1、高考资源网（） 您身边的高考专家【使用说明】1、依据预习案通读教材，勾画好课本的重点内容，完成课前预习案中的相关问题。2、完成探究案，做好总结巩固，画出知识网络图，认真完成练习，提升理解能力。 【学习目标】 理解文化继承与发展的辩证关系；掌握影响文化发展的重要因素；理解教育在文化传承中的作用。【课前预习案】一、 教材助读：（具体要求： 利用课前20分钟，通读教材，理解并初步掌握课本重点知识，找出自己不明白的问题；记忆最基本的概念原理）知识导学问题导学一、同一过程的两个方面1文化继承与文化发展的关系 是发展的必要前提，发展是继承的 。继承与发展，是 的两个方面。提醒：同一个过程指文化传承的过程，
2、在这个过程中，继承与发展没有先后之分，是同时进行的，即在继承的同时不断发展。2怎样处理继承与发展的关系文化在 的基础上发展，在 的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系， 地继承传统文化，不断 ，革故鼎新。二、影响文化发展的重要因素1 的更替会对文化发展产生重要影响。 的矛盾运动，决定着 的变化，也决定着文化的发展方向。2 的进步是推动文化发展的重要因素。当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、 文化资源的手段和 发生了根本变革，极大地促进了文化传播、 与发展。3 对文化发展产生重要影响。 往往催生社会变革，促进文化发展。4教育在文化传承中(1)特点：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有
3、 、传递、 文化的特定功能，在人的 与培育上始终扮演着重要的角色。(2)作用：教育通过对 的“传道、授业、解惑”，把 传递给下一代。教育能够以 的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在 的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。随着 的不断变革， 在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。判断：对传统文化要先继承后发展。 （1）对待传统文化，既要继承，又要发展 （2）继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面。想一想：文化继承与文化传播有什么区别？文化继承主要是文化纵向积累的过程，
4、侧重于本民族文化的“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”；文化传播主要是文化的横向积累的过程，侧重于不同民族文化的交流、借鉴、融合。 【知识拓展案】二、知识拓展：（具体要求：自习阅读这部分，用红笔标注不明白的问题或提出你的疑问）1 全面认识教育的文化力量知识角度 教育作用 文化的特点教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量文化与经济相互交融教育发展有利于推动科技进步，提高劳动者素质，推动经济发展文化与人教育有利于打造良好的文化环境，影响人，塑造人，促进人的全面发展文化交流教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化文化
5、传承教育具有选择、传递和创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演重要角色社会主义精神文明建设建设社会主义精神，必须努力办好人民满意的教育P101【预习自测】1数字图书馆广泛建立使大量的文化遗产转化成数字化形态，如古老的“北京人”已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。这说明()A科学技术的进步，促进了经济的发展 B当代信息技术的运用，促进了文化的传播、继承和发展C科学技术取得了重大突破 D当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素2在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人
6、居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们()A文化继承是发展的前提 B传统文化能提升城市品位 C传统文化影响城市发展 D传统文化具有相对稳定性3中国春秋战国时期的“百家争鸣”，20世纪初的“新文化运动”，西欧中世纪的“文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”都是预示社会大变革的著名思想运动。它们都()A是对传统文化的完全否定 B决定当时社会经济的发展C促进了文化的发展，推动了社会变革 D是民族精神的火炬4中国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵。这告诉我们()A传统文化既有精华，也有
7、糟粕 B传统文化既有相对稳定性，又有鲜明的民族性C对待传统文化既要继承又要发展 D对待传统文化只要继承不要发展5高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够()改变文化的存在形式方便人们的文化交流更新文化的传播方式扩展人们的文化视野A B C D【课堂探究案】三、质疑探究（具体过程：讨论、展示、点评、质疑、拓展。点评四部曲：修改内容，评价规范；解释重点，突破难点；质疑问题，引发思考；总结方法，拓展提升。）【探究一】中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢，气
