1、高考资源网（） 您身边的高考专家单元综合测试三时间：150分钟满分：150分第卷(阅读题共70分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。近年来，宋代文学研究的突破与创新多集中于诗、文、笔记等以往关注较少的文体领域，而传统的词学研究则相对较为沉寂。在此背景下，马里扬的内美的镶边宋词的文本形态与历史考证一书出版，可谓为宋词研究的拓展与深化提供了珍贵的尝试。作者对其研究有着非常自觉的反省，以“内美的镶边”这一巧妙譬喻为其所做工作定位。所谓“内美”，盖指词之为词的文体特性。深入阐明这一点固为词学研究的根本要旨，然而作者自谓本书的研究并不直接探索“内
2、美”，而将先从“镶边”的工作做起。所谓“镶边”，作者借用高友工美典：中国文学研究论集一书中的“外缘研究”概念加以阐发，谓其为对与宋词文体特质相关的外缘因素之考察，但又与以文献、历史考证本身为目的的“外部研究”有所不同：“外部研究，侧重于文献的整理与作家生平及作品背景的查考，而外缘研究则是在文学本体研究之内的，也可以说是文学的历史与文化的批评，不是单纯的文献与历史的研究”，其意图在于“借助文献学或历史学的方法，要来进入对文本的文学特性的研究”。虽以对宋词“内美”的关怀为底色，然而占据本书主体并最能体现作者研究功力的部分，仍是大量扎实、细腻甚至趋于烦琐的实证性考据工作。书中所呈现的判断与观点，皆建
3、立在对诸如“犯曲”结构与文辞格式、王安石文集编撰、苏轼与杨绘之交往、晏几道歌词“投赠”事件等具体问题的辨析之上。在直接材料有限、史实面目不清的情况下，作者在茫茫史料间勾陈爬梳，如农民耕种般对一手文献材料一寸一寸地耐心耕耘，遂使史料间的隐晦联系逐渐显影，模糊的历史事件有了较为清晰的轮廓。尤其令人敬佩的是，虽以深厚的考证功力见长，作者呈现于书中的学术探索却不止于此。在作者看来，实证性的考据工作，应当通向对文学本质问题的揭示与阐明：“我们认为，古典文学研究当中的考证本身，恐怕不只是一种态度、方式与基础，或者应该本就是一种批评。”正如作者反复所言的，“我们的目的是希望就此去理解文本特质所具有的内在境界
4、这应该是极其阔大深广的”，“文学作品的内在境界，则是具备有无限的可能，历史的考证不过是通向它的一种进路”。这样一种以历史文化考证作为文学批评的研究方法，可用作者后记中所言的“词外求词”予以概括：“研究宋词，恐怕至少应该关注也算是词外的两个传统：士大夫的文学传统；诗乐的文化传统。脱离了前者，宋就没有着落；脱离了后者，词就等同于辞藻之辞。”本书所实践的外缘研究，正是通过将词外的文化传统尽可能充分地纳入对词体本身的观照中，展示宋词之“内美”所具有的深邃旷远的内涵。(摘编自姚华词外求词，展示宋词的内在之美，光明日报2018年12月02日12版)1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(D
5、)A相对于传统的词学研究而言，近年来宋代文学研究在诗、文、笔记等领域成果更多。B马里扬对其研究有非常自觉的反省，内美的镶边宋词的文本形态与历史考证的出版为宋词研究另辟蹊径。C虽说研究“内美”是词学研究的要旨，但作者自谓内美的镶边宋词的文本形态与历史考证并不直接探索它。D古典文学研究当中的“考证”，除了是一种态度、方式与基础外，也是一种批评。解析：D项，“也是一种批评”不正确，原文为“或者应该本就是一种批评”，选项变或然为必然。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(B)A作为一篇书评，本文揭示了内美的镶边宋词的文本形态与历史考证出版的背景、意义、研究方法以及学术价值等。B文章通过深
6、入比较“外缘研究”和“外部研究”两个概念的异同，以此阐明“镶边”的内涵。C文章以农民耕种为喻，说明了马里扬整理文献的耐心细致，显得尤为生动形象，通俗易懂。D文章从考证功力和揭示、阐明文学本质问题两个维度，对马里扬的学术探索做了高度评价。解析：“比较外缘研究和外部研究两个概念的异同”不正确，文章只是比较了两个概念的不同之处。3根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)(C)A近年来宋代文学研究有所突破与创新，这不仅表现在学术界关注以往无人关注的领域，而且表现在少数研究者做出了新的尝试。B外部研究与外缘研究的侧重点有所不同，并且其研究意图在于借助文献学或历史学的方法，要来进入对文本的文学特性的研究
