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山东省菏泽市2022-2023学年高三上学期期中联考语文试题(A).pdf

上传人:a**** 文档编号:690324 上传时间:2025-12-13 格式:PDF 页数:7 大小:2.35MB
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资源描述

1、高三语文答案(A)第 1 页(共 3 页)高三语文试题(A)参考答案 一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,17 分)1.(3 分)D(A 项“开始走上正确的研究轨道”错;B 项“借助想象”错;C 项“均与河流相关”错)2.(3 分)C(“缺乏河流的地区文学艺术的起源要远远晚于河流丰沛的地区”错)3.(3 分)C 4先交代河流文学提出的时代背景;然后从流域作为审美空间和作为空间线索两个方向阐明了河流文学的研究意义;最后举例说明河流的书写和地域文化的融入给作家作品带来的影响。(4 分。答出 1 点给 1 分,答出 3 点给 4 分)5用心、用情体悟河流,跟随时代的变化

2、去感受河流的审美特征,以及它滋养的乡土;锤炼自己的文笔,提高自己的文学功力,用优美诗意的笔触描绘与河流相关的风土人情;通过艺术性地虚构、想象,富于诗性地重塑河流景观,积淀、丰富河流文化。(4 分。每点 2 分,答出两点即可。若有其他答案,只要合乎文本事理,亦可酌情赋分)(二)现代文阅读(本题共 4 小题,18 分)6.(3 分)B(“体现祖母的思想落后”错)7.(3 分)B(主要是细节描写)8小说采用第三人称全知视角回忆故事,冷静、客观地记述了童年的一次感冒危机,便于读者了解故事的来龙去脉。按时间顺序围绕发烧前后展开情节,脉络清晰,结构紧凑,注重对原生态生活的摹写。叙述与环境描写相结合。本文在

3、叙事时选取“微风、青虫、蚊香”等多种物象,注重景物的细节描绘,富有画面感。(6 分。每条 2 分,言之成理即可)9取材于现实,贴近读者生活。本文取材于日常生活中普遍存在的孩子发烧生病的小事件,贴近现实生活,容易使读者产生共鸣。人物形象立体,给读者以真实感。通过符合人物身份、性格、气质的动作、语言、心理等细节描写,使人物形象更加立体、真实。主题映照现实,易引发读者共鸣。通过描写面对“感冒发烧”事件表现出来的家庭凝聚力,映照了现实中危机面前家庭的温馨和谐,凸显人性美。场景描写细腻逼真,给人身临其境之感。如文中对蚊香烟的描写极富画面感。(6 分。每条 2 分,任答三点意思对即可,言之成理即可)二、古

4、代诗文阅读(35 分)(一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分)10.(3 分)A 11.(3 分)B(两个“与”的意义不同)12.(3 分)B(“认为是无缘无故获得的利益”错)13.(1)韩国十分恐惧,派阳城君到秦国谢罪,请求献出上党的土地作为讲和的条件。(4 分。译出大意给 1 分,“谢”“效”“以为”三处,每译对一处给 1 分。)(2)戍边的士卒呐喊起来,函谷关被攻占,项羽燃起了一把大火,可惜豪华的阿房宫变成了一片焦土。(4 分。译出大意给 1 分,“举”“一炬”“可怜”三处,每译对一处给 1 分。)高三语文答案(A)第 2 页(共 3 页)14韩国曾与诸侯联合起来进攻秦国。韩国与秦

5、国边境接壤,反复无常不遵守盟约。在秦、楚蓝田之战中,韩国不坚守盟约,只追求利益。(3 分。每点 1 分)(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)15.(3 分)B(表面上平淡、超脱,实则寓悲愤于闲适)16对友人抑郁不得志的同情。通过引用冯谖弹铗、王粲登楼的典故,写出了友人经历了冯谖、王粲一样不受重用的遭遇。对友人返乡享受古朴纯真之乐的祝愿。想象友人回到家里会吃黄鸡,饮白酒,祭土地神,生活自在安详,充满情趣。对南宋统治者空谈误国、屈辱求和的批判与激愤。引用西晋末宰相王衍的典故,怒斥群小误国,以致志士投闲。勉励友人担当起收复北方失地的重任。“西北有神州”代指故土,以抗金大义相激励,希望友人效

