1、第一章 机械运动单元讲、析与提高对本章知识点进行提炼、总结和详解知识点一：长度1.长度：长度是物理学基本物理量。长度单位：在国际单位制中，长度的单位是米（用m表示）。常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）等。1km=103m，1m=103mm=106m=109nm；1m=10dm=100cm。2.长度测量（1）测量工具：长度的测量是最基本的测量。测量长度的常用测量工具有刻度尺、三角板、卷尺等。用于精密测量的，还有游标卡尺、千分尺等。（2）正确使用刻度尺a.使用前要注意观察零刻度线、量程和分度值。量程是指测量工具的测量范围；分度值是指最
2、小刻度相邻两刻度线之间的长度，如图(1)所示。图(1)刻度尺b.正确放置刻度尺。零刻度线对准被测长度的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行，不能歪斜(如图(2)中“刻度尺怎样放置”)；如因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时(如图(2)中“零刻度线磨损怎么办”)，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。c.读数时，视线应与尺面垂直（如图（2）中“眼睛如何观察刻度线”）。d.记录数据要由数字和单位组成，没有单位的记录是毫无意义的（如1.5m、35cm等）；要估读到最小刻度的下一位（如图（3）所示，上图读数为3.80cm,下图读数为3.38cm）。图(2)标尺的读取图（
3、3）刻度尺的读数（3）长度的估测：在平时，大家应多积累生活方面的知识，估测物体长度也是生活积累的一个方面。如黑板的长度大概2.5m、课桌高0.7m、课本高30cm,篮球直径24cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度20cm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm等等。3.误差（1）误差：测量值与真实值之间的差别。误差是不能避免的，只能通过提高测量水平、改进测量手段就能尽量减小误差；但错误（由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，或测量方法不正确造成的）是能够避免的，也是不该发生的。误差产生的原因：测量工具精密度，测量环境变化和人为因素。（2）减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密测
4、量仪器和改进测量方法。知识点二：时间1.时间：时间也是物理学中的基本物理量。(1)在国际单位制中，时间的单位是秒（s），常用单位还有分钟（min）、小时（h）等。1h=60min=3600s(1h=60min)。（2）时间的测量常用工具是钟表、秒表。在现代生活中，通常用钟表测量时间，实验室和运动场常用秒表测量时间。知识点三：机械运动机械运动：物体位置的变化叫机械运动。运动是宇宙中最普遍的现象，宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的。我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的，所以，对物体的运动和静止的描述是相对的。知识点四：参照物参
5、照物：研究机械运动时，事先选定的，衡量被研究物体的位置是否改变，作为参考标准的物体叫参照物。选取参照物并不一定都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定该物体不动。参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同。如：公路上行驶的汽车，以路面为参照物，汽车是运动的；以车里的人或物品为参照物，汽车是静止的。知识点五：运动的相对性相对静止：两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，以对方为参照物，他们是静止的（实际上，它们相对于路面是运动的），这叫两个物体相对静止。知识点六：速度1.速度（1）速度：是描述物体运动快慢的物理量。一个物体，在t时间内，运动了S的
