1、学案3 学案 3 打破隔离的坚冰 课标要求 了解 19 世纪末 20 世纪初以来文学、音乐、美术的主要成就及其特点，认识其产生的时代背景及影响。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 一、世界的文学119 世纪末到 20 世纪初，世界文学发展的背景(1)更加密切了世界各国间的联系。(2)垄断资本主义的形成、俄国十月革命的胜利等为这一时期文学艺术的发展开辟了更广阔的天地。第二次工业革命第一次世界大战本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 2欧洲文学(1)英国最杰出的现实主义作家是乔治萧伯纳，代表作苹果车。(2)法国著名的现实主义作家罗曼罗兰，其巨著约翰克利
2、斯朵夫。3美国文学(1)19 世纪末美国文学以为主旋律，给人一种轻松诙谐的感觉，以马克吐温、欧亨利、杰克伦敦等为代表。幽默本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区(2)20 世纪美国文学：德莱塞：美国最杰出的小说家，作品有嘉莉妹妹、等；海明威的太阳照样升起、永别了，武器、丧钟为谁而鸣都表达了反战情绪。表现了当时的社会现实，寓含着作者对人生的看法。4亚非拉文学：以和川端康成为代表。现实主义美国悲剧老人与海泰戈尔本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 5无产阶级文学：(1)被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实文学奠基人以及无产阶级革命文学的导师，
3、代表作有海燕、童年我的大学(自传三部曲)。(2)鲁迅的狂人日记是中国现代文学史上第一篇白话小说；阿 Q 正传是中国现代文学史上的不朽杰作。高尔基母亲；在人间本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 历史认识世界的文学是指欧美文学、亚非拉文学的交流、融合。20 世纪初，世界各国各地区文化交流更加密切，文学作品拉近了世界的距离，欧美文学继续繁荣，广大亚非拉本土文学也融合了外来文化而发展，且得到世界的承认。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 重点精讲现实主义文学与现代主义文学的区别。(1)社会根源现实主义文学：工业革命后，资本主义社会的矛盾开始大量暴露出来，
4、社会问题日益突出。现代主义文学：两次世界大战、经济危机和严重的社会问题使西方社会出现精神危机。(2)创作特点现实主义文学强调真实具体地描写现实生活，着力再现典型环境中的典型人物。现代主义文学强调集中表现自我，手法比较怪诞，语言风格悖离传统。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 教材资料解读鲁迅的诗自嘲解读：对这首诗，有不同的解读。通常认为沉重的社会责任感让鲁迅对敌人横眉冷对，对人民像孺子俯首。不管是面对当局的通缉，还是明枪暗箭，他都毫不妥协。“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，正是鲁迅藐视对手，无所畏惧的伟大品格的写照。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习
5、探究区【深化探究】探究点 亚非拉文学材料 1913 年，泰戈尔凭借其著名长诗吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 思考(1)泰戈尔是哪国人？他获得诺贝尔文学奖有何影响？答案 印度人。他是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家，标志着东方文学作品已被世界所接受。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区(2)泰戈尔的创作属于哪一个文学流派？同一时期这一流派的欧美作家有哪些？简述这一文学流派
6、出现的历史背景。答案 属于现实主义。这一时期的欧美作家有：法国的罗曼罗兰；美国的马克吐温、欧亨利、杰克伦敦、德莱塞、海明威。背景：19 世纪末 20 世纪初，人类经历了翻天覆地的变化。第二次工业革命的结束以及相继而来的第三次科技革命、两次世界大战、垄断资本主义的形成以及俄国十月革命的胜利等，都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式，改变着人们的精神生活，为文学艺术的创作开辟了广阔的天地。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 二、音乐的变奏1背景：19 世纪末，音乐家们纷纷挣脱传统的束缚，寻找新的音乐艺术突破口，使各种风格和流派层出不穷，它们在相互影响中共存。2主要流派(1)
7、印象主义音乐：以法国作曲家为代表，作品有牧神午后、夜曲、月光。(2)表现主义音乐：以勋伯格为代表，作品有乐队变奏曲、华沙幸存者等。(3)新古典主义音乐：以俄国作曲家的浪子历程、春之祭为其代表。德彪西小提琴协奏曲斯特拉文斯基本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 重点精讲印象主义音乐的特点与以往流派有何不同？(1)印象主义音乐带有一种完全抽象的、超越现实的色彩，是音乐进入现代主义的开端。(2)古典主义音乐的创作原则与风格是严谨、规整，浪漫主义音乐注重情感的表现与激情的发挥。与之相比较，印象主义音乐并不通过音乐来直接描绘实际生活中的图画，而是更多地描写那些图画带给人的感觉或印象
