1、高 年级（ ）班 学号： 学生姓名 : 新和县实验中学2020-2021学年第二学期期末考试试卷 高 一 年级 学科： 生物 （时间90分钟 分值：100分）一、 选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1、关于细胞直接生活的环境的描述，不正确的是（ ）A体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液B血细胞直接生活的环境是血浆C毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是淋巴和血浆D毛细血管壁细胞直接生活的环境是组织液和血浆2、人体的体液是指（ ）A 组织液、淋巴、血液和细胞内液 B 细胞内液和内环境C 细胞内液、消化液和血浆 D 细胞外液和消化液3、下列关于兴奋的产生、传导和传递的叙述，正确的是（）A. 突
2、触前膜通过主动运输将神经递质释放到突触间隙B. 兴奋以局部电流的方式在神经纤维上只能单向传递C. 兴奋产生的原因是 K+外流，其跨膜运输的方式是主动运输D. 神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一个神经元4、图为反射弧的示意图，其中结构M的名称为（ ）A.感受器 B.传入神经 C.神经中枢 D效应器5、人类的大脑皮层中有四个言语区，W区、V区、S区和H区，它们分别对应的语言功能是（ ）A.听、说、读、写 B.写、读、说、听 C.说、写、听、读 D.读、听、写、说6、多起酒后驾车造成特大交通事故，引起了人们的高度关注，醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有
3、关（）A大脑脑干 小脑 B大脑大脑脑干C大脑下丘脑小脑 D大脑小脑脑干7、园艺上常对果树进行“打顶”（即去掉顶芽），这是为了（ ）A促进顶端优势，促进侧芽发育 B促进顶端优势，抑制侧芽发育C抑制顶端优势，促进侧芽发育 D抑制顶端优势，抑制侧芽发育8、AIDS患者免疫功能将逐渐丧失，从而不能抵御多种病原体的入侵以及清除自身肿瘤病变细胞，原因是HIV感染人体后破坏了 ( )A红细胞 BT淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D吞噬细胞9、在制备抗蛇毒毒素血淸时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）A. 非特异性免疫，抗原 B. 特异性免疫，抗体C. 非特异性免疫，抗
4、体 D. 特异性免疫，抗原10、达尔文在研究植物的向光性时，下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长 ( )A. A B. B C. C D. D11、根据我国人口状况所制定的“三孩政策”是一项调整性政策，它的实施有利于（ ）A.降低出生率 B.调整年龄组成 C.降低人口密度 D.改变性别比例12、用标志重捕法调查某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记45只；第二次捕获38只，其中有标记鼠15只。则该鼠群的种群数量估计值为（ ）A.45只 B.83只 C.98只 D.114只13、部分耕地“退耕还草、还林”过程中的演替属于（ ）A. 初生演替 B. 先是初生演替,后为次生演替C. 次生演替 D. 先
5、是次生演替，后为初生演替14、种群最基本的数量特征是（ ）A. 种群密度 B. 迁入率和迁出率C. 出生率和死亡率 D. 年龄组成和性别比例15、在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（ ）A. 垂直结构和水平结构 B. 物种组成 C. 优势种 D. 营养结构16、草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并用力抖动两翼，给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。这种信息属于（ ）A物理信息 B行为信息 C化学信息 D营养信息17、“落红本是无情物，化作春泥更护花”。从生态系统的成分来分析，能把“落花”
6、转化为“春泥”中无机物的生物属于（ ）A生产者 B初级消费者 C次级消费者 D分解者18、在小麦鼠蛇鹰这条食物链中，蛇是( )A.生产者 B.初级消费者 C.第三营养级 D.三级消费者 19、大、小草履虫高度混养、植物合理密植、玉米与杂草，这些生物之间的关系为（ ）A种内斗争、种内斗争、捕食 B竞争、种内斗争、竞争C种内斗争、寄生、捕食 D捕食、寄生、捕食20、下列不属于生物多样性的内容的是 ( )A. 物种多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 种群多样性21、男宋文学家辛弃疾在西江月夜行黄沙道中写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，形象地描绘了一幅农业丰收景象。这句词中隐含
7、了农田生态系统中的一条食物链，该食物链是（ ）A蛇蛙鹰 B稻蛇鹰C稻害虫蛙 D害虫蛙蛇细菌22、下列不属于生物多样性直接价值的是 ( )A. 调节气候 B. 旅游观赏 C. 文艺创作 D. 食用、药用23、下列各项中不属于初级消费者同化能量的是（ ）A.初级消费者粪便中的能量B.次级消费者粪便中的能量C.初级消费者呼吸作用中以热能形式散失的能量D.初级消费者流向分解者的能量24、“绿水青山就是金山银山”，下列人类活动与该理念相符合的是（ ）A为增加耕地面积，大量围湖造地 B.为提高农业产量，大量使用农药C.为发展地方经济，盲目开山采矿 D为保护生态环境，禁止乱砍滥伐25、生态系统自我调节能力的
8、基础是（ ）A.生态系统的稳定性 B.食物链和食物网C.负反馈调节 D.生态系统组份的复杂性二、填空题（共4个小题，每空2分，共50分）26、如图所示为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（每空2分，共12分）（1）图中合称 ，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称_，渗透压的大小主要与_的含量有关。（2）物质进出细胞的方式有多种以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是_，红细胞所携带的氧气至少需要经过_ 层磷脂分子层才能被组织细胞利用。（3）淋巴细胞主要存在于图中的_ 部位（填标号）。27、如图所示是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B
9、 代表激素名称，请回答：（每空2分，共12分）（l）乙所代表的腺体名称是 ，激素A的名称是 。（2）图中、四个过程，具有抑制作用的是_ 。（3）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率若给该动物注射一定量的甲状腺激素，血液中激素A和B的浓度的变化是_；若切除该动物的甲状腺，血液中激素A和B的浓度的变化是_。（4）下列叙述中，不属于激素调节特点的是_。A、微量和高效 B、通过体液运输 C、作用于靶器官、靶细胞 D、供能和催化作用28、下图表示植物的不同器官对生长素的反应，据图回答：（每空2分，共12分）(1)图中促进植物根的最适浓度为_。（2）从图中三条曲线可以看出，同一浓度的生长素
10、对同一植物体不同器官的影响不同，根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为 。（3）A点对应的生长素浓度对茎的生长效应为_，对根的生长效应为_。（4）B点对根的生长效应为_，对茎的生长效应为_。29、如图表示某生态系统中的食物关系，请据图回答（每空2分，共14分）（1）从生态系统的成分看，兔、鼠、鹰等动物属于_。（2）请写出其中最长的一条食物链：_。（3）位于食物链中第二环节的生物通常是_（选填“植食性”或“肉食性”）动物。（4）该生态系统中，生物数量最多的是_，体内积累有毒物质最多的是_。（5）图中鹰和蛇存在的关系是_。（6）该图若要组成一个完整的生态系统，还应该有分解者和_部分。选择题：1-5 C B D B B6-10 A C B D C11-15 B D C A A16-20 B D C B D21-25 C A A D C填空题：26:（1）细胞外液 内环境 蛋白质和无机盐（2）自由扩散 12 （3）27:（1）垂体 促甲状腺激素释放激素（2） （3）减少 增加（4） D28:（1）10-10 molL-1（2）根芽茎（3）促进生长抑制生长（4）抑制生长无影响（或既不促进也不抑制）29:（1） 消费者；（2） 草鼠蛇鹰；（3） 植食性；（4）草；鹰；（5）捕食和竞争（缺少一个不给分）；（6）非生物