7、。C说马里扬“以深厚的考证功力见长”，因为大量扎实、细腻的实证性考据工作占据内美的镶边宋词的文本形态与历史考证的主体，最能体现其研究功力。D研究宋词，做到“词外求词”，关注士大夫的文学传统和诗乐的文化传统，就能展示宋词之“内美”所具有的深邃旷远的内涵。解析：A项，“无人关注”表述错误。B项，“借助文献学或历史学的方法，要来进入对文本的文学特性的研究”，应该为“外缘研究”的意图。D项，充分条件不成立。(二)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字，完成46题。材料一：武汉长江大桥的兴建，开辟了我国桥梁建设事业的新历史。中国工程人员数十年来在桥梁建设工程中作过许多努力，有过很多成绩，钱塘江铁桥就是中
8、国工程人员自己设计的。可是，我们从来没有完全用自己的力量建设过一座规模巨大的铁路桥梁。五十年前的黄河铁桥是由比利时包工的，其后的钱塘江铁桥的主要结构部分也是由德国、英国、丹麦三个“洋行”分别承包的。这就不可能使我们系统地积累自己的桥梁建设经验，没有能组成自己的桥梁建设队伍，中国的桥梁建设事业也就长期停滞不前。武汉长江大桥的修建将改变我国桥梁建设事业的面貌。三年来，主持武汉长江大桥勘测设计工作的工程人员和地质人员，在人力、物力、财力上得到国家的大力支持，又得到苏联专家的无私援助，既考虑了最经济地建设桥梁，又考虑了航运等有关部门对利用长江的要求，选择了最合理的线路和桥式，完成了这个伟大工程的初步设
9、计。同时武汉长江大桥的全部工程还将用自己的材料由我国自己的人力来建设。因此，这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校，将为我国培养出一批桥梁建设人才。(摘自社论努力修好武汉长江大桥，人民日报1954年2月6日)材料二：港珠澳大桥被英国卫报誉为“新世界七大奇迹”之一。对于这座目前世界上综合难度最大的跨海大桥而言，每项荣誉的背后，都是一组组沉甸甸数据的支撑。全长55公里，世界总体跨度最长的跨海大桥；海底隧道长5.6公里，世界上最长的海底公路沉管隧道；海底隧道最深处距海平面46米，世界上埋进海床最深的沉管隧道；对接海底隧道的每个沉管重约8万吨，世界最重的沉管；世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术。截至通
10、车前夕，港珠澳大桥共完成项目创新工法31项、创新软件13项、创新装备31项、创新产品3项，申请专利454项，7项创世界之最，整体设计和关键技术全部自主研发。在这一大国重器的背后，不光有千千万万建设者的汗水，更有不少为其提供强有力科技支撑的团队。如今，中国的桥梁和高铁一样，已经成为中国走向世界的一张名片。而随着这张名片一同递出的，是我们身为国人的自信心。(摘自王忠耀等港珠澳大桥背后的科技支撑，光明日报2018年10月24日)材料三：港珠澳大桥岛隧工程智能建造以信息化为基础，运用大数据、云计算及物联网等先进技术，创造具有感知储存能力、学习判断能力的智能设备、智能控制系统等，扩展、延伸工程建设者的感
11、知能力、预测能力、控制能力及作业能力，将机器智能与人类智慧紧密结合，形成人机一体化智能建造系统，使工程建设更为安全。智能建造平台由感知层、网络层、数据层、应用支撑层及应用层组成。感知层是基础，借助卫星等多种技术手段，采集各类数据信息，类似人的眼睛等感官；网络层利用光纤通信网等技术，将感知层采集的各类数据信息传输至数据层，类似人体神经系统；数据层中存储着大量的数据信息资源，借助数据库、云存储等智能存储手段，实现信息资源的有效存储和共享；应用支撑层是运算中心，类似于大脑，实现数据融合，最终在应用层形成各种智能控制系统，辅助工程建设者进行决策。(摘编自林鸣等港珠澳大桥岛隧工程智能建造探索与实践)4下