8、，渲染出一种神秘朦胧、若隐若现的气氛和色调。(3)在乐曲的形式上多采用短小的、不规则的形式，以便更好地体现出印象主义音乐较为自由的特点。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区【深化探究】探究点 印象主义音乐材料 德彪西和他的交响诗牧神午后本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 思考牧神午后在德彪西音乐生涯中有着怎样的重要地位？体现了他怎样的艺术风格？答案(1)这首梦幻一般的交响诗牧神午后是德彪西的第一部具有代表性的印象主义作品。可以认为，德彪西通过这一作品开创了一个新的时代，因而此曲被后人誉为“德彪西的第一颗管弦乐定时炸弹”。(2)他的音乐主要是以诗、画
9、、自然景物为题材，着重表现感觉世界中的主观印象，造成朦胧、飘逸、空幻和幽静的意境。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 三、立体画派1特点：立体派是进入 20 世纪以后在法国兴起的一个现代艺术流派。其特点是将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，给人支离破碎的感觉。2代表人物：毕加索(最有影响力的现代立体派画家)，代表作有、弹曼陀铃的少女、少女肖像、有藤椅的静物、等。亚威农少女格尔尼卡本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 重点精讲现代主义美术出现的原因是什么？20 世纪以来，爆发了两次世界大战，给人们的心灵造成了
10、巨大创伤；工业化带来的快节奏生活也加剧了人们的紧张感，使人们不再满足于传统的艺术表现形式；科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 概念释义“立体派绘画”：立体派是进入 20 世纪以后在法国兴起的一个现代艺术流派。它以反传统绘画的特点，极力展现物体的几何空间，画面破坏了人的正常视觉，给人以支离破碎的感觉。立体派最著名的代表人物是毕加索。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区【深化探究】探究点 立体派绘画材料 右图是 1907 年毕加索创作的作品亚威农少女。当时有人批评道：“
11、(他)好像在提示我们应该换换口味，用麻屑和石蜡来代替我们吃惯的东西。”而直到 30 年后的 1937 年，亚威农少女的价值才被人们所认识，这一年它的转让价是 240 万美元。因为这是毕加索对以往艺术方法的彻底诀别，成为了一个新的美术画派的风云人物。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 思考材料中的“新的美术画派”有何特点？简要说明这一艺术流派出现的原因。答案(1)特点：对色彩和视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆使用各种新材料。(2)原因：第二次工业革命的伴生物，反映了西方进入垄断资本主义时代以后在政治、经济和文化方面的重要变革，反映了这时人们极其复杂的
12、思想情感和极为深刻的哲学思考。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 课堂小结19 世纪末 20 世纪初文学艺术领域获得重大发展。这一时期，人类历史经历了太多的变化，第二次工业革命的完成更加密切了世界各地之间的联系，加速了文化间的交流与融合。两次世界大战给世界带来了血腥和深重的灾难，席卷整个资本主义世界的经济危机更是给西方世界带来了严重的创伤。当世界变得越来越多姿多彩的时候，文学艺术领域也开始日渐丰富。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 反馈训练区 1影响 19 世纪末 20 世纪初世界文学发展的因素有()第二次工业革命 第三次工业革命 两次世界大战 垄断资本主
13、义形成 俄国十月革命的胜利ABCDB解析 第二次世界大战与第三次工业革命都发生在 20世纪中期，与题干强调的时间不相符。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 反馈训练区 2“他忠实地立足于日本的古典文学，维护并继承了纯粹的日本传统的文学模式。”这则 1968 年的诺贝尔文学奖授奖辞，评价的应是()A泰戈尔B川端康成C鲁迅D高尔基B解析 从材料中“日本”、“诺贝尔文学奖”等信息可知 B 项正确。A、C、D 三项都与日本文学无关。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 反馈训练区 3下列人物的言论，体现现实主义创作原则的是()A屈原：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”B德拉克洛
14、瓦：“绘画应该成为视觉的盛宴。”C贝多芬：“我要扼住命运的咽喉。”D罗曼罗兰：“宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。”D解析 D 项中，反对宿命论说明作者具有唯物思想，体现了现实主义精神。A、B 两项属于浪漫主义思想，C 项贝多芬是连接古典主义与浪漫主义的桥梁。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 反馈训练区 4“他的音乐如雾里看花，具有朦胧的意境，捕捉无定型的流动体(如云、风、气味等)运动时的瞬间印象，把它们用绝妙的音色、和声等表现出来。”这个音乐家是()A贝多芬B德彪西C毕加D莫奈B解析 解题关键是准确归纳材料核心内容即作品追求的是一种朦胧的意境，这体现了印象派音乐的特点。A项贝多芬是浪漫主义音乐家，与材料特征不符合。C、D 两项是画家不符合题意。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 反馈训练区 5艺术大师吴冠中回忆他少年时期听到人们对欧洲某画派的评价是“远看西洋画，近看鬼打架”。这里评价的画派是()A浪漫主义B印象派C现实主义D现代主义D解析 本题考查对西方绘画艺术特征的理解。“鬼打架”即以抽象的几何图形表达作者的内心感受，说明了现代绘画艺术的特征，属于现代主义画派的特点。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区
