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2014年高中历史复习配套训练: 第一单元《第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立》(岳麓版必修1) WORD版含解析.doc

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1、(时间:25分钟分值:30分)A组(基础题)1秦王嬴政一统天下后,认为原有的王号不足以“称成功,传万世”。特更名号为()A泰皇 B秦王 C始皇帝 D郡王答案:C2秦朝中央集权制度的最基本特征是()A设国王为皇帝 B建立中央官制C实行郡县制 D权力高度集中解析:题干强调的是“最基本特征”,选项列出有关特征,经辨析可知四项都是其特征之一,但最基本特征是“权力高度集中”。答案:D3秦时实行郡县两级行政制度。山东地域上主要有齐、琅琊等郡,当时烟台属齐郡管辖,根据所学知识判断下列说法错误的是()A当时郡守的职位由中央任命,不可以世袭B郡守是齐郡最高的行政长官C齐郡无权任免辖区内的县令D烟台是齐郡郡守的封

2、地解析:郡县制下官吏由中央任免,不得世袭,故A、B、C三项均符合史实,而郡县直属中央不是封地。答案:D4始皇二十八年的峄山刻石辞中载:“追念乱世,分土建邦,以开争理乃今皇家,壹家天下,兵不复起。”这段刻石辞肯定了()A分封制 B郡县制C行省制 D三公九卿制解析:本题主要考查学生分析理解能力。分土建邦指的是封邦建国即实行分封制,导致地方诸侯割据,秦朝吸取教训实行郡县制。答案:B5右枚印章上的官职在秦朝时的职权不包括()A执掌群臣奏章B管理全国军务C负责监察百官D下达皇帝诏令解析:印章上的字是“御史大夫”,B项是太尉的职责。答案:B6秦朝建立的中央集权制度的最重大意义是()A长期维护了我国国家统一

3、和民族融合B使中国始终走在世界的前列C王朝更替频繁,有利于打击地主势力D奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局解析:秦朝短命而亡,排除A项;B项的叙述绝对化,始终领先世界不符合事实;C项不是中央集权制度的意义所在。答案:DB组(能力题)7春秋初期,郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质,史称“周郑交质”。后来双方反目,郑军打败周军,周桓王中箭负伤,史称“射中王肩”。这段材料实质上反映了()A春秋争霸战争 B宗法分封制被破坏C郑国变法效果显著 D统一条件已成熟解析:由材料表述可判断,此时有些诸侯国力量强大,原周王垄断的分封权力受到削弱,周王失去了天下共主的地位。答案:B8秦半两钱(见下图

4、)作为中国最早的统一货币,其形制外圆内方,以后被历代仿效,成为中国古代铜钱的统一形制。关于这种设计下列说法最全面的是()A反映了统治者希望统治区域广阔无边的愿望B体现了中央政权有序治理四方的中心地位C凸显了“皇权至上”和“国家统一”的理念D蕴含着“天圆地方”的宇宙观解析:“圆”在古代的寓意是辽阔无边,“方”在古代的寓意是稳定有序,这与中国古代的统治者追求大一统和皇权至上、统驭天地万物的思想吻合。A、B两项分别是对大一统思想的具体解读,D项作为一种宇宙观,蕴含在统治思想之中。答案:C9观察图片,能从图片中得出的信息是()皇权至高无上丞相处于一人之下、万人之上的地位县令由皇帝直接任免太尉掌管军事大

5、权A B C D解析:秦朝太尉协助皇帝管理军务,军权掌握在皇帝手中。答案:C10一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在()A从血缘政治向官僚政治转变B从军功政治向文治政治转变C从分权政治向专制政治转变D从地方分权向中央集权转变解析:引文材料强调秦始皇废除了依靠血缘关系的世卿世禄制,建立了专制主义中央集权制,A项最符合题目要求。答案:A11(10分)下面是秦朝建立的中央集权制度示意图,读图后回答问题:(1)图示方框中A、B官职名称分别是什么?(4分)(2)根据示意图,概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。(2分)(3)根据所学知识,归纳中央集权制度在社会发展中的优缺点。(4分)答案:(1)A:丞相、御史大夫、太尉B:郡守(2)地方权力向中央集中,中央权力向皇帝集中,最终皇帝掌握全国一切大权。(3)优点:集中全国人力、物力进行大规模的工程建设;加强全国范围内的经济文化等的交流;强有力的中央政府一般能够维护社会安定,促进社会发展;遇有自然灾害,可以调动全国人力和物力救灾、减灾;能够迅速增强国力等。缺点:把全国的发展速度和方向掌握在一个人手中,一旦这个人认识失误或决策失误,将造成全国范围的大灾难,不利于调动中央、地方等各方面的工作积极性等。

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