1、专题四 社会主义经济理论的初期探讨第 4框 毛泽东对社会主义商品经济的认识专题四 社会主义经济理论的初期探讨知识目标教学要求1了解“三个主体、三个补充”的含义2理解毛泽东在社会主义商品经济存在原因与范围上的理论突破3理解毛泽东关于价值规律的主要观点1“三个主体、三个补充”2比较斯大林和毛泽东对社会主义商品经济的认识一、国家市场为主体，自由市场为补充1在总结社会主义改造实践经验的基础上，陈云根据毛泽东与党和国家的其他领导人的共同认识，提出了著名的“_、_”的要求。三个主体三个补充2“三个主体、三个补充”要求的内容在工商业生产经营方面以国家经营和集体经营为主，附有一定数量的_为补充。在生产的计划性
2、方面_生产是工农业生产的主体，附有一部分计划外的生产为补充。在市场方面以_为主体，附有一定范围的由国家领导的_作为补充。个体经营计划国家市场自由市场3.“三个主体、三个补充”要求提出的意义这一要求的提出，意味着在我国经济发展过程中，在发挥公有制经济和计划的作用的同时，也要发挥_经济和_的作用。非公有制市场探究1我国是怎样完成三大改造的？提示 在解放战争过程中，通过没收官僚资本建立起我国的全民所有制经济。19531956 年，我国通过改造资本主义工商业进一步壮大了全民所有制经济；通过对个体农业和个体手工业的社会主义改造，建立了我国的集体所有制经济。二、发展商品生产为社会主义服务1提出背景1958
3、 年，在“大跃进”的形势下，出现了把_与社会主义对立起来，要限制乃至消灭_的主张。2毛泽东的正确主张的理论来源列宁：利用_巩固工农联盟发展斯大林：发展_不会导致资本主义发展毛泽东：发展_来为社会主义服务商品生产商品生产商品交换商品经济商品生产三、社会主义商品经济存在的原因与范围1原因：毛泽东认为，两种所有制的存在是商品生产存在的主要前提，但商品生产的命运，最终是和_的发展水平密切联系的。2范围：斯大林认为，在社会主义国家里，只有_是商品，毛泽东提出，有些_也是商品。生产力生活资料生产资料探究2毛泽东认为社会主义不能废除商品经济的原因是什么？提示(1)发展商品经济是社会主义存在两种所有制的需要。
4、(2)发展商品经济是巩固工农联盟的需要。(3)发展商品经济是发展生产，繁荣经济的需要。(4)社会主义不能废除商品经济，商品生产的命运，最终是与生产力发展水平相适应的。四、价值规律是一所伟大学校毛泽东一方面认为在社会主义国家里，价值规律对生产不起_作用；另一方面主张在限制价值规律的消极作用的前提下，运用价值规律_，进行_。决定性调节管理经济经济核算1教材 P74探究问题提示(1)到 1956 年，社会主义改造基本完成。在总结社会主义改造实践经验的基础上，毛泽东与党和国家的其他领导人提出了著名的“三个主体、三个补充”的要求。(2)这一要求的提出，意味着在我国经济发展过程中，在注重发挥公有制经济和计
5、划作用的同时，强调要发挥非公有制经济和市场的作用。表明我党对社会主义商品经济认识的深化和提高。2教材 P75探究问题 1提示 在“大跃进”的形势下，有人错误地把商品生产与社会主义对立起来，提出了要限制乃至消灭商品生产的主张。然而，人民公社消灭商品经济的尝试失败了。在这样的背景下，毛泽东提出了一系列发展商品生产为社会主义服务的主张。3教材 P75探究问题 2提示(1)关于商品经济存在的原因，毛泽东除了发展同斯大林的“两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的存在是商品生产存在的根本原因”之外，还认为商品生产的存在最终是和生产力发展水平密切联系的。(2)关于商品经济存在的范围，毛泽东突破了斯大林的
6、商品生产活动只限于个人消费品的主张，认为商品生产也存在于某些生产资料的生产领域，提出了有些生产资料也是商品的论断。4教材 P76探究问题提示 他认识到了价值规律在社会主义制度下对经济的发展起调节作用。但由于历史条件等因素的限制，对价值规律作用的认识仍然不够，暴露了他认识上的局限性。毛泽东商品经济思想的发展变化1在我国新民主主义革命和国民经济恢复期间，毛泽东对我国商品经济的发展都持积极态度，在三大改造过程中，虽然采取了一些限制市场作用的措施，但毛泽东仍然非常注意利用商品货币关系来实现对资本主义工商业和个体手工业的社会主义改造。在总结社会主义改造实践经验的基础上，毛泽东与党和国家的其他领导人提出了
