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专题10 细胞通过分裂增殖-备战2023年高考生物一轮复习全考点精选课件(浙江新教材、新高考专用) .pptx

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资源描述

1、浙科版2019版必修一总复习第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 第四单元 细胞的生命历程第10课时 细胞的增殖课标要点一 细胞增殖和细胞周期(3)检测方法:酚酞遇NaOH呈紫红色。2细胞不能无限长大的原因(1)细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越低,因而限制了细胞的长大。1.模拟探究实验(1)细胞模型:不同大小的琼脂块。(2)运输效率表示法:NaOH在琼脂块中扩散体积整个琼脂块的体积。(2)细胞核是细胞的控制中心,细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加。如果细胞太大,会造成细胞核负担过重。3细胞体积与细胞分裂的关系为了保证

2、细胞进行正常生命活动,细胞体积不能太大。当一些细胞体积达到一定大小时,可从一个细胞分裂成两个细胞。4真核细胞常见分裂方式:有丝分裂(体细胞增殖的主要方式)和减数分裂(产生有性生殖细胞)。5.细胞周期(1)条件:连续分裂的细胞(2)起点:一次分裂完成时(3)终点:下一次分裂完成时(4)特点:间期的时间总是长于M期;不同种类的细胞周期不同,分裂间期与分裂期所占比例也不同)(5)过程:细胞核分裂胞质分裂阶段:包括分裂间期(包括S期、G1期和G2期)和分裂期。分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成为分裂期进行活跃的物质准备,同时细胞有适度的生长。对细胞周期理解(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周

3、期:如植物的形成层细胞、根尖分生区细胞、动物皮肤生发层细胞等。(2)高度分化的细胞无细胞周期:如神经细胞、表皮细胞等。(3)不同种类生物的细胞周期长短有很大差别。(4)发生减数分裂的细胞没有细胞周期。细胞周期各时期的划分(1)分裂间期 G1期(DNA合成前期):主要合成RNA和DNA复制所需的蛋白质,DNA数为2n,以及核糖体增生。S期(DNA合成期):完成DNA复制,DNA数为2n4n G2期(DNA合成后期):主要合成M期所必需的蛋白质,DNA数为4n,动物细胞G2期已有一对中心体,分开并移向细胞两极发生在前期。(2)分裂期(M期):前期、中期、后期、末期。细胞周期的不同模型表示方法方法名

4、称 表示方法 用字母表示细胞周期 扇形图 ABCA为一个细胞周期 射线图 ab或cd为一个细胞周期 坐标图 abcde为一个细胞周期 柱状图 A:间期的G1期和分裂期的末期结束后 B:间期的S期(DNA复制)C:间期的G2期和分裂期的前期、中期、后期、末期 曲线图 a:间期的G1期 b:间期的S期(DNA复制)c:间期的G2期 d:分裂期的前期、中期、后期和末期 外界因素对细胞周期的影响(1)缺乏营养影响蛋白质的合成,使细胞无法进入S期而停留在G1期。(2)抑制DNA复制,细胞无法进入G2期而停留在S期。下表是几种细胞细胞周期的持续时间(t/h),据表分析:细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期

5、 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22(1)这些细胞有什么共同特点?提示 都是能进行连续分裂的细胞。新高考新思考 若要选择表中细胞观察有丝分裂,最佳选择是什么?理由是?十二指肠,分裂期占细胞周期比例最大(2)不同生物细胞的细胞周期持续时间相同吗?同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间相同吗?提示 都不一定相同。(3)显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时,大部分细胞处于分裂间期,为什么?提示 细胞周期中,间期所占的时间长,分裂期所占的时间短,因此观察细胞所处时期时,大部分都处于

6、间期。常和细胞周期联系的“热点”例1.科学家通过模拟实验探究细胞的大小与物质运输的关系,结果如图所示。网格部分表示NaOH扩散的区域,空白部分表示琼脂块未被NaOH扩散的区域。下列叙述正确的是()A.浸泡时用勺子翻动琼脂块,若挖动其表面对实验结果亦无影响BNaOH在边长1 cm的琼脂块内扩散的速率最大C本实验可说明,细胞体积越小,其相对表面积越小,物质运输的效率就越高DNaOH扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比可以反映胞的物质运输效率D例2.(2019台州选考适应性考试)如图为某动物早期胚胎细胞的细胞周期示意图,其G1期和G2期极短,与一般体细胞的细胞周期显著不同。下列叙述错误的是 A.G1