8、无烟火”的昆曲许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。运用文化传承的知识，谈谈你对材料中“使我们成为我们，让我们懂得未来的方向”的理解。（8分）传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因，“使我们成为我们”。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化，才能使我们在文化发展中保持正确方向。【探究二】材料一敦煌壁画何以保持千年色彩？沉睡海底的古代沉船如何被成功打捞？这一切都要借助科技。遥感技术、潜水技术、生化技术等一项项应用于文物保护的科技成果，让人耳目一新。我国馆藏文物近2 616
9、万件；不可移动文物有90余万处。令人担忧的是，相当一部分已受到不同程度的腐蚀和危害，形势十分严峻。在这一背景下，科技的作用极大地凸显出来。材料二：有人设想：将传统节日文化元素引入校园生活中，使其成为弘扬民族文化的载体和基础平台，比如，清明节与生命教育、端午节与爱国主义教育、七夕节与爱情观教育、中秋节强化对家国团圆的期盼、利用重阳节开展尊老爱老教育。(1)结合材料一，分析加强文化遗产的保护为什么要借助现代科技？科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。现代科技的运用使收集、选择、传递、储存这些文化遗产的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化的传播、继承与发展。(2)结合材料二，谈谈弘扬传统文化
10、为什么要通过校园？这是由教育的特点和作用决定的。特点：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。将传统节日文化元素引入校园是充分利用教育途径传承中华传统文化，唤起广大青少年对传统文化的热爱。作用：教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把中华传统节日文化传递给下一代。教育能够使人们“站在前人的肩膀上”从事文化创造。将传统节日文化元素引入校园有利于促进青少年对传统文化的认同，并促进传统文化的发展。【课后巩固案】一、选择题1中华民族传统文化艺术是瑰宝、是黄金，但是，光继承，不改革创新，它将永远是旧市场上的古玩。如能在新的历史
11、时空，与时俱进，展翼雄飞，是令人神往的。这段话主要说明()A没有文化的继承，就没有文化的积累 B继承是发展的必要前提C文化的发展与创新就是要完全抛弃传统文化 D对于传统文化要不断推陈出新、革故鼎新2近日，台湾少数民族历史文化展在北京民族文化宫展览馆隆重举办。这是大陆第一次比较系统和全面地介绍台湾少数民族历史文化的大型主题展览。国家之所以重视台湾少数民族优秀传统文化的继承和发展，是因为()A民族文化具有多样性 B少数民族的文化对社会发展起积极作用C少数民族的优秀传统文化是人类宝贵的精神财富 D民族文化是一个民族存在发展的物质根基3我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛作出了重要贡
12、献。从孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，到荀子的“制天命而用之”等都成为中华民族优秀文化的重要组成部分。“百家争鸣”对中国传统文化的影响集中反()A生产力与生产关系的矛盾运动影响文化发展 B科学技术进步推动文化发展C思想运动促进文化发展 D教育活动影响文化传承4教育是人类特有的传承文化的能动性活动，它的特定文化功能有()选择文化的功能传递文化的功能创造文化的功能培养“四有”公民的功能A B C D5随着时代的进步，“低碳”理念的兴起，电脑和网络的普及，“网上祭祀”流行起来。这样不仅绿色环保，也避开了清明节墓区的拥挤，而且在网上还可以插入音乐、照片、视频，内容非常丰富。这说明()传统
13、文化的基本特征往往会发生根本变化传统文化只有顺应社会生活的变迁，才能对社会发展起积极作用文化的发展、传播离不开物质载体科技进步是推动文化发展的重要因素A B C D6“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜；江山代有才人出，各领风骚数百年。”清朝赵翼的这首诗从一个侧面反映了文化()A随时代变迁而推陈出新 B具有相对独立性 C对人有潜移默化的影响 D具有源远流长的特点7中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪，它是中华民族的重要凝聚力；另一方面，中国文化也在全方位地转换和发展，但是这种转换和发展本身就是从传统开始的。要使中国传统文化全方位地转换和发展，就必须()在构
14、建和谐社会的实践中推动文化发展充分利用科技进步推动文化发展全面继承传统文化，抵制外来文化的侵蚀运用各种有效教育手段传承中华优秀文化A B C D8阅读材料，回答问题。春节是我国的传统节日，但是近年来，除了商业味越来越浓厚之外，“年味”也越来越淡了。特别是随着洋节的兴起和影响，在许多青少年中春节的概念越来越淡漠，他们更热衷于过西方的圣诞节、情人节等洋节。 (2)请从文化继承与发展的角度谈谈，我们应该如何拯救传统的春节？答案：继承是发展的必要前提。要想拯救春节，离不开对传统春节文化的继承。发展是继承的必然要求。正是传统春节的一些东西不适应青少年的要求，所以他们热衷于过洋节。我们要拯救春节，就必须进行大胆创新，不断“推陈出新、革故鼎新”，赋予春节新的时代内涵。在继承中发展，在发展中继承，最终实现对传统春节的传承和发展。 - 5 - 版权所有高考资源网
