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四川省自贡市2021年中考语文真题模拟试题.docx

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1、四川省自贡市初2021届毕业生学业考试语文注意事项:1.本试卷分第I卷(单项选择题)和第卷(非单项选择题)两部分。考试时间150分钟,满分150分。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时,必须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。第I卷(单项选择题 共36分)一、积累与运用(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是A.汲取(x)狡黠(xid)味同嚼蜡(jio)B.荤菜(hn)谚语(yn)浮光掠影(l)C.拘泥(n)聪颖(yng)蹑手蹑脚(ni)D.伫立(zh)掺杂(cn)惟妙惟肖(xio)2.下

2、列词语中,没有错别字的一项是A.空旷契合千均之力忸怩作态B.诓骗统踌心旷神怡大发雷霆C.诘难海啸雕梁画栋战战兢兢D.鄙夷忌讳令请高明相得益彰3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是A.在血雨腥风的战争岁月里,无数中华英雄儿女为了民族的解放事业,用他们宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。B.围城的讽刺幽默,蕴含着钱钟书先生深厚的学识素养。对于古今中外文化、文学的典故,他总能够信手拈来,巧为己用。C.在太卜郑詹尹的眼里,屈原只不过就会做几首谈情说爱的山歌,时而说些哗众取宠的大话罢了,并没有什么大的本领。D.汶川地震已经过去13年了,感觉就像是发生在昨天一样,无数震惊的、悲伤的、感动的画面

3、还历历在目地出现在眼前。4.下列各句中,没有语病的一项是A.“杂交水稻之父”袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,创建了超级杂交稻技术体系。B.通过对古代陶瓷艺术的研究,让我们看到,中国古代社会是一个崇尚简朴、崇尚道德的礼仪之邦。C.在数字化阅读流行的时代,纸质阅读对于培养未成年人良好的阅读水平,具有数字化阅读所不能替代的作用。D.由于受疫情影响的原因,自贡灯会创新性开启“云观灯”,实现了就地过年、足不出户看自贡灯会的新体验。5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是赤子之心是助人实现理想的正能量。_ _ _ _ 。而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。孟子说:“大人者,不

4、失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。他们选择职业时,仅看到行业的光鲜和收入的可观,却看不到背后的辛苦和压力。这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气,停步不前,何谈实现理想?但是,许多年轻人是从功利的角度确立目标的。A.B.C.D.6.下列有关文学作品常识,有误的一项是A.谈读书选自玫瑰树,作者是英国哲学家、作家弗朗西斯培根。B.孟子是记录孟子言行的著作。孟子,名轲,春秋时期著名的思想家。C.天下第一楼被称为“京味话剧”,其人物语言富有浓郁的北京特色。D.祖国啊,我亲爱的祖国采用第一人称,抒发了舒婷强烈的爱国之情。二、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成79题。我们平常

5、所说的蝉,不过是活跃于人们视野中的蝉的一种形象而已。蝉和其它昆虫一样,一生中外部形态、内部器官和生活习性要历经几次改头换面、脱胎换骨,也就是变态。蝴蝶、蜜蜂、萤火虫等大多数昆虫一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,叫全变态或完全变态。然而,蝉的一生只变三次模样,没有蛹期,而且幼虫的形态和生活习性与成虫近似(不像毛毛虫与蝴蝶成虫那样有云泥之别),称为若虫,所以蝉属于渐变态或不完全变态。蝉一般头年盛夏产卵,次年初夏孵化,卵期大约300天。常见的蚱蝉卵为椭圆棒状,像极细小的珍珠,乳白有光泽,长约2.5毫米。法国昆虫学家法布尔说:“我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一

6、种鳍状物,由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它走出有纤维的树枝这是比较困难的事情。”产于寄主植物新生枝条内的越冬卵孵化后,若虫翻着筋斗或者随着枯枝掉落地上,这得益于雌蝉产卵时伤害了树枝的韧皮部,所以等到蝉卵孵化时,树枝也慢慢枯萎了。柔软的米白色若虫艰难地从枯枝里钻出来,听从本能的召唤,朝着温暖向阳、土质疏松、靠近树根的地方爬去。它的身体太柔软、太虚弱,它害怕风吹日晒、雨淋霜冻,更不想成为其它动物的美食。因此,它用一对天赐的强壮开掘足拼命地挖掘泥土,以尽快的速度隐身地下。终于安全了,可以松一口气了,但它还要继续努力,把自己的最后一点能量用来开通到达树木根部的甬道