12、列对材料三相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)(D)解析：由材料三“数据层中存储着大量的数据信息资源，借助数据库、云存储等智能存储手段，实现信息资源的有效存储和共享”可知，数据层借助数据库等智能存储手段，实现的是“信息资源的有效存储和共享”，而非“数据融合”。5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(C)A材料一的社论沉雄庄重，激发读者奋发向上的爱国热情；材料二的报道用确凿事实和翔实数据凸显我国科技实力，唤起读者强烈的自豪感。B武汉长江大桥的建设虽然有苏联专家援助，但在建桥伊始就计划全部工程使用我国自己的材料和人力，从而培养锻炼新中国自己的桥梁建设队伍。C港珠澳大桥拥有世界上
13、最长的总体跨度和海底隧道、进海最深的沉管隧道、最重的隧道对接沉管，以及首创的智能建造平台和深插式钢圆筒快速成岛技术。D综合三个材料可以看出，中国大型桥梁工程建设摆脱了以往的落后面貌，数十年来的中国桥梁建设史，也反映了新中国综合国力的提升。解析：C项，“首创的智能建造平台”于文无据。材料三只是介绍了港珠澳大桥岛隧工程智能建造平台的相关内容，并未提及“首创”二字。6为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片？请结合材料简要分析。(6分)答：港珠澳大桥取得了举世瞩目的成就，被外媒誉为“新世界七大奇迹”之一；港珠澳大桥证明当今中国桥梁建设水平已处于世界领先地位；从武汉长江大桥到港珠澳大桥，
14、体现了我国科技实力的增强和不断创新的精神。(三)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成79题。一个人的名字刘亮程人的名字是一块生铁，别人叫一声，就会擦亮一次。一个名字若两三天没人叫，名字上会落一层土。若两三年没人叫，这个名字就算被埋掉了，上面的土有一铁锨厚。这样的名字已经很难被叫出来，名字和属于他的人有了距离。名字早寂寞地睡着了，或朽掉了。名字下的人还在瞎忙碌，平出晚归，做着莫名的事。冯三的名字被人忘记五十年了。人们扔下他的真名不叫，都叫他冯三。冯三一出世，父亲冯七就给他起了大名：冯得财。等冯三长到十五岁，父亲冯七把村里的亲朋好友召集来，摆了两桌酒席。冯七说，我的儿子已经长成大人，我给起
15、了大名，求你们别再叫他的小名了。我知道我起多大的名字也没用，只要你们不叫，他就永远没有大名。当初我父亲冯五给我起的名字多好：冯富贵。可是，你们硬是一声不叫。我现在都六十岁了，还被叫小名。我这辈子就不指望听到别人叫一声我的大名了。我的两个大儿子，你们叫他们冯大、冯二，叫就叫去吧，我知道你们改不了口了。可是我的三儿子，就求你们饶了他吧。你们这些当爷爷奶奶、叔叔大妈、哥哥姐姐的，只要稍稍改个口，我的三儿子就能大大方方做人了。可是，没有一个人改口，都说叫习惯了，改不了了。或者当着冯七的面满口答应，背后还是冯三冯三地叫个不停。冯三一直在心中默念着自己的大名。他像珍藏一件宝贝一样珍藏着这个名字。自从父亲冯
16、七摆了酒席后，冯三坚决再不认这个小名，别人叫冯三他硬不答应。冯三两个字飘进耳朵时，他的大名会一蹦子跳起来，把它打出去。后来冯三接连不断灌进耳朵，他从村子一头走到另一头，见了人就张着嘴笑，希望能听见一个人叫他冯得财。可是，没有一个人叫他冯得财。冯三就这样蛮横地踩在他的大名上面，堂而皇之地成了他的名字。夜深人静时，冯三会悄悄地望一眼像几根枯柴一样朽掉的那三个字。有时四下无人，冯三会突然张口，叫出自己的大名。很久，没有人答应。冯得财就像早已陌生的一个人，五十年前就已离开村子，越走越远，跟他，跟这个村庄，都彻底的没关系了。为啥村里人都不叫你的大名冯得财，一句都不叫。王五爷说，因为一个村庄的财是有限的，
17、你得多了别人就少得，你全得了别人就没了。当年你爷爷给你父亲起名冯富贵时，我们就知道，你们冯家太想出人头地了。谁不想富贵呀，可是村子就这么大，财富就这么多，你们家富贵了别人家就得贫穷。所以我们谁也不叫他的大名，一口冯七把他叫到老。虚土庄没有几个人有正经名字，像冯七、王五、刘二这些有头面的人物，也都一个姓，加上兄弟排行数，胡乱地活了一辈子。他们的大名只记在两个地方：户口簿和墓碑上。你若按着户口簿点名，念完了也没有一个人答应，好像名字下的人全死了。你若到村边的墓地走一圈，墓碑上的名字你也不认识一个。似乎死亡是别人的，跟这个村庄没一点关系。其实呢，你的名字已经包含了生和死。你一出生，父母请先生给你起名
