1、 护理健康教育学综合练习试卷 2(总分：60 分，做题时间：90 分钟)一、X 型题(总题数：20，score:40 分)1.人类行为由哪些基本要素构成【】【score:2 分】【A】行为主体【此项为本题正确答案】【B】行为客体【此项为本题正确答案】【C】行为环境【此项为本题正确答案】【D】行为手段【此项为本题正确答案】【E】行为结果【此项为本题正确答案】本题思路：2.人类行为可分为【】【score:2 分】【A】本能行为【此项为本题正确答案】【B】社会行为【此项为本题正确答案】【C】外显行为 【D】内隐行为 【E】系统行为 本题思路：3.人类行为发展可分为哪几个阶段【】【score:2 分】
2、【A】被动发展阶段【此项为本题正确答案】【B】主动发展阶段【此项为本题正确答案】【C】独立发展阶段 【D】自主发展阶段【此项为本题正确答案】【E】巩固发展阶段【此项为本题正确答案】本题思路：4.人类行为的发展具有哪些特性【】【score:2 分】【A】连续性【此项为本题正确答案】【B】阶段性【此项为本题正确答案】【C】不均衡性【此项为本题正确答案】【D】均衡性 【E】稳定性 本题思路：5.影响人类健康的四大因素为【】【score:2 分】【A】遗传因素 【B】环境因素【此项为本题正确答案】【C】行为生活方式【此项为本题正确答案】【D】生物学因素【此项为本题正确答案】【E】卫生保健因素【此项为本
3、题正确答案】本题思路：6.健康相关行为分为【】【score:2 分】【A】本能行为 【B】社会行为 【C】健康行为【此项为本题正确答案】【D】危险行为【此项为本题正确答案】【E】保健行为 本题思路：7.促进健康的行为特点有【】【score:2 分】【A】有序性【此项为本题正确答案】【B】规律性【此项为本题正确答案】【C】适宜性【此项为本题正确答案】【D】差异性 【E】和谐性【此项为本题正确答案】本题思路：8.健康行为可分为【】【score:2 分】【A】基本健康行为【此项为本题正确答案】【B】预警行为【此项为本题正确答案】【C】保健行为【此项为本题正确答案】【D】避开环境危害【此项为本题正确答
4、案】【E】戒除不良嗜好【此项为本题正确答案】本题思路：9.危险行为包括【】【score:2 分】【A】不良生活习惯【此项为本题正确答案】【B】A 型行为【此项为本题正确答案】【C】C 型行为【此项为本题正确答案】【D】不良疾病行为【此项为本题正确答案】【E】违反社会法律和道德的行为【此项为本题正确答案】本题思路：10.不良生活方式具备哪些特点【】【score:2 分】【A】潜伏期短 【B】特异性强 【C】协调作用强【此项为本题正确答案】【D】变易性大【此项为本题正确答案】【E】广泛存在【此项为本题正确答案】本题思路：11.在健康相关行为改变的理论中，知信行模式的内容包括【】【score:2 分
5、】【A】信息【此项为本题正确答案】【B】知识和学习【此项为本题正确答案】【C】信念和态度【此项为本题正确答案】【D】行为改变【此项为本题正确答案】【E】增进健康【此项为本题正确答案】本题思路：12.知信行理论认为【】【score:2 分】【A】知识是建立正确的信念和态度的基础【此项为本题正确答案】【B】知识是改变健康相关行为的基础【此项为本题正确答案】【C】知识是行为改变的动力 【D】信念是行为改变的基础 【E】信念是行为改变的动力【此项为本题正确答案】本题思路：13.影响行为的因素主要包括【】【score:2 分】【A】倾向因素【此项为本题正确答案】【B】修正因素 【C】提示因素 【D】促成
6、因素【此项为本题正确答案】【E】强化因素【此项为本题正确答案】本题思路：14.影响态度改变的因素包括【】【score:2 分】【A】信息的权威性【此项为本题正确答案】【B】传播效能【此项为本题正确答案】【C】恐惧因素【此项为本题正确答案】【D】效益【此项为本题正确答案】【E】行为效果【此项为本题正确答案】本题思路：15.在健康信念模式中，健康行为的采纳与哪些因素有关【】【score:2 分】【A】对疾病威胁的认识【此项为本题正确答案】【B】对健康行为益处的认知【此项为本题正确答案】【C】对健康行为障碍的认知【此项为本题正确答案】【D】社会人口学因素【此项为本题正确答案】【E】提示因素【此项为本