7、期和G2期缩短导致S期和M期变长 B.G2期的细胞中,DNA和中心体都已完成复制 C.早期胚胎细胞的G1期和G2期的缩短有利于细胞的快速增殖 D.抑制核糖体的作用,可能会延长早期胚胎细胞的G1期和G2期 A G1期和G2期缩短导致细胞更快地进入S期和M期,但不一定改变S期和M期的持续时间,A项错误;早期胚胎细胞的G1期和G2期缩短,则细胞周期变短,有利于细胞的快速增殖,C项正确;例3.下列据图描述细胞周期的相关说法,正确的是 A.甲图中的S期位于丙图中的ef段 B.一个完整的细胞周期是指乙中的ab段或bc段 C.用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在ef段 D.细胞中含有染色单体的时间段是M

8、或b、d或ef段 C 例4.下图为细胞周期示意图,其中S期内解旋酶和DNA聚合酶的活性较高,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞。下列相关叙述错误的是 A.图示细胞的细胞周期为24 h B.S期应为染色体复制及加倍的时期 C.记忆B细胞所处时期应为G0期 D.M期是染色单体出现和消失的时期 B 例52021遂昌中学月考将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养一个细胞周期的时间。取出根尖,移至不含放射性物质的培养液中,继续培养两个细胞周期的时间。在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布。下列判断不正确的是()A.第一个细胞周期中的染色体均如甲所示B第二个

9、细胞周期中的染色体均如乙所示C第三个细胞周期中1/4的染色体如丙所示D图丙所示染色体仅出现在第三个细胞周期C1.染色体在有丝分裂过程中呈现规律性变化(以高等植物细胞为 例)考点二 有丝分裂的过程及相关结构和数量的变化 核心归纳:与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用 细胞器名称 细胞类型 作用时期 生理作用 核糖体 动、植物细胞 间期(主要)与有关蛋白质的合成有关 中心体 动物、某些低等植物细胞 前期 与纺锤体的形成有关 高尔基体 植物细胞 末期 与细胞壁的形成有关 线粒体 动、植物细胞 整个细胞周期 提供能量 2.动、植物细胞有丝分裂的区别 3.有丝分裂的意义 将亲代细胞的经过复制后,精确地。由

10、于染色体上有遗传物质,从而在生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了_。染色体平均分配到两个子细胞中遗传性状的稳定性细胞两极中心体细胞板细胞膜凹陷高等无中心体的复制4.有丝分裂过程的变化规律 项目 变化规律 纺锤体 形成消失(前期)(末期)核仁、核膜 消失重建(前期)(末期)中心体行为 复制移向两极平均分配(间期)(前期)(末期)染色体形态 染色体行为 复制散乱排列着丝粒排列着丝粒分裂子染色体进 在赤道面上入子细胞(间)(前)(中)(后)(末)5.有丝分裂过程中的数量变化(1)有丝分裂过程中的“加倍”成分或结构 时期 原因 DNA 间期 DNA复制 染色体 后期 着丝粒分裂 中心体 间期 中心体复制

11、 细胞核 末期 新核膜已经形成,细胞质尚未分裂(2)有丝分裂过程中的“减半”细胞分裂成两个子细胞,导致DNA和染色体数目减半。(3)姐妹染色单体形成的时期间期,姐妹染色单体消失的时期后期。(4).二倍体生物体细胞有丝分裂过程中DNA含量、染色体数、染色单体数、同源染色体对数和染色体组数的变化 项目 间期 前期 中期 后期 末期 DNA含量(2c)2c4c 4c 4c 4c 4c2c 染色体数(2n)2n 2n 2n 4n 4n2n 染色单体数 04n 4n 4n 0 0 同源染色体对数 n n n 2n 2nn 染色体组数 2 2 2 4 42(5).二倍体生物体细胞有丝分裂过程中核DNA、染

12、色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线 ab、mn的变化原因均为DNA复制。gh、pq的原因均是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,形成染色体。染色单体在细胞周期中起点和终点均为0。(6)有丝分裂中每条染色上DNA含量及染色体与核DNA数目比的 变化曲线 (1)图中ef(BC)段表示间期DNA的复制,染色单体形成。(2)fg(CD)段表示含有姐妹染色单体的时期,即间期DNA复制 完成后、前期和中期。(3)gh(DE)段表示有丝分裂后期着丝粒分裂,染色单体消失。例6.分析有丝分裂过程中相关曲线和图像(1)PQ形成的原因是,RS形成的原因是。(2)乙图是细胞前期,丙图是细胞后期。(3)乙图位于甲

