1、学案25 网络构建区 学案 25 专题学习总结 本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25 日本明治维新的主要内容及其作用本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25 本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25 本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25 1明治维新的历史条件(1)经济：资本主义生产关系逐渐形成并得到发展。(2)政治：各阶层对幕府统治的不满情绪高涨，天皇也想利用倒幕力量恢复其统治地位，幕府面临统治危机。(3)外患：以美国为首的西方列强入侵，日本陷入半殖民地的危机
2、中。(4)前提：以中下级武士、商人、资本家及新兴地主等为主体的倒幕派与部分大名废除幕府体制，建立并巩固了明治政府。本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25 2中下级武士成为倒幕运动领导者的原因(1)由日本特殊的历史条件所决定。日本资产阶级力量薄弱，没有形成独立的政治力量；外国资本主义的入侵，导致日本出现严重的民族危机。这就使得中下级武士仓促之间担任了革命领导者的角色，先领导倒幕力量推翻了幕府统治，然后又推动明治政府进行了资产阶级性质的改革。本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25(2)中下级武士大多数资产阶级化了，他们最关心日本的
3、资本主义前途和国家命运。随着资本主义的发展、中下级武士的贫困和衰落，封建的等级制度遭到了严重破坏，大批中下级武士的实际阶级地位发生了变化，部分中下级武士的经济地位和世界观逐渐向资产阶级方面转化，成为尚未成熟的资产阶级在政治上的代言人。他们关心国家的命运，更关心日本的资本主义前途。本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25(3)日本武士的大多数人接受了西方资产阶级思想。腐朽的幕府统治和迫在眉睫的民族危机，使他们认识到：为了挽救日本的民族危机，必须推翻腐朽的幕府统治，必须仿效西方国家，实行开国进取政策，以实现富国强兵。(4)中下级武士大多有丰富的政治斗争经验和政治才干
4、。本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25 3明治维新成功的原因(1)时代和国际环境：明治维新时，世界处在自由资本主义时期，争夺殖民地的高潮尚未到来，西方列强的侵略矛头主要指向中国，加上亚洲民族运动的兴起，特别是太平天国运动牵制了西方列强的势力，为日本提供了有利的国际环境。(2)国内因素：政治体制：日本的封建领主制潜伏着很大的离心力，维新派的尊王倒幕号召客观上符合建立民族国家和统一国内市场的要求，以大阪为中心的国内统一市场逐步形成，为资本主义发展创造了有利条件。思想文化传统：日本知识分子易于吸收外国的新思想、新文化，西方资产阶级的政治学说和科学技术在日本传播快、
5、普及早，并与自身民族文化融合，对维新运动起了很大的推动作用。本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25(3)改革的主观因素：领袖人物：改革派骨干多为资产阶级化的知识分子，具有政治斗争经验和政治才干。国家政权：明治政权掌握在改革派手中，改革成为政府的一致行动和基本国策，保证了改革的顺利进行。人民群众：倒幕派重视利用人民的力量，终于推翻了幕府统治。本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25 4日本明治维新局限性的表现政治上虽然宣布废除封建特权，实行“四民平等”，但却实行华族制度，本质上是把幕藩体制下的封建等级身份制转化为具有强烈封建性的近
6、代资本主义阶级结构，这意味着新的不平等 经济上保留了大量的封建残余，在引进西方模式的过程中较为盲目，出现了新的经济问题本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25 体制上明治维新在家族制度、官僚体制和政治体制等方面留下了大量的封建残余，为日本向近代天皇制的过渡和形成创造了条件意识形态上既有所谓“全盘西化”的极端化倾向，又有大量封建因素被保留或发展下来。明治维新为日本军国主义的发展创造了极为有利的条件，日本军国主义是封建军国主义和资产阶级军国主义的结合体，以封建武士道精神为核心理念本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25 1明治维新前后
7、日本社会的变化明治维新以前明治维新以后政治幕府统治下的封建国家；封建身份制度；武士享有特权君主立宪制资本主义国家；“废藩置县”加强中央集权；实现形式上的“四民平等”本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25 经济工场手工业发展；土地封建领主所有资本主义迅速发展；土地地主私有，统一征收地税军事武士是职业军人征兵制，建立新式军队文化西方文化已传入推行“文明开化”，发展近代教育对外西方列强入侵，打破闭关锁国状态摆脱民族危机，成为亚洲强国，走上对外扩张道路本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25 2比较日本明治维新与俄国农奴制改革的异同相同
8、点从背景、性质、影响方面分析，不同点从领导者、内容方面分析，具体如下：(1)相同点背景：资本主义发展到一定阶段的要求；都因面临着统治危机而被迫进行改革。性质：都是统治者实行的自上而下的资产阶级性质的改革。影响：a.都有利于资本主义发展；b.都保留了大量封建残余；c.都在改革后对外侵略扩张。本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 知识总结区 学案25(2)不同点领导者：日本在武装倒幕推翻幕府统治后由明治政府实行改革；俄国完全自上而下，由沙皇签署废奴法令而进行。内容：日本以各种法令，鼓励发展资本主义工商业，废除禁止买卖土地法令等方式进行；俄国则以解放农奴，赎买份地的方式进行。本学案栏目
9、开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 方法探究区 学案25 例题 阅读下列材料：材料一 1854 年，当他(美国海军准将马修佩里)再次来到日本时日本人被迫让步，于 3 月 31 日签订了神奈川条约并于 1856 年签订了通商条约这一系列条约在西方世界并没有引起极大的关注。但对日本来说，它们却是其历史的巨大分界线。斯塔夫里阿诺斯全球通史本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 方法探究区 学案25 材料二 19 世纪 70 年代以后反映日本社会发展状况的有关图片：图一 明治政府颁发的地契图二 最早的民营机器纺织厂图三 明治时期教育普及率图四 日本召开第一届国会本学案栏目开关 网络构
10、建区 知识总结区 方法探究区 方法探究区 学案25 请回答：(1)材料一中“历史的巨大分界线”是指什么？为此，日本有识之士采取了怎样的应对措施？(2)依据材料二并结合所学知识简要指出，日本政府为实现“脱亚入欧”(即脱离落后的亚洲进入先进的欧洲引者注)的目标而采取了哪些重大措施？对日本社会发展产生了哪些积极作用？本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 方法探究区 学案25 题意审读1史料粗读：材料一，明治维新前的民族危机。材料二，明治维新时期的农业、工业、教育、政治。2问题细嚼：(1)答题依托：前问依材料一，后问依所学知识。核心词：分界线、措施。(2)答题依托：材料二和所学知识；核心词：措施、作用。限制词：脱亚入欧的目标、积极。本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区 方法探究区 学案25 规范解答(1)由闭关锁国到被迫开放，面临沦为殖民地的危机。措施：推翻幕府统治，建立明治政府，实行改革。(2)措施：废除领主土地所有制，承认土地私有；推行殖产兴业政策，大力促进工业化；改革学制，实行义务教育；实行君主立宪，确立近代天皇政治体制。作用：推动了日本的近代化进程(或从农业社会向工业社会的转变)，实现了国家富强，摆脱了民族危机。本学案栏目开关 网络构建区 知识总结区 方法探究区