7、著名的“三个主体、三个补充”的要求。(1)在工商经营方面，应以国家经营和集体经营为主，附有一定数量的个体经营为补充。(2)在生产计划方面，全国工农业产品的主要部分应按计划生产，附有一部分计划外的生产为补充。(3)在市场方面，应以国家市场为主体，附有一定范围的由国家领导的自由市场作为补充。21958 年，“大跃进”运动中刮起的“共产风”实际上是在扼制、消灭商品经济。毛泽东很快地发现问题，并对社会主义经济建设问题作了深入研究之后，对商品生产和价值规律的理论进行了系统的论述，发表了一些颇为精辟的见解，这是毛泽东商品经济思想发展的一个重要时期。毛泽东这一时期对价值规律和商品生产的认识，大大发展了经典作
8、家在这些问题上的看法，使人们对商品经济和价值规律不再排斥，为以后中国的改革开放、平稳过渡都奠定了基础。3毛泽东的商品经济思想也经历了曲折的发展过程，主要表现为对商品生产的利用、发展、限制三个发展阶段。由于时代的局限，毛泽东关于商品经济的“发展论”并没有发展下去。随着毛泽东晚年“左”的思想的发展，越来越把商品经济视为社会主义的异己力量，因而推行一系列“左”的经济政策。1956 年 9 月 15 日至 27 日，中国共产党在北京召开了第八次全国代表大会，陈云在大会上的发言中，提出了“三个主体、三个补充”的思想，它是对前苏联单一计划经济模式的突破，丰富和发展了马克思主义关于社会主义社会经济的发展理论
9、；它是对中国当时实际情况的客观反映，是理论和实践相结合的产物，这使得陈云的这一经济思想既具有坚实的实践基础，又具有相当指导性意义；它对中国社会主义市场经济道路的探索起了重要奠基和启示作用，是当前中国采取市场取向的改革开放政策过程中一个不可或缺的环节。在社会主义改造过程中，陈云同志作为这项工作的具体负责人，发挥了重要作用。社会主义改造基本完成以后，陈云同志对如何使刚刚确立的社会主义经济制度和经济体制更好地适合我国的实际情况，促进生产力发展，进行了积极探索。他提出了“三个主体、三个补充”的思想。这是结合我国实际、突破苏联经济模式的一种新构想，在当时是十分难能可贵的。(1)试指出“三个主体、三个补充
10、”的具体内容。(2)“三个主体、三个补充”思想的提出意味着什么？定思路 解答第(1)问结合对“三个主体、三个补充”具体内容的识记就可以进行回答。第(2)问分析意义，结合内容主要从发挥公有制和计划作用的同时，强调发挥非公有制和市场作用。审设问 本题考查学生对“三个主体、三个补充”具体内容及意义的识记能力。审材料 材料中主要强调提出了“三个主体、三个补充”的思想，这是结合我国实际、突破苏联经济模式的一种新构想，在当时是十分难能可贵的。答案(1)“三个主体、三个补充”，即在工商经营方面，应以国家经营和集体经营为主，附有一定数量的个体经营为补充；在生产计划方面，全国工农业产品的主要部分应按计划生产，附
11、有一部分计划外的生产为补充；在市场方面，应以国家市场为主体，附有一定范围的由国家领导的自由市场作为补充。(2)意味着在我国经济发展过程中，在发挥公有制经济和计划的作用的同时，也要发挥非公有制经济和市场的作用。1在总结社会主义改造实践经验的基础上，毛泽东与党和国家的其他领导人提出了著名的“三个主体、三个补充”的要求。这一要求，意味着在我国经济发展的过程中，在发挥公有制经济和计划经济的作用的同时，也要()A发挥国家宏观调控对经济的基础性作用B发挥非公有制经济和市场的作用C发挥市场在资源配置中的基础性作用D加强政府对经济的调控和干预作用解析：选 B。题干中“三个主体、三个补充”，强调了要发挥非公有制
12、经济和市场的作用。比较斯大林和毛泽东对社会主义商品经济的认识角度斯大林的观点毛泽东的观点商品经济存在的原因两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的存在，是社会主义商品生产存在的根本原因；保持商品生产、发展商品交换，是使社会主义获得胜利的唯一可能的道路两种所有制的存在是商品生产存在的主要前提，商品生产的命运最终是和生产力的发展水平密切联系的角度斯大林的观点毛泽东的观点商品经济存在的范围社会主义商品生产只限于个人消费品，生产资料不是商品消费资料是商品，有些生产资料也是商品价值规律的作用在个人消费品领域，价值规律保持着调节者的作用；在生产领域，价值规律不是调节者。国有企业要按价值规律的要求来确定价
13、格，进行经济核算价值规律对生产不起决定性调节作用；要运用价值规律管理经济，进行经济核算“算账才能实行那个客观存在的价值法则。这个法则是一个伟大的学校，只有利用它，才有可能教会我们的几千万干部和几万万人民，才有可能建设我们的社会主义和共产主义。”“现在要利用商品生产、商品交换和价值法则，作为有用的工具，为社会主义服务。”“在我国还存在着商品生产，价值规律还起作用。”计划和价值规律的作用是“计划第一，价格第二”。联系材料，运用所学知识回答：如何评价毛泽东对社会主义制度下价值规律作用的认识？定思路 解答本题，要结合材料对毛泽东对社会主义制度下价值规律作用的认识作全面分析，指出其科学性和错误之处，结合