18、，先生大都上了年纪，有时是王五、刘二，也可能是路过村子的一个外人。他看了你的生辰八字，捻须沉思一阵，在纸上写下两个或三个字，说，记住，这是你的名字，别人喊这个名字你就答应。可是没人喊这个名字，你等了十年、五十年。你答应了另外一个名字。起名字的人还说，如果你忘了自己的名字，一直往前走，路尽头一堵墙上，写着你的名字。不过，走到那里已到了另外一个村子。被我们埋没的名字，已经叫不出来的名字，全在那里彼此呼唤，相互擦亮。而活在村里的人互叫着小名，莫名其妙地为一个小名活着一辈子。(节选自虚土)7下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(B)A小说中的村庄名为“虚土”，增强了故事的虚构
19、性，而且具有很强的象征意味，让人联想到“虚空”“虚幻”等词语。B虚土庄的人们相互之间都只叫对方姓氏加上排行数而成的小名，他们的大名多数都是“榆木”“铁叉”等不正经的名字。C冯三父子的大名为“富贵”“得财”，却不被村民认可，是因为村民不愿冯家独得富贵。D作者在文中有不少直接的议论，形象而生动，如以“生铁”被“擦亮”设喻，既新奇又契合村民生活的环境特征，让人印象深刻。解析：B项，原文说“虚土庄没有几个人有正经名字”是说没有几个人会被别人叫他们大名，并非“榆木”“铁叉”等不正经的名字。8村里没有一个人叫冯三的大名，这一现象背后折射出村民怎样的心理？请根据小说内容简要分析。(6分)答：从俗从众的心理。
20、村里人都习惯叫别人小名，不叫别人户口簿上的正式名字，这是一种惯性，体现了村民从俗从众的心理。狭隘自私的心理。冯三大名冯得财，村民害怕村里财富都被冯家得去而自己受穷，提防、戒备不叫冯三的大名，这是一种狭隘自私的心理。封闭的心理。村里的人互叫着小名，在村子里生活一辈子，计较着村里的财富被别人得去，从没有想过走出去创造财富或者把村外的财富引进来。冷漠的心理。冯三渴望名字被“擦亮”，自己可以“大大方方”做人，村里人根本不理睬，不会彼此呼唤，互相擦亮，这是一种冷漠的心理。9有人称虚土为“散文化小说”，请根据节选部分分析其“散文化小说”的特点。(6分)答：淡化情节。小说只有冯七大摆酒席、冯三自叫大名、王五
21、爷细说原因等生活片段的叙写，没有引人入胜的故事，甚至没有完整的情节链。虚化人物。小说主要人物是冯三，但缺少个性化的特征，除了大名叫冯得财外，与村中其他人并没有大的不同。营造意境。摆脱对人物生活现实的叙写，着力于对风土习俗的描绘以及人物精神世界的刻画，营造出一种迷蒙的氛围。抒情性浓。小说语言叙事性弱化，多人物心理描写和作家直接的议论，具有很强的抒情性。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成1013题。曹光实，雅州百丈人。光实少武勇，有胆气，轻财好施，不事细行，意豁如也。乾德中，太祖命王全斌等平蜀。俄而盗贼群起，夷人张忠乐者，尝群行攻劫，且憾光实杀其徒党，率众数
22、千，中夜奄至环其居鼓噪并进光实负其母挥戈突围以出贼众辟易不敢近贼杀其族三百余口又发冢墓坏其棺椁光实诣全斌具以事白，誓雪冤愤。时蜀中诸郡未下，乃图雅州地形要害，兼陈用兵攻取之策，请官军先下之。全斌壮其志，令率兵先导，果克其城，获忠乐而甘心焉。遂以光实知黎、雅二州兼都巡检使，安集劳来，蛮族怀之。六年秋，全斌遣入贡京师，遂言境内安乂，乞罢义军归农。太祖喜，谓左右曰：“此蜀中杰俊也。”及平交、广，群盗未息，以光实为岭南诸州都巡检使。既至，捕逐群盗，海隅以宁。车驾征河东，以光实知威胜军事，令调军食。大军北征，与潘美分道出雁门。光实为前锋，遇敌迎击，败之，斩首数千级，优诏嘉奖。李继捧之入朝也，以光实为银、