7、,然后将尖利的口器刺入树根,拼命地吮吸树木的汁液,享受一生中的第一顿美餐。在暗无天日的地下,复眼没什么用处,所以若虫起初仅有可以感光的单眼。它依靠发达的触角感知环境,吃饱喝足后慢条斯理地营造地下居室,在泥土中优哉游哉地生活。正如曹植蝉赋开篇所云:“唯夫蝉之清素兮,潜厥类乎太阴。”那清淡素净的鸣蝉,潜藏在黑暗的泥土之中。若虫究竟要在地下隐居多久呢?不是几周、几个月,而是几年,甚至十几年。许多蝉的寿命为3们的视野里。某个夏天雨后的黄昏,在生物钟的催促和外界环境的刺激下,若虫意识到出土的时机到了:此时黄褐色的若虫已经充分发育,身体坚硬,翅芽发达,从头顶至后背中央形成了一条蜕皮线;而且外界温度升高有利

8、于羽化后尽快晾干翅膀,同时也避免了阳光暴晒使翅膀开裂;此外,雨后的泥土变得柔软湿润,有利于摆脱大地的束缚。若虫从容不迫地从穴居的土室中钻出来,它不再需要地下的安全屋,它渴望拥有蔚蓝的天空。它爬到高高的树枝上,开始“金蝉脱壳”经过最后一次蜕皮脱去金灿灿的外骨骼。它丢掉一身旧衣裳(蝉蜕),洗心革面,焕然一新,羽化成成虫它终于蜕变成了一只被世人喜闻乐见的真正的蝉,在阳光炎热的仲夏,开始在丛林中游乐。为了不辜负生命中唯一的夏天,羽化后的成虫都喜欢在大树上群集鸣叫,尽情歌颂和享受生命中最精彩的时光。一两个月后,寻觅到心仪配偶的成虫交尾,然后雄蝉率先走到生命的尽头,从枝头坠落,缄默无声地死去。雌蝉则要完成

9、其终极使命,将卵产到精心挑选的树枝里,之后才会追随亡夫而去。蝉卵的孵化又将开启下一个生命周期。蝉舍弃安全舒适习惯已久的地下生涯,不念过往,不畏将来,勇敢地追求自由的新生活。对此,法布尔同样赞颂有加:“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?”(作者:秦自民,发表于百科知识,有删改)7.下列对原文内容的理解,正确的一项是A.蝉属渐变态或不完全变态,一生要经历卵、若虫、成虫三个时期,成虫期时间最短。B.蝉的若虫隐居地

10、下,因为它没有单眼复眼感光,只能依靠发达的触角感知地下环境。C.经过长时间的蛰伏,蝉的若虫羽化为成虫,只要身体发育充分、泥土柔软温润即可。D.雌蝉将卵产到新挑选的树枝后,就会比雄蝉先死去,蝉卵的孵化进入到下一个周期。8.下列对文章说明方法和语言的分析,不正确的一项是A.第段运用了作比较的说明方法,突出蝉的生命周期与其它昆虫的不同。B.第段引用蝉赋中的诗句,生动地说明若虫被黑暗泥土束缚的无奈。C.第段运用列数字的说明方法,具体说明蝉的若虫潜藏在地下的时间长。D.文章多处运用拟人的手法表现蝉的世界,语言生动,既有理趣又有情趣。9.根据原文内容,下列说法不正确的一项是A.若虫用尖利的口器刺入树木的根

11、部,侵吞树木的营养,对树木的生长有一定的危害。B.若虫在钻出枯枝后,如果不能快速地隐身到地下,就很可能失去羽化为成虫的机会。C.在蝉的成虫生命历程结束后,虫体被晾干,成为了医药中难得的一味中药“蝉蜕”。D.文章末尾法布尔对蝉的赞美,让我们看出他对昆虫生命的尊重和对自然万物的敬畏。三、文言文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1012题。【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜吴

12、广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。【乙】陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之之陈扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沉沉者!”

