个负数减去一个正数,差小于0,故此选项符合题意;故选BCD【考点】本题主要考查了有理数减法的概念,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解5、ABC【解析】【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题【详解】解:根据有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图可知故应剪去1或2或3故答案为:ABC【考点】本题考查的是展开图折叠成几何体,解题时勿忘记正方体展开图的各种情形三、填空题1、15a16【解析】【分析】根据单项式的系数与次数的规律即

12、可求出答案【详解】系数的规律为:1、3、5、7、2n1,次数的规律为:2、4、6、8、2n,第8个代数式为:15a16,故答案为15a16【考点】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 考查数字规律,解题的关键是找出题意给出的规律2、时【解析】【分析】根据题意,9点先加上3个小时,再加上时差的1个小时,得到达到东京的时间【详解】由题意得,李伯伯到达东京是下午时故答案是:13时【考点】本题考查有理数加法的实际应用,解题的关键是掌握有理数加法运算法则3、0【解析】【分析】先求出方程的解,然后代入,即可求解【详解】解:移项得: 所以,解得: 所以故答案为:0【考点】本题主要考查了解一元一次方

13、程,求代数式的值,求出是解题的关键4、-1【解析】【分析】根据多项式不含二次项,即二次项系数为0,求出m的值【详解】xy -5x+mxy +y-1= (m+1)xy -5x +y-1,由题意得m+1=0,m=-1故答案为:-1【考点】本题考查了整式的加减-无关型问题,解答本题的关键是理解题目中代数式的取值与哪一项无关的意思,与哪一项无关,就是合并同类项后令其系数等于0,由此建立方程,解方程即可求得待定系数的值5、【解析】【分析】根据算筹记数的规定可知,“ ”表示一个4位负数,再查图找出对应关系即可得表示的数【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:由已知可得:“ ”表示的是4

14、位负整数,是故答案为:【考点】本题考查了应用类问题,解题关键是通过阅读材料理解和掌握我国古代用算筹记数的规定四、解答题1、见解析.【解析】【分析】所有式子均为单项式,先观察数字因数,可得规律:(-1)n(2n-1),再观察字母因数,可得规律为:xn,据此依次求解即可得.【详解】(1)这组单项式的系数依次为:1,3,5,7,系数为奇数且奇次项为负数,故单项式的系数的符号是:(1)n,绝对值规律是:2n1; (2)这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数; (3)第n个单项式是:(1)n(2n1)xn;(4)第2016个单项式是4031x2016,第2017个单项式是4033x2017【考点】

15、本题考查了规律题,解答此题的关键是根据所给的单项式找出其系数与次数的规律,再根据题意解答.2、 (1)见解析(2)12【解析】【分析】(1)根据题意,即可画出图形;(2)根据线段之间的倍数关系即可求BE的长(1)解:如图,即为所求的图形;(2),【考点】本题考查了作图-复杂作图,两点间的距离,线段的和差倍分,解决本题的关键是掌握基本作图方法3、(1)见解析(2)见解析(3)(1)n(2n1)xn(4)第2018个单项式是4035x2018,第2019个单项式是4037x2019【解析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】(1)根据已知数据得出单项式的系数的符号规律和系数的绝

16、对值规律;(2)根据已知数据次数得出变化规律;(3)根据(1)(2)中数据规律得出即可;(4)利用(3)中所求即可得出答案【详解】(1)这组单项式的系数依次为:1,3,5,7,系数为奇数且奇次项为负数,故单项式的系数的符号是:(1)n,绝对值规律是:2n1;(2)这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数(3)第n个单项式是:(1)n(2n1)xn(4)第2018个单项式是4035x2018,第2019个单项式是4037x2019【考点】此题主要考查了数字变化规律,得出次数与系数的变化规律是解题关键4、(1);(2)【解析】【分析】方程去括号,移项,合并,把x系数化为1,即可求出解;方程去分母,去括号,移项,合并,把x系数化为1,即可求出解【详解】解:(1)去括号得:,移项,合并得:,把x系数化为1得:;(2)去分母得:,去括号得:,移项,合并得:,把x系数化为1得:【考点】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解本题的关键

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