23、夏、绥、麟、府、丰、宥州都巡检使。继捧弟继迁逃入蕃落，为边患，光实乘间掩袭至地斤泽，俘斩甚众，破其族帐，获继迁母妻及牛羊万计。继迁仅免，使人绐光实曰：“我数奔北，势窘不能自存矣，公许我降乎？”因致情款，陈甥舅之礼，期某日降于葭芦川。光实信之，且欲专其功，不与人谋。及期，继迁先设伏兵，令十数人近城迎致光实，光实从数百骑往赴之。继迁前导北行，将至其地，举手麾鞭而伏兵应之，光实遂遇害，卒，年五十五。帝闻之惊悼，赗赙加等。(节选自宋史曹光实传)10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(B)A中夜奄至/环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易/不敢近贼杀其族三百余口/又发冢墓/
24、坏其棺椁/B中夜奄至/环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易不敢近/贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/C中夜/奄至环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易/不敢近贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/D中夜/奄至环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易不敢近/贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/解析：解答本题，可用排除法，分析画线部分的语句可以发现，“中夜”是“奄至”的状语，“奄至”是动词，且主语都是张忠乐等人，故“环”前应断开，据此可排除C、D两项。“不敢近”的主语是“贼众”，故“贼杀”前应断开，据此可排除A项。故答案为B项。11下列对文中加点词语
25、的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(A)A乾德，年号，中国封建王朝用来纪年的一种名号，后世一般用年号称呼皇帝。B贡，即进贡，是指古代臣下或属国向君主或朝廷进献物品，也可以引申为进献的物品。C车驾，原指马车，后来成为天子的代称，这是因为古人认为皇帝当乘车巡行天下。D赗赙，送给丧家用以办丧事的财物，赗是送给丧家助葬的车马等物。解析：“后世一般用年号称呼皇帝”错。明清以前，一般用庙号称呼皇帝。明清皇帝大多一人一个年号，故后世即以年号作为明清皇帝的称呼，如永乐皇帝、康熙皇帝等。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(C)A曹光实开朗豁达，自小威武勇猛。他年轻时就以有胆量和勇气
26、闻名，不吝惜钱财，喜好施舍，不追求细节的完美，心胸豁达。B曹光实惨遭报复，发誓报仇雪恨。他因参与追杀盗贼，遭其首领张忠乐的报复；面对杀害族人的血海深仇，他最终攻克雅州如愿抓获张忠乐。C曹光实善于安抚，赢得各族民心。雅州被平定后他被授予黎州、雅州的知州，能够安定当地百姓，慰问、劝勉前来归附的人，后被王全斌举荐入朝。D曹光实贪功冒进，付出生命的代价。他轻信李继迁的假意投诚，想独占招降李继迁的功劳，不与其他人谋划，仅率几百骑兵前往，结果被李继迁的伏兵杀害。解析：“后被王全斌举荐入朝”理解有误。原文中说的是“全斌遣入贡京师”，是说王全斌派遣曹光实入朝进贡。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分
27、)(1)乃图雅州地形要害，兼陈用兵攻取之策，请官军先下之。(5分)译文：(曹光实)于是绘制了雅州地形关键图，并陈述用兵攻取的策略，请求官军先攻克雅州。(2)使人绐光实曰：“我数奔北，势窘不能自存矣，公许我降乎？”(5分)译文：(他)派人欺骗曹光实说：“我屡次败逃，形势窘迫不能保存自己了，您答应我投降吗？”参考译文：曹光实，雅州百丈人。曹光实年轻时威武勇猛，有胆量和勇气，轻视钱财，喜爱施舍，不拘小节，心胸豁达。乾德年间，宋太祖命令王全斌等人平定了蜀地。不久盗贼聚集起来闹事，夷人张忠乐，曾聚集他们进行攻击劫掠，并且怨恨曹光实杀害了他的同伙，(于是他)率领几千个盗贼，半夜突然来到曹光实处，包围了他的
