1、河北省唐山市开滦二中2020-2021学年高二生物上学期期中试题说明：1、本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷第（1）页至第（8）页，第卷第（9）页至第（11）页。2、本试卷共100分，考试时间90分钟。第卷（选择题，共55分）注意事项：1、答第卷前，考生务必将自己的准考证号、科目填涂在答题卡上。2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。答在试卷上无效。3、考试结束后，监考人员将试卷答题卡和机读卡一并收回。一、单选题(每题2分、共40分)1(本题2分)下图表示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液。下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（ ）c周围的
2、管壁破损长期蛋白质营养不足淋巴管阻塞 花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加肾炎导致血浆蛋白丢失A只有B只有C只有D2(本题2分)如图是人体组织局部切片示意图，其中表示体液，表示细胞，所在的位置是某些管道的切面。下列有关说法正确的是（ ）A细胞所处的内环境是血液和组织液B营养不良时会造成蛋白质过少引起组织水肿C血红蛋白、各种激素、尿素都以在处找到D长期饮用弱碱性水，会使的pH明显升高3(本题2分)下列有关内环境稳态调节的说法，不正确的是（ ）A最初贝尔纳认为内环境稳态的调节主要依赖于神经调节B后来坎农提出内环境稳态是在神经调节与体液调节的共同作用下实现的C目前认为神经体液免疫调节网络是机体维持内
3、环境稳态的主要调节机制D健康人通过内环境稳态的调节，可以适应任何环境变化4(本题2分)如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是（ ） AAB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的BBC段下降的原因：一是血液中的乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多CAB段上升的原因是人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液DAB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应5(本题2分)皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增强，血浆则渗入组织间隙而形成水肿，组织胺对血管的调
4、节方式为（）A激素调节B体液调节C神经调节D免疫调节6(本题2分)垂体被称为“乐队的指挥”，因为它不仅产生生长激素和催乳素，也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起( )水盐调节紊乱 体温调节紊乱 血糖浓度逐渐降低 生长发育停止 性腺发育停滞 体液免疫能力下降A B C D7(本题2分)在人体内，能够特异性识别并裂解病毒侵染细胞的免疫细胞是（ ）A吞噬细胞B效应T细胞C记忆细胞D浆细胞8(本题2分)若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（ ）A BC D9(本题2分)细胞通讯是细胞间交流信息,对环境做出综合反应的生理活动。如图甲为两种细胞通讯方式
5、,乙为甲图中括号部位放大图,下列有关叙述中错误的是（ ）A图中与的形成有关,所在的位置是内环境B图中结构1的末梢与靶细胞1合称为效应器C若图中靶细胞1为胰岛B细胞,则靶细胞2一定是肝细胞D图中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节10(本题2分)下图为小麦种子发育和萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是（ ）AABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，促进种子脱水干燥，利于种子萌发B发育期IAA可能参与有机物向籽粒的运输与积累C发育与萌发过程中GA与IAA有协同作用，而与ABA有一定的拮抗关系D种子萌发期GA可以调节淀粉酶
6、基因的表达促进种子萌发11(本题2分)关于植物激素生理作用的叙述，正确的是（ ）A植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生淀粉酶C脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落D合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟12(本题2分)下图是小麦种子发育成熟过程中多种激素含量变化，下列选项错误的是（ ）A种子发育初期，首先显著增加的是细胞分裂素，与籽粒形成过程中的细胞分裂有关B种子发育3周后，赤霉素和生长素显著增加，调节有机物向籽粒的运输和积累C籽粒成熟期，脱落酸显著增加，可能与种子的休眠有关D成熟后期种子鲜重显著下降，说明种子有机物来源不足后，种子呼吸大量消耗有机物
7、13不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是()A乙烯浓度越高脱落率越高B脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率14(本题2分)下列关于种群和群落的叙述，不正确的是 （ ）A种群研究的核心问题是种群数量的变化规律B“S”型曲线表示种群数量与时间的关系C随着群落演替的进行，群落内食物链缩短以提高能量传递效率D群落分层现象是生物群落与环境条件相互联系的一种形式15(本题2分)如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线（纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量
8、和种类），下列叙述正确的是（ ）A曲线不重叠时，M与N不存在竞争Bb越大，M适应环境的能力越弱Cd越小，M与N的种间竞争越激烈DM与N将呈现“J”型增长16(本题2分) 下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是()A标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体17(本题2分)下图是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。下列分析错误的是：（ ）AAB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗B伴随含碳有
9、机物被大量分解，NH4+等无机盐离子逐渐增加，使藻类大量繁殖CBC段细菌减少的原因是溶解氧减少D该流域轻度污染后的净化作用体现了生态系统具有一定的自我调节能力18(本题2分)下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是（ ）A如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素将对a分泌d， b分泌e有抑制作用C如果该图表示细胞中遗传信息表达过程，则d过程可发生于细胞核、线粒体、叶绿体中D如果该图表示细胞免疫过程，a为效应 T细胞，b为靶细胞，c表示抗体19(本题
