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《高考领航》2015高考历史新一轮总复习题库:选修3 第1讲 第一次世界大战及凡尔赛—华盛顿体系下的世界.doc

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资源描述

1、1(2014青岛期中)阅读材料,回答问题。材料一一战爆发后,日本出兵山东。1917年1月,日本外相召见英国驻日大使时,提出“把德国在山东的权益转让给日本”的请求,英国复函同意。1919年6月,巴黎和会满足了日本这一要求。山东问题的由来及解决(19141922)材料二在1921年11月召开的华盛顿会议上,英国为了自身利益不再支持日本。四国条约签订后,在美国斡旋下,1922年2月中日两国签署解决山东问题悬案条约及附约,规定胶州湾租借地由中国收回,胶济铁路由中国赎回。20世纪世界外交资料汇编(1)据材料一及所学知识,分析山东问题的由来。(2)据上述材料并结合所学知识,分析英日关系的变化及原因。答案:

2、(1)由来:一战期间,日本占领德国在山东的租借地;巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本。(2)变化:英日关系由同盟到解散。原因:一战后,美国与日本矛盾加剧反对英日同盟;英日利益冲突促使同盟关系解散。说明:以上答案仅供参考。若学生答案不拘所给答案的文字表述,意思相近且言之成理,教师应酌情给分。2(2014潍坊联考)伍德罗威尔逊是美国第28任总统,他所秉持的国际事务中的理想主张被后人称为“威尔逊主义”。阅读材料,回答问题。材料我非常有兴趣地观察到,从所有的地方,从所有的思想中,从所有的讨论中,都建议:现在必须有的不是实力均衡,不是一个反对另一个的强大的国家集团,而是建立一个单一的、压倒一切的强

3、大的国家集团,它是世界和平的委托人。1918年12月28日威尔逊的演说(1)材料中提出什么主张?根据所学知识判断,该主张针对哪一国际问题?(2)结合史实,说明威尔逊的主张是否真正得以实现。解析:第(1)问材料的核心“建立一个单一的、压倒一切的强大的国家集团,它是世界和平的委托人”体现了材料主张,结合演说的时间,可以判断该演说主要针对一战后国际关系问题,即战胜国需要处置战败国、重建世界秩序问题;第(2)问结合史实可知一战后建立了国际联盟,威尔逊主张在一定程度上得以实现,但美国国会没有批准国联盟约,美国没有参加国际联盟,30年代国联盟约多次被德国日本破坏,二战中宣布解散,国际联盟没有起到“和平委托

4、人”的作用。答案:(1)主张:建立单一的强大的国家集团。问题:第一次世界大战结束,战胜国需要处置战败国、重建世界秩序。(2)史实:巴黎和会上各国接受建立国际联盟的主张,制定国联盟约,1920年国际联盟建立,威尔逊主张在一定程度上得以实现。美国国会没有批准国联盟约,美国没有参加国际联盟,30年代国联盟约多次被德国日本所破坏,二战中宣布解散,国际联盟没有起到“和平委托人”的作用。3(2014济南期中)阅读材料,回答问题。材料一华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。列宁(1)结合所学知识,说明列宁作出这一判断的依据。材料二1945年9月发表的美国战后初期对日政策说,美国占领日

5、本的最终目标是使日本从属于美国。同时,美国希望在远东成为自己合作者的是中国,把日本作为将来合作者的想法,无论在道德上和感情上都是不能接受的。高兴祖战后美国对日本的占领政策(2)依据材料二并结合所学知识,指出为什么战后初期美国希望在远东成为自己合作者的是中国而不是日本?解析:第(1)问主要考查华盛顿会议的内容和影响,主要指华盛顿会议引发了日美矛盾,依据是美国通过华盛顿会议埋葬了英日同盟、压制了日本海军的发展、打破了日本独霸中国的局面,引起日本强烈不满;第(2)问主要从美日、中美关系方面考虑,比如:二战中,美国遭受日军重创,日本是美国在远东地区的主要对手;二战中,中美同属反法西斯阵营等。答案:(1

