1、四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.购买物品的时候，我们要凭借（ ）来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.赠品D.购物中省下的钱2.在（ ）这一类商品上，粘贴“中国能效标识”。A.服装B.文具C.家用电器D.药品3.上课时，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林应该怎样办？（ ）A.把李娜的文具盒也扔到地上B.自己默默捡起来C.找老师主持公道4.当其他同学被欺负时，你应该（ ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告，让他们前来制止5.小玲在乒乓球兴趣小组活动中负责收集整理球拍，可是她每次都忘了，你觉得该怎么办才好？（ ）A
2、.告诉老师，狠狠地批评她B.邀大家一起责备她，把她整哭C.开除她，不让她参加活动D.让组员们每次轮流提醒她6.下列购物做法正确的是（ ）。A.货比三家B.买价格低的C.买名牌D.看广告7.我们在校外受欺负时，首先要做的是（ ）。A.打电话报警B.保持冷静，不害怕C.向路人大喊“救命”D.观察周围环境8.当你看到同学被欺负行为时，你应该（ ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”C.鼓掌，看热闹9.说话不算数的人，最后失去的是（ ）。A.勇气B.毅力C.恒心D.信用10.对于浪费半瓶矿泉水，你赞成小明一家谁的说法（ ）。A.小明说：“就是五毛钱的事儿”B.爸爸说：
3、“浪费了水资源呗！”C.妈妈说：“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力”二.填空题(共10题，共30分)1.说到做到是一个人（ ）的重要标志。我们要养成说到做到的习惯。2.产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地（ ）。3.用（ ）的方式来处理问题，容易取得矛盾方的理解信任。4.学会（ ），根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。5.为避免麻烦和纠纷，购买物品，接受服务时，一定索要（ ）。6.很多（ ）行为是我们错误的想法导致的。7.节约粮食是习惯，更是（ ）。8.在生活中，我们不仅会遇到一些（ ）和（ ），也可能会遇到被他人（ ）的情况。9.（ ）是人的一个重要品质，（ ）
4、 不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。10.能否避免发生冲突，往往取决于我们（ ）。在校内受到欺负可以请同学（ ），也可以向老师（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在平时的生活中，我们就要养成说到做到的好习惯。（ ）2.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（ ）3.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（ ）4.正规商品从商品包装上就能知道商品是否过期。（ ）5.我们在当下的主要任务是学习，不能攀比和赶时髦。（ ）6.父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。（ ）7.试用多个商品不放回原位是不文明现象。（ ）8.我们在学会保护自己的同时
5、，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。（ ）9.商家告诉小丽，如果她不要发票的话，漫画书可以便宜点，小丽就答应了。（ ）10.取之有度、用之有节，则常足。 （ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共28分)1.当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？2.你有哪些朋友？简要说说如何成为好朋友的。3.生活中，我们如何做一个文明的顾客？4.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么
6、样的消费习惯才能避免这种情况的出现？5.在校外受到欺负时，我们应该怎么办？六.辨析题(共2题，共12分)1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭， 乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。2.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎
7、，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共29分)1.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。2.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己
8、受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（ ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（ ）你的选择是：（ ）。3.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.D6.A7.B8.B9.D10.C二.填空题1.诚实守信2.化解冲突3.换位思考4.克制5.发票6.浪费7.美德8.矛盾；摩擦；欺负9.说话算数；说
9、话不算数10.处理矛盾的方式；主持公道；请求保护三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。2.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的，有一次我在学习上遇到了困难，我的好朋友主动帮助我解决了问题，从此以后，我们就成为了好朋友。3.文明顾客的行为：买水果时，不能用手乱捏；不要随意拆开包装；不需要的商品要轻轻放回原位；文明顾客的语言有：您好、请、谢谢您等。4.这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易
10、，从奢侈转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制，根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。5.要保持冷静，不要害怕。观察周围环境，寻找脱身的方法。向路过的大人或附近的居民求助。可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知
11、道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家2.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。3.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭， 不 剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！ 盘子干干净净，照出你我品行。 美德始于心，节俭践于行。