28、住处，喧嚷着一起攻进去。曹光实背着他的母亲，挥舞着兵器突围出去，盗贼躲避他不敢靠近，(后)盗贼杀了曹光实家族的三百多口人。(盗贼)又挖开他的祖坟，破坏祖坟里的棺材。曹光实拜见了王全斌并把这件事详细地告诉了他，发誓要报仇雪恨。当时蜀地各处都没有攻克下来，(曹光实)于是绘制了雅州地形关键图，并陈述用兵攻取的策略，请求官军先攻克雅州。王全斌认为曹光实的志向雄壮，命令他率领军队在前引路，果然攻克了雅州城，俘获了张忠乐而满足了他报仇雪恨的愿望。于是朝廷任命曹光实为黎、雅二州的知州，兼任都巡检使，曹光实安定当地百姓，慰问、劝勉前来的人，南方各族的人都依附他。乾德六年秋，王全斌派遣曹光实到京城向朝廷进贡，曹
29、光实于是上奏说蜀地内安定太平，请求取消义军让义军回乡务农。宋太祖很高兴，对身边的人说：“这个人是蜀地才智出众的人。”等到平定交、广以后，盗贼还没有被平息，朝廷任命曹光实为岭南诸州都巡检使。(曹光实)上任后，捉拿追赶盗贼，沿海地区得以安宁。皇帝亲征河东，任命曹光实主管威胜军的事务，命令他征调军粮。大军北征的时候，曹光实与潘美分道出击雁门。曹光实担任前锋，遇到敌人就迎头痛击，打败了敌人，斩杀了几千人，朝廷特颁诏书嘉奖他。李继捧入朝拜见天子时，朝廷任命曹光实为银州、夏州、绥州、麟州、府州、丰州、宥州都巡检使。李继捧的弟弟李继迁逃入外族部落，成为边境的祸害，曹光实利用机会乘其不备袭击到地斤泽，擒获和斩
30、杀了很多人，攻破了李继迁聚族而居的帐幕，俘获了李继迁的母亲和妻子及几万只牛羊。只有李继迁得以幸免，(他)派人欺骗曹光实说：“我屡次败逃，形势窘迫不能保存自己了，您答应我投降吗？”于是李继迁向曹光实表达诚挚的情意，行甥舅之礼，约定某天在葭芦川投降。曹光实相信了李继迁的话，并且想独占招降李继迁的功劳，就不与别人谋划。到了约定的日子，李继迁事先埋下伏兵，命令十几个人到城里迎接曹光实，曹光实让几百名骑兵跟从自己赴约。李继迁走在前面引导曹光实一行人向北走去，将要到达那个地方的时候，(李继迁)举起手挥动马鞭，伏兵马上响应，曹光实于是遇害，去世时，享年五十五岁。皇帝听说曹光实遇害的消息后感到震惊、悲伤，赏赐
31、助办丧事的财物，增加了一个等级。(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首南朝诗歌，完成1415题。昧旦出新亭渚【梁】徐勉驱车凌早术，山华映初日。揽辔且徘徊，复值清江谧。杳霭枫树林，参差黄鸟匹。气物宛如斯，重以心期逸。春堤一游衍，终朝意殊悉。注：昧旦：天将明未明之时；破晓。本诗为诗人和友人谢相期同游新亭渚时所作。术：道路。游衍：恣意游逛。14下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)(A)A首句点题，着一“凌”字，表现出车马奔行之速，意在强调诗人忙于赶路的急切心情。B三、四句写诗人驻足览赏美景，“复值”二字表现出诗人无意中见到静谧江流的欣喜。C五、六两句，景物动静结合，色彩对比鲜明，晨色中的
32、新亭渚显得寂静而又富有生气。D结尾两句总结全诗，通过对此次出游的回味，为读者呈现出一个兴致勃勃的诗人形象。解析：A项，“凌”字形容车马奔行之速，与诗人出游的勃勃兴致相应，表现出晨风拂面的畅快之情，而非“忙于赶路的急切心情”。15诗人是如何表达出游意兴的？试举两例，并进行简要分析。(6分)答：借景抒情，通过描写山花映日、清江静谧、枫林杳霭、黄鸟参差等如画美景表达了出游的舒快怡爽之感；动作描写，通过驱车凌驰、揽辔徘徊等举止表达了随遇而适的恣意游逛所带来的悠闲自在之感；正面衬托，“重以心期逸”，写出了与相期相许的友人携手共游更甚于览观美景的雅致情怀；直抒胸臆，结尾两句直接表达了此次出游给自己带来的畅
33、快淋漓的欢悦之情。(三)名篇名句默写(6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孟子生于忧患，死于安乐中列举了六位经过磨炼终担大任的人，其中讲舜的句子是“舜发于畎亩之中”；讲傅说的句子是“傅说举于版筑之间”。(2)杜甫望岳中的“会当凌绝顶，一览众山小”，不仅表现了诗人要攀登泰山的誓言，也写出了诗人要攀登人生顶峰的誓言。(3)苏轼在赤壁赋中借“水”“月”阐述了“变”与“不变”的道理。从“变”的角度看，“则天地曾不能以一瞬”；从“不变”的角度看，“则物与我皆无尽也”。第卷(表达题共80分)三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1719题。日前，教育部、国家市场监管总局、国家卫健委