6、路程，这个物体的运动速度为：（时间t用表示，路程用S表示，速度v用表示）。（2）速度单位：速度的单位是由路程单位（m）和时间单位（s）组成，国际单位制中速度单位是m/s（读作米每秒）。速度的常用单位还有km/h(1m/s=3.6km/h)。（3）匀速直线运动：机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。匀速直线运动：运动快慢不变，运动路线是直线的运动，叫做匀速直线运动。物体做匀速直线运动时，运动方向、速度大小始终保持不变（如传送带上物体的运动）。（4）变速直线运动：在相等的时间内通过的路程不相等的直线运动叫做变速直线运
7、动（如汽车在平直公路上的运动属于变速直线运动）。（5）路程图像：路程随时间的变化图像叫路程时间图像（s-t图像），纵坐标表示路程（s），横坐标表示时间（t），图像表示路程随时间变化的规律，如图（4）所示。图（4） 路程时间图像如果图像是一条直线，表示物体做匀速直线运动；直线的倾斜度越大，表示物体运动的速度越大。由图可以看出甲比乙在相同时间内经过的路程长，甲、乙均做匀速直线运动，但甲的速度大，乙的速度小。（6）速度图像：速度随时间的变化图像叫速度时间图像（v-t图像），纵坐标表示速度（v），横坐标表示时间（t），图像表示速度随时间变化的规律，如图（5）所示。图（5） 速度时间图像甲图像是一条水平
8、直线（平行于横轴），表示物体做匀速直线运动；如果不是水平直线，表示物体做变速运动，乙物体的速度越来越大（加速运动），丙物体的速度越来越小（减速运动）。知识点七：平均速度1.平均速度（1）平均速度：做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程上的平均速度。求平均速度必须指明是在哪段路程或哪段时间内的平均速度。（2）公式：平均速度的公式是（如：小明从家步行走到学校用时10分钟，已知小明家距学校1500米，那么，小明上学的平均速度为2.5m/s）。2.平均速度的测量：在生活、生产实际中，我们经常需要测量物体的平均速度，平均速度的测量也是物理学中常见的测量。平均速度的测量
9、原理是速度公式，常用工具有刻度尺、停表（或计时器）。对本章常考热点、考查方式和考题类型进行剖析考点1：长度与长度测量长度测量，在中考中出现的考题较多，考查方向主要是刻度尺的使用与读数方法，目的是考查学生刻度尺的正确使用与读数，此类考题出现的概率较高，但很少作为一个考题出现，一般情况下和其他测量结合在一起的较多。考题题型一般以填空题居多。生活中常见物理量的估测也是中考中常见的考题，物体长度的估测是常考热点。典例一：（2020黔贵州东南）下列估测最接近于实际的是（）。A. 一支全新2B铅笔的长度约为20cmB. 人步行的速度约为5m/sC. 一个普通中学生的重力约为50N D. 人感到舒适的气温约
10、为39C【答案】A。【解析】A一支全新2B铅笔的长度在20cm左右，故A符合实际；B普通人步行的速度约为1.2m/s，故B不符合实际；C一个普通中学生的重力约为500N，故C不符合实际；D人感到舒适的气温约为25C，故D不符合实际。故选A。典例二：（2020山东泰安）如图所示，所测木块长度是_cm。【答案】2.35。【解析】刻度尺上1cm之间有10个小格，此刻度尺的分度值为1mm，木块左侧与零刻度线对齐，右侧与2.35cm对齐，所以木块的长度为2.35cm。考点2：时间与时间测量对于时间测量，常用仪器是秒表，在中考中出现对秒表进行读数的题目出现概率不大，个别考卷中也曾出现过秒表的读数问题，但很
11、少。作为学习物理学最基本、最基础性的内容，对时间的概念以及测量与读数方法还要要掌握的。典例三：（2020绥化）下列数据与事实最接近的是（）。A初中物理课本的长度大约是50cm；B一名中学生的质量大约是50kg；C人体的脉搏每秒钟大约跳动60次；D中学生步行的速度大约是5m/s【答案】B。【解析】A、一根筷子的长度在25cm左右，物理课本的长度略大于此数值，在26cm左右，故A不符合实际；B、成年人质量在70kg左右，中学生质量比成年人小一些，一般在50kg左右，故B符合实际；C、人体的脉搏每分钟大约跳动60次，每秒钟大约跳动1次，故C不符合实际；D、中学生步行的速度大约是1m/s，故D不符合实