13、图中的段,丙图位于甲图中的段。DNA的复制着丝粒分裂植物有丝分裂动物有丝分裂QRST(1)有丝分裂分裂期是一个连续的过程,几个时期之间有明显的界限()(2)有丝分裂前期出现染色体,整个过程染色体长度无变化,较晚的时候核膜开始解体,形成分散的小泡()(3)染色体的复制在S期已完成()(4)有丝分裂后期和末期,核DNA分子数与染色体数相同()(5)动物细胞有丝分裂过程中,细胞板形成于末期()(6)动、植物细胞有丝分裂过程中染色体的形态、数目变化不同()(7)着丝粒分裂一定导致DNA数目加倍()判断正误 命题点一 有丝分裂各时期的变化特点 例7.(2018浙江金、丽、衢十二校联考)在动物细胞有丝分裂

14、过程中,会出现的现象是 A.基因在S期复制,在M期表达 B.姐妹染色单体分离形成的两条染色体以不同的速率移向两极 C.细胞中含有四个中心粒 D.染色体与纺锤体同时出现 C 例8.如图是某同学实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞分裂图,表示不同分裂时期的细胞。下列叙述错误的是 A.胞质分裂可在所处的时期开始进行 B.细胞周期中各时期的顺序是 C.间期主要的变化是DNA复制和有关蛋白质的合成 D.中DNA与染色体数量之比等于1 C 命题点二 有丝分裂细胞图像的识别 例9.下面为动物和植物细胞的有丝分裂图,据图分析正确的是 A.甲为分裂间期、乙为分裂末期,聚集成为细胞板 B.由微管组成,在前期较晚时形成纺

15、锤体作用于 C.甲细胞中无同源染色体,甲产生的子细胞为生殖细胞 D.、均为细胞膜,两种细胞的胞质分裂方式相同 B 例10.下列是一组动物活细胞有丝分裂图,有关说法正确的是 A.b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞;c图细胞核中染色体数和 DNA数相等 B.该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在c和e两个时期 C.d图细胞中同源染色体联会,形成四分体 D.上述细胞在细胞周期中出现的顺序是acdeb D 1.“三看法”界定动、植物细胞有丝分裂图像 核心归纳:2.根据柱状图判断细胞分裂时期(1)根据染色单体变化判断各时期 染色单体有前期、中期(甲图)无后期、末期(乙图)、有丝分裂结束至DNA复制前

16、(丙图)(2)根据比例关系判断各时期 DNA染色体染色单体4n2n4n前期、中期(甲图)4n4n0后期、末期(乙图)2n2n0有丝分裂结束至DNA 复制前(丙图)命题点三 有丝分裂过程中核染色体、DNA等数量变化分析 例11.(2019宁波十校期末)如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是 A.图甲中CD段形成的原因是细胞分裂 B.图甲中DE段包含有丝分裂末期,染色体平均分配到两个子细胞中 C.图乙中细胞处于图甲中的BC段 D.图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子、16条染色单体 B 1.实验原理(1)盐酸

17、使植物细胞之间的果胶质层松散,用盐酸处理植物的根尖,可以使根尖细胞彼此容易分开。(2)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液)染成深色。(3)细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过高倍物镜观察细胞内染色体的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞。考点三 活动:观察细胞的有丝分裂、临时装片的制作及其简图的绘制 步骤操 作 方 法时间目的洋葱根尖培养取洋葱放在装满清水的广口瓶上,洋葱底部接触到水面,把这个装置放在温暖的地方培养。待根长约25cm时,取生长健壮的根尖制成临时装片观察。实验课之前的34d2-5cm长的根长势最佳。2.实验步骤 骤操 作 方 法时间目的装片的

18、制作取材剪取洋葱整条根此部分是洋葱根尖分生区部分解离把剪下的整条根放在表面皿的中心,滴加23滴10盐酸,在室温下解离。35min用药液破坏果胶质,使组织中的细胞相互分离开来。(酥软)漂洗每秒1滴的清水。持续1 min洗去盐酸,防止盐酸与染色剂起作用染色漂洗后的洋葱根放在载玻片上滴加质量浓度为0.0lg/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)染色。12min龙胆紫溶液或醋酸洋红液能使染色体着色,便于观察。制片染色结束后,吸去多余染液,剪下根尖尖端23mm,并轻轻压扁,滴加34清水。盖上盖玻片,用拇指垂直快速下压将根尖压散成雾状,如分散效果不好,就再覆盖上滤纸,用橡皮或笔端轻轻敲击载玻片几下。三.观察:

19、1、先用低倍镜观察:找到分生区细胞(正方形排列紧密)2、再换用高倍镜观察:识别有丝分裂各时期的细胞(要移动装片,因为视野中的细胞在解离时都已死亡)四.绘制细胞分裂图像时的几个注意事项(1)动物细胞一般画成圆形,外面代表细胞膜;植物细胞一般画成方形,外面代表细胞壁。(2)动物细胞分裂末期,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,最终缢裂成两个子细胞;植物细胞不向内凹陷,细胞中央形成细胞板,最终形成两个子细胞。(3)动物细胞和低等植物细胞要画出中心体,高等植物细胞不能画。(4)细胞分裂后期图像应注意三点 移向两极的染色体位置不能画反,正确的应为染色体臂朝向中央,着丝粒靠近两极。上下对应的两条子染色体的大小、形

