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2022年人教版七年级数学上册第一章 有理数定向练习试卷(解析版).docx

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资源描述

1、人教版七年级数学上册第一章 有理数定向练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在3,0,2,5四个数中,最小的数是()A3B0C2D52、下列各式中,结果是100的是()ABCD3、在有理数1

2、,-1,0中,最小的数是()A1BC-1D04、在数轴上,与原点的距离为3个单位长度的点所表示的数是()A3BC3或D0或35、下列说法:若,则;若a,b互为相反数,且,则;若,则;若,则其中正确的个数有()A1个B2个C3个D4个6、若,且异号,则的值为()AB或CD或7、的相反数是()ABCD8、如图,已知数轴上两点表示的数分别是,则计算正确的是()ABCD9、a与2互为倒数,那么a等于()A2B2CD10、在数轴上表示2.1和3.3两点之间的整数有()A4个B5个C6个D7个第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、东京与北京的时差为,伯伯在北京乘坐早晨的航

3、班飞行约到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是_(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数)2、在数轴上,点(表示整数)在原点的左侧,点(表示整数)在原点的右侧若,且,则的值为_3、若x3(y2)=0,则=_4、_5、按如图所示的程序进行计算,如果第一次输入的数是20,而结果不大于100时,应把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求为止,则最后输出的结果为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、下面是佳佳同学的一道题的解题过程:2(-)(-3)2(-)+2(-3),2(-3)(-3)+24(-3),18-24,6,(1)佳佳同学开始出现错误的步骤是;(2)请给出正确的解题过程2

4、、计算:(1)-52+3-(-1);(2)()3、计算:(1)1+234+5+678+2017+201820192020+2021;(2)(1)+(2021)(4040)+(1013)+(1005)4、计算的值5、计算:(1);(2)-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据有理数的大小比较法则进行比较即可.【详解】 最小的数是 故选D.【考点】考查有理数的大小比较,熟练掌握正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数以及两个负数,绝对值大的反而小是解题的关键.2、B【解析】【分析】直接根据负号的个数和绝对值的定义化简即可【详解】解:A、,故错误B、,故正确C、=-100,故错误D、=-10

5、0,故错误【考点】本题考查多重符号的化简、绝对值的化简,熟练掌握多重符号化简的规律是解题的关键,理解绝对值的定义是重点3、C【解析】【分析】根据负数小于0,0小于正数即可得出最小的数【详解】解:1,-1,0这四个数中只有-1是负数,所以最小的数是-1,故选:C【考点】本题考查了有理数的大小比较理解0大于任何负数,小于任何正数是解题关键4、C【解析】【分析】数轴上的点到原点的距离即表示这个点所对应的数的绝对值【详解】根据绝对值的意义,得:数轴上到原点的距离是3个单位长度的点表示的数,即绝对值是3的数是3故选C【考点】本题考查了数轴的知识,属于基础题,关键是理解绝对值的几何意义5、B【解析】【分析

6、】根据有理数的运算法则及绝对值的性质逐一判断可得 【详解】解:若,则或为负数,错误;若,互为相反数,且,则,正确;若,则或,错误;若,所以,则,正确;故选:B【考点】本题主要考查有理数的除法和绝对值,解题的关键是熟练掌握有理数的运算法则及绝对值的性质6、A【解析】【分析】先求出m、n的值,再将其代入计算的值【详解】解:|m|=5,|n|=2,m=5,n=2异号,m=-5,n=2或m=5,n=-2或故答案为:A【考点】本题主要考查了绝对值的定义及有理数的减法运算:正数的绝对值是它本身,负数是它的相反数,零的绝对值是零7、A【解析】【分析】根据符号不同、绝对值相等的两个数互为相反数即可得.【详解】