13、客出入愈益发舒,数言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正,胡武为司过,主司群臣。诸将徇地,至,令之不是者,系而罪之,以苛察为忠。其所不善者,弗下吏,辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附,此其所以败也。(均节选自司马迁史记,有删改)【注】凡:总共。陈:地名,指陈县。夥(hu)颐:意思是“真多呀”。颛(zhun):同“专”。系:拘捕。10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.九百人屯大泽乡屯:停驻B.等死,死国可乎 等:同样C.已为王,王陈王:称王D.客人愈益发舒发舒:放肆11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确

14、的一项是A.其故人尝与佣耕者闻之/之陈/扣宫门曰B.其故人尝与佣耕者/闻之之陈/扣宫门曰C.其故人/尝与佣耕者闻之/之陈扣宫门曰D.其故人尝与/佣耕者闻之/之陈扣宫门曰12.下列对原文有关内容的分析,不正确的一项是A.陈胜年轻时虽“与人佣耕”,但却不甘心受人奴役,有鸿鹄一般的远大志向。B.陈胜对吴广说的一番话,是陈胜对当前形势的分析,看出他有敏锐的洞察力。C.陈胜将来客斩杀,是因为来客多次跟别人讲陈胜的一些旧事,有损他的威严。D.陈胜作为农民领袖,本想成就一番功业,却贪恋一时的荣华富贵而最终失败。第卷(共114分)注意事项:判断题、多项选择题,请用2B铅笔在答题卡上题目指示的位置,按题目要求规

15、范填涂;主观性试题,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上题目所指示区域内作答。答在本试卷上无效。四、古代诗文阅读(25分)(一)文言翻译(8分)13.把第I卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)会天大雨,道不通,度已失期。(2)诸将以其故不亲附,此其所以败也。(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面古诗,完成14-15题。江村杜甫清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求?【注】唐肃宗上元元年(760)夏,杜甫在朋友的资助下,在四川成都郊外的流花溪畔盖了一间草堂,这首诗作于这期间。禄米:古代官吏的

16、俸给,这里指钱米。微躯:微贱的身躯,是作者自谦之词。14.以下对这首诗的理解和鉴赏,正确的请选“A”,错误的请选“B”。(5分)(1)首联中的“抱村流”用拟人的手法,写出了草堂周围的环境,一弯清流绕宅而过。(2)首联中“长夏”点明时间,“江村”二字照应题目,“事事幽”则统领整首诗。(3)颈联对“老妻”和“稚子”的细节描写,写出了杜甫一家在浣花溪生活的富足。(4)诗人颠沛半生,生活暂时得到了安宁,妻儿同聚一处,重新获得了天伦之乐。(5)这首诗将写景、叙事、抒情相结合,景中有情,情景交融,充满浪漫主义色彩。15.颔联描绘了怎样的画面?表达了作者怎样的情感?(4分)(三)默写名句名篇(8分)16.补

17、写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)_,可以为师矣。 (论语)(2)山重水复疑无路,_。 (陆游游山西村)(3)_,长河落日圆。 (王维使至塞上)(4)但愿人长久,_。 (苏轼水调歌头)(5)春蚕到死丝方尽,_。 (李商隐无题)(6)_?满眼风光北固楼。 (辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀(7)俗子胸襟谁识我,_。 (秋瑾满江红)(8)_,不求闻达于诸侯。 (诸葛亮出师表)五、文学作品阅读(18分)阅读下面的文字,完成17-20题。(18分)壶魂蒙福森多日来,已故紫砂工艺大师陈鸣远的绝世奇品蟋蟀鸣秋壶,一直在王稽的脑海里反复浮现着,如梦如幻。在高家的书房里,当高善斋小心翼翼地揭开红布时,王

18、稽霎时目瞪口呆,敛色屏气失传已久的蟋蟀鸣秋壶就在眼前。王稽用力狠狠地掐了掐自己的手臂,疼!不是梦,而是活生生的现实。作为陈鸣远的再传弟子,王稽尽得陈氏真传,深谙师公之手法、刻工、学识、喜好、脾性和人品。反复鉴定之后,他热泪盈眶,心潮澎湃:“真品!绝对真品!”高善斋欣喜若狂,手脚颤抖,连声说:“好!好!好!”蟋蟀鸣秋壶乃一代紫砂工艺大师陈鸣远一手制作的绝世稀品,价值连城。壶品古雅高洁,色泽紫红,泥质温润细腻,造型匠心独运,超凡脱俗,遒劲中出古朴,纵横中见青铜遗韵。壶身遗形取神,浑厚敦古,秀骨雅健,壶流则似笔断意连,壶把弯曲饱满,儒雅含蓄。壶身铭曰:饮之清心,品之宁静;且饮且读,不过满腹。款曰:丙