10、2分)三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食性动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便。研究发现，这种树懒到地面排便时，躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵，卵孵化后的幼虫专食树懒大便，而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中。蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用。下列相关叙述，正确的是 （ ）A三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系B三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食C树懒蛾幼虫呼吸作用消耗的能量来自三趾树懒的同化能D三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定20(本题2分)日前，中科院生物化学与细胞生
11、物学陈剑峰研究组最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。研究成果发表在国际免疫学权威期刊免疫上。该发现让人们对发热的作用和退热药的使用有了全新的认识。下列有关说法错误的是（ ）A人生病持续高热发烧属于机体内环境稳态失调B退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从而发挥作用C内环境稳态是神经一体液一免疫调节机制共同作用的结果D机体清除外来病原体体现了免疫系统监控和清除的功能二、多选题(共15分)21(本题3分)图示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述正确的是（ ）A甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴B甲中的葡萄糖进入肝细胞是协助扩散CNaHC0
12、3等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.357.45DC02浓度大小关系为乙甲肝细胞22(本题3分)在小鼠大脑海马区的传入纤维上施加强刺激后几小时内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电 位变化都会比未受过强刺激处理时髙 23 倍，这一现象可能的机制如图所示。对此理解正确的是（ ）A突触后膜上N受体被激活后，Ca2+以协助扩散方式进入胞内B胞内Ca2+与钙调蛋白共同作用，改变C酶空间结构C突触前膜释放谷氨酸，通过突触后膜受体进入胞内DC 酶被激活后促进胞内A受体转移至细胞膜上23(本题3分)下列有关植物激素与动物激素的比较,正确的是（ ）A都具有微量、高效、作用于靶细胞（器官）等特点B激素受体的化学本
13、质都是蛋白质,并且都分布在细胞膜上C植物激素的作用都具有两重性,即低浓度促进、高浓度抑制D动物激素调节往往受到神经系统的直接或间接控制24(本题3分)图示某人工设计的生态系统，下列相关叙述正确的是（ ）A该生态系统经过能量的多级利用，提高了系统能量的传递效率B通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用，有效地促进了系统中物质的循环利用C生态系统具自我调节能力，该系统离开了人的作用是不会崩溃D该生态系统遵循了“物质循环再生”原理25(本题3分)下图为某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列叙述错误的是A甲乙两种群间为捕食关系 BM时甲种群的出生率大于死亡率C两个种群的数量变化
14、是反馈调节的结果D两个种群数量波动幅度减小意味着生态系统在衰退开滦二中20202021学年度高二年级期中考试生物试题第卷（非选择题，共45分）26(12分)下图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答：(1)该细胞是由_经抗原刺激增殖、分化形成的，由该细胞参与的特异性免疫称为_免疫。(2)多数情况下，抗原与该细胞产生的_ 结合后会发生进一步变化，如形成细胞集团或沉淀，进而被_吞噬消化。(3)该细胞产生的免疫活性物质对寄生在寄主细胞内的抗原不能发挥免疫作用。消灭该类抗原的途径：首先是_与宿主细胞密切接触，使宿主细胞_，抗原失去寄生的基础，然后再由该细胞发挥免疫效应。27(13分)桃果实成熟后，如果软化
15、快，耐贮运性就会差。下图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的试验结果。据图回答：(1)该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的_降解有关，该物质的降解与_的活性变化有关；也与细胞壁中的_降解有关，该物质的降解与_的活性变化有关。(2)A、B品种中耐贮运的品种是_。因为_。(3)依据该实验结果推测，桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是_，因为_。(4)采摘后若要促使果实提前成熟，可选用的方法有_和_。(5)一般来说，果实成熟过程中还伴随着绿色变浅，其原因是_。28(10分)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答(在“”中填序号，在“_”上填名称)：(1)
16、在A图中，所示的结构属于反射弧的_，属于反射弧的_，属于反射弧的_。(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c三个部位中处于静息状态的是_。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了_。(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的_结构中，它包括：_、_和_三部分。在此结构中信号的转换过程为_。29(10分)下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：图1 图2(1)图1中能构成群落的是_(填字母)，图2中的乙相当于图1中的_。(2)图1中可体现生态系统有_的功能。
17、(3)F的粪便被分解者分解，表示_(填字母)同化的能量被分解者利用。(4)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是_。(5)图2中丙曲线中bc段下降的原因是_。(6)若图1是一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆当作燃料使用，粪便、废水作为肥料直接施入农田，由此造成_(至少答2点)等不良后果。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用，可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1中的_(填字母)产生的_催化降解。开滦二中20202021学年度高二年级期中考试生物试题答案一单选题1-5 DBDBB6-10 C
18、BACA11-15 BDDCC16-20 CCBBD二多选题21-25 AC ABD AD BD BD26（每空2分，共12分）(1)B细胞或记忆细胞体液(2)抗体吞噬细胞(3)效应T细胞裂解死亡27（除标注外每空1分共13分）(1)纤维素纤维素酶果胶果胶酶（2）B B品种在成熟后，其硬度变化比较小，应耐贮运（2分）(3)适当降低温度低温可降低有关酶的活性，延缓果实软化（2分）(4)用乙烯进行处理适当提高贮存温度(5)叶绿素含量降低28（每空1分，共10分）(1)感受器神经中枢传出神经(2)a、c局部电流（3） 突触 突触前膜 突触间隙 突触后膜 电信号化学信号电信号29（除标注外每空1分，共10分）(1)BCDEF(缺一不得分)F(2)物质循环和能量流动(3)E(4)数量都减少(5)乙的减少，甲的增多(6)能源和物质资源的浪费、增加CO2排放、引起环境污染、容易引起病虫害传播、农业成本高等(其他合理答案也得分) （2分）C纤维素酶(和果胶酶)