12、际。故选：B。考点3：误差是学生第一次接触误差的概念。学生应该知道什么是误差，误差产生的原因和减小误差的方法。学生要清楚准确值和估读值，以及测量数据表示方法。对于误差的考题在中考试卷中也曾出现，但出现的概率不高；但在进行复习中需要重视这个问题。考点4：运动的描述是机械运动主要知识点，也是中考考题中经常出现的考点。其主要考题有选择题和填空题两个大类，选择题出现更多。运动描述的考题一般有一道题，主要考查运动的相对性，物体静止和运动的描述等知识点；运动的描述知识点有：机械运动、参照物，此类考题出现频率较高，应引起重视。典例四：（2020四川成都）中国自主研发的“海斗一号”(如图)，在马里亚纳海沟刷新
13、了中国潜水器最大下潜深度纪录，达到10907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后，遥控抛载安全上浮。对于上浮过程，下列说法正确的是（）。A. 以“海斗一号”为参照物，海面是静止；B. 以“海斗一号”为参照物，海底是运动的；C. 以样本为参照物，“海斗一号”是运动的；D. 以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”是静止的【答案】B。【解析】A以“海斗一号”为参照物，海面有相对运动，是运动的，故A错误；B以“海斗一号”为参照物，海底有相对运动，是运动的，故B正确；C以样本为参照物，“海斗一号”无相对运动，是静止的，故C错误；D以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”有相对运动，是运动的，故
14、D错误。故选B。典例五：（2020贵州黔东南）如图所示，“歼31”是我国自主研发具有隐形功能的一种四代战机。飞行时，以_（填“地面”或“飞机”）为参照物，飞行员是静止的；飞机能够升空，是因为机翼上方的空气流速比下方的_（填“快”或“慢”），从而产生了较大的升力。【答案】(1)飞机；(2)快。【解析】“歼31”是我国自主研发具有隐形功能的一种四代战机。飞行时，以飞机为参照物，飞行员与飞机的位置不发生变化，所以飞行员是静止的；飞机能够升空，是因为机翼上方的空气流速比下方的快，当空气流速越快，压强越小，所以机翼上方压强小，而机翼下方压强大，此压强差产生升力。考点5：速度、平均速度速度是描述物体运动快
15、慢的物理量，也是机械运动的主要内容，同样也是本章的重要考点。在涉及到机械运动的中考题中，有关速度、平均速度的考题出现得更多，所以理解、应用速度概念显得尤为重要。对速度概念的理解、应用和有关计算，在中考题中常以选择题、填空题出现，有时也以简单计算题形式出现，出现更多的是选择题。运动的快慢主要知识点有：速度、平均速度和运动图像。（1）速度：是描述物体运动快慢的物理量，要熟悉速度公式，各物理量的所表示的含义、单位以及速度的物理意义。了解直线运动和曲线运动，理解匀速直线运动。（2）平均速度：物体运动平均快慢的物理量。平均速度一定要和物体运动的路程或时间相对应，计算平均速度也必须指明是哪段路程或哪个时间
16、内的平均速度。（3）运动图像：运动图像有路程图像和速度图像两类，分别表示的是路程随时间变化的规律和速度随时间变化的规律。运动图像在中考题中出现的概率很大，也是考查考生通过图像分析物体运动规律以及运动类型的最直观、最便捷的方式。所以，学会读懂运动图像就显得尤为重要，在复习中切不可忽视。中考题型分析：运动的快慢在中考题中常以选择题和填空题出现，选择题出现更多。选择题考查学生对运动快慢（速度）的理解，有的需要进行计算；填空题以计算为主。在解答此类考题时，一定要注意平均速度概念的理解，并要注意速度单位的统一。典例六：（2020山东泰安）一辆长20m的货车，以72km/h的速度匀速通过长为100m的大桥
17、，下列说法中（）。货车完全在桥上行驶的时间是5s；货车完全在桥上行驶的时间是4s；货车通过大桥所用的时间是6s；货车通过大桥所用的时间是7sA. 只有正确 B. 只有正确 C. 只有正确 D. 只有正确【答案】D。【解析】货车的速度：v=72km/h=20m/s货车完全在桥上行驶的路程：s1=100m-20m=80m货车完全在桥上行驶的时间：t1=4s故错误，正确；货车通过大桥的路程：s2=100m+20m=120m货车通过大桥所用的时间：t2=6s故正确，错误。故选D。典例七：（2020四川乐山）下列数据中，最接近生活实际的是（）。A. 人体的正常体温为38.5；B. 一个鸡蛋的质量约为0.