6、)依据:美国通过华盛顿会议埋葬了英日同盟、压制了日本海军的发展、打破了日本独霸中国的局面,引起日本强烈不满,伺机冲破华盛顿体系的束缚。(2)二战中,美国遭受日军重创,日本是美国在远东地区的主要对手;二战中,中美同属反法西斯阵营。战后初期,美国支持国民政府。4(2012课标全国卷)阅读材料,回答问题。材料使德国陷入受奴役地位达一代之久,降低数百万生灵之生活水平以及剥夺其整个国家、整个民族之幸福,是一项令人深恶痛绝的政策即使这种政策事实上可行,即使藉此能够养肥我们自己如果法国和意大利准备利用它们暂时的战胜国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国并以此来结束这场欧洲内战的话,它们自身同样会走向毁灭,

7、因为战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一起,密不可分通过把赔款支付额定在德国的支付能力之内,我们可以恢复德国的希望和进取心,可以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力据英凯恩斯和约的经济后果(1919年12月)(1)根据材料并结合所学知识,概括指出在德国赔款问题上凯恩斯的主张与凡尔赛和约规定的不同之处。(2)根据材料并结合所学知识,分析凯恩斯提出其主张的主要原因。解析:第(1)问,要解读材料并结合相关内容回答凯恩斯的主张与凡尔赛和约的不同点。第(2)问则要结合凯恩斯主张提出的背景,即一战的教训,以及材料中“战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一

8、起,密不可分”所体现的欧洲一体化精神、“避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力”所体现的可能引发的战争等角度分析。答案:(1)不同:有限度的赔款,以便德国恢复;苛刻的巨额赔款,彻底削弱战败国。(2)原因:认定德国的战争责任;汲取一战教训,反对民族利己主义和战胜国的掠夺;将欧洲视为一个整体;预见到和约的灾难性后果,避免战争的重演。5阅读材料,回答有关问题。材料一在巴黎和会上,美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟;联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”;如果发生领土争端,国联有权干预;国联应负责处理战败国的殖民地。材料二国际联盟盟约规定,国联的主要机构是全体代表大会

9、和行政院,每个会员国,包括自治领,都拥有一票。材料三美国总统威尔逊签署了和约后,带病在美国作了1万千米的旅行。到处兜售他的国联方案,直到1919年10月中风瘫痪。但是,参议院就是不买账,参议院共和党领袖洛奇说:“美国不能为了世界和平而削弱自己,不能使我们的主权从属于别的国家。我们必须首先考虑到美国。”1920年3月,最后表决时,参议院以5328的多数否决了参加国联的议案。以上材料均摘自王绳祖国际关系史请回答:(1)根据材料一,分析美国建立国际联盟的目的。(2)根据材料二,分析如此规定对哪国有利,主要意图是什么?(3)根据材料三,分析美国总统与参议院之间的主要分歧,并利用所给材料说明成因。(4)

10、上述材料反映了什么国际矛盾?指出其实质。答案:(1)利用国际联盟干预世界事务、在联盟内部利用德国对抗英法、控制联盟称霸世界。(2)对英国有利。增强对国联的控制,回击美国的争霸。(3)分歧:是否参加国联。原因:由于英法的抵制,美国没有达到操纵国联的目的。(4)国际矛盾:英美帝国主义之间的矛盾。实质:帝国主义争夺世界霸权。6阅读下列材料,回答问题。材料一美国参议员约翰逊在参议院就非战公约进行辩论时,说它是“无舵之船,无屋宇之街衢,无字之书,无剑之鞘,无指针之钟表,无花朵之花冠无莱肴之餐桌”。王明中评凯洛格非战公约材料二“昔日处境坎坷,被人视为鸡肋的非战公约却主导了整个(纽伦堡)审判过程在审判过程中,四大国的起诉人无论如何旁征博引,他们都无一例外的求助于非战公约非战公约所倡导的原则与和平运动所秉持的理念找到了契合”。王立柱非战公约历史定位的转变请回答:(1)据材料一,美国参议员约翰逊作出上述评价的依据是什么?(2)据材料二指出,人们对非战公约的态度有何变化?主要原因是什么?答案:(1)非战公约对废弃战争、维护和平没有规定明确的责任;也未制定实施公约的办法和制裁违约国的措施。(2)由轻视到认同。非战公约的内容为审判提供了法律依据;二战的灾难使和平思想观念深入人心。

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