6、法当年范蠡,为国家干一番事业,功成而后身退。(6 分。每点 2 分,任答三点意思对即可)(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)17.(1)人生如梦 一尊还酹江月(2)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 (3)示例一:亲朋无一字 老病有孤舟 示例二:细草微风岸 危樯独夜舟 (6 分。每句一分,错字、漏字该句不得分)三、语言文字运用(20 分)(一)语言文字运用(本题共 3 小题,11 分)18不解之缘 一席之地 淋漓尽致(3 分。每空 1 分)19成分残缺,缺少“跟上”的宾语“脚步”或“步伐”。不合逻辑,把“就”改为“才”,强调两个星期的艰难过程。(4 分。每点 2 分)20对偶:“探索不可

7、止步,研究不能停歇”,形式上,句式整齐,音韵和谐;内容上,概括力强,强调研究学习的持续性;比喻:将探索研究比作登山,强调结果固然重要,过程更加重要。形象生动,加深读者印象,使道理通俗易懂,使人易于理解。(4 分。每条2 分)(二)语言文字运用(本题共 2 小题,9 分)21.(3 分)A 22三者几乎成一条直线;因距离地球更近;整个晚上都可看见。(6 分。每空 2 分)四、写作(60 分)23参照 2022 年高考作文评分标准,以 43 分为基准分。高三语文答案(A)第 3 页(共 3 页)附参考译文:秦昭王对公子他说:“去年殽下的战争,韩国作为统帅主力,而与诸侯联合起来进攻秦国。韩国与秦国边

8、境接壤,他们的土地方圆不到千里,反复无常不遵守盟约。从前,秦国、楚国在蓝田交战,韩国派出精锐部队帮助秦军,可是秦军战斗不利,韩国因此反而与楚国联合,不坚守盟约,只追求利益。韩国对于我国来说,是心腹之患。我准备进攻他们,怎么样?”公子他说:“君王出兵韩国,韩国一定恐惧,恐惧就可以不用战争而多割取土地。”秦昭王说:“好。”于是就出动军队,一支军队逼近荥阳,一支军队逼近太行。韩国十分恐惧,派阳城君到秦国谢罪,请求献出上党的土地做为讲和的条件。冯亭坚守三十天,暗中派人请求赵孝成王说:“韩国不能守住上党,将要把它献给秦国,可是上党的民众都不想做秦国的臣民而愿意做赵国的臣民。现在上党作为大邑拥有十七个县,

9、愿意拜献给大王,希望君主决定这件事情。”赵王大喜过望,召来平阳君并告诉他。赵豹说:“臣下听说圣人认为无缘无故获得利益是最大的祸患。”赵王说:“人们感念我的恩义,怎么能说是无缘无故呢!”赵豹回答说:“秦国逐渐侵占韩国的土地,中间断绝了上党通往韩国的道路,使他们不能互相援救,所以自认为可以坐得上党。再说韩国把上党献给赵国的原因,是想要把祸患转嫁给赵国。秦国遭受了攻打上党的辛劳,而赵国却享受了它的利益,即使是强大的国家也不能从弱小的国家得到这种好处,弱小的国家能从强大的国家手中得到吗?如今君王得到上党,可以说是有缘故吗?况且秦国用牛耕种,从水道运送军粮,那些勇敢不怕死的将士列阵在上党,法令严格政务推

10、行顺利,不能与他们交战。君王还是自己认真考虑一下!”赵王非常生气。(赵王)召赵胜、赵禹告诉他们说:“韩国不能守卫上党,上党太守准备把它献给寡人,有十七座城池。”二人回答说:“用兵多年,没得到一座城市,现在安坐而得到城邑,这是大吉大利的事。”(赵王)于是就派遣赵胜前去接受土地。赵胜到上党说:“敝国的君王,委派使者臣下赵胜,太守以前有要求,赵王让我转告:愿以三万户的都邑封赏太守,以千户的都邑赏县令,郡内大小官吏都晋升三级,百姓能安定服从的,每家赐金六斤。”冯亭流泪推辞,辞谢了赵国的封赏而回到韩国,对韩王说:“赵国听说韩国不能坚守上党,现在已发兵占领上党了。”韩国报告秦国说:“赵国发兵占领了上党。”秦王大怒,命令孙起、王齮率领军队与赵国的军队在长平交战。

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