18、5kg；C. 中学生的正常步行速度约为1.1m/s；D. 一本中学物理教科书的厚度约为5cm【答案】C。【解析】A人的正常体温37左右；故A不符合题意；B一个鸡蛋的质量约为50g，等于 0. 05kg；故B不符合题意；C中学生的正常步行速度约为3.6km/h，约等于1.1m/s；故C符合题意；D一本中学物理教科书的厚度约为2cm；故D不符合题意。故选C。考点6：测量平均速度考题中，主要考查学生对平均速度概念的理解，如何设计并选择实验方法，实验中对各物理量的测量等知识。有关平均速度的测量问题是实验探究类问题，在中考题中常以选择题、填空题和实验探究题型出现，出现更多的是选择题和填空题；所占分值一般
19、在3-5分之间。虽然测量平均速度类的实验探究题出现的频率不高，但涉及测量平均速度的选择题或填空题属于常考热点。7.考点分类：本单元考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点刻度尺的读数与使用出现概率较高，考查考生正确读取长度参照物与运动的相对性物体运动的描述，对运动相对性的理解出现频率很高平均速度简单计算、分析物体运动情况，常见题型是选择题运动图像通过运动图像进行计算和分析，常见题型是选择题平均速度实验分析通过实验对平均速度计算或分析，常见选择题、填空题长度与时间的估测常出现在估测题中，和其他物理量的估测结合在一起一般考点误差概念的理解出现概率较低，常作为一个题干出现速度的估测常
20、出现在估测题中，和其他物理量的估测结合在一起平均速度实验探究出现概率不高，通过实验测量物体运动的平均速度冷门考点秒表的读数出现概率较低，主要考查考生读取时间速度单位换算出现概率较小，主要考查对运动速度及单位的理解测量平均速度实验设计常出现在估测题中，和其他物理量的估测结合在一起以近三年各地中考真题为选材，对本章常考热点进行示例详解示例一：物理量的估测：（2020四川南充）下列估计符合生活实际的是（）。A. 正常成年人的步行速度约为5m/s；B. 新物理课本中一张纸的厚度约为0.1mm；C. 一个苹果的质量约为1.5kg；D. 正常眼睛在观察近处物体时，最清晰而又不疲劳的距离大约为10cm【答案
21、】B。【解析】A正常成年人的步行速度约为1.1m/s，故A不符合实际；B新物理课本中一张纸的厚度约为0.1mm，故B符合实际；C一个苹果的质量约为0.2kg，故C不符合实际；D正常眼睛的明视距离为25cm，故D不符合实际。故选B。示例二：运动的描述：（2020山东聊城）古诗词是我国的文化瑰宝。很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。如“不疑行船动，唯看远树来”中，“远树来”所选择的参照物是（）A. 行船B. 远树C. 河岸D. 山峰【答案】A。【解析】A远处的树和行船之间的位置不断发生变化，所以以行船为参照物，树是运动的，符合题意；B研究对象不能选择自己为参照物，所以不能选择远树为参照物，不符合题意；
22、CD远处的树与河岸、山峰的位置没有发生变化，是静止的，不符合题意。故选A。示例三：长度测量：（2020湖南常德）(1)图甲所示木块的长度为_cm。【答案】3.80。【解析】如图所示，刻度尺的分度值为0.1cm，物体的左端在刻度尺6.00cm处，右端在9.80cm处，则物体的长度为：L=9.80cm-6.00cm=3.80cm。示例四：速度与平均速度：（2020湖南常德）2019年10月16日，连接江南一江北的沅江遂道顺利通车，遂道全长2240m，双向四车道，给常德市民的出行带来了极大的方便。在遂道口设有如图所示标示牌，标示牌上“60”的单位为_，张师傅驾车通过沅江遂道，在遵守交通规则的情况下至
23、少需要_s。【答案】（1）km/h；（2）134.4。【解析】标示牌上标示的是遂道中车的最高速度为60km/h。在不超速驾驶的情况下，通过遂道所需要的最少时间：。以近三年各地中考试题和模拟题为选材，以常考热点为突破点进行提升训练一、选择题1.（2020贵州黔南）小明测量自己用的铅笔长度时，记录下6.25，但漏写了单位，这个单位应是（）。A. mmB. cmC. mD. km【答案】B。【解析】中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一支铅笔的长度不大于18cm，而如果为6.25mm，即0.625cm，不符合实际，则6.25cm更符合实际。故选B。2.（2020贵州黔西南）下列数
24、据中，记录错误的是( )。A. 1m/s=3.6km/hB. 1kg=9.8NC. 4时，水的密度为1.0103kg/m3D. 标准大气压数值为1.013105Pa【答案】B。【解析】A速度单位的换算关系为1m/s=3.6km/h，A选项正确，不符合题意。B质量单位的换算关系为1kg=1000g，1kg的物体重力为：B选项错误，符合题意。C4时，水的密度为1.0103kg/m3 ，C选项正确，不符合题意。D托里拆利实验测量出标准大气压数值约为1.013105Pa ，D选项正确，不符合题意。故选B。3.（2020湖南常德）以下估测值中，最符合实际的是（）。A. 一个苹果的质量约为150g；B.
