1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版七年级数学上册期末专项攻克 B卷 考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 35分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、已知7是关于x的方程2x7ax的解，则式子-的值是()A1B2C3D42
2、、多项式的项数和次数分别为（）A2,7B3,8C2,8D3,73、2017年5月12日，利用微软Windows漏洞爆发的wannaCry勒索病毒，目前已席卷全球150多个国家，至少30万台电脑中招，预计造成的经济损失将达到80亿美元，世人再次领教了黑客的厉害，将数据80亿用科学记数法表示为（）A8108B8109C0.8109D0.810104、下列方程变形正确的是（）A方程化成B方程 3x=25（x1），去括号，得 3x=25x1C方程 3x2=2x+1 移项得 3x2x=1+2D方程t=，未知数系数化为 1，得t=15、如图，从A地到B地有多条道路，人们一般会选中间的直路，而不会走其它的曲
3、折的路，这是因为()A两点确定一条直线B两点之间，线段最短C垂线段最短D无法确定二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、观察图形，下列说法正确的是（）A直线BA和直线AB是同一条直线；BAB+BDAD；C射线AC和射线AD是同一条射线；D三条直线两两相交时，一定有三个交点2、下列计算结果相等的为（）A和B和C和D和3、如图，在同一平面内，点F为OE反向延长线上一点（图中所有角均指小于180的角）下列结论正确的是（） 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ABCD4、下列解方程的过程中错误的是（）A将去分母，得B由得C去括号，得D，得5、如图，C是线段AB的中点，D是CB上一点，
4、下列说法中正确的是（）ACD=AC -BDBCD=BCCCD=AB -BDDCD=AD -BC第卷（非选择题 65分）三、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）1、如图1所示的图形是一个轴对称图形，且每个角都是直角，长度如图所示，小明按图2所示方法玩拼图游戏，两两相扣，相互间不留空隙，那么小明用9个这样的图形（图1）拼出来的图形的总长度是_（结果用含、代数式表示）.2、已知是关于x的一元一次方程的解，则a的值为_3、已知，用含x的代数式表示y：_，用含y的代数式表示x：_4、关于x的一元一次方程(k1)x80的解是-2，则k=_5、计算：（1）_；（2）_.四、解答题（4小题，每小题10分，
5、共计40分）1、如图，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看出，终点表示数2，已知点A是数轴上的点，请参照图示，完成下列问题：(1)如果点A表示数3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点表示的数是_；(2)如果点A表示数3，将点A向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点表示的数是_；(3)如果点A表示数a，将点A向左移动m（m0）个单位长度，再向右移动n（n0）个单位长度，那么终点表示数是多少（用含a、m、n的式子表示）？2、以下是圆圆解方程1的解答过程解：去分母，得3（x+1）2（x3）1去括号，得3x+12x+31移项，合并同类项，得
6、x3圆圆的解答过程是否有错误？如果有错误，写出正确的解答过程 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 3、定义：数轴上的三点，如果其中一个点与近点距离是它与远点距离的，则称该点是其他两个点的“倍分点”例如数轴上点A，B，C所表示的数分别为1，0，2，满足ABBC，此时点B是点A，C的“倍分点”已知点A，B，C，M，N在数轴上所表示的数如图所示（1）A，B，C三点中，点 是点M，N的“倍分点”；（2）若数轴上点M是点D，A的“倍分点”，则点D对应的数有 个，分别是 ；（3）若数轴上点N是点P，M的“倍分点”，且点P在点N的右侧，求此时点P表示的数4、一只乌龟沿南北方向的河岸来回爬行，假定向
