1、五年级科学（上） 期中测试卷满分:100 分 时间:60 分一、 填空题。 (每空 1 分， 共 26 分）1.可以用两面（ ） 制作一架潜望镜。2.（ ） 和（ ） 利用了（ ） 的原理3.（ ） 和（ ） 都是根据（ ） 的原理制成的。4（ ） 的透明镜片叫凹透镜； （ ） 的透明镜片叫凸透镜。5.太阳运动的规律是（ ） 。6.（ ） 时， 影子（ ） ， 说明太阳（ ） 地面， 此时温度（ ） ； （ ） 时， 影子（ ） ， 说明太阳（ ） 地面， 此时温度（ ） 。7.很久以前， 人们就注意到（ ） 的运动和投影的变化是有规律的， 人们利用这个规律来计算（ ） 、 当时的（ ） 工具
2、被称为（ ） 或太阳钟。8.使用手掌日晷时要注意:面向（ ） ， 掌心（ ） ， 平铺横放在胸前； 上午用（ ） ， 下午用（ ） 。二、 判断题。 (每小题 2 分， 共 16 分）1.月 球围绕地球公转一周的时间大约是农历的一个月 。 （ ）2.月 球圆缺的样子叫做月 相。 （ ）3.刺猬是白天活动的动物。 （ ）4.“地心说” 是波兰天文学家哥白尼提出来的。 （ ）5.动植物都有自己的生物钟。 （ ）6.近视眼镜的镜片是凹透镜。 （ ）7.我们观察到的太阳在空中的位置变化轨迹是半圆周形。 （ ）8.地球上所有的国家或地区都是在同一时间进入白天或是黑夜的。 （ ）三、 选择题。 (每小题
3、2 分， 共 12 分)1.牛顿通过（ ） 把太阳光分解成七种单色光。A.三棱镜 B.平面镜 C.凹透镜2.下列光源是自然光源的是（ ） 。A.日光灯 B.蜡烛 C.萤火虫3.昼夜形成的原因是（ ） 。A.太阳的东升西落 B.乌云的遮盖 C.地球的自转4.猫头鹰睡觉的时间是（ ） 。A.早晨一下午 B.中年一一晚上 C.傍晚一一早上5.北京故宫博物馆保存的日晷属于（ ） 。A.立晷 B.地平日晷 C.赤道日晷6.蜗牛出来活动的时间大都是（ ） 。A.上午 B.下午 C.夜晚四、 画图题。 (共 10 分)你知道月 相变化的周期性规律吗?请画图表示出来。五、 简答题。 (每小题 4 分， 共 1
4、2 分)1.调查夜间小动物的活动时要注意什么?2.根据实际情况， 写出你一天的作息时间及安排。 你认为还有哪些地方需要改进？3.为什么我们看到太阳总是东升西落?六、 实验探究题。 (每小题 12 分， 共 24 分)1.设计实验证明光的行进方向。(1)实验名称： _(2)实验器材： _(3)实验步骤： _(4)实验结论： _2.设计实验模拟昼夜变化的规律。(1)实验名称： _(2)实验器材： _(3)实验步骤_(4)实验结论： _期中测试卷 参考答案一、 1.平面镜2.万花筒 潜望镜 光的反射3.凸透镜 凹透镜 光的折射4.中间薄、 边缘厚 中间厚、 边缘薄5.东升西落6.早晨、 黄昏 长 斜
5、射 低 正午 短 直射 高7.太阳 时间 计时 日晷8.正南方 向上 左手 右手二、 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.三、 1.A 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C四、 略五、 1.调查夜间小动物的活动时要注意:不伤害小动物;不惊动小动物;留下小动物的活动痕迹;收集小动物留下的东西;不尝小动物留下的食物;调查后， 恢复小动物原来的生活环境。2.略。3.我们观察到太阳的东升西落现象， 是由于地球总是在做自西向东的自转运动， 并不是太阳在围绕着地球转。六、 1.(1)实验名称:光的行进方向的实验。(2)实验器材:手电筒、 三张带孔的纸板等。(3)实验步骤:把三张纸板平行放置， 让三个小孔在一条直线上， 用手电筒照。让个小孔不在一条直线上， 再用手电照。(4)实验结论:手电筒的光能穿过放置在同直线上的三个小孔;而不在一条直线上的三个小孔， 手电筒的光却不能通过。 所以， 光在空气中是沿着直线行进的。2.(1)实验名称:模拟昼夜变化规律的实验。(2)实验器材:地球仪、 手电筒等。(3)实验步骤:用手电筒水平照射地球仪。 逆时针转动地球仪， 观察地球仪的变化。(4)实验结论:向着手电筒的一面变亮， 背着的一面没有变亮； 随着地球仪的转动， 亮着和黑的一面不断交换。 也就是说向着太阳的一面是白昼， 背着太阳的一面是黑夜； 随着地球的自转， 白昼和黑夜交替出现。