25、中学生课桌的高度约为1.5m；C. 人体体温的变化范围约为042；D. 人体的密度约为8103kg/m3【答案】A。【解析】A六个苹果的质量一般为1kg，则一个苹果的质量约为150g，故A符合实际；B中学生课桌的高度约为1m，故B不符合实际；C人体正常体温为37，而体温计的刻度范围通常为3542，故C不符合实际；D人体的密度与水的密度相近，即约为1.0103kg/m3，故D不符合实际。故选A。4.（2020山东聊城）下列对有关数据的估测，与实际情况相符的是（）。A. 人的正常体温约37.8；B. 自行车正常骑行速度约30m/s；C. 正常眼睛的明视距离约是25cm；D. 一枚鸡蛋的质量约500
26、g【答案】C。【解析】A人的正常体温约为37，不符合题意；B自行车正常骑行速度约5m/s，不符合题意；C在合适的照明情况下，正常的眼睛观看25cm远的物体时，既清楚又不会感到疲劳，因此把25cm的距离称为正常眼睛的明视距离，符合题意；D一枚鸡蛋的质量约50g，不符合题意。故选C。5.（2019广西贵港）亲爱的同学们，经过两年的初中物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识。下列数据最接近实际的是（ ）。A人的正常体温约为39 B初中物理课本的长度约为27cmC对人体的安全电压不高于220V D一位中学生的质量约为40g【答案】B。【解析】A人的正常体温约为37，故A不符合题意；B初中物理课本
27、的长度约27cm，故B符合题意；C对人体的安全电压是不高于36V，故C不符合题意；D一位中学生的质量约为50kg，故D不符合题意。故应选B。6.（2019河北）下列数值最接近实际情况的是（）。A一张纸的厚度约为0.1cm；B正常骑行自行车的速度约为5m/s；C一支普通圆珠笔重约为2N；D标准大气压下冰水混合物的温度约为4【答案】B。【解析】A、一张纸的厚度为100m0.1mm左右，故A不符合实际；B、人正常骑自行车的速度为5m/s18km/h，故B符合实际；C、一支普通圆珠笔的质量约为10g0.01kg，其重力Gmg0.01kg10N/kg0.1N，故C不符合实际；D、标准大气压下冰水混合物的
28、温度为0，故D不符合实际。故选B。7.（2019苏州）下列数据中，符合实际情况的是（）。A.一个中学生的质量约为500g； B.苏州地区6月份的平均气温约为50；C.一支全新2B铅笔的长度约为20mm；D.成年人正常步行的速度约为1.4m/s【答案】D。【解析】A、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故A不符合实际；B、苏州地区6月份最高气温不到50，所以平均气温远低于50。故A不符合实际；C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm。一支全新2B铅笔长度与此差不多，在18cm=180mm左右。故C不符合实际；D、成年人步行的速度达5km/h=
29、5m/s1.4m/s左右；故D符合实际。故选：D。8.（2020自贡）2020年5月，一同学乘坐公交车去观看第26届自贡国际恐龙灯会暨2020全民抗疫主题灯会，发现路边树木不停地向后退去，他选择的参照物是（）。A. 路边树木B. 远处高山C. 公路路面D. 乘坐的公交车【答案】D。【解析】A研究对象是路边树木，不能以研究对象为参照物，故A不符合题意；BC路边树木相对于远处高山、公路路面的位置没有改变，以远处高山、公路路面为参照物，路边树木是静止的，故BC不符合题意；D以乘坐的公交车为参照物，路边的树木相对于乘坐的公交车的位置在不断发生变化，会看到路边树木向后运动，故D符合题意。故选D。9.（2