7、北爬行的路程记为正数，向南爬行的路程记为负数，它爬行的过程记录如下（单位m）：8，7，3，9，6，-4，10（1）乌龟最后距离出发点多远，在出发点的南边还是北边；（2）求乌龟在整个过程中一共爬行了多远的距离-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】把x=-7代入方程，求出a的值，最后将a代入式子-求出即可【详解】7是关于x的方程2x7=ax的解，代入得：147=7a，解得：a=3，a3a=31=2，故选B.【考点】此题考查一元一次方程的解，解题关键在于掌握一元一次方程的求解.2、B【解析】【分析】根据多项式项数和次数的定义即可求解.【详解】多项式的项数为3，次数为8，故选B.【考点】此题主要
8、考查多项式，解题的关键是熟知多项式项数和次数的定义.3、B【解析】【详解】由科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数因此80亿=8109.点睛：此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值4、C 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【解析】【分析】各项中方程变形得到结果，即可做出判断【详解】解：A、方程化成=1，错误；B、方程3-x=2
9、-5（x-1），去括号得：3-x=2-5x+5，错误；C、方程3x-2=2x+1移项得：3x-2x=1+2，正确，D、方程，系数化为1，得：t=，错误；所以答案选C.【考点】此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解5、B【解析】【分析】根据线段的性质：两点之间线段最短即可得出答案【详解】从A地到B地有多条道路，人们一般会选中间的直路，而不会走其它的曲折的路，这是因为两点之间，线段最短故选B【考点】此题主要考查了线段的性质，正确记忆线段的性质是解题关键二、多选题1、ABC【解析】【分析】利用直线，射线及线段的定义判定即可【详解】解：A.直线BA和直
10、线AB是同一条直线；正确，B.AB+BDAD；正确C.射线AC和射线AD是同一条射线；正确，D.三条直线两两相交时，一定有三个交点，还可能有一个，故不正确共3个说法正确故选：ABC【考点】本题主要考查了直线，射线及线段，解题的关键是熟记直线，射线及线段的相关知识2、AC【解析】【分析】根据乘方运算法则进行计算即可判断【详解】解：A. 和相等；B. 和不相等； 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 C. 和相等；D. 和不相等；故选：AC【考点】本题考查了乘方的运算，解题关键是明确底数和指数，准确进行计算3、ABD【解析】【分析】由AOB=COD=90根据等角的余角相等得到AOC=BOD
11、，而COE=BOE，即可判断A正确；由AOD+COB=AOD+AOC+90，而AOD+AOC=90，即可判断B正确；由COB-AOD=AOC+90-AOD，没有AOCAOD，即可判断C不正确；根据题意可得AOF=DOF，由选项A得AOE=DOE，根据周角的定义得到AOF+AOE=DOF+DOE=180，即点F、O、E共线，又COE=BOE，即可判断D正确【详解】AOB=COD=90，AOC=BOD，而COE=BOE，AOE=DOE，所以A正确；AOD+COB=AOD+AOC+90=90+90=180，所以B正确；COB-AOD=AOC+90-AOD，而AOCAOD，所以C不正确；COE=BOE
12、，点F为OE反向延长线上一点，OF平分BOC，AOB=COD=90，BOD=AOC（同角的余角相等），AOF=DOF，而AOE=DOE，AOF+AOE=DOF+DOE=180，即点F、O、E共线，COE=BOE，COE+BOF=180，所以D正确；故选：ABD【考点】本题考查了角度的计算：1周角=360，1平角=180，等角的余角相等，也考查了角平分线的定义4、ABC【解析】【分析】根据方程的解法分别判断即可【详解】解：A、将去分母，得原解题过程错误，符合题意；B、由得原解题过程错误，符合题意；C、去括号，得原解题过程错误，符合题意；D、，得，正确，不符合题意； 线 封 密 内 号学级年名姓
13、线 封 密 外 故选：ABC【考点】本题考查了解一元一次方程；熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键5、ACD【解析】【分析】根据CD=BC-BD和CD=AD-AC两种情况和AC=BC对各选项分析后即不难选出答案【详解】解：C是线段AB的中点，AC=BC=AB，A、CD=BC-BD=AC-BD，故本选项正确；B、D不一定是BC的中点，故CD=BC不一定成立；C、CD=BC-BD=AB-BD，故本选项正确D、CD=AD-AC=AD-BC，故本选项正确；故选：ACD【考点】本题主要考查了线段中点的定义和等量代换，只要细心进行线段的代换便不难得到正确答案三、填空题1、a+8b【解析】【分析】观察可知