7、根据符号不同、绝对值相等的两个数互为相反数,得的相反数是,故选:A【考点】本题考查了相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.8、C【解析】【分析】根据数轴上两点的位置,判断的正负性,进而即可求解【详解】解:数轴上两点表示的数分别是,a0,b0,故选:C【考点】本题考查了数轴,绝对值,掌握求绝对值的法则是解题的关键9、C【解析】【分析】乘积是1的两数互为倒数据此判断即可【详解】解:a与2互为倒数,那么a等于故选:C【考点】本题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数解题关键是掌握倒数的定义10、C【解析】【分析】在数轴上找出点-2.1和3.3,找出两点之间的整数即可

8、得出结论【详解】解:依照题意,画出图形,如图所示在2.1和3.3两点之间的整数有:2,1,0,1,2,3,共6个,故选:C【考点】本题考查了数轴,解题的关键是画出数轴,利用数形结合的方法解答二、填空题1、时【解析】【分析】根据题意,9点先加上3个小时,再加上时差的1个小时,得到达到东京的时间【详解】由题意得,李伯伯到达东京是下午时故答案是:13时【考点】本题考查有理数加法的实际应用,解题的关键是掌握有理数加法运算法则2、-673【解析】【分析】根据题意可得a是负数,b是正数,据此求出b-a=2019,根据可得a=-2b,代入b-a=2019即可求得a、b的值,代入求解即可【详解】根据题意可得:

9、a是负数,b是正数,b-a0b-a=2019a=-2bb+2b=2019b=673,a=-1346a+b=-673故答案为:-673【考点】本题考查的是求代数式的值,能根据点在数轴上的位置及绝对值的性质求出a、b的值是关键3、-1【解析】【分析】直接利用非负数的性质得出x,y的值,进而得出答案【详解】解:x3(y2)=0,x+3=0,y-2=0,x=-3,y=2,=-1,故答案为:-1【考点】此题主要考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键4、-50【解析】略5、320【解析】【分析】把20代入程序中计算,判断结果与100大小,依此类推即可得到输出结果【详解】解:把20代入程序中得:,

10、把代入程序中得:,把80代入程序中得:,把代入程序中得:,则最后输出的结果为320;故答案为:320【考点】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键三、解答题1、(1);(2)解题过程见解析【解析】【分析】(1)根据有理数加减法和乘除法法则,逐步判断解题过程,即可发现错误;(2)根据有理数加减法和乘除法法则计算,即可完成求解【详解】(1)有理数除法没有除法交换律,故过程错误(2)原式【考点】本题考查了有理数四则混合运算的知识;解题的关键是熟练掌握有理数加减乘除四则混合运算的法则,从而完成求解2、(1)0;(2)-23【解析】【分析】(1)根据有理数的四则运算法则进行运算即可求

11、解;(2)根据有理数的四则运算法则进行运算即可,注意先算乘除,再算加减,有括号先算括号内的【详解】解:(1)原式=-10+33+1=-10+9+1=0,故答案为:0;(2)原式=,故答案为:【考点】本题考查了有理数的四则运算法则,注意运算顺序及符号,计算过程中细心即可3、(1)1;(2)【解析】【分析】(1)原式除去第一项,以及后二项,两两结合,利用化为相反数两数之和为0计算,即可得到结果(2)根据有理数的加减计算解答即可【详解】解:(1)原式1+(23)+(4+5)+(67)+(8+9)+(20142015)+(2016+2017)+(20182019)2020+2021112020+20211(2)原式1+(2021)+4040+(1013)+(1005)+ 【考点】本题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握加法的交换律和结合律是解答本题的关键4、【解析】【分析】由题意,先把每个分数进行拆项,变成差的形式,再进行计算即可【详解】解:根据题意,则=【考点】本题考查了有理数的加减混合运算,解题的关键是掌握运算法则,正确的进行拆项,从而进行解题5、 (1)17(2)-7【解析】【分析】(1)先去括号和化简绝对值,再计算加法即可;(2)先算除法和乘法,再算减法即可.(1)解:原式=17(2)解:原式=【考点】本题考查了有理数四则混合运算,掌握运算法则和运算顺序是解答此题的关键

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