30、020新疆）冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，则冰壶以3.2m/s的速度被掷出，在冰面上滑行的距离为（）。A. 8mB. 16mC. 24mD. 32m【答案】D。【解析】若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，假设平均速度为v，滑行时间为t，根据速度公式有：当冰壶以3.2m/s的速度被掷出时，为原来抛出速度的两倍；因为冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时
31、的速度成正比，所以平均速度和滑行时间均变为原来的两倍，则有：故ABC错误，D正确。故选D。10.（2019湖南邵阳）学校大课间操时，小明同学在跑道上向前做慢跑运动，下列说法正确的是（）。A小明蹬地的鞋底受到的摩擦力方向一定向后；B小明看到跑道在往后退，是以小明为参照物；C小明在匀速通过弯道时，他的运动状态不改变；D小明在慢跑时对地面的压强等于他站立时对地面的压强【答案】B。【解析】A、小明向后蹬地时相对地面鞋向后运动，受到地面向前的摩擦力作用。故A错误。B、跑道在往后退说明跑道是运动的，跑道和小明之间距离发生变化，所以可以以小明为参照物。故B正确。C、小明在匀速通过弯道时，他的速度不变，方向变
32、化，所以小明的运动状态改变。故C错误。D、小明无论是慢跑还是站立对地面的压力等于小明的重力，所以压力不变，站立时受力面积是两只鞋底面积，跑步时是一只鞋底的面积，受力面积不同，所以对地面的压强不同。故D错误。故选B。11.（2019泸州）甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动，其中甲车做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t变化的图象如图所示。下列说法中正确的是（）。A.在t=0时刻，甲、乙两车在同一位置；B.在0到t1时间内，甲、乙两车的速度相等；C.在t1到t2时间内，甲、乙两车通过的路程相等；D.在0到t2时间内，乙车做匀速直线运动【答案】C。【解析】由图象可以得到甲乙的位置关系；时间一
33、定时，不同物体运动速度与路程成正比；由图象可以得到甲乙在t1到t2时间内的路程关系；做匀速直线运动的物体，任何时间运动快慢都是相同的。此题考查了s-t图象的分析，根据图象确定物体运动状态，是解答此类问题的第一步。由图象知，A、在t=0时刻，甲在“x0”位置，乙在“0”位置，所以两车不在同一位置，故A错误；B、在0到t1时间内，所用时间相同，乙通过的路程较大，由公式v=知，乙车的速度较大，故B错误；C、在t1到t2时间内，甲、乙两车通过的路程都是x2-x1，即两车通过的路程相等，故C正确；D、在0到t2时间内，乙车的位置x随时间t变化图象不是一条倾斜的直线（而是折线），所以不是一直以相同的速度在
34、做匀速直线运动，故D错误。故选C。二、填空题12.（2020山东济宁）如图所示，铅笔的长度为_cm；电能表的示数为_kWh。【答案（1）3.00；（2）1362.5。【解析】该刻度尺分度值为1mm，估读到分度值下一位，因此铅笔的长度为3.00cm。电能表上最后一位数是十分位，此电能表的示数为1362.5 kWh。13.（2020四川甘孜州）2019年1月，“嫦娥四号”在月球背面成功着陆。“嫦娥四号”在加速过程中，动能_（选填“增大”“不变”或“减小”），以月球为参照物，“ 嫦娥四号”是_的（选填“运动”或“静止”）。【答案】（1）增大；（2）运动。【解析】“嫦娥四号”减速落月过程中，质量不变，
35、速度增大，其动能增大。“嫦娥四号”在落月过程中，“嫦娥四号”相对于月球的位置不断发生变化，故以月球为参照物“嫦娥四号”是运动的。14（2020岳阳）人眼中的角膜和晶状体相当于（选题“凸透镜”、“凹透镜”或“平面镜”）；右图中，物体的长度为cm。【答案】凸透镜、6.50 。【解析】人眼是天然的活的照相机，晶状体相当于凸透镜；长度的测量记录包括准确值、估读值和单位。铅笔的长度为6.50cm。故答案为：凸透镜、6.50 。15.（2020黑龙江龙东）如甲图所示，木块的长度cm：乙图所示，弹簧测力计示数N。【答案】5.25 1.2【解析】刻度尺读数时要估读到分度值的下一位。由图甲可知，刻度尺的分度值为
