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四年级下册道德与法治《期中测试卷》含答案(巩固).docx

上传人:高**** 文档编号:703299 上传时间:2024-05-30 格式:DOCX 页数:7 大小:55.18KB
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资源描述

1、四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.关于说话算数理解正确的是( )。A.做到只对自己说话算数就行B.对别人说话算数会有人监督C.对自己说话算数会有人监督2.下列跟诚信无关的成语是( )。A.立木而信B.一诺千金C.管鲍之交3.合理开支要求( )。A.过度消费B.一味省钱C.精打细算,量入为出4.下面说法合理的是( )。A.为了促进经济增长,浪费还是可以的B.我自己挣的钱,浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系,太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯5.当我们非常想要某样东西,但这样东西又不是合理的需求时,我们可以( )。A.多想一想,转移注意力B.直接向

2、父母要钱去买C.偷回来6.下列说法正确的是( )。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭,吃剩的菜打包带走,会让人笑话C.我只喜欢吃肉,所以蔬菜都扔掉D.快过期的商品搞特价,可以多买些7.交朋友要有诚意,下列行为能够交到朋友的是( )。A.别人获奖时,脸上现出不服气的神情B.遇到困难时,与别人共同面对C.出现问题时,将责任推给别人8.当朋友有困难时,我们应该( )。A.嘲笑他B.不理他C.主动帮助他D.装作没看见9.同学获得书法比赛第一名,我不应该说( )。A.你真棒!你是我们班的骄傲!B.祝贺你获得了第一名,好练习,将来成为书法大师!C.这有什么了不起的,我如果参加,你哪有机会赢啊!10.

3、下列关于网购的说法,错误的是( )。A.要货比三家B.要参考顾客评价C.多买“秒杀”商品D.既快又便捷二.填空题(共10题,共32分)1.( )更是对劳动者劳动成果的不尊重。2.( )会伤害朋友之间的友谊。3.一旦对他人做出( ),就要想办法尽力完成。4.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生( )。5.在网购中,( )、销售量、( )等信息都很重要。6.说话不算数不仅会对( )造成伤害,也会对( )造成伤害。7.友谊总是给我们( ),让我们感受到( )的存在。8.世界上没有完全相同的两片叶子,每一位同学就像树上的叶子,有很多相同点,可又( ),每个人都有自己的( )。9.学会( ),根据实际

4、( )合理消费,是拥有健康生活的重要条件。10.说到做到是一个人( )的重要标志。一旦对他人做出( ),就要想办法尽力完成。三.判断题(共10题,共20分)1.寿光的经济发展日新月异,我们的生活水平一天比一天好,可是有些人在饭店吃饭把剩余的饭菜打包带回家没有必要,显得很小气。( )2.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。( )3.我们在当下的主要任务是学习,不能攀比和赶时髦。( )4.说话算数会得到人们的敬佩。( )5.只要是我们喜欢的东西,就要想方设法把它买回家。( )6.当冲突发生时,要学会换位思考,理解他人。( )7.小茜在商场看中了一个名牌书包。她想买可是妈妈不同意,她很生气。( )8

5、.经常在学校和家里做保证,但是说话不算数。( )9.课间一个小同学在走廊里快速奔跑,执勤的同学真诚劝告他。( )10.“食言而肥”是一个形容人不讲诚信的成语。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共21分)1.你承诺每天写完作业再看动画片,可是今天你喜欢的动画片提前开演了,面对诱惑,你应该怎么办呢?2.当我们在校外受到欺负时,应该如何保护

6、自己?3.你知道哪些不用出门就能买到东西的商业场所?4.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?5.如果你要设计一张精美的卡片送给你的好朋友,应该在上面写些什么来表达你们之间的友谊呢?六.辨析题(共2题,共16分)1.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?2.课间,我在学校内被高年级

7、刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。” 妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?” 曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道

8、理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共26分)1.材料:“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的,倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。七年来,这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下,回答下面的问题。(1)你和家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)请写出一条节约粮食的公益广告。2.夏日午后,大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫,睡不着。他想,我何不出去买瓶汽水喝!于是,他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水,边喝边逛。不知不觉太阳西斜,他已经离家很远了。这时,在一条僻静的小路上,他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊:“嘿,有钱吗

9、?”张明说:“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色,说:“搜他!”请你仔细分析一下,张明怎样尽快脱身?张明从这件事上又应该吸取哪些教训。3.本课我们学到的校园里的香甜,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.D5.A6.A7.B8.C9.C10.C二.填空题1.浪费行为2.不合理的要求3.保证4.浪费5.信用顾客;评价6.别人;自己7.温暖;真情8.各有不同;特点9.克制;需求10.诚实守信;保证三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.先完成作业,再看动画片。对自己

10、说话也要算数,我们小学生在平时生活中,要逐渐养成说到做到的良好习惯。2.要保持冷静,不要害怕;观察周围的环境,寻找脱身的办法;向路过的大人或附近的居民求助;可以先妥协,但要记住对方特征,以便事后报警。3.淘宝购物、电子商务、电视购物等4.真诚劝告,请不要在阅览室里吃东西。5.友谊地久天长!亲爱的好朋友。六.辨析题1.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)(3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.这

11、样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.(1)答案示例:在日常生活中,珍惜粮食,厉行节约。在家按需做饭, 不 剩饭;在餐馆、食堂,按需点餐,吃不了的打包带回。(2)答案示例:节约是美德,请珍惜盘中食物! 盘子干干净净,照出你我品行。 美德始于心,节俭践于行。2.保持冷静,不要害怕。把剩余的钱给他们,同时记住对方特征,以便事后报警。张明吸取的教训是:尽量不独自出门;不要离家太远;不要在外时间过长;不去偏僻的地方。3.不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。

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