19、午仲夏,鸣远仿古。此铭切壶切茶,淡泊高远,有禅茶悟道、明心见性之意。另一侧镌刻一兰、一草、一石、两蟋蟀,并题:蟋蟀鸣秋。其笔法老练,错落有致。虽寥寥几笔,却大巧若拙,意趣盎然,栩栩如生。王稽忽然想起诗经豳风七月中“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”之句。沉静之际,隐约似闻有蟋蟀在草丛间鳴叫,又似有茶香袅袅飘溢而来,若有若无,洇入鼻翼。王稽望着此壶,只觉恍然如梦,似入定般,久久不动。次日,高善斋约王稽到城郊的阅江来茶馆一聚。高善斋乃当地大富商,家财万贯,富甲一方,城里有十多间铺面和一家琉璃厂,乡下有良田千顷,痴爱古玩字画,以收藏名家珍品为乐。雅厢临江,走近窗前,但见远处微风细雨,疏

20、林野树,江水浩渺。雅厢里有一桌,桌上摆有一壶、一托、两杯、一碟糕点、几碟小吃。壶是好壶,茶乃名茶。此时,正是阳春三月,江畔绿草葱茏,远山近水,皆氤氲在微雨雾霭中。遥见江中一叶轻舟、一披着蓑衣的打鱼人,不知老少。寒暄毕,喝茶,聊些闲话。一壶茶未尽,高善斋转了话题:“先生能否为高某仿照蟋蟀鸣秋壶模样,再制一壶?银子嘛,随你说。”王稽思忖片刻,摇头:“恕在下愚拙,实难及陈老先生万分之一。”“这是十分难得的机会,先生不妨一试,万一仿得陈老先生紫砂壶之神韵,哪怕十之一二,亦不枉此生矣。”王稽始终对此壶如醉如痴,依依不舍,几天后,找上门来:“我愿意一试”王稽住到了高家,再次见到蟋蟀鸣秋壶。王稽关在房间里,

21、由伙计一日三餐送饭到门口,废寝忘食不分日夜地揣摩此壶的精妙和内涵。十天后,他开门出来了,胡子拉碴,头发蓬乱,像乞丐一般,似要虚脱了。陈老的蟋蟀鸣秋壶,已深深地刻在王稽的心里,融入了他的灵魂深处。王稽开始制壶。选泥、压坯、修坯、雕刻、烧制、打磨、抛光从手工捶泥到烧窑,一砂一泥、一杯一托,每一道工序,每一个步骤,王稽皆一丝不苟。他的房间里,没日没夜地亮着灯。当王稽倾尽心血的杰作和陈老的蟋蟀鸣秋壶摆在一起时,高善斋惊为神品。此壶仿佛依附着王稽的灵魂,神、气、韵兼备,和、柔、刚相济,用刀大胆,自然随意,苍劲浑厚,与真品无异。要不是王稽就在旁边,他都无法分得清哪是真品,哪是仿制品。高善斋再也无法抑制住他

22、心头的狂喜:“王先生,你年纪轻轻,可技艺已达天下一等一的水平了,我们要发大财啦!广州十三行里那些洋人对咱老祖宗传下来的宝贝馋着呢!以后,我们一起合作,制出天下最好最贵的紫砂壶!”王稽的心像被什么东西突然刺痛了一下,他对高善斋说:“此壶尚不够完美,和陈老先生的真品相比,只是形似而非神似。我拿回去,今晚再琢磨琢磨,看看缺陷在哪里,如何改进,可好?”第二天,日上三竿,伙计送饭到门口,发现王稽还没起床开门。敲门进屋后,发现已人去屋空。未几,庚子事变,高善斋及蟋蟀鸣秋壶下落不明,不知去向。(选自小小说选刊,有删改)17.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是(6分)A.“蟋蟀鸣秋壶”是小