34、共同发布的学校食品安全与营养健康管理规定(以下简称新规定)亮点纷呈，直抵人心。无论规定之细还是针对性之强，乃至措施之实，都_。“制度的生命力在于执行。”如果不聚焦、聚神、聚力抓落实，做到紧之又紧、细之又细、实之又实，其结果就会让新规定沦为银样镴枪头，看起来_，实则不中用、不实用。校园食品安全之所以时有发生，一大原因就是由于监督失灵，该监管的不监管，想监管的监管不了。纵观新规定，在监管方面至少有三个新的特点。一是强化学校严格落实食品安全管理主体责任；二是明确了食品安全监督管理部门应当加强学校集中用餐食品安全监督管理；三是重视学校食品安全的社会共管共治。()。如果家长也能参与食品采购、食堂管理、供
35、餐单位选择等涉及学校集中用餐的重大事项并拥有_，准确掌握食品进货来源、供餐单位等信息，那么校园食品安全就会多一重保障。_，道德自觉是靠不住的，多一些监管才会少一些隐患，校园食品安全的重锤须“砸”进监管者的心里。17依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(A)A可圈可点煞有介事尺寸之柄一言以蔽之B可圈可点凶神恶煞一时之权一言以蔽之C乏善可陈凶神恶煞尺寸之柄归根结底D乏善可陈煞有介事一时之权归根结底解析：可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。乏善可陈：说不出有什么优点，没有什么好称道的。前文是“无论规定之细还是针对性之强，乃至措施之实”，应用“可圈可点”。煞有介
36、事：像真有那么一回事似的。多指大模大样，好像很了不起的样子。凶神恶煞：喻指非常凶恶的人。前文是“看起来”，应用“煞有介事”。尺寸之柄：比喻微小的权力。一时之权：暂时的权宜。这里强调的是“权力”，应用“尺寸之柄”。一言以蔽之：用一句话来概括。归根结底：归结到根本上。这里是“总之”的意思，应用“一言以蔽之”。18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(C)A校园食品安全之所以时有发生，一大原因就是监督失灵，想监管的监管不了，该监管的不监管。B校园食品安全之所以时有发生，就是由于监督失灵，该监管的不监管，想监管的监管不了。C校园食品安全事件之所以时有发生，一大原因就是监督失灵，该监管
37、的不监管，想监管的监管不了。D校园食品安全事件之所以时有发生，一大原因就是由于监督失灵，想监管的监管不了，该监管的不监管。解析：原文语病有：第一分句搭配不当，主语应为“食品安全事件”；第二分句句式杂糅，应删掉“由于”。19下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(C)A最有动力行使监督权的是家长，从一定程度上说，他们最关心孩子健康B最关心孩子健康的是家长，从一定程度上说，他们最有动力行使监督权C从一定程度上说，家长最关心孩子健康，最有动力行使监督权D从一定程度上说，家长最有动力行使监督权，最关心孩子健康解析：本题中，从语意逻辑来看，“最关心孩子健康”在前，“最有动力行使监督权”在后，
38、可排除A、D两项；为了使表达更严密，“从一定程度上说”应放在句首，可排除B项。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)虽然在黑暗中长时间近距离看手机与黄斑变性没有直接关联，但并不是说这种行为对眼睛没有损害。眼睛是通过调节睫状肌的收缩或舒张来改变晶状体的曲度的，视力正常的人能通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。如果在黑暗中长时间近距离看手机，睫状肌会一直处于紧张状态，使晶状体过度屈曲，进而导致视力下降。不仅如此，黑暗中过于专注地盯着太亮的屏幕，会使眨眼频率显著减少，而眨眼的作用主要是使眼角膜湿润，眨眼次数减少，久而久之