7、题正确答案】本题思路：16.在健康信念模式中，修正因素包括【】【score:2 分】【A】人口学因素【此项为本题正确答案】【B】社会心理学因素【此项为本题正确答案】【C】结构变项因素【此项为本题正确答案】【D】提示因素【此项为本题正确答案】【E】对疾病易感性的认识【此项为本题正确答案】本题思路：17.常用个体行为矫正技术有【】【score:2 分】【A】脱敏疗法【此项为本题正确答案】【B】物理疗法 【C】厌恶疗法【此项为本题正确答案】【D】示范疗法【此项为本题正确答案】【E】强化疗化【此项为本题正确答案】本题思路：18.脱敏疗法适用子【】【score:2 分】【A】恐惧症【此项为本题正确答案】
8、【B】强迫症 【C】焦虑症【此项为本题正确答案】【D】紧张症【此项为本题正确答案】【E】异常癖好 本题思路：19.厌恶疗法适用于【】【score:2 分】【A】吸毒【此项为本题正确答案】【B】酗酒【此项为本题正确答案】【C】吸烟【此项为本题正确答案】【D】紧张 【E】焦虑 本题思路：20.根据行为矫正对象对行为指导的态度，可以将行为矫正对象分为【】【score:2 分】【A】需要型【此项为本题正确答案】【B】无需要型【此项为本题正确答案】【C】主动型 【D】冷漠型【此项为本题正确答案】【E】被动型 本题思路：二、A1 型题(总题数：10，score:20 分)21.WHO 关于健康的定义是【】
9、【score:2 分】【A】没有疾病或不虚弱 【B】免于疾病的困扰 【C】身体健康、心理健康 【D】身体健康 【E】身体健康、心理健康，社会适应的完美状态【此项为本题正确答案】本题思路：22.健康教育学属于【】【score:2 分】【A】护理学科 【B】教育学科 【C】人文学科 【D】综合应用学科 【E】交叉边缘学科【此项为本题正确答案】本题思路：23.健康教育的主要理论基础是【】【score:2 分】【A】教育学理论 【B】社会学理论 【C】传播学理论 【D】行为学理论【此项为本题正确答案】【E】预防医学理论 本题思路：24.健康教育与卫生宣教的区别是【】【score:2 分】【A】健康教育
10、是卫生宣教的延续 【B】都是传播卫生知识，只是说法不同 【C】健康教育是传播与教育并重，卫生宣教是单纯的知识传播【此项为本题正确答案】【D】健康教育形式是一对一，卫生宣教是集体授课 【E】二者无区别 本题思路：25.护理健康教育研究的对象是【】【score:2 分】【A】病人及其家属 【B】病人、家属、护士【此项为本题正确答案】【C】医生、护士 【D】所有医务人员 【E】所有工作人员 本题思路：26.健康教育目标的行为主体是【】【score:2 分】【A】护士【此项为本题正确答案】【B】家属 【C】病人、家属 【D】病人、护士 【E】病人 本题思路：27.反映健康教育深度和广度的指标是【】【s
11、core:2 分】【A】卫生知识普及率【此项为本题正确答案】【B】卫生知识达标率 【C】卫生知识及格率 【D】卫生保健活动参与率 【E】健康教育报刊自愿订阅率 本题思路：28.护士在健康教育中的角色是【】【score:2 分】【A】教育者、组织者 【B】计划者、实施者 【C】教育者、组织者、评价者 【D】教育者、计划者、实施者 【E】教育者、组织者、实施者、协调者【此项为本题正确答案】本题思路：29.健康教育的最终目的是【】【score:2 分】【A】注重知识灌输 【B】注重计划教育 【C】注重知识改变及行为改变【此项为本题正确答案】【D】注重改善环境 【E】注意教育效果评价 本题思路：30.关于健康教育与健康促进的关系下列哪项是错误的【】【score:2 分】【A】健康教育在健康促进中起主导作用 【B】健康促进是健康教育发展的结果 【C】健康促进比健康教育更为完整 【D】没有健康教育就没有健康促进 【E】没有健康促进就没有健康教育【此项为本题正确答案】本题思路：