23、说的叙事线索,推动故事情节的发展,凸显人物形象。B.段用正面描写和侧面描写相结合的手法,写出蟋蟀鸣秋壶的精美绝伦。C.第段采用插叙,交代高善斋的富有及爱好,为后文把壶卖给了洋人做铺垫。D.第段对雅厢室内外环境的描写,为高善斋和王稽的交谈营造了轻松的氛围。E.第段写王稽对蟋蟀鸣秋壶如醉如痴,是因为此壶价值连城,具有商业价值。18.赏析文中第段划线的句子。(4分)十天后,他开门出来了,胡子拉碴,头发蓬乱,像乞丐一般,似要虚脱了。19.分析小说结尾段的作用。(4分)20.以下是张馨同学在读完这篇小说后对王稽形象的感悟,请你根据划线句子的内容再续写两个句子。(4分)庚子年间,列强入侵,割地赔款,民情激

24、愤。“扶清灭洋”运动兴起,王稽在自己的领域中坚守,德达天下,艺惊世人。他技艺高超,仿制的蟋蟀鸣秋壶形神兼备;他_,_;他_,_。他艺小精研,位卑爱国,令人敬服。作为当代青年,我们应做一个品德高尚、追求卓越的人,将工匠精神发扬光大。六、名著阅读(8分)21.下列关于名著的说法,不正确的一项是(3分)A.简爱采取第一人称的写法,讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。B.水浒传中的李逵绰号为“黑旋风”,他嫉恶如仇、侠肝义胆、直爽率真,主要情节有杀害小衙内、中州劫法场等。C.艾青在光的赞歌一诗中,赞美了“光”这一物质,赞美了“光”带来的社会文明,以及“像光一样坚强”的社会正义。

25、D.儒林外史中的严监生是以一个厚颜无耻、巧取豪夺的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,其最传神的就是“云片糕”事件。22.结合儒林外史整本书阅读,完成下面的题目:(1)第一回的主要人物是王冕,但是王冕与小说后面章节的人物关联不大,作者为什么要在小说的开端用一章来写他呢?(2分)(2)儒林外史以功名富贵为核心:有醉心功名迂腐可笑者;有心艳功名泯灭人性者;有依仗功名而假意清高者;有假托无意功名自命清高被人看破耻笑者;也有辞却功名释放个性者。以下人物属于哪种人?请任选一人结合小说情节加以简述。(3分)周进 杜少卿 匡超人七、作文(63分)23.从下面两个题目中任选一题,根据要求写一篇文章。(63分)题目一:

26、阅读以下材料,从中选择你感触最深的一点,把你的故事或感悟写出来。一块石头躺在地里,他针对时雨发出了非议:“嘿!它算出足了风头,它有什么了不起!你瞧,人们像恭候贵宾似的,对它欢迎备至。它到底作出了什么功绩?只不过飘洒了两三小时!人们何不打问打问我的身世:我长期住在这里,文静、谦虚,随遇而安,彬彬有礼。但我从未听到过感谢之词。怨不得人们咒骂这个世界,的确一点也不公平合理。”“住嘴吧!”发话的是只虫子,“雨下得虽短,但滋润了干旱的土地,它将农夫的期望变为现实。你在地里完全无用,而且多余。”要求:标题自拟,文体自选(诗歌除外),立意自定;不得套做,不得抄袭;文中的人名、地名、单位名一律用“”代替;卷面整洁,字迹清楚;不少于600字,最多写满格。题目二:“此时,960多万平方公里的土地上,生机翻涌。我听见出发的声音。我们出发,为了不曾改变的信仰,为了追逐梦想的渴望。把每一场胜利的终点,作为新征程的起点。从春天出发,带着穿越寒冬获得的力量;从平凡出发,我们终会铸就新的伟大。准备好了吗?我们一起出发!”摘编自人民日报2021励志大片中国再出发读完以上文字,请结合你的生活实际,以“ 再出发”为题写一篇文章。要求:将题目补充完整,文体自选(诗歌除外),立意自定;突出自己的体验和感悟,不得套做,不得抄袭;文中的人名、地名、单位名一律用“”代替;卷面整洁,字迹清楚;不少于600字,最多写满格。

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