14、两个拼接时，总长度为2a-(a-b)，三个拼接时，总长度为3a-2(a-b)，由此可得用9个拼接时的总长度为9a-8(a-b)，由此即可得.【详解】观察图形可知两个拼接时，总长度为2a-(a-b)，三个拼接时，总长度为3a-2(a-b)，四个拼接时，总长度为4a-3(a-b)，所以9个拼接时，总长度为9a-8(a-b)=a+8b，故答案为a+8b.【考点】本题考查了规律题图形的变化类，通过推导得出总长度与个数间的规律是解题的关键.2、【解析】【分析】把代入方程，解关于的方程即可得【详解】把代入方程得：，解得：故答案为： 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【考点】本题主要考查了已知方
15、程的解求参数的值，熟练掌握一元一次方程的解是解决本题的关键3、 【解析】【分析】先把x当常数，求解函数值，再把当常数，求解自变量 从而可得答案.【详解】解： ， ， 故答案为：，【考点】本题考查的是函数自变量与因变量之间的关系，掌握用含有一个变量的代数式表示另外一个变量是解题的关键.4、-3【解析】【分析】将x=-2代入方程求解即可【详解】解：x=-2代入方程(k1)x80可得：-2(k1)80，解得：k=-3，故答案为：-3【考点】本题考查一元一次方程解的定义和方程的求解，熟练掌握方程的解法是解题的关键5、 -7 -81【解析】【分析】直接根据有理数的混合运算法则进行计算即可.【详解】（1）
16、原式=0-7=-7；（2）-81（-）（- ）=-81；【考点】此题考查有理数的混合运算，解题关键在于掌握运算法则.四、解答题1、 (1)4(2)1(3)终点表示数是（am+n）【解析】【分析】（1）根据-3点为A，右移7个单位得到B点为-3+7=4，则可以得出答案；（2）根据3表示为A点，将点A向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，得到点为3- 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 7+5=1，可以得出答案；（3）方法同（2），根据数轴上表示的数左减右加的原则计算即可(1)点A表示数3，点A向右移动7个单位长度，终点B表示的数是3+74，故答案是：4；(2)点A表示数3，将A
17、点向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点表示的数是37+51；故答案是：1；(3)A点表示的数为a，将A点向左移动m个单位长度，再向右移动n个单位长度，那么终点表示数是（am+n）【考点】本题考查的是数轴的定义及数轴上两点之间的距离公式，弄清题中的规律是解本题的关键2、圆圆的解答过程有错误，正确的解答过程见解析【解析】【分析】直接利用一元一次方程的解法进而分析得出答案【详解】解：圆圆的解答过程有错误，正确的解答过程如下：3（x+1）2（x3）6去括号，得3x+32x+66移项，合并同类项，得x3【考点】此题主要考查一元一次方程的求解，解题的关键是熟知一元一次方程的求解方法3、（
18、1）B；（2）4；2，4，1，7；（3）或24【解析】【分析】（1）利用“倍分点”的定义即可求得答案；（2）设D点坐标为x，利用“倍分点”的定义，分两种情况讨论即可求出答案；（3）利用“倍分点”的定义，结合点P在点N的右侧，分两种情况讨论即可求出答案【详解】解：（1）BM=0-（-3）=3，BN=6-0=6，BM=BN，点B是点M，N的“倍分点”；（2）AM=-1-（-3）=2，设D点坐标为x，当DM=AM时，DM=1，|x-（-3）|=1，解得：x=-2或-4， 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 当AM=DM时，DM=2AM=4，|x-（-3）|=4，解得：x=1或-7，综上所述
19、，则点D对应的数有4个，分别是-2，-4，1，-7，故答案为：4；-2，-4，1，-7；（3）MN=6-（-3）=9，当PN=MN时，PN=9=，点P在点N的右侧，此时点P表示的数为，当MN=PN时，PN=2MN=29=18，点P在点N的右侧，此时点P表示的数为24，综上所述，点P表示的数为或24【考点】本题考查了数轴结合新定义“倍分点”，正确理解“倍分点”的含义是解决问题的关键4、（1）距离出发点5米，在出发点的北边；（2）47米【解析】【分析】（1）把记录到的所有数字相加，即可求解；（2）把记录到的所有的数字的绝对值相加，即可求解【详解】解：（1）-8+7-3+9-6-4+10=5，乌龟最后距离出发点5米，在出发点的北边；（2）8+7+3+9+6+4+10=47（米），乌龟在整个过程中一共爬行了47米【考点】此题主要考查正负数在实际生活中的应用，掌握有理数的加减运算是解答此题的关键