39、，容易引发干眼症。21请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。(5分)为期两天的第六届世界通讯社大会2019年6月14日在保加利亚首都索非亚落下帷幕。新华社AI合成主播亮相当天的“人工智能”专题讨论会，引起与会者浓厚兴趣。三位虚拟新闻主持人在外型、口型、声音和姿态方面都达到以假乱真的程度，让与会者感到十分惊喜。南非非洲通讯社首席执行官弗雷德里克斯在接受新华社记者采访时表示，新华社推出的AI合成主播让新闻界同行看到如何使用人工智能解决面临的挑战，人工智能是新闻业发展的方向。答：关键信息：2019年6月14日；第六届世界通讯社大会落下帷幕；新华社AI合成
40、主播亮相；虚拟新闻主持人以假乱真，人工智能是新闻业发展的方向。四、写作(60分)22阅读下面的文字，根据要求写作。(60分)论诗(其三)【清】赵翼只眼须凭自主张，纷纷艺苑漫雌黄。矮人看戏何曾见，都是随人说短长。对于这首古诗，你有怎样的理解和思考？请联系生活实际，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【写作指导】(1)从诗歌前两句来看：对问题要有独立的思考、独到的见解，不可鹦鹉学舌、人云亦云；世事纷扰，对错互见，立身处世更要有特立独行的精神。(2)从诗歌后两句来看：重复、抄袭、不能创新，多是因为眼界太窄；居高方能临远，要想眼界、见解与众不同
41、，就必须立身高处；独具慧眼，有所创见，需要具备深厚的学养和阅历，成为“高人”；眼见为实，耳听为虚，第一手的资料比道听途说可靠得多。【范文】新媒漫雌黄，求真靠思量清代赵翼的论诗其三认为文艺界的各种说法常常不顾事实，信口雌黄，因此对错互见，深浅不一。他告诫人们要独具慧眼，有自己的视角和观点。百年之后，我们进入了新媒体时代。微信、微博、播客等对我们的视听触角进行了又一次崭新的延伸，在新媒体时代，用热搜求真相如同盲人摸象，唯有清醒理智，独立思考，才能接近真相，为建设我们的新时代贡献力量。在新媒体时代，我们要以事实为依据。我们处在崇尚个性化的媒体时代，但事实就是个性化的底片。我们不能为了“骗取”点击量和
42、关注度肆意夸大事实，不能见两名女性打架就是“原配打小三”，要尊重事实原貌，如实还原真相；我们不能为了一己私利而“护短”，刻意缩小、淡化不利事实，不能执法不当都是“临时工”，要公平客观地反映事实；我们不能为了个人倾向而“曲解、污化”事实，不能警民矛盾都是“警察打人”，要公正地对待事实，不偏不倚。在新媒体时代，我们要以法律为准绳。我们处在崇尚自由的媒体时代，但法律就是自由的界限。我们不能为了一己私欲而罔顾他人隐私，动辄“人肉搜索”，曝光他人信息，要尊重他人，敬畏法律；我们不能为金钱蒙蔽头脑，为图“赚钱省力”而进行赌博性质的信息传播，要知法守法，共同维护网络秩序；我们不能被欲望掩盖了良知，为图一时之
43、快而进行色情信息的传播，要守住法律底线，共同净化精神家园。在新媒体时代，我们要彰显社会正能量。我们处在人人都有麦克风的媒体时代，但正能量就是麦克风的音色。我们不能为了博取眼球，而进行一些消极、秀丑、恶趣味的信息传播，要乐观向上，传播符合传统审美的信息；我们不能为了满足个人喜好，而进行一些恐怖、极端思想的传播，要兼顾大众审美，传播中性、健康信息；我们不能为了个人取向，而进行一些邪教、反政府、反社会的不良信息的传播，要积极进取，传播社会中有益民众的信息。新媒体时代在给我们带来便利与快捷的同时，也给我们带来了很多副作用，一些为了“被关注”而进行的扭曲事实的信息传播，干扰了我们的社会视听；一些为了“谋
44、利益”而进行违反法律的信息传播，扰乱了我们的社会秩序；一些为了“扩音量”而进行的负能量信息传播，破坏了我们的社会和谐。在这个日新月异的新媒体时代，我们需要的是以一个平常心，认真对待身边发生的一切，用文字、图片、视频，客观地在法律范围内进行正能量的思考、传播，努力将我们的时代建设得更加美好。【点评】文章开头先对材料中的诗歌观点进行评价，然后联系现实，指出我们进入了新媒体时代，应该清醒理智，独立思考。主体部分从三个角度进行论证：在新媒体时代，我们要以事实为依据；在新媒体时代，我们要以法律为准绳；在新媒体时代，我们要彰显社会正能量。结尾回扣观点，指出在这个日新月异的新媒体时代，我们应该怎样做。全文结构完整，层次清晰。高考资源网版权所有，侵权必究！