36、1mm,故木块的长度为5.25cm。图乙中弹簧测力计的分度值为0.2N，故弹簧测力计的示数为1.2N；16.（2020江苏泰州）为测自己的跑步速度，小明在一段长200m的平直道路起点开始计时，跑到终点停止计时，秒表示数如图所示。则小明跑完此段路程用时_s，平均速度为_m/s。【答案】（1）40；（2）5。【解析】由图可知，小盘的分度值是0.5min，指针在0.5min和1min之间；大盘的分度值是1s，因此秒表读数为40s，因此小明跑完此段路程用时40s。平均速度为：。17.（2020安徽）汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED），通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快 0.5s，这有助于
37、后方车辆驾驶员及时作出反应。假设后方车辆以 36km/h 的速度匀速前进。在 0.5s 的时间内，后方车辆前行的距离为_m。【答案】5。【解析】v =36km/h=10m/s，s =vt=10m/s0.5s=5m。18.（2020山东济宁）小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。(1)不可能做匀速直线运动的是小球_（选填“A”或“B”）；(2)小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为：vA_vB（选填“=”“”或“。【解析】由图可知，在相同的时刻内A球的路程越来越大，所以A球做的是
38、变速直线运动，不可能做匀速直线运动。由图可知，小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的路程为sAsB，由可知，小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为vAvB。19.（2020四川南充）甲乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶，由两车的s-t图可知(如图)，乙车速度为_km/h；t=0时，甲车在乙车前方200米，乙车追上甲车还需_s。【答案】(1)72；(2)40。【解析】根据公式可以算出乙车速度为：根据公式可以算出甲车速度为：乙车追甲车的追击速度为：乙车追上甲车还需时间为：。20.（2020德州）两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时间t的关系如图所示。由图像可知，甲车的
39、速度_乙车的速度（选填“”），甲车的速度为_，当时，甲、乙两车相距_。【答案】（1） ；（2）20；（3）200。【解析】由图得出甲乙两车都做匀速直线运动，在t=50s时，甲车行驶的路程s甲=1000m，乙车行驶的路程s乙=700m，甲车的速度：v甲=20m/s，v乙=10m/sv甲v乙3由图可知，行驶20s时甲车追上乙车，当t=40s时，甲车行驶的路程：s甲=800m-400m=400m乙车行驶的路程：s乙=600-400m=200m；s=s甲-s乙=400m-200m=200m。三、综合题21.（2020江西）如图所示，是小丽开车即将到达隧道口时所发现的交通标志牌(1)请你解释两标志牌上数字的含义；(2)若匀速通过该隧道所用的时间为3min，你用两种不同的方法，通过计算判断小丽开车是否超速【答案】(1)见解析；(2)没有超速。【解析】(1)“80”表示汽车通过隧道时，限制最大速度不能超过80km/h。“3600”表示该隧道全长3600m。(2)汽车的速度：v=；小丽开车没有超速。答：(1)“80”表示限制最大速度不能超过80km/h，“3600”表示该隧道全长3600m；(2)小丽开车没有超速。