20、状、颜色应完全相同。每一极同源染色体都应成对存在(二倍体生物)。1.实验注意事项(1)解离后一定要漂洗,目的是洗去多余的盐酸,防止解离过度和影响染色。(2)解离时间过短,细胞在压片时不易分散开;染色时间过长,会使整个细胞核都被染色。(3)压片时,要尽可能使细胞分散开,观察材料在盖玻片下分散,呈云雾状。核心归纳:(4)观察时应先找到呈正方形的分生区细胞,在一个视野里,往往不容易找到有丝分裂过程中各个时期的细胞图像,因此,观察时要注意边观察边移动装片,以观察有丝分裂各个时期的图像。换高倍镜时要先把低倍镜下观察到的物像移到视野中央。2.实验结果分析(1)在显微镜下观察到间期的细胞数目最多,因为间期历

21、时最长。(2)在显微镜下不能观察到有丝分裂的动态变化,因为显微镜下观察到的都是死细胞。(3)有一位同学做观察植物根尖细胞有丝分裂实验时,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是:图中细胞 多处于未分裂状态,表明细胞分裂不旺盛,可能是取材 时间不合适;图中部分细胞呈长方形,可能取自伸长 区细胞,应该取分生区细胞,即取材位置不合适;也 有可能没有找到合适的观察视野。例12.如图是某同学进行“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片”活动时截取的4个时期的细胞图像。下列叙述正确的是 A.该同学的装片制作过程依次为解离、染色、漂洗和制片 B.依据细胞周期先后将图中4个时期排序,应为 C

22、.过一段时间后,图的细胞将分裂成两个如图的细胞 D.分裂间期核内无染色体,所以不会被碱性染料染上颜色 B 命题点一 实验选材、原理、步骤 命题点二 实验分析与实验拓展 例13.在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中,以下操作和结论正确的是 A.剪取23 mm根尖,用质量分数为10%酒精解离 B.该图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野 C.若把装片向左上方移动可将K细胞移到视野中央 D.视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半 B 1.(2018浙江4月选考)下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。周期 G1 S G2 M 合计 时间(h)1.3 2.7 2.9

23、 0.6 7.5 下列叙述正确的是 A.G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生 B.用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3 h后,细胞都被阻断在S期 C.G2期的细胞中每条染色体含2条染色单体,导致染色体数目加倍 D.胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同,但G1、S、G2和M期的时间长短不同 A 真题回顾2.(2018浙江11月选考,21)下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,正确的是 A.前期,一对中心粒分开并移到细胞的两极 B.中期,通常会发生染色体畸变和基因重组 C.后期,细胞的每一极都含有2条性染色体 D.末期,核膜向内不断凹陷并逐渐形成环沟 C 3.(2017浙江4月选考)下列

24、关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,错误的是 A.盐酸使植物细胞间的果胶质层松散 B.实验选用的醋酸洋红溶液属于碱性染料 C.装片制作的步骤是解离漂洗染色制片 D.显微镜下观察中期细胞可看到完整的染色体组型 D 4.(2014江苏,12)下图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是 A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B.乙和丙在组成成分上差异很大 C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D.该时期通过核孔复合体进入细胞核的物质减少 B 5.若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中,培养至第二次分裂中期。下列叙述正确的是

25、 A.每条染色体中的两条染色单体均含3H B.每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3H C.每个DNA分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3H D.每条染色单体均只有一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链含3H A 模拟训练 6.(2019宁波联考)如图是某高等植物细胞的细胞周期图。下列叙述正确的是 A.DNA和染色体数目加倍均发生在乙甲时期 B.显微镜下看到的最多的细胞是处于乙甲时期 C.甲乙时期,细胞中1对中心体分开,其间有纺锤丝相连 D.甲乙时期,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合 B 7.如图为某二倍体植物细胞有丝分裂过程中有关数量的变化情况,据图分析以下叙述正确的是 A.DE时间段染色单体数是AB时间段的两倍 B.AB、BC、CD三个时间段细胞都有水生成,并且来源完全相同 C.FG段染色体组数是该生物正常染色体组数的两倍 D.若用秋水仙素处理该植物,会抑制分裂后期着丝粒的分裂 C 8.下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用是 A.通过抑制DNA的复制,抑制细胞分裂 B.通过促进DNA的复制,促进细胞分裂 C.通过抑制纺锤体的形成,抑制细胞分裂 D.通过促进着丝粒分裂,促进细胞分裂 C

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