14、市场经济理论分析其局限性。审设问 本题主要考查对毛泽东对社会主义制度下价值规律作用的认识理解和运用。审材料 题干由三段话组成，第一段主要抓住“算账才能实行那个客观存在的价值法则”，强调规律的客观性；第二段主要抓住“作为有用的工具，为社会主义服务”，强调重视价值规律的作用；第三段主要抓住“计划第一，价格第二”等，指出毛泽东的认识具有历史局限性。答案(1)毛泽东认为在经济发展中，价值规律是一所伟大的学校。这说明毛泽东认识到价值规律是客观存在的，要重视价值规律的作用。他认为在限制价值规律的消极作用的前提下，要运用价值规律管理经济，进行经济核算，在这方面毛泽东的认识是有道理的。(2)毛泽东认为，在我国
15、，计划和价值规律的作用是“计划第一，价格第二”。在社会主义国家里，价值规律对生产不起决定性调节作用，这种观点是错误的。(3)按照今天的现实情况，市场在资源配置中起决定性作用，而国家的宏观调控要建立在市场在资源配置中起决定性作用的基础之上，从这个角度看，毛泽东的认识具有历史局限性。2材料一 1958 年，毛泽东指出：“只有当一切生产资料都归国家所有了，只有当社会产品大为丰富了，而中央组织有权支配一切产品的时候，才有可能使商品经济不必要而消失。相反，只要两种所有制没有变成单一的社会主义全民所有制，商品生产就还不可能废除，商品交换也不可能废除。”材料二 毛泽东认为，“价值法则、等价交换，不仅存在于公
16、社内部，也存在于集体所有制与全民所有制之间，实际上生产资料各部门之间也有价值法则起作用。”“所有的经济单位都要利用价值规律，作为经济核算的工具。”(1)综合上述材料，说明毛泽东是如何认识社会主义商品经济存在的原因和范围的。(2)结合材料二，分析毛泽东对价值规律的认识和我们现在对价值规律的认识有何异同。解析：解答第(1)问要注意从“原因和范围”两个方面思考，材料一反映的是社会主义商品经济存在的原因，材料二说明的是社会主义商品经济存在的范围，答题时注意联系教材知识；解答第(2)问主要是在正确认识价值规律的基础上反思毛泽东对价值规律的认识，同异并举，求同中我们可发现两者之间的异同。答案：(1)从材料
17、一可以看出，毛泽东认为，两种所有制的存在是商品生产存在的主要前提，但商品生产的命运，最终是和生产力的发展水平密切联系的。从材料二可以看出，毛泽东认为，社会主义商品经济不仅存在于生活资料领域，也存在于生产资料领域。(2)相同点：都主张发挥价值规律的作用和限制价值规律的消极作用。不同点：毛泽东认为在社会主义国家里，价值规律对生产不起决定性调节作用；我们现在认为在我国社会主义市场经济条件下，价值规律对资源配置发挥着决定性作用。毛泽东和刘少奇对社会主义商品经济的认识在社会主义商品经济问题上，毛泽东对斯大林既有继承又有发展。毛泽东认为斯大林“关于商品存在的条件”，阐述得不完整。他说：“只有当一切生产资料
18、都归国家所有了，只有当社会产品大为丰富了，而中央组织有权支配一切产品的时候，才有可能使商品经济不必要而消失。”毛泽东从生产力发展水平上看问题，是从总体上把握社会进程，视物质丰富程度决定商品生产和商品交换的存在与否。刘少奇认为，“只要按劳分配存在，商品仍会存在”，实现“按需分配的时候就没有等价物了，保留商品就没有必要了”。这表明刘少奇从分配形式上分析问题，以实现按劳分配或按需分配为标志来判定商品生产和商品交换的存亡。毛泽东和刘少奇的认识超越了斯大林把商品生产的存在原因仅仅归结为两种所有制存在的观点。其实，实行按劳分配或是按需分配的根本条件都是由生产力发展水平决定的。毛泽东和刘少奇对同一事物在表述上略有差异，但在本质上是一致的。分析毛泽东、刘少奇和斯大林对社会主义商品经济存在原因的分析有何异同？提示 毛泽东认为，应该发展社会主义商品经济为社会主义建设服务。商品生产的命运最终是和生产力的发展水平密切联系的。刘少奇认为，按劳分配是商品存在的条件，以实现按劳分配或按需分配为标地来判定商品生产和商品交换的存亡。毛泽东和刘少奇的认识超越了斯大林把商品生产存在的原因仅仅归结为两种所有制存在的观点，丰富和发展了马克思主义关于社会主义社会经济的发展